初中的作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
三年前，我怀着充满热情的心，步入初三。那场病，丝毫没有阻挡我上学的心，时间的流逝，并没有停止我的脚步，我怀着持之以恒的心，再次前进。虽然努力学习，但终究底子薄弱，并非一朝一夕所能弥补，勉勉强强考了所高中，怀着一丝侥幸的希望继续前进。
次年春天，因为感冒不及时治疗，而造成肺部损伤，要在医院住院治疗。父亲站在我旁边，说：“这些天落下的课太多了，去补也不一定能补上。不上，早些学门手艺，还能给家里省些钱。”
我默默地站在窗前，目光呆滞地看着前方，“是休学，还是不休呢？不准备再学一年的话，病好了以后，高考十有八九也考不上，而且成绩那么差，自己好像真不是那块上学的`料，再怎么学也就那样，早点死心”，我失望的想了想。
一阵春风吹过，吹打着树条，发出“啪，啪……”的响声，似乎在嘲笑着我，好像在对我说：“您真没用，才这么一点挫折，就不想上学了。这么高的个子，学都上不好，你能干什么，瘦得像根棍，你能做什么……”
风依旧毫不留情的吹打着我那柔弱的身躯，原本方正的脸庞更加苍白，如一张纸一样白。
“唉，是啊，我这细胳膊细腿，能干什么，做厨师，锅拿在手里鼓捣两下就满头大汗了，呼呼地直喘粗气；种田，身体素质太差，哪吃得了这苦；就算出去找工作，初中文凭有啥用啊！”我无奈地摇了摇头。
转过头，看向墙面，傻傻的站在那里发呆，那迷茫的眼神，苍白的面庞，软弱的身体，我的路在何方，我该如何前行。
墙面上，一只小小的蜗牛闯进我的眼中，它不断的往上爬，瓷面是那么的光滑，它边爬边滑，爬了好一会儿才有了一小段距离，一停下来就往下掉。
我不禁哈哈大笑，没脑子，要爬那么高干什么，没事找事做，这样爬才要爬到何时。
我静静地看着，时间一分一秒的流逝着，可我感觉像那蜗牛那样慢慢地爬着。
渐渐地，我沉默了，蜗牛爬到了窗台，静静地躺在那儿，享受着那温暖的阳光。
看着蜗牛的样子，我不觉得有些痴了。是啊，蜗牛尚且有着持之以恒的，坚持不懈的心，更何况我这个人呢？
在人生的道路上，不可能是一帆风顺的，小小一次病又算得了什么呢？能阻挡得了我那颗炽热的心，那颗持之以恒的心吗？我毅然决定再学一年，让时间来检验我的决心。
今天，新的挑战已经来临，小高考将近，我怀着持之以恒的心步入学校……
初中的作文 篇2
我们生活在声音的世界里。大自然中，春天有百花盛开的声音，夏天有雨打芭蕉的声音，秋天有秋虫唧唧的声音，冬天有雪花飘落的声音。历史的星空中也有各种各样的声音在回荡，让我们一起来倾听这些来自历史深处的响彻寰宇的声音吧!
杏坛之上的.孔子缓缓向我们走来，他在吟诵：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子是古圣先贤，他创立了儒家思想，为了传播他仁的思想，他乘木车，周游列国，席不暇暖，遇挫后，退而讲学，著书立说。倾听他的声音，我听出了坚持，听出了至真至善。
兰亭之上的王羲之款款向我们而来，他在歌咏：“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。”被誉为书圣的他在阳春三月与文人骚客齐聚兰亭，曲水流觞，饮酒作赋，留下了文采与书法相得益彰的千古绝唱——《兰亭集序》，倾听他的声音，我听出了率真坦诚，不虚荣，不造作。
性情豪放的李白徐徐向我们走来，他在吟唱：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”，被尊为诗仙的他诗中充满了瑰丽的想象，气势非凡，他追求独立品格，蔑视当权者，"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!"他的诗如清澈池水中的荷花，天然高洁，倾听他的声音，我听出了飘逸之美，自由之美，奔放之美。
旷达自由的苏轼慢慢向我们走来，他在咏叹：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”作为豪放词鼻祖的他琴棋书画无所不精，被贬黄洲，留下了卓绝千古的前后，倾听他的声音，我听出了淡泊，听出了超然。
倾听大自然的声音，让我们领略了山水神韵，倾听历史的声音，让我们感悟到人文之美，历史上的声音尽管千变万化，但始终不变的就是思想的声音。它们在历史的深处回响，还会在未来的日子里激荡。
初中的作文 篇3
曾经让我快乐又开心的童年，已渐渐结束，我来到了一个令我苦恼的初中生活!
初中的课业绝对会比小学的难好几倍，而且又面临了中考的问题，非让我读书不可，以前我认为“人际”是最重要的事，现在我为“读书”才是真的不可或缺!妈妈经常叫我读书，对升学这方面比较有机会，除此之外，我还学了许多乐器做为加分用的，我也有出去外面补习，数学、英语都没有少，而且培训班还规定不论大考还是小考都要一百分，不然就得接受处罚，面对这样的压力，虽然很辛苦，但是以后就会变得很轻松!
所谓“先苦后乐”不是很好吗?我也是一直朝这个方向去努力的。
我以前都觉得读书事件苦差事，所以就放弃了这项兴趣，一直到了我上初中的时候，有堂“阅读指导课”，帮我找到了读书的兴趣，也让我在预习功课这部分更加有自信，更让我成为了大家的模范！
前几天，妹妹有好几题数学作业不会写，我看了看，一下子就达出来了，妈妈很惊讶，因为我的数学不是很理想，接着我告诉妈妈初中的数学课本隐隐约约也有提到小学的.东西，他就更惊讶了，因我以前都不读书，我还在想，为什么我以前都没有发现“书”是那么的有趣呢?
虽然过去我没有看很多书来充实自己，但是现在可以，我要用书来让我的人生更多采多姿!
初中的作文 篇4
我的妈妈是一位中学教师。她一对闪着智慧光芒的眸子里，透着无尽的慈爱；一双经历千百沧桑的手中，含着厚重的恩泽。在我的印象里，她的眼睛与双手串联起来，承载起深深的母爱，化作一道道光辉，使我沐浴其中。
妈妈的眼神里总透露出无限的关怀。很小的时候，每当我一个人走路时，妈妈总是用她慈爱的目光注视着我，脸上露出淡淡的笑容，似乎在为我扫除前方的障碍；稍大一些，当我能一个人出去的时候，妈妈则先叮嘱一番，再用她关切的目光送我出门，似乎在提醒我路上小心；现在，虽然妈妈已不再像小时这样看着我走路，但我深知，她这充满关爱的目光，是在注视着我在人生道路上前行……
妈妈的双手则是她浓浓母爱的一种载体。妈妈的手粗糙得很，上面的皱纹一道一道的，一到冬天就干裂起来，痛得很。然而这仍然阻碍不了她对我的爱。一次，正值冬日，北风“呼呼”刮过，妈妈送我去上学。忽然，她一回头望到了我毫无遮挡的手，不禁皱起了眉头：“怎么又没戴手套？”我对此满不在乎：“忘记戴了，反正又不冷，不戴也没什么。”但是妈妈却执意将她的手套递给我，“命令”道：“戴上！”我的心中一阵感动，我素知妈妈的手禁不住冷风的，因此不愿听从，然而妈妈不容商量的目光最终还是让我戴上了这副还带着她体温的手套。北风一阵阵地刮来，妈妈的手上裂出了鲜血，这浸透了深深母爱的鲜血。我的眼眶不禁湿润了……
沐浴在这温暖的'母爱光辉中，我感觉无比的幸福。妈妈用她深深的母爱为我编织起一个充满温情的摇篮，让我幸福地卧在这个摇篮之中。想着想着，我的耳边又回荡起这一首小诗：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”
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