初中的作文（精华8篇）
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的初中的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
世间万物繁多，我独“爱”你，我的活宝。
三年级时最喜欢做的有两件事，第一是打游戏，第二则是在奶奶家逗“活宝”。
记得每次放学总会第一时间跑到奶奶家玩，一进门除了向爷爷奶奶打招呼外第一件要做的事就是，“喵喵”的叫，四处寻找着“活宝”的踪迹，只要看见便会第一时间将它抓住，然后抱在怀里轻轻的摸它的头。
和它玩耍时是我最开心的时候，每次不但它玩的不亦乐乎我也是和它疯的哈哈大笑，导致笑得合不拢嘴。记得那天我用一根细线将一个土豆拴住，线的另一头拴在一根木棍上，然后我拿着木棍让土豆在它眼前晃动，这时它就拼命的追赶着土豆，我时而抓住木棍转圈，它也跟着土豆围绕着我转，可它就是抓不到土豆，看着它疯狂奔跑的身影，而我就笑得没心没肺。
有时我还会扔出一个小球从它面前混过，这时它也会急忙把它抓住，然后用两只前爪将小球捧在手里仔细打量一番，时而将其从新抛出去然后又去抓住，时而又抱住打滚，然后又张口想咬它可就是咬不住，最后只好放弃，又继续做着前面的动作，就这样不断的重复，在我的眼里它就是一个小丑，然而它却给了我无尽的欢笑。
在奶奶家我还喜欢跑到奶奶家后面的竹林去玩，开始每次总会抱着“活宝”一起前往，后来每次根本就不用抱，它也会悄悄的.跟来，在竹林里无疑又是我和它打闹的好地方，我总会折一枝竹条，然后在它的前爪处滑动，它就会突然凶猛的将竹条咬在嘴里，然后觉得没有危险后又松开，这时我又会用竹条继续逗它。
奶奶家的这个“活宝”给了我很多的美好记忆，它是我那时最好的伙伴，直到现在我还会时常的想起曾经的那个它，可现在我怎么也找不到曾经的那个“活宝”，现在的它没有那时的活力，不管怎么逗弄它也不会陪你打闹。这可能是因为它老了吧，没有了那时的爱玩心理，现在的它除了吃就会睡觉，它没有了活力我也没有了欢笑，每次到奶奶家玩也少了不少的乐趣。
我想念曾经的那个“活宝”，可我知道那不可能实现了，它老了，我也该长大了。
初中的作文 篇2
我爱做的事很多，如跑步、垒球、跆拳道……但我最喜欢的还是看书，书就是我的乐园。说起我看书的劲儿，用妈妈的话说简直是走火入魔。早上一起床就看，晚上睡觉前看到深夜，吃过饭碗刚放下，书已在手，有时连上厕所也看。妈妈给我取了个绰号叫“书呆子”，家人也默认了，连我刚会说话的弟弟都知道“书呆子”就是他姐姐——我。
不过，不管别人怎么说我，反正我从书中找到了朋友，找到了知音，找到了乐趣，更找到了喜悦，我还相信“书中自有黄金屋”呢。
有一次，我正做着作业，忽然想上厕所，就按老规矩带上书，走进厕所，为了不让人发现我这臭毛病，便悄悄锁上门，津津有味地看起书来，也不知过了多久，妈妈不知是发现了还是真的要拿洗衣粉，大声敲门。我心想：真是的'，别人真看得起劲偏要来打扰，谁知道你是不是要逮我！不理她！……一篇篇文章仿佛一块块磁铁，把我深深吸引了，不知不觉间，我已经走进书的世界……
有时妈妈见我整天沉浸在“书海”里，做作业的时间很少，她着急了。一天晚饭过后，我刚要进我的“黄金屋”，妈妈叫住我，阴沉着脸说：“晏晏，快考试了，你还整天看这些没用的书？用心作业，抓紧时间复习功课才是啊！”我一听也对，妈妈真是想得周到。哎！只好暂停一下了，再见了我的《西游记》，再见了我的《水浒传》，还有我的《泡面超人》……我心里默默地跟它们一一道别
上星期六中午，我吃完饭后爬上床，假装睡午觉，准备等妈妈睡着后，偷偷地会会我的“好朋友”《三国演义》。等妈妈带着弟弟进她的房间好一会儿了，我才轻轻地下了床，还把头探进妈妈的房间看了看，见没动静，才从妈妈的书柜里找到《三国演义》小心翼翼地溜回自己的房间，饿虎扑食般看了起来。也不知什么时候，一只大手伸过来，妈妈的唠叨声也响起：“你这孩子，快考试了，还不好好学习。多看看学校里面的书不行吗？睡不着？做《一课一练》去。”我此时表面上在听着，心里却想着：关羽为什么会败走麦城呢？
总之一句话，为了多点时间看课外书，为了逃过妈妈的法眼，我绞尽脑汁。有谁来给我出个好主意，让我既不耽误学习，又不挨妈妈训，顺便也让我这个“书呆子”多进几回“乐园”过过瘾。
初中的作文 篇3
命运捉弄人，若不是如此，怎能有苏轼悲吟“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的千古佳句呢？又怎能有韩愈感叹“其真无马邪‘其真不知马也”的那种怀才不遇的愤懑心情呢？
人世间的苍白和现实，我无言以对，只求心中有足以快乐的事情，泪水洗刷不了心中的痛苦，感叹道不出内心的独白。银光扑面，皎洁的面孔呈现出对你无尽的思念。
想起你的时候，我把周围的一切看的是那么淡然，“曾经沧海难为水”，我只知道，我的心在随你漂浮；想起你的时候，我不会让自己掉一滴眼泪，因为我知道，泪水不能寄托世间所有离别的思念；想起你的时候，我会把目光滞留在你成长的地方，放眼望去，仿佛看到了你蹒跚的'脚步，坚毅的身体。
苏轼以诗寄托思念，道尽千载离人之情；陶渊明则以酒自娱，怡然自乐，不留于世俗的志向呼之欲出，纷纷体现各自的独白。
眼前一道亮丽的风景线，我不由自主的停驻在那里，思绪不定。古人云“喜好诗酒者，触景生情。”我多么希望自己能有大诗人李白的豪放、开阔的洒脱情态，为你吟出一首脍炙人口的诗。思念的风景成就了各自的和谐，更成就了心中的情感。
故乡的水，依然是那样的甘甜，那样清澈；故乡的天空，依然是那样的湛蓝，那样深邃；故乡的林间小道，依然是那样的幽深，那样阴凉；故乡的一切，依然是那样美妙，那样融合。一切都看似从容，却勾起了我对你的无尽的眷念。
为何总是在失去后才懂得珍惜？为何总是在经历过后才懂得世态凄凉？为何总是在想起你的时候，才能更好的诠释自己的人生？
好好珍惜现在所拥有的一切。
初中的作文 篇4
老人说，睁着眼睛死去的人是因为对世界的不公而感到不满，也是对世界的留恋和不舍……
“那边的山很美，那边的水很清，那边的天很蓝，那边的云很淡……”他悲苦地呻吟着……无力，却又愤恨！
听着他的歌声，我不由得想起了我们以前的美好生活。那是自由、阳光、美好、朝气的象征；那是幸运女神赐给我们的礼物；那是自然母亲给我们的爱抚。
那时，我们是一群快乐的鱼。可现在，一切都不复存在。
就在那个黑沉沉的夜里，月亮高悬在天上，诡异的望着我们，却不肯施舍一丝光芒。一群可恶的人类将我们猎走，带到了这个喧闹的城市的.一个角落中……
车流声，叫卖声，讨价还价声。淅淅沥沥的水声。充斥着这个昏暗的世界里。听那个用两条腿走路的人类说，这个肮脏的地方叫做：市场。
看着一些肥头大耳的同伴们逐个被挑选出来，然后开膛破肚。我终于知道了当初那些恶劣的人类为什么要给我们那么多好吃的，原来……
望着同伴们血淋淋的尸体，听着他悲伤的吟唱，我终于知道了思乡之苦是多么惆怅。
还记得那条小鲤鱼，他说他不想在这任人摆弄，他不想向命运屈服，他要逃出去。
于是他奋起力量跳出了鱼池。
一次，他被人类捡拾起来。
两次，他幸运的落到了排水沟，却被多管闲事的人抓起来。
三次，……
四次，……
他不服气，认为有勇气就一定能成功。
……
最后，他因缺氧，而无力在跃起。被女人脚下的尖刺刺死。
他，被穿透了。血，渗了出来。
我们听见了，听见了。听见了他心中的不甘；听见了他心中的愤恨；听见了那个女人的咒骂；听见世俗的险恶。听见了，听见了……
现在的我们，只是一群任人宰割的小鱼；一群被人当作食物的存在；一群被命运玩弄的傀偶而已。
仅此而已。
我们再也无力反抗，每天都在思念故乡却无力追寻。就像梦想就摆在眼前，而现实是一堵我们怎么越也越不过去的高墙。那样近，却又那样远……
直到我们的数量越来越少，人类，肮脏的生灵。又去了我们的故乡……
他是睁着眼睛死去的。是睁着眼睛的……
初中的作文 篇5
它溜走了，你将不再成功。曾经就在眼前，却不伸手，直到失去了才后悔莫及，如果上天再给我一次选择，紧紧抓住，不再松懈，打起精神，跨出那久违的一步。
它是什么？在梦里出现，却很模糊，好几次想看看面容，却有一堵过不去的墙，好几次感觉它在那头，我在这头。
无形之中，感觉它的身影，似真似假，却沉寂在十字路口，是你故意设的局，逼着我往里面跳，却又怕走不出那一关，找不到你。
不再懦弱，拿着勇气，去见它吧。下了很大的决心，往着鉴定的路口走去，前面一片黑，不见光，胆怯、害怕拉住了我的脚，“别去了，小心回不来！”是啊！如果回不来怎么办？怎么办？我有些彷徨，有些不知所措，是该停止脚步，还是拖着沉重的步伐继续前行。有人说如果你迷茫了，就去问问别人，因为在坑里的人是看不到整体的'，但是，现在只有我一个人，怎么办？我开始焦虑，汗水被风吹落，极力的克制着自我，冷静！把手放到胸口，听听内心的声音，手放在胸口，心跳的很快，我知道这很正常，握拳狠狠地捶着胸口，如果在这丧生，心脏不再跳动，我应该会冷静下来，倒在地上。
不对！怎能倒在这地方，还没见到它，没看见它的背影，还有很多事没做。狠狠的咳出了生机，爬起来，即使再黑，前方的路再滑，只要我的内心是亮的，就没有什么是可怕的，懦弱是什么？我不再需要了！
前方有了光线，虽然很微弱，却又点起了火苗，前进吧！一直前进吧！别怕黑暗，别怕跌倒，流血是为了让它笑的更灿烂，毕竟曾经努力过，付出了。
看到了，那个身影，那个多少次在梦中出现，多少次伸手却抓不住，我想念的它，那个它，它。
初中的作文 篇6
“摔破瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹？春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。”伯牙子期，高山流水。所谓的知己，大致也不过如此。
朋友再多，也不如一个知己珍贵。这种相视一笑的不言而通，这种“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的`默契，正是我再深不过的安慰。
前几日和朋友聊天，谈起这个话题。她们笑着说自己所谓的“知己”。其实，那怎么配称得上为知己？“摔破瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹？”这种感情，又岂会如此简单？
我相信在这这世界上，一定有一个我的知己。我不知道他的名字，不知道他的年龄，亦不知道他在哪里。但我愿意用我的一生去等待，直到有一天我们相遇。
到时候，我们能相视而笑，共同说一句“啊，原来你也在这里。”
不管什么时候，只要你来，我必等你。
希望我们能在这个世界上相遇，我的知己。
初一:落叶忆雪
初中的作文 篇7
我是一名初中生，我的初中生活是快乐的，是充实的。在刚跨入初中的大门是，我是羞涩的，熟悉了我的同学们后，我是高兴的，而不时孤独的了。我爱我的同学们，更爱我的班级。我的初中生活是快乐的，这是因为我们班的活宝特别
先向你介绍我班的废话大王—盛冉。说他是废话大王，这可是一点也不夸张，上课时，就数他活跃了。接下话，说废话，做搞怪动作，就数他能。记得有一次，上作文课，老师读他的作文，大家为他鼓掌，他说：“先不要鼓掌，听听我写的好不好，再鼓掌。”全班一阵暴笑。老师把他的作文读完后，大家为他鼓掌，这次他很高兴大接受了。并做双手抱拳状，以示感谢。他那滑稽的动作又引得全班暴笑。虽说是活宝，但人家干起事来还是细心的，英语课代表做的也不错。工作还算认真负责。 接下来，要向你介绍的是我班的'帅哥才子-沈子琛。多。着是我班的才子，这次期中考试全班第二。几乎每科都是榜上有名，虽说是才子但上课也爱接下句，那是一节语文课，回答问题时男生人数占上风，老师发话了：“为什么今天回答问题都是男生呢？我们的女同学呢？”没想到，他竟接了一句：“我们男人就是好。”全班查差点笑岔气了。对拉说到接下句，我班的刘灯可是王中王。每次老师说完话后，总是能听到他的声音，但因为这也受了些皮肉之苦。那还是一节语文课，老师让我们造比喻句，这时我班的小才女许文捷起来了，说：“冬天的风像刀一样，刮在人们的脸上。”许文捷还没说完，刘灯插拉一句，（这已经是“司空见惯”了。）：“象刀一样，我家伙，人脸都破了。”语文老师听了很生气，狠狠地打了他几下。
初中的作文 篇8
一大早，老师就叫我们起床，我迷迷糊糊的起来，穿上衣服一站。差点站不稳，我忽然感觉头晕目眩。立刻往脸上一泼还不行，只有做运动了，一做，“扑通”我栽倒在地上，咦？怎么回事，昨天还好好的，怎么今天就|……
我连站起来都要费好大的劲。下楼时，我是一个阶梯一个阶梯走的，生怕费大了力气，就会滚下去。突然，一个六（5）班的.臭东西推了我一下，“咕噜”的一下子就滚了下去。“快扶我起来！”我撕心裂肺地叫着，臭东西就是臭东西，不仅没扶我起来，还骂了我，我起得火冒三丈，真想收拾他，可腿发软，全身无力，不可能拼得赢。
我费了九牛二虎之力终于“爬”到了医务所，全身无力的坐下来。医生问：“怎么拉？”我有气无力的说：“全身无力，头昏脑涨，下楼都非常吃力。”医生又问：“昨天上了体育课没有？”“上了，只打了排球。”“哦！可嫩因为运动过量而导致全身麻痛。稍微休息一下就好了！”听了医生的话，我才放心的走出医务室。
可上早自习的时候，我越走越觉得身体不适，有点想吐，头也很晕，手脚无力，费了好大的劲才走到义务室，医生给我量体闻，三四分钟过去后，一看温度38．5℃！我吃了一惊，发烧了，还要打针，又要回去，烦躁。
我反省着为什么会感冒。原来是昨天吃了一桶方便面，还淋了雨，不发烧才怪。我真后悔，花三块钱吃饱肚子，可一发烧，又要花几百块钱来治病，真划不来啊！人家说花钱挡灾，我这是花钱受灾！哎~~~~吸取这一次教训吧！算我倒霉。也是给大家一次提醒，不要乱吃东西。冬天来了，要会照顾好自己，千万不要和我一样！
哎发烧真痛苦！！！
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