初中的作文

时间:2024-06-13 09:38:05 初中作文 我要投稿

初中的作文常用(8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的初中的作文10篇,希望对大家有所帮助。

初中的作文常用(8篇)

初中的作文 篇1

  俗话说:“民以食为天。”每个地方都有着自己独特的风味小吃。提到美食,大家一定会想到四川成都,因为它有着“吃在四川,味在成都”的美誉。其中最令我垂涎三尺的就数水煮肉片了!

  水煮肉片属于川菜系,麻辣,是这道菜的特色。在四川,家家户户都会做这道菜,当然,也是我们家出现频率最高的一道菜。它不光好吃做法也很独特。

  做水煮肉片,配料是关键。有碧绿的生菜,乳白的豆腐,晶莹的豆芽和金灿灿的土豆,还有花椒和小米辣。首先把豆腐放入锅中,然后再把去皮的土豆放进去。等过了三四分钟后,再将豆芽和生菜放入锅中。这样,第一道程序就完成了。我们开始第二道程序。把切好的小米辣,姜,干辣椒,花椒放入另一个锅中加油翻炒,等小米辣炒至金黄色时再加入肉片和一碗高汤煮沸,第二道程序也好了。现在只差最后一道程序了,就是把两锅合二为一,这样美味的水煮肉片就做好了。

  做好的水煮肉片把菜和肉的颜色都汇聚在了一起,可好看了!乳白色的汤上飘着金黄色的油,汤中浸泡着白色的豆腐,深绿色的生菜,淡黄色的土豆,晶莹的豆芽和鲜美的肉片,再加上金黄色的小米辣点缀,就像绽放于春天的花朵。

  水煮肉片不仅看相好,味道也好。

  吃水煮肉片就是一种享受。咬一口肉片,那汤汁立刻从嘴里溢出来,流进我的嘴里,瞬间感觉到舌头上的每个味蕾都张开嘴巴尽情地吸允着美味的汤汁,那香味充斥到每个细胞里,等肉片里的汤汁滋润过每一寸味蕾后,又伴着肉片从喉咙里滑下去。三五下水煮肉片就进了我的肚。味道好极了!

  第一次吃水煮肉片时,它的味道就深深的刻在我的脑海里。虽然它隐与民间,但是仍掩饰不住其熠熠的光辉。

  “舌尖上的中国,味蕾中的精灵。”用这样的的句子来形容水煮肉片,不带一点儿浮夸的成分。

  作为一个忠诚的吃货,不可能在《舌尖上的中国》这部纪录片如此火爆时无动于衷。当我屁颠屁颠流着哈喇子观看着那一种种闻所未闻色味俱佳的美味的同时,流着口水的`同时还有泪水。也许我体会到了那比吃更可贵的情感……

  无可否认的是,这部纪录片在“勾人馋虫” 方面做得非常出色,网友们大呼“受不了”,不看《舌尖上的中国》 不知道全中国竟然有那么多闻所未闻的美食:炸乳扇、炒麻食、鱼头泡饼、汆乌鱼子、黄鱼鲞;还有那些听着就口水吧嗒的菜:腊汁肉夹馍、醉湖蟹、梅菜烧肉……看完这部片子,大家的口水都止不住了!《舌尖上的中国》,讲的是天南地北的中国美食,可谓包罗万象,此片看后必然让你垂涎三尺,都说民以食为天,想要减肥的朋友们看片要三思哦!至于我,反正没hold住——

  但是,《舌尖上的中国》给人带来更多的是感动。看着冬笋挖出来,火腿吊起来,渔网里闪闪发亮,揭开蒸笼冒着白花花的蒸汽的馒头,拉面摔打在案板上的脆响,挖藕人吃着用自己双手挖出的藕的朴素的笑,都让人激动得想落泪,多可爱的中国!

  那是一个令我记忆犹新的片段。从每年农历十一月初开始,老黄每隔三天,会拉着自己家里做的七百个馍馍,骑一个半小时的三轮车,到县城里去卖。一年中最冷的两个月,老黄可以卖出15000个黄馍馍,老黄卖的黄馍馍,就是用糜子面做成的馒头。是陕北人冬天最爱吃的一种主食。上碾,揉面,发酵……每一个过程都让人感到温暖。当老黄赶着驴磨糜子时,当清晨第一缕阳光照在老黄驮着700个黄馍馍的车子上时,当老黄拼命蹬着车子赶路时,当有人买老黄的黄馍馍时,当老黄自豪地说自家的黄馍馍最好吃时,当老黄卖黄馍馍吆喝时,那笑容,是我们这些生活在快节奏生活中,生活在繁华浮躁的城市中,久违的真诚的笑容!那从片段中流露出的人文关怀与脉脉温情,令人回味……

  《舌尖上的中国》呈现的不仅仅是美食,还有用具体的人物故事串联起的中国各地美食生态,这其中,有制作的技巧,有艰辛的劳作,有相濡以沫的真情,有端上桌的美食,也有食物的演变过程,有方寸间的方桌厨房,也有广袤的祖国山河……《舌尖上的中国》存在的意义已经超越了美食纪录片,它告诉我们一个真实的、原味的中国,带着土地的气息和米面的甜香。

  这是盐的味道,风的味道,山的味道,云的味道……这也是时间的味道,人情的味道,久违的味道——这些味道,在漫长的时光中,与故土、乡亲、质朴、勤俭、坚韧等等情感与信念混合在一起,才

  无可否认的是,《舌尖上的中国》这部纪录片在“勾人馋虫” 方面做得非常出色,网友们大呼“受不了”,不看《舌尖上的中国》 不知道全中国竟然有那么多闻所未闻的美。

初中的作文 篇2

  每个人都有理想而且每一个都不相同,有的人的理想是当一名医生、当一名军人……而我的理想是与众不同的,每个阶段的都有一个理想。……现在的我才明白一个道理。

  4——5岁的我的理想是当一名老师:因为当时我上二年级,老师们给我们布置了很多作业,我也想给别的小朋友们布置作业,并且我看老师一会拿一下粉笔,一会拿下粉笔,而且同学们都非常听他的话,不瞒你们说,我那时每天一回家就把我心爱的布娃娃们一个个的摆在我的面前用妈妈给我买的粉笔在我家的镜子上写上1、2、3、4……写完后还叫他们读(就算他们不读我还是像老师一样耐心的`教他们)所以我很想当老师。这是想想那时的我还真的很好玩呢!

  6——7岁的我的理想是当一名医生:因为那时候我们学校组织打预防针,我看那些护士阿姨们用他们麻利的手为我们打针的时候,我好敬佩他们,并且上次去医院打针,我亲眼看到了医生争分夺秒的救那位病人,终于把那位病人救活后还没想歇一会又来了一位犯了心脏病的老人,医生又奋不顾生的去救那位病人去了(要知道第一位病人已经“折腾”医生3个多小时了)……要不是我亲眼看到我绝对不相信一个医生能连续奋斗几个小时。所以我想当医生,最重要的可以为人民解决痛苦。

  8——9岁的我的理想是当一名空姐:空姐,这个词你们一定都很熟悉,我呢,第一次看到空姐是在电视上当时看到的时候我以他们为荣,因为她们的气质、面貌都很好,最主要的还是她们可以为人民服务,而且他们的制服也很漂亮,所以我很想当空姐。

  10——11岁的我的理想是当一名全中国最大公司的创始人,因为我很想买一辆雷克萨斯,属于我自己的一辆,我也知道那需要费很多很多钱,所以我想当一名中国最大公司的创始人,还有就是我想买一套房子把我的二老接来住,并给他们每人买一辆好车,这就是我现在的理想。

  12岁的我终于明白了,理想只能有一个,不能三心二意,做什么一定要一心一意,要朝着一个目标去奋斗,而我现在的目标已经确定了,那就是——当一名全中国最大公司的创始人,你们放心我一定不会再像小时那样了,我的理想正像我在招手,我也要驶向它。

  有些人看过10岁——11岁后肯定要说,这是谁呀这么狂,敢当一名全中国最大公司的创始人来,不得了啊!但是我告诉你们,我不是狂,我是真心的想当得,我的理想!

  凤台县精忠中学七年级(2)班 姚佳琪

初中的作文 篇3

  如果说自然是万物的母亲,那么奔腾就是万物的灵魂,看那月光泻下花上惊起的蝴蝶,它在花海中奔腾;看那刚清晨破晓的天空,雄鹰被牛乳洗过的阳光惊醒,他在云海中奔腾;看那清晨的第一颗水晶般的露珠惊醒了沉睡的浓雾,牛奶似的浓雾在林海中奔腾。。。这奔腾的万物风光足以让我陶醉,让我飘入自然中迷离的梦境,让我品味着自然的真谛!

  当你站在山底上时,是否注意过雄鹰伴着云儿在云海中奔腾;当你站在崖边,是否想起那斑羚飞渡在两崖之间,生命因为奔腾而精彩,万物因为奔腾而梦幻,自然因为奔腾而美丽,我因为万物的奔腾而陶醉。

  看那遥远的草原之上,万匹马而奔腾在无边草原之中,草原因为野马的奔腾而变得活力四射,马儿和我只有在那里才能忘了方向,忘了痛苦,忘了烦恼,维一只有的是陶醉,和身边的野风一起奔腾。

  看蒙笼的山谷里,牛奶似的浓雾飘在两崖之间,从远处轻轻地而又幽扬地飘来羚羊的蹄声,如梦幻一般,羚羊们奔腾在两崖之间,如流星一般,从两崖之间划过,那是奔腾的生命,向自然提醒他们的存在,他们在幽幽山谷里忘记了时间,我随着奔腾的生命陶醉在这梦境中。

  这世间奔腾的万物足以让我陶醉,奔腾代表着生命,代表着自然,代表着万物的存在,代表着我们永恒的梦想,这奔腾并不代表对自己的'释放,并不代表自己的对离愁的释放,这是给自己力量,为自己加油,使自己陶醉在万物之中。

  现在,我明白了,奔腾代表生命的存在,不奔腾,不前进就只有被对手打败,我明白了那羚羊为什么要奔腾?那是因为身后有老虎在追赶,我明白了老虎为什么要奔腾?那是因为停下,等待它的就是死亡,我又一次陶醉在这奔腾的万物生灵之中。

初中的作文 篇4

  每个单亲家庭的孩子,都不会在生活中展露真实的自己,他们总是伪装,伪装成人人喜欢的好孩子。因为他们害怕再次失去,失去家人的爱,或者失去友情的爱。

  每个单亲家庭的孩子在虚拟的网络中,总是一副天不怕地不怕的样子,因为在网络中他们可以忘记父母离异的伤痛,使他们变会以前那个没有失去过的孩子。

  每个单亲家庭的孩子在平时生活中对任何人都是笑得没心没肺的,这让人永远猜测不到他们曾经收到过的伤痛,因为他们从来不会希望别人去知道,去了解自己的伤痛。他们害怕别人怜悯他,用异样的眼光去看待他。

  每个单亲家庭的孩子都很敏感,他们总是知道任何人的心理,他们永远不会在别人面前提起一个让别人难过,陷入悲伤的人。因为他们懂得那份痛。在别人提起他们的离异方(如果是跟着妈妈的在,就指爸爸;跟着爸爸的,就指妈妈)时,他们都不会对他人露出黯然的神色,他们只会笑笑,说:他/她出差了,有段时间不能回来呢。”

  每个单亲家庭的孩子心上都有一份别人看不到,只有他们自己心里清楚的伤痛。

  无论他们在外面受了什么欺负,回家里都会扯开自己的嘴角,挤出一抹比哭还难看的'笑给家人,因为他们不会希望自己唯一的亲人再次伤心。

  每个单亲家庭的孩子都很是细心,他们总是闹闹记住别人的喜好,别人的生日。

  他们总是去关心别人,但总是不懂表达,被人误会。他们不会去解释,只会自己默默的承担着,在别人看不到的地方默默的难过。

  如果你们身边也有这样的人,请好好的去爱他,关心他,因为你们是不会知道他的灵魂是多么的害怕,多么的无助。

初中的作文 篇5

  桥是永恒的舟,桥是延伸的路,桥是人类最伟大的创造之一。

  从一步三摇的独木桥,到悬索桥、石板桥、拱桥、斜拉桥、钢桥、混凝土桥,从单功能步行桥,到公路桥、铁路桥、综合功能多层桥、复合立交桥、高架路桥,桥极大的开拓了人们的活动空间,是一个时代科学技术水平的标志。建于616年的河北赵州桥,以其科学精巧的构思,成为石拱桥建筑史上的代表性杰作。建于1151年的福建晋江安平桥是现存最早的梁式古石桥,最大石板重25吨,曾有“天下无桥长此桥”之称。万州长江大桥主跨达420米,是当今世界最大跨度的'混凝土大桥。美国路易斯安那州的庞恰特湖长堤二桥近40公里,是世界上最长的桥。泰晤士河上的伦敦塔桥,当大船通过时,下层可以向两边吊起,为世界名胜之一。

  建于公元206年的山西汾河桥,是世界最早的铁制悬索桥。

  索桥又名吊桥,是以承受拉力的缆索或链索作为主要承重构件的桥梁。悬索桥由悬索、索塔、锚碇、吊杆、桥面系等部分组成悬索桥的主要承重构件是悬索,它主要承受拉力,一般用抗拉强度高的钢材(钢丝、钢绞线、钢缆等)制作。由于悬索桥可以充分利用材料的强度,并具有用料省、自重轻的特点,因此悬索桥在各种体系桥梁中的跨越能力最大,跨径可以达到1000米以上年建成的英国恒比尔悬索桥的跨径为1410米,是目前世界上跨径最大的桥梁。悬索桥的主要缺点是刚度小,在荷载作用下容易产生较大的挠度跟振动,需注意采取相应的措施。

  当人们谈起桥,就会感到十分熟悉,因为我们都认识桥,我们都在桥上行走过,对于故乡有湖、河的人,更对桥有着深厚的认识。桥是一种架在水面上的、提供给人通过的工具,所以它也象征着沟通跟悔改,往往内存着很多意义。

  很多人都说:“桥似一条远方的长虹,顿时出现在渴求生者的心上。”这话是说得没错,就似是指人在苍茫浩瀚的大海中,找到了生命的希望,可以攀上那座小桥,踏着它直通往陆地,直通向生存的大道……这表现于一个人在生死之际做的选择,影响了这座桥的价值。

初中的作文 篇6

  姑姑,石榴花又红了,你却远离了我们而去了。如果你还在,一定是一朵火红火红的石榴花!

  记得姑姑生前最喜欢那火红火红的石榴花了。第一次花开的时候,你站在树旁,小心翼翼地摸着那粘满露珠的枝条,问我:“小霞,你看姑姑像不像一朵石榴花呀?”

  我说:“不象,一点都不象。”“为啥?”“你说过火红的石榴花象征着青春,富有活力的,而你呢,动不动就掉眼泪》”你勉强地笑了笑说:“是啊,今后姑姑我不这样了,一定做一朵火红的石榴花!”真的,如果你现在问我,我一定会说:“啊,我的姑姑真象一朵石榴花!”哎!现在是不可能的了。哪怕你再问我一次也行啊!我知道这是不可能的了----

  就在那件事情过去才几个月,你就被送进了医院,从此你的脸上就失去了往日的笑容。那是一个灰暗的早晨,你拉着我的手,呆滞的眼神里闪着晶莹的泪花。“霞,姑姑要去一个很远很远的地方----”声音是那样的颤抖,那样微弱。“姑姑,你不是还要做一朵燃烧的'石榴花吗?”“霞,姑姑做不成石榴花了,希望你能实现姑姑的愿望。”我没有说什么,只是用力的点了点头。就这样,一朵石榴花凋谢在她的希望的年代里。姑姑,你现在已经去了三年了,可我还清楚的记得那天的情景:你菁菁地躺在床上,拉着我的手,让我给你唱你教我的那首歌,可那时我怎么也唱不出来。

  今天,在石榴花有红了的时候,我为你唱一遍你的石榴红吧-----“十六花儿红,石榴花儿红,那是一团火----”姑姑,你听见了吗?我唱的好吗?明年石榴花开放的时候,我还会再唱给你听,希望你在那“很远很远的地方”,做一朵真正的火红的石榴花!

初中的作文 篇7

  开学第四天,我们班来了一位新同学,她叫张xx,是从北京转来的。听老师说,她原来是学校大队委的,学习还不错。

  我一见她,就喜欢上了她:乌黑发亮的头发,梳了一条长辫子。白净的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,睫毛长长的,好看极了。

  星期一,班里选学习委员,有很多同学都选了张xx。虽然我没选她,可她的票最多。学习委员当然是张xx了。老师让张xx自我介绍,她犹豫了一会儿说:“我喜欢唱歌和画画。”老师让她唱一首歌,她唱了一首《隐形的翅膀》,虽然声音不大,但是很好听。老师让她把自己最拿手的画画到黑板上,她拿起一只粉红色的粉笔画了一朵荷花,纤细的'花柄,饱满的花瓣,栩栩如生。她还说自己喜欢看书,尤其是一些童话书,冰心奶奶的《寄小读者》等。

  下课了,老师说,谁想对张xx有更多的了解,自己去问问她吧。同学们听了老师的话一哄而散。上哪儿去了?当然去采访张xx了。此时,张xx像明星,同学们就是一个个小记者了。同学们一连串的问题让张xx一时来不及回答。经过班长劝说,才慢慢有秩序起来。从张xx的介绍,我了解到她最喜欢的季节是春天,最喜欢看的动画片是《巴拉拉小魔仙》,最喜欢的动物是小狗,最喜欢的运动是跳绳,最喜欢的颜色是粉红色,最喜欢的明星是李宇春。

  我们都喜欢这个新同学,连我们语文老师也亲自说喜欢她呢。

初中的作文 篇8

  起风了,线最后的一份力气用尽了,风筝终究还是走了,它飞了,线默默地、深情地凝望着……

  还记得那个飘着淡淡花香,浅草吟唱的季节,沉睡的风筝被轻风唤醒,它看着窗外的风无拘无束、自由自在的舞动在广阔的天地间,潇洒而惬意。风筝瞬间涌起一股强烈的愿望——要像风一样飞上蔚蓝的天空。它终于说服了线,慢慢地飘向蔚蓝的天了,可它只是很低很低的飞着。风仍在它的上空轻快地起舞,那是风筝无法触及的高度,它多想再往上一点,哪怕只有一点。可线紧紧地拉扯着它,不让它有任何高度的上升。线知道,更高的空中对风筝来说是一个更大的挑战,此刻的风筝还不够成熟,它必须努力为风筝掌好舵,引导着风筝朝着正确的方向去飞——它有这个责任,从放飞它的那一刻起,它就肩负着这份责任。

  过了好久,风筝终于忍受不了寂寞了,它苦苦地哀求,它是多么向往蓝天,向往着风啊。线动心了,它理解风筝的梦想,但线对风筝是了解的,风筝还很稚嫩,还没有学会如何正确地追逐,这个高度对风筝来说刚刚好,它还需要磨砺,需要经历一些事情。线最终还是拗不过,慢慢地放开一截,风筝仰着面享受着慢慢升上高空的喜悦,听着风儿呼呼滑过自己的脸庞,它感觉自己离风越来越近了,“就差一点点了,”它心想。可此刻线却停了下来,风筝着急地对线大喊:“怎么停了?快松手啊!就差一点我就可以触到云了。”线没有说话,只是默默地更加攥紧了风筝。

  风筝拼命地挣扎着,可无济于事,它沮丧极了,它开始痛恨起线来。它不明白,线为什么总是这么无情,每当它看到希望时,又猝不及防地阻止,让自己的心凉到冰点。风筝困惑着,突然天空变得昏暗起来,乌云从四面八方汇聚,霎时,电闪雷鸣,大雨倾盆而下。风筝害怕起来,这是它从未见到的景象,被雨淋湿的身体变得越来越重,有些不听自己的使唤了,它甚至想到了坠落后的'粉身碎骨。突然耳边传来焦急的喊声:“风筝,撑住!”风筝回头一看,是线,只见线奋力地攥着自己,虽已遍体鳞伤,仍然露着微笑,“坚持住,挺过去了,离你的梦想就近了,”风筝转过身,抖落一身雨水,强忍着泪,却已是泪流满面。风筝明白了,一切都明白了,在狂风暴雨中,努力地站稳脚跟,迎着风,拼搏向上……

  在不远处的一幢老房子里,传来稚嫩的童音:“妈妈,快看,那只风筝好勇敢呀!”小孩雀跃地指向暴风雨中的风筝。妈妈朝小孩手指的方向望去,目光直直地停留在了风雨中那条不起眼的线上,转过头来又深深地望着眼前的女孩。

  窗外,天放晴了,太阳从云层中钻了出来,温暖地阳光洒满天地间,天边挂着一道彩虹。风筝与线终于战胜了这场较量,一阵微风吹过风筝的脸庞,线笑了,风筝长大了,是时候放手了:“风筝,你去追求自己的梦想吧。”线温柔地看着风筝,松开了自己的手,虽有万般的不舍,但线却期待着,等待着,风筝感到疲倦归来的那一天……

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