初中优秀作文

初中优秀作文6篇[热]

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初中优秀作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中优秀作文 篇1

　　我喜欢白色，白的一切我都喜欢。

　　看，晶莹雪白的蚕丝从白胖胖的蚕的嘴里吐出来。蚕宝宝尽量把自己包起来，包起来裹成白白的茧子。可有人却说，这是“作茧自缚”。不，我说，这是它最神圣完美的时刻。

　　蚕，自从从蚕卵里出来，就在桑叶上爬，默默无闻但又坚定不移地履行着大自然赋予它的使命。尽管它那么瘦小，无力，尽管它那么丑陋，笨拙。它不像翩翩起舞色彩斑斓的蝴蝶那样惹人喜爱，但是，它朴实、善良、坚忍不拔而又自强不息。它不在乎自己外表的美丑，而把生命的精华凝结成对未来的`奉献上。

　　蚕用丝包住自己，尽量的，尽量的让人们见识自己的全部精力所结。可当我们回过头来看这巧夺天工的“艺术品”时，创造者们却无声地、悄然地逝去了……

　　我曾好奇地把玩这洁白致密的“艺术品”，为着它的神奇而赞叹。终于，我小心翼翼地剪开了它，才发现“艺术品”最神秘的宝藏，这令我惊讶无比，那是蚕的新生命——蛹。原来蚕并未逝去，它在进行神圣的转化，这是生命的孕育与新生。

　　此刻，我终于明白“消失并不代表毁灭”。由此，不由使人想起那流泪的白烛和雪白的粉笔。

　　白烛，在为人们照明时，落下滴滴眼泪，是在为自己短暂的生命而伤心哭泣吗？不，它是在为能给人类带来光明而流的幸福的眼泪。

　　粉笔，它像一位无私的知识者，它不断消磨着自己的身躯，传诵着无尽的文明开化。

　　看到蚕、白烛和粉笔，怎能不使我们想起老师，老师们把自己全身心血全留给我们。随着岁月的流逝，粉笔染白了老师的头发，老师却无怨无悔，培养出教授、科学家、工程师……

　　我喜欢白色，这白色正如老师一般神圣不可侵犯。所以，在我幼小的心灵里就播下了一颗种子——长大后，我将为成为您，老师。

初中优秀作文 篇2

　　小学时写过很多关妈妈的文章，一直都是用妈妈来称呼。在这篇文章中，我想庄重地称呼她为母亲。

　　我的母亲是一个普通人，年轻时从乡村来到城市，下了几次岗，换了几家工作单位，后来就嫁给了我现在的老爸，再后来就有了我。母亲整日操劳着家中的柴米油盐，一家人生活的重担全压在她的肩上，辛勤的程度有时甚至让我觉得她更像一个保姆。

　　也许正是因为有时这样看她，我对她的态度也大不如从前般亲热了，特别是当我逐渐长大以后，看她也就越发别扭。她的长相不大好看，生得粗枝大叶，再加上辛勤的劳动，使她看上去更像老了10岁。看到有的同学有些惊讶的目光，虽然我表面装作不在意的样子，但她的相貌却成了好面子的我心里的一个疙瘩，后来对她的许多不满和嫌隙也由此产生。

　　因为她的'相貌，我开始关注我的母亲了，这是我惊讶于我以前竟没有发现她身上有那么多缺点。母亲爱贪小便宜，路上见到的东西就理所应当地归于自己，单位上别人遗留下的东西也都统统拿回家，我厌恶这样的行为，却又无可奈何。更另我难过的是，我的母亲和大多数中国老百姓一样环境意识淡薄，有许多陋习，比如随地吐痰等等。我也曾劝说过她，但上一辈人那么多年养成的习惯又岂是能轻易改掉？于是我只好作罢，但从此看母亲的眼色便有些变了。

　　种种原因使我对她不大尊敬了，言语间也隐隐透出厌恶的意味。或许又加上两代人之间本身就存在的代沟吧，这种厌恶开始渗透我生活的方方面面——不愿意母亲碰我，甚至嫌她吃饭的声音也太大了……我和母亲之间的裂痕越拉越大。

　　但在我嫌恶母亲的同时，一方面却又迫切地希望到外旅游，但因为种种原因，总是未尝如愿。终于，在小学毕业那年的夏天，我参加了到北京的夏令营。

　　在北京的日子里，我并不是很想家。看到别的女队员在和母亲通电话时泪如雨下，我对此却嗤之以鼻。但尽管白天我和队员们玩得热火朝天，当夜深人静时，我躺在宾馆的床上却仍感到有些空虚，好像少了什么似的，却又说不清到底少了什么。

　　一天晚上，母亲突然来了电话。我有些惊讶地拿起电话，心里却很高兴。母亲说家里一切都很好，不用担心，让我想买什么就买什么，别心疼钱……也许是多日不见的关系吧，我也没有了平时面对她的别扭，兴奋地向母亲报告我这几天的行程。电话最后，我说我们明天要去登长城。母亲停了一会儿然后说，那你明天要多穿一点衣服，还有别忘了带伞，明天北京可能会下雨。我惊讶地问母亲是怎么知道的，母亲轻描淡写地说，今晚吃饭时看电视知道的。

　　挂了电话，我的心情难以平静。千里之外，母亲依然记挂着我的身体，关心着我这儿的天气。想起平时上学时，因为母亲中午不能回家，便每天中午都回答一个电话，问我有没有吃饭，睡不睡午觉，什么时候叫我等等。日复一日，我嫌烦，便每次都“嗯”一声应付了事。现在想起来，我那时真是太聪明了。

　　第二天登长城时，果然下起了大雨。我打着伞站在倾盆大雨中，想起了母亲的种种。母亲不是一个伟人，她有许多普通人所拥有的缺点，但是母亲给我的爱，却是任何伟人都无法给予的。现在想起来我过去是多么自私，多么冷酷啊！

　　不管母亲是什么样的人，我自始自终都是她的女儿。唉，还需说什么呢？这只是一个女儿对母亲的内疚罢了。

初中优秀作文 篇3

　　如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。王老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，工作勤奋;她心地善良，关心学生;她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。

　　王老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣;有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理;有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。

　　王老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次，我的'家庭作业由于家长没有签字，被王老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。来到教研室，出人预料的是，王老师不但没有责怪我，反而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲道理，并且鼓励我今后更加大胆地学习，我心里顿时感到暖烘烘的。

　　王老师对待工作十分认真，无论刮风下雨，每天，她比我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。有一次，我班参加全校的歌唱比赛，她亲自组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来;有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的学习，又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举!她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、忙碌着。

　　王老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。

初中优秀作文 篇4

　　很久以前，我听到过一个笑话，说是一只家鹅看见大雁南飞，便想学大雁飞翔，结果适得其反。好笑吗？或许放在之前，我会认为这是一个不错的冷笑话，但是现在，我并不认为它有多好笑。

　　反而，我倒是有些莫名其妙的同情它。不为别的，只为它有一颗勇于不顾一切追求的心，即使用错了地方。

　　相反的，还有一个故事讲的是：小猴子下山去，看见玉米地里的玉米，一个个长得又大又多，便掰了一个，走着走着，又看见一个结满了又大又红的桃子的桃树，便丢下玉米，摘了桃子。当它捧着桃子向前走时，又看见了一大片瓜田，便丢下桃子，抱了一个大西瓜，但是就在它高兴的抱着西瓜返回的时候，看见了一只活蹦乱跳的小兔子，于是便丢下西瓜去捉兔子，兔子跑进了森林，不见踪迹，这个小猴子只得空着手回家。

　　读完这个故事，我们不妨想想，为什么小猴子它会最后两手空空呢？你可以说它没有目标吗？我想，不可以的，它固然是有它的目标，不然怎么会一次又一次的丢掉到手的.肥肉呢？它有目标，并且有很多目标。难道是它没有追求吗？我想，追求是对一个目标或多个目标的依次锁定，既然锁定，便没有放弃的机会，而小猴子这样的，它如果真的做到锁定目标，又怎会两手空空呢？所以，在某种意义上来讲，追求的“同义词”定为锁定，也未尝不可。

　　我们每个人，在生活中，都应当做一个有追求的人。你可以贫、丑、可以集一切不良为一身，但你不能没有追求。因为这个世界上，富有、漂亮、优秀的人多的是，但——唯独真正有追求的人难求。

　　我们每个人，在生活中，都应当做一个有追求的人。你可以是乞丐、可以是工人、你可以是商人、可以是教师、可以是医生、你可以是设计师、是企业家，但你不能没有追求。因为没有追求，就相当于没有目标，没有目标的一生，又怎会是快乐的？即使是快乐的，但是怎可能是发自内心热爱的？

　　有追求，它或许不能给你带来金钱、地位、名誉，但是，它却有时候是千金难求。有追求，它代表了你拥有目标，并定要实现目标，它代表了你是一个有抱负的人，一个有主见的人，一个对于未来有着自己的把握、计划的人……

　　做一个有追求的人，这不是简单的几个字，更不是小儿的几句戏言，这是一种对生活乐观、积极的态度，当然，想要达到这个态度对于我们来说，或许有些困难。

　　—— 那不妨，从今天开始，从现在开始，做一个清楚知道自己想要实现的是什么的人；做一个不仅拥有目标并且愿意紧紧锁定这个目标的人；做一个愿意让目标从“目标”变为“现实”的人。如果如此，那么，我想你一定是一个有追求的人，你一定是一个好评颇多的人。

　　做一个有追求的人，我不敢保证它会给你带来怎样的好处，因为毕竟这只是一个小学生灵感突发所作的。但是—— 我敢确确实实的告诉你，若你是一个真正有追求的人，那么，至少在我们的人生进入倒计时时，我可以发自内心的感叹一句，至少我不曾枉在这个世界走了一遭……

初中优秀作文 篇5

　　今天是“三八”妇女节，我决定给妈妈一个惊喜——我要为那为我日夜操劳，不停劳作的妈妈洗一次脚。晚上6点，妈妈拖着疲惫的身体回到了家，她有气无力地脱了鞋，揉揉酸疼的脚跟，叹了口气，慢慢的向卧室走去。机会来了！我跑到厨房里，接了一盆热腾腾的水，摇摇晃晃的端到妈妈的卧室，说：“妈妈，我有样礼物要送给你——让我给你洗脚吧。”妈妈惊讶的睁大了眼睛，欣喜地说：“女儿，今天好乖哟！”听了妈妈的表扬，我开心极了！

　　我让妈妈把脚浸进水里，用手轻轻的搓着妈妈的脚掌和脚背，发现了妈妈的脚跟我的完全不同，我的脚肉肉的、滑滑的.，妈妈的却干干的、糙糙的。当我帮妈妈洗脚跟时，有什么东西扎痛了我的手，我一看，原来妈妈的脚后跟上有一层厚厚的老茧。

　　这老茧是怎么长出来的呢？这不禁让我想起上一年级的时候，我还在教室里专心致志的听课，妈妈就早早地来到学校门口等我，生怕我放学早；当我练毛笔字时，妈妈站在我旁边细心的辅导我；我生病时，妈妈背着我，迈着艰难的步子在风雨中走······难道老茧就是这样在日夜细心照料我的岁月中长出来的吗？我的眼睛渐渐迷糊了，边为妈妈按摩双脚也边轻声对妈妈说：“妈妈，谢谢你，！这么多年来，你教会了我许许多多做人的道理，使我从一个不懂事的小女孩变成了一个孝顺父母、尊重他人的好孩子。”

　　这时，妈妈热泪盈眶，轻轻的抚摸着我的头，感动地说不出话来……“谁言寸草心，报得三春晖。”我该怎么报答我最敬爱的母亲？只是说一次洗脚吗？

初中优秀作文 篇6

　　有人生活在绿柳如茵、风景秀丽的江南，却向往千里冰封、万里雪飘的北国风光；有人生活在浩瀚无边、波澜壮阔的海边，却向往驼走大漠、长河落日的壮美；有人生活在明月松间照、清泉石上流的乡间，却向往灯红酒绿的都市生活。大艺术家罗丹曾说过："生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。"生活中的人往往忽略了身边的风景，只有静思品味时，才会发现风景这边独好！（对比式开头，文笔唯美，引出话题，吸引读者。原句开头与主题无关，删去，力求文章结构紧凑，主题突出。）

　　我，爸爸，妈妈（建议改为：我们一家或我的故乡在延吉）曾经在延吉生活过，那绿幽幽的山，清凌凌的水，无时无刻不留在我的记忆深处。（交代缘由，过渡。）

　　风景这边独好，延吉的山上有许许多多姿态各异的石头。（带入题目做中心句，使文章段落格式清晰。）有的相互依靠，像是在说悄悄话。有的则高高站起，抬头向上，似乎要仰天长啸，抒发心中的激情。更有趣的是像顽童一样的石头，这一块，那一堆，好像是在做捉迷藏游戏。

　　风景这边独好，延吉的水显得格外清澈空灵。（带入题目做中心句，使文章段落格式清晰。）在山腰平坦处，总会有一处处纵横交错的水渠，终日流淌着清澈见底的河水。小河是活的，像一个舞动的少女，伴着柔和的阳光，伴着我的`心，在追逐，在玩耍。河中偶尔有小鱼自由自在地游玩。小河是软的，微风吹过，波纹道道，像一条迎风飘舞的丝绸。水流到远处的小湖里，而小湖又是硬的，那河面宛如明镜一般清澈地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。我常常在河边散步，在静静的湖边思考，偶尔投一块小石头在水中泛起思绪的涟漪，或放一只漂亮精致的小纸船，让年少的梦随着河水轻轻飘荡……（文笔唯美，动静结合，写的富有意境，给人身临其境之感，修辞运用的也很好，值得大家学习！）

　　正是这空灵的水造就了灵动的山，也是这灵动的山造就了这空灵的水。山水相辅相成，才造就了风景这边独好！朋友，如果你热爱生活，无需去名山大川，无需到沧海大漠，只要怀着一颗赤诚的心和一双能发现美的眼睛，无论世间怎样变化，无论自己走向何方，随处，都有它独特的风景！（抒情，升华主题！）

　　这沉默的山，这柔情的水，使风景这边独好！（卒章显志结尾，紧扣主题！本文写的很唯美，值得大家借鉴学习！）

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