初中的作文

时间:2024-06-23 11:18:14 初中作文 我要投稿

【热】初中的作文8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的初中的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热】初中的作文8篇

初中的作文 篇1

  你虽然是个留着长发的女孩,但却常常对着镜子,想像以前自己那男孩式短发的模样。于是乎,你想起了那心口如一的童心。

  那时,你可以毫无顾忌地在草地上和蝴蝶追逐;你也可以坐在爸爸的腿上,楼着他的脖子又唱又疯。

  你曾一度说,“我不愿长大”。可是日子却一如既往地从身边流过。

  你已经是个初二年级的学生,和大多数同龄人一样,肩负着沉重的学习担子,背负着老师、家长寄子的莫大希望。身边常有人抱怨生活的平淡无味,抱怨着长案们的不理解。而在你的心中,一切都是七彩的“赤橙黄绿青蓝紫”,如同一挂永远不落的彩虹。你,十三四岁,都说是花蓄般的年华,真的还小。对于同伴们的那些哀叹,你总是疑惑地望着他们,不懂得他们哪来那么多的伤感。那时的你,是真正的.“少年不识愁滋味”。

  你不想刻意地让自己变成什么样,因为你追求自然,望着蓝天、白云,你总是向往那里。你年轻的梦,无时不在演示。你爱落日的晚岌,那柔和的光落在透明的玻璃上,像是跳跃的音符。你总是说:这个世界太美好。

  然而,哪里的天空不下雨,成长的经历中又怎么会没有失败和挫折。你也曾为并不代表一切的分数掉过眼泪;你也曾埋怨沉重的学习压力。种种不如意,常常吹动你的身影;有一点儿惆怅,一点儿寂寞,一点儿失望,伴着淡淡的忧愁涌上了你的心头,你又怎么会为此而消沉呢?你知道这只是一个开始,今后的道路还很长远。会有坦荡的大道,也有崎岖的小路,终究需要靠自己的勇气走下去,于是你便学着深沉,面对现实。

  无奈,你敏锐的目光发觉世问除了美与善外,还有丑与恶。真的,你不愿意染上虚伪这种病毒,因为你怕这病毒使自己心中世界的美好与纯洁扭曲。可是,许多时候,你会一边伤心,一边埋怨自己太幼稚,把一切想得太好。你渐渐懂得“世界太大,我太小,很多东西太复杂,不是我能理解的”。于是你更渴望那飘云,那超然独处的云朵,你渴望永远保持自己心中的一片净土。

  你深深地记得有位挚友说过,青春是一枚青橄揽,辛涩中浸透了甜味;甜味中漫透了艰辛。我不会畏惧坎坷,因为我心向着光明、幸福。

  站在空旷的原野上,可以倾听一个富于幻想,富有激情的女孩成长的故奉。

初中的作文 篇2

  俗话说:无以规矩,不成方圆。何为规矩?规矩指一定的标准、法则或习惯。无法想象没有规矩的世界是怎样的,但一定是乱的、糟糕的,所以,我们需要用规矩来打理一切。

  20xx年9月3日,我国政府为庆祝抗日战争胜利七十周年举行了阅兵仪式。当我们震撼于中国军人们矫健的风姿时,却不知正是规矩造就了这样令人自豪的场面。军队的规矩是严苛的,要求军人们严格遵守如果你不遵守,结果是显而易见的:淘汰。所以,只有遵守军队规矩,严格要求自己,才能使自己脱颖而出,才能让军队充满实力,才能让中国在世界放出光芒。

  在我们的日常生活中,规矩也是无处不在的。家庭中,尊老爱幼,懂礼貌是一种规矩;道路上,遵守交通规则是一种规矩;公共场合我们要有公德,合理的道德规范,这也是一种规矩。正是遵守规矩,人才能进一步发展提高自己社会方能和谐,正常地运转。

  不仅在人类社会中,规矩是必要的,在自然界,规矩也同样必须。

  达尔文的自然法则指出“适者生存”,适者就是能够适应周围环境的,要做到适应,就必须遵守规矩,不违反自然规律。如果处在食物链底端的动物去吃在高端的动物,结果不仅扰乱了自然界固有的秩序,而且自身难保,这就是违反规矩的后果。

  规矩好似一条江水,你温柔地对待它,让它静静存在,它回馈给你的是壮阔景象,赠以河畔的'金柳、夕阳。倘若你恶意破坏它,它绝不手软发洪灾给你,乃至你所在的整体带来无法预知的灾难。

  当然,这样的规矩绝非陈规陋习,遵守规矩也绝非是墨守成规,过时的规矩终将要被淘汰的,在摒弃过时规矩后严格遵守伦理德常及法律带来的规矩。

  规矩贯穿着世间万物,守规矩的理念在各方面都是相通的。用规矩来抑制个人邪恶的私欲,用规矩来严整行为不端的集体,用规矩来改造杂乱无序的社会,用规矩来发展壮大国家的软骨,用规矩让世界更加美好。

初中的作文 篇3

  那天晚上,我泪流满面,彻夜辗转难眠。怎样才能让父母不离婚呢?泪眼婆娑中,我瞥见墙上挂着的我满月时一家三口拥抱在一起的照片,脑子里有了主意。

  第二天早晨,父母告诉我他们即将离婚,当父亲问我是否愿意跟他一起生活时,我说:“您能答应我,拥抱一下我和母亲,就像我出生一个月时您抱着我们照的那张照片一样,好吗?”说完,我发现,父亲的脸突然红了,母亲也惊奇地睁大了眼睛。但无论如何,父亲还是同意了我的建议。

  妈妈弯下腰,向我缓缓地伸开臂膀。我扑倒在母亲怀里,她已经将近四十岁了,而我也已长大,她抱起我的时候有些吃力。我抱着母亲的脖子,示意父亲过来,他无奈地摇摇头,犹豫了一会儿终于脱掉笔挺的西装,然后慢慢蹲下去,双手环住妈妈的腰,紧紧拥抱住了我和母亲,我感觉有些窒息。

  父亲终于把我和母亲拥抱了起来,他大口大口地喘着气,3秒钟不到就把我们放在地上。他嘴里还嘟囔着:“儿子,我没有想到你长这么重了,要不,我可能会坚持得久一些。”我感觉脖子里有温暖湿润的东西在滚动,那是母亲的泪。我也分明感觉到,父亲的双眸紧紧地盯着墙上那张一家人拥抱在一起的照片。我伸出双臂,试图紧紧抱住父亲和母亲,抱住这个即将破碎的家……

  那天半夜我突然醒来,发现父母坐在我的床边。母亲对我说:“儿子,让妈妈再抱抱你吧。”我的心一阵刺痛,看来,他们还是要离婚。我将头缩进被窝里,如果这是最后一次拥抱,我宁愿把它留在许多年后的.某天。这时父亲说话了:“孩子,如果你愿意让母亲抱一下,我们就不离婚了。”我“腾”地从床上跳起来叫道:“真的吗?”母亲含着泪伸开臂膀点头,我兴奋地扑到她怀里,然后父亲将母亲抱了起来。他们都哭了,隔着我的头,他们彼此不停地说着:“对不起!我爱你!……”

  父母没有离婚,从那以后,每天早上父亲都要拥抱我和母亲。父母的感情,历经这次考验,与日俱增。当然,我也在暗自庆幸,用拥抱拯救了一个濒临破碎的家,用拥抱换回了那久违的欢乐与幸福。

初中的作文 篇4

  人的一生中不知道有多少值得珍惜的东西,有些虽然没有像以前一样在你身边,但却是你成长道路上的一种无形的力量,虽然"残缺",但却很美,很珍贵!

  时间在不知不觉中从我的身边溜走,转眼间从无知少年变成了一个初中生,懵懂中渐渐成熟了,随着年龄的增长,我们的知识也丰富起来,大家都在创造自己的未来。以前的好朋友很少有时间一起玩了,欢笑少了许多,我特别怀念那一个个的'瞬间。有快乐,有悲伤……一个念头忽然而起,“想朋友,为何不去找朋友?”是呀,我冲进了她的宿舍,我见到了她——凌雪儿,常常出现在我的脑海里的那个朋友。我第一次叫了一声”雪儿”,她居然也不叫我的别名了.我们都笑了,那时发自内心的喜悦,多么美丽的微笑呀!眼中带着泪水,有太多的感受,说不出也道不清,突然想起一句歌词:but if you wanna cry,cry on should……让我们一起奋斗吧,我们是同一个天地的人,彼此互相鼓励着,不管怎样,永远都会有一个肩膀在默默地给我们依靠!那就是我们真挚的友谊,此刻,写下了一点感触:

  我们心中的地平线,在不断吻合.我们共同的追求,在渐渐靠近.

  奋斗着,努力着,

  不管怎样地变迁,永远都是春天的颜色.绿的意义,只有我们知道……

初中的作文 篇5

  在这个秋意渐浓的日子里,我参加了学校组织的国情考察活动。

  我们背着书包,提着行李,带着礼物,向我们的目的地——秭归县屈原镇新滩小学出发了。

  校车在蜿蜒崎岖的山路上行驶着,两旁是连绵起伏、云雾缭绕的大山,山脚下有浩浩荡荡的长江水。我们还坐了一次轮渡,让我体验了一回车载船的经历。

  经过两个小时的长途跋涉,我们终于来到了新滩小学门口。车刚停稳,一群小学生蜂拥而至,他们有的帮我们提行李,有的给我们引路,像迎接远方的客人一样热情。

  走进校门,首先映入眼帘的是一个硕大的操场,穿过操场就是教学楼和图书馆,我们的寝室在操场的右前方。

  我们先到寝室整理床铺。铺完被子就到了吃午饭的.时间,我们排着整齐的队伍,在打饭的窗口领取食物。经过一上午的旅途颠簸,我的肚子早已咕咕直叫了,所以拿到午饭、找到位置坐下后,我便狼吞虎咽地吃了起来,很快就把餐盘吃了个底朝天。

  下午,我们和新滩小学的同学一对一结对,和我结对的同学名叫杜俊哲,他个子不高,剃着和我一样的小平头,一双炯炯有神的大眼睛,让人感到特别的亲切。结对之后,我们还互相表演了节目。我们在台上跳舞、唱歌、讲笑话,大家乐得前仰后合,欢乐的笑声穿过教学楼,传到了九霄云外……

  接下来,我和结对伙伴杜俊哲去上少年宫,也就是我们学校的阳光社团。杜俊哲报的是电子琴。我们来到教室坐定后,老师让我们弹奏《拍皮球》,它的节奏全是“哆”,太简单了。

  第二天,我们上了一节有趣的数学课,老师发给我们一些卡片,让我们将卡片中的食物和饮料搭配在一起,要求不能重复,看看有多少种搭配方法。我负责摆放卡片,杜俊哲认真地做着记录,慢慢地,我们俩发现了一个规律:饮料乘食物等于搭配的次数。原来数学也这么好玩啊!

  第三天,天上下着蒙蒙细雨,我们怀着依依不舍的心情踏上了归途。和蔼可亲的老师,纯朴可爱的同学,蓝天白云下的大操场,教室里同学们的朗朗读书声,已深深地烙进了我的脑海里。

初中的作文 篇6

  一年四季有:温暖的春、炎热的夏、凉爽的秋、寒冷的冬。个个都具有它们独一无二的特色,但我还是最喜欢那寒冷的冬。

  冬天,大街上积满了又松又软的白雪,天上下着满天飞舞的白雪,像一个个小精灵,跳着欢快的舞蹈,跌落在人间,失去了花容月貌,非常失魂落魄,但并没有失去那一份白茫茫的赠礼。森林里,光秃秃的树枝无力地顶着厚厚的白雪,一会儿掉下一块大大的白雪,一会儿咔擦一声,树枝被无情地折断了,小动物们躲在各自的洞里,一摸一个树洞,也许会看到一只正颤颤发抖的小松鼠,真有趣!花园里,一朵朵花儿零枝凋落,没有了争奇斗艳,没有了诗情画意,只有那孤独的松柏和高傲的梅花。太阳出来了,一层层,一堆堆的积雪在慢慢减少,一些躲在洞里的`小动物也小心翼翼地出来觅食,完毕了,才快速地回了自己的洞,熬过下半个冬天。蓝天像挂上了灰白色的幕布,没有一丝生机,像静止了一般。

  我喜爱冬,喜爱他的漫天飞舞,喜爱他的冷酷无情……

初中的作文 篇7

  语文课上,大家又起哄了。上了初中,只要老师在课堂上稍微提了提同桌的两个人怎么怎么样,几乎全班的同学都会不怀好意的笑,不怀好意的叫。正如黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。特别是小也和小陈,真是让人受不了。

  这不,就因为小也自个儿不知为何太靠近北极超了,就被老师说了几句。全班顿时炸开了锅,有的人正在不怀好意的看着他们笑,有的人则在那怪叫,就属小陈叫得最大声。小也有些恼火地瞪着小陈,但小陈却没有要停下来的意思。老师用一把铁尺拍了三下讲台,说:哎不要吵了!全班大部分同学才安静下来,但却还有一小部分,对老师无动于衷。老师有些生气,叫小陈站起来,全班才恢复了片刻的安宁。北极超略显无奈。

  记得小学的课堂上,几乎听不见一丝杂音,做小动作的也很少,也就那几个,(现在有一个在我们班上,但他仍是死性不改。另一个是出了名的走神王——没想到现在居然是我同桌!)课堂上那些不怕老师点名的掰掰手指就能数的完。可是现在哗啦哗啦就能念出十几个。

  我总觉得我们是越成长,越糊涂。

  第四节的生物课上,都略显腼腆——因为我们的生物老师正在上关于青春期的话题,课堂上没有了往日那样骚乱。我心想,生物老师肯定觉得这节生物课是从上学期到现在最安静的45分钟吧。

  虽然没人讲话,但空气却不会让人窒息,反而有一种没安好心的味道

  果然又是小陈!这次他可没敢叫出声,只是在那憋着不笑——当然,是那种不怀好意的笑。从小学到初中的课堂确实有许多不一样的地方。

  最令我兴奋的是生物实验课——也就是去生物实验室上生物课。这学期开学以来的第一节生物实验课最令我难忘。原因不是什么,而是因为最辛苦。这节课,我们做了一组对照试验,看一看是清水与淀粉液遇碘变蓝还是唾液与淀粉液遇碘变蓝。因为需要唾液,所以我们每个人必须在口腔中含一口水才能开始实验。可老师偏偏还要讲课十分钟,而这十分钟对我而言偏偏那么难熬!刚开始,我还认为十分轻松,可事情没我想象的.那么简单。两分钟后,我的口腔和嘴巴开始酸痛,这下子我可没心思听老师讲实验步骤了,我觉得我的嘴巴快脱臼了!我第一次认为这十分钟如此漫长,就像是过了一个小时似的。

  在小学的课堂中,我收获了很多对我来说很有用的知识;在初中的课堂中,我收获了更多知识。当然,也有各种五味瓶——喜怒哀乐惧接踵而至。从小学到初中的课堂,我们学习着知识,与此同时,我们,也在慢慢地,慢慢地,长大了

初中的作文 篇8

  在天边里有一条线很美,也对天边很重要,我们不能没有这一线,它住在每一处,人们靠它才能生活下去。它能给人带来清新凉爽的空气。它就是“植物”。

  在学校的边角,我们都能看见。有的人家里,养了一大堆花,例如我姥姥家,我姥姥家可以就成“森林了”。姥姥家养了蝴蝶兰、杜鹃花、吊兰、白玉兰……等。每次家里有植物枯萎了,姥姥都会用尽一切办法去挽回它,它好像也很听话,过了几天就慢慢恢复了,而且还很健康呢!姥姥每次都会把快死掉的植物给救活了。

  在校园的花芸里的花儿,给我们增添了笑容。在校园的草坪上的小草,给我们带来了清爽感。但是树木也是有一些特点,它那样高大,让人们有安全感,它像边防的战士一样守护我们。它们都给校园里增添了生气。

  我们校园的草有着不一样的姿态。尤其是三叶草,它的长相似乎有点奇怪,它的叶子像是妈妈怀的三胞胎一样。中间的叶子有点大,上面有一道白色的花纹,如果你不仔细看它,你就看不出它的美。在每个叶子上都衬托着一道白花花的花纹,很特别也很漂亮。

  在我们校园的南面有着一群威武的.战士们(树),就是靠它来保护我们整洁的校园。在最东面的那颗树是大的,它不管自己被人们整坏,但它一直给我们挡风挡雨,它虽然输在外表上,但它的尊严是很强大的。它也是在土里生长的,它也会有生命的。

  每个植物的生命也很脆弱的。同人体一样人和植物都会有死亡的过程的,我们要他(它)们在没有结束自己的生命之前,都要快乐地生活幸存或(生长着)。它们都是最美的天边一线。

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