（荐）实用的初中作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的初中作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
该书作者给我们展现了一条通往未来的信息高速公路。未来如何？作者在书中的最后一句写到“我们如何塑造未来？”不得而知！读完此书，我慑服于作者那长远的目光，对未来有着预见的能力及乐观的精神，而且是相当的乐观。作者比尔盖茨的成功或许正是源于他对未来乐观的预测，但是这并不盲目，或许正是他可以看见事物的两面性并对此加以对待吧！看到事物的发展，并且能够客观地认识，了解事物，所有事情都不可以在一夜之间完成，需要时间。但在未来里会发生什么事情，作者有些作了客观的评价，很合理，不盲目夸大，而有些确实连作者自己都不知道，未来的信息高速公路将会如何的去发展！但作者对此并不感到担忧，哈哈，我认为他确实很乐观，并且也不忌讳，坦诚地告诉读者信息时代，个人计算机的发展将会带来的许些问题。但是，我赞同，任何事物的发展都有其利和弊，这些事不能避免的。而且作者也乐观地相信，这些利会大于弊的.。设想了未来光与计算机的普及会给个人及社会带来的变化和问题。同时，作者也提及了关于这些未来发展的背景，这是免不了的，微软公司的发展或许正是得益于这种自由竞争的资本主义。
作者强调了一个竞争机制及一个教育机制。前者，作者认为是竞争促使了社会的发展，同时竞争以技术，知识，人才为核心取胜的概率远远比那些依靠传统模式的公司要大得多。微软以技术取胜，却不单单是卖技术，而是在量上取胜。呵呵，作者也说“只要我们打定在量上取胜，那么我们就能获益。”而且也是靠技术上的不断创新和发展。后者，作者认为教育是最佳投资：1在教育上投资技术，将技术引进学校，学习机构；2引导人们多受教育，穷此一生，终生学习。对于第1点（当然了，这两点是我自己概括的）我认为具有商业性，不过，这或许对未来教育的良好发展，这个不谈，我也说不了，谁知道呢？但是第2点我强烈赞同。“教育的最终目标会改变，不是为了一纸文凭，而是为了终身教育”“一个不断变化着的世界，接受教育是人们为了能适应社会所能做的最好准备”。
初中作文 篇2
单车后轮掉了一颗螺丝，在路上一直响，一直响，很吵。
没有阳光，到处阴沉沉的，心情也随之低落起来，钢琴老师让我去音乐室练琴，那儿会是怎样？
停了单车，我穿过一条古老的小巷，竟惊喜地碰见了阳光，暖暖地洒在巷子里，无比和熙，我登上狭窄的木楼梯，一切都笼罩着神秘的色彩，打开音乐室的门，一脚迈进去，被眼前的场景震撼住，空阔的`地板，偌大的镜子，古老的钢琴！
忽然想起挚友的梦想便是当一名芭蕾舞者，我则是发疯地爱上了钢琴，这里，岂不是我和她梦中的地方？
小时候曾也想学跳舞，学钢琴，两者兼并，但不知因为什么，我终究只一塌糊涂地恋上钢琴，我脱下鞋，在地板上轻轻地走，学着电视中芭蕾舞者的样子，抬头，转圈……
我坐在钢琴旁，打开沉重的钢琴盖，翻出泛黄的琴谱，手指在黑白琴键上跳跃，一阵好听的音乐从钢琴中传出来，是贝多芬的《小奏鸣曲》。呵，有些唯美的感觉。
阳光，调皮地照在钢琴上，暖洋洋的，很贴心。
时间一滴一滴从我的指缝流走，我下了楼，骑上单车，在石子路上哼着歌，阳光，真是可以让人心情变好的奇妙东西，单车后轮的声音，此时，也变得悦耳。
我恋上阳光，亦恋上钢琴。
初一:倪锶仪
初中作文 篇3
“在我心中，谁是真的英雄”听着这首歌，让我想到三国之中谁是真的英雄，刘备？周瑜？诸葛亮？让我说都不是。
三国只存在了不足一百年，可是，“曹操”这个人物却给我留下了深刻的印象。虽然《三国演义》里讲他是一个奸诈的小人，有名之士也评论他是“乱世之奸雄”，但是我却不那么认为。
曹操，统一了北方，促进了民族的融合，历史的发展。他一想要统一全国，却在赤壁之战后，被孙刘联军打得无力再次南下。是他为中国历史填写了三国这个时代。他虽然没有完成心愿，却为后世留下了一串串深深的.脚印。
他“挟天子以令诸侯”就这一点众说纷纭，而我却认为这是他的智慧和谦虚。你袁绍不是一世英明吗？官渡之战不还是让曹操打了个大败。再说曹操为什么能大获全胜？我认为一是他获民心，二是他有虚心。袁绍的谋士许攸，由于自己的建议不被接受，料定袁绍必败，于是便投奔了曹操，而曹操又虚心接受了他的建议。沮授给他提建议，他也照样听不进去。官渡之战获得了胜利。他为中国的历史又增添了一次以少胜多的著名战役。
他，建安文学的建造者。他的诗宏伟壮阔，可歌可泣。但是存留下来的却少的可怜，你听那“老骥伏枥，志在千里”的慷慨悲凉仿佛在我们耳边回响。可也就是这少的可怜几首诗，也为中国古代诗歌留下了灿烂的一笔。
刘备，你虽称仁厚之君，不还是死后无名，半壁江山落入他人之手。周瑜，你虽有勇有谋，可不还是被诸葛亮活活气死了吗？诸葛亮，你虽称卧龙，不还是“出师未捷身先死”吗？在我心中，你才是真的英雄。
初中作文 篇4
把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。祖国五千年的文化历史是生生不息的脉搏，壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，传遍祖国的每一个地方。
在中华民族几千年的历史上，涌现出一代又一代可歌可泣的爱国主义英雄人物，也留下了一篇又一篇充满爱国激情的诗歌。你们可见过我国的四大发明。指南针，它促进了中国航海事业的发展，为祖国嵌上摘不掉的荣光；火药的发明，让人们点火变得十分快捷；造纸术和印刷术，更是让中华文明更进一步，让中华万民更加方便、节约。四大发明，是祖国的骄傲，也是世界的骄傲！大禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她；屈原忧愤满腔，投身汨罗江，是为了她；人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她！其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任埃所以，同学们，我们要从小树立爱国精神。例如：在升国旗时，要行注目礼；团员同学日常生活中要爱护团徽、团证；平时要积极参加校内外开展的一切利于青少年成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。此外，还要确立一个远大的志向，对自己的未来充满希望，要立志为祖国的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，这就要求我们珍惜和抓紧现在的每一分，每一秒，抓紧锻炼身体，培养高尚的道德情操，掌握丰富的知识，要培养创造意识，为建设祖国，振兴中华做准备。
中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之感到骄傲与自豪的名字。这就是我的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。
一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。祖国五千年的文化历史是生生不息的脉搏，壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，传遍祖国的每一个地方。
在中华民族几千年的历史上，涌现出一代又一代可歌可泣的爱国主义英雄人物，也留下了一篇又一篇充满爱国激情的诗歌。你们可见过我国的四大发明。指南针，它促进了中国航海事业的发展，为祖国嵌上摘不掉的荣光；火药的发明，让人们点火变得十分快捷；造纸术和印刷术，更是让中华文明更进一步，让中华万民更加方便、节约。四大发明，是祖国的骄傲，也是世界的骄傲！大禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她；屈原忧愤满腔，投身汨罗江，是为了她；人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她！其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的.责任埃所以，同学们，我们要从小树立爱国精神。例如：在升国旗时，要行注目礼；团员同学日常生活中要爱护团徽、团证；平时要积极参加校内外开展的一切利于青少年成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。此外，还要确立一个远大的志向，对自己的未来充满希望，要立志为祖国的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，这就要求我们珍惜和抓紧现在的每一分，每一秒，抓紧锻炼身体，培养高尚的道德情操，掌握丰富的知识，要培养创造意识，为建设祖国，振兴中华做准备。
中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之感到骄傲与自豪的名字。这就是我的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。
初中作文 篇5
仿佛只是转眼之间，帘外，已是春意盎然，草长莺飞。
同样，只是转瞬之间，桃花，满枝，然后，随风飘零。
帘外桃花帘内人，人与桃花隔不远。
潇湘，独自一人，静静的坐在窗前，抬起头，目光，望向那纯净的近乎不真实的天空，而思绪，早已追溯到天际之外，荡悠悠。
潇湘的脑海中，闪现了一个个熟悉而又陌生的面孔，儿时的玩伴，早已音信全无，那些曾经多么熟悉的名字，就这样，变得遥远而又飘渺，如天边的浮云，在她的生命中，缓缓飘过，蓦然回首，天空早已了无痕迹。
潇湘忽然明白，对于他们中的一些人，当初大概是自己主动断了联系，因为，她，只把他们当作了生命中的过客，大概，也仅此而已吧。
对于当初，潇湘不愿去追究，这样的回忆，仿佛只是让她明白，当初自己心中滋生的小小的骄傲；而经过这些年的'历练，她才忽然发现，也许，这不是偶然。
耳边，传来了喧嚣的嬉闹声，潇湘不屑的蹙了眉，其实，每当她静默的时候，对周遭的事物，似乎都会这般不屑。
桃花帘外开依旧，帘中人比桃花瘦。
渐渐的，潇湘明白了，其实她心底的那份骄傲，不仅仅是骄傲而已，更是些许清高，些许孤傲。
更甚者，她的清高和孤傲，已超出了她想象的范围吧。
不知什么时候，潇湘似乎看到了许多的自己。
那个，以笑容对待每一个相识抑或是不识者的自己；那个，在众朋友之间谈笑风生的自己；那个，在窗前默立，无语向天的自己；那个，对着流水叹婉，对着落花惆怅的自己；那个，独坐案前，品一杯清茗的自己；那个，书斋之中，沉醉诗词的自己。
潇湘不能说哪个是真实的自己，抑或哪个是戴着面具的自己，因为，这些都是她的真表情；只是，有些自己，没有人可以看得到。
所以，潇湘只能说，大家看到的，都只是她的外在；而那一颗玻璃心，才是她的灵魂所在。
其实，潇湘一直在等待，等待着一个人，可以穿过芸芸众生，看到隐藏在坚强倔强的外表之下的那颗玻璃心，也许，那才是她的伯牙吧。
万两黄金容易得，知音一个也难求。
这，是潇湘对一个朋友说过的话，亦是对自己说的。
有人告诉潇湘，生活的理想，就是理想的生活；潇湘，一直不大清楚，自己要的是怎样的生活。
潇湘，也曾梦想受众人瞩目，或是在商场中叱咤风云，呼风唤雨，甚至是名利双收。
直到现在，潇湘，依然梦想着拥有自己的事业，但，那早已不是她生活的终点。
现在的潇湘，终于懂得，自己的灵魂要在何处绽放；现在的潇湘，只希望可以拥有一处木屋做书斋，窗外，随意地种着几竿翠竹，或是，几枝梅花；帘内，悬几幅书画，一手持一杯清茗，一手捧一本诗书，氤氲着茶叶略带潮湿的清香，陶醉着散发着墨水气息的芬芳。
宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉。
抑或，于烟雨蒙蒙之中，在一个江南的小镇，撑一把油纸伞，轻执舟楫，泛舟五湖之上。
宁静，安详，清雅，唯美。
这时的潇湘，才发现自己的清高和孤傲，虽不轻易外现，但却是早已深入骨髓；也许，儿时的骄傲便已是骨子中的这份清高吧。
思绪重新飘回现在。
潇湘走出门外，漫步花丛，看那不知名的小花，俗艳的盛开；低下头，落花满径，淡淡的，是桃花的花瓣。
风透湘帘花满庭，庭前春色倍伤情。
淡淡的花瓣，即使归于尘土，亦是这般高傲，这，就是桃花的魂吧。
质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。
抬起头，潇湘看到了明媚的春光，她明白，终有一天，梦想会似这般照进现实。
而我们，只需明白：潇湘，永远都是潇湘。
这，便已足够。
初中作文 篇6
看着你和她走到我面前；我知道了，她替代了我在你心中的位置，在电话那头的你，书信那端的你，从一开始，就对我说，不论怎么样，你都是我的好朋友，我也一直同样的把你当作我最知心的朋友，因为我们都知道，我们一起走过了短短的2年的日子，一起疯狂，一起玩耍，一起漫步在那无人的'街头，大声地狂吼着周杰伦的《双截棍》。
夜已深了，想着当时那一幕幕可笑而又幼稚的画面，让我好伤心，好难过，分别才2年，我们见面的日子却是如此短暂，我知道，你也很想回到曾经的样子。可是明明知道，那已经成为过往的日子，怎么又能回到呢？
你告诉我，你一切都还好，只是觉得少了点什么。我很担心，也很开心。为了你能找到新的伙伴，为了你现在的校园生活而担心，我们曾在一起幻想着，我们要永远在一起，做永远的朋友。我以为我可以在我们镇上的中学上学，继续做你的同学，可是，我却选择了离开，离开这个小镇，去了我们这里的重点中学，我在踏进中学门槛的那一天，我离开了，也离开了你。去了我的新的校园，我一直给你写信，慢慢的，我们之间书信来往也少了，联系也就更少了。我越来越盼望同学聚会了，因为只有那个时候才有机会看见你。不是我们之间的感情变浅了，而是我们彼此都放在心里了，不需要那刻意的通话。
无论以后的日子会是什么样的，我还是祝福你能有好的成绩，好的生活，好的未来！
初中作文 篇7
“时间”究竟是什么？晚上，我坐在窗前，出神地望着无限的夜空，反刍着刚刚读完，放在一边的《时间简史》。
“时间”，它既看不见，也摸不着。它可以被浪费时间的人无限缩小，几年如同几日一般重复；它也可以被珍惜时间的人无限放大，变成在无限的宇宙中也能看得见的闪耀光点。霍金便是一个可以让有限的时间无限放大的人，他对天体物理学的研究，告诉了我们“时间”的样貌，告诉我们如何“书写”自己的“时间”。
“他机智而清晰的阐释宇宙物理的奥秘……他拥有无与伦比的头脑”——《纽约书评》这么评价霍金，这位出身剑桥大学的著名物理学家。
如一般的科普读物一样，书中提到了宇宙的过去，宇宙约诞生于150亿年前，那时，宇宙只是一个点，不占有空间，也没有时间的概念。在这一点发生了大爆炸，时间从此开始。
按照霍金的理论，宇宙持续地在膨胀，也许在膨胀到一定程度后，宇宙开始收缩，可能会收缩成一个点，一个不占有空间的点。到那时，时间便会结束。
时间终究会结束，这些看起来离我们很遥远的理论，却在霍金的拷问下延伸到每个普通人的生存意义——既然我们生在当下的“时间”之中，又怎么能辜负“时间”？因为有了那次大爆炸，才有了地球，才有了我们。也许在很久之后宇宙真的收缩成了一个点，我们的文明会被终结。但终有一天宇宙会再发生一次爆炸，会再次产生新的文明，新的我们，如此周而复始。然而，我们应当对自己，对“时间”负责，不能失去“时间”了才感到遗憾。
无疑，霍金的`遭遇为这本书做了最好的注解。一个卢伽雷氏症的患者，肌肉一点一点萎缩，却在用上天赐予的头颅窥测着宇宙的奥秘，证实人生的意义。对比霍金，我们是何等的幸运，毕竟我们没有疾病扭曲着身体，没有因为手术而被彻底剥夺说话能力。我们应当像霍金所证实的那样，努力做有意义的事情，让生命留下辉煌的印记。
现在，我了解了这些，我不仅对书中的宇宙学理论产生了浓厚的兴趣，还感叹霍金是如何才能完成这样的著作。现在，我面对着美丽的夜空，继续让自己沉浸在深远的思考中，虽然不能像霍金那样洞察宇宙，完成对“时间”的书写，但我会让自己与宇宙相比犹如一粒尘埃一般的生命放出光芒。
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