初中作文

时间:2024-01-22 11:15:54 初中作文 我要投稿

[实用]初中作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的初中作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[实用]初中作文7篇

初中作文 篇1

  一切感觉纷沓而来之前,我曾是那么的无助。

  ——题记

  夜晚,我一个人突然醒来指腹间传来的麻木的痛感昭示着,自己一直在睡梦中紧紧抓住被子的一角,神情恍惚,那一刻我怀疑自己究竟身处何处。

  习惯安逸与微笑,忽然对近来敏感而紧张的自己抱有厌烦。

  一想到明天,甚至觉得自己能预料到整个生活流程,一切还会按部就班,月考的阴霾还会在教室的上空厚厚的压着。大概每一个人想到我们班都会叹气,毕竟下滑如此多,毕竟辜负太多老师的期望,毕竟大家不是不努力。想到这些,想到老师们恨铁不成钢的表情,想到班主任欲言又止的失望,想到同学们迷惘不止所终的眼神,心中顿时堵了起来,觉得对明天没有任何期盼,甚至开始祈祷它别来——

  负面回忆一旦开始,内心就变得惶恐无助。正如毕淑敏所说:“每个人内心的力量,并不是我们想象的那般强大!”

  我将头偏向一边,窗外突然有些稀朗的光亮,那是星星。无论是如何漆黑的深夜,总有几颗亮度不强的星兀自闪烁,即使陪衬在皓洁无垠的月的旁边,它们也会竭尽全力的亮着,没有人可以贬低它们的光亮。因为它们清楚自己的位置,明白自己的`价值。

  由物及人,比起青年才华横溢,晚年却高所群居的张爱玲;文字名扬天下,却选择结束生命的三毛;以及当创作灵感跌入低谷,独自漫游而著《尘埃落定》的大草原的阿来。我更强烈的感受到,每个人都是自己生活的作者,何必把自己写得困苦不堪。我想我比他们更懂得如何适时调整自己的内心。

  “我们不能改变已经发生的事情,但可以改变这些事对我们的影响”“像水一样学会给自己的内心疗伤”心底开始响起诸多声音。

  一切重新静了下来,只是此番静下来的万物中也有了我的心。明天的来临开始激起我种种期盼。我明天要轻松面对种种压力,我明天要不断鞭策自己努力前行呢!

  嘿,姑娘我天生傲骨,怎能服输!

  对着窗外的夜景,我不禁脱口而出:“明天,你好!”

初中作文 篇2

  初一的学校生活,是多么美好,可我,为什么却高兴不起来...

  以前小学的同学,虽然都在一个年级里,却冷眼相待,好像不认识对方一样,好像彼此之间只是陌生人一样...为什么?难道大家都忘了,我们曾一起笑过,?一起哭过?一起走过?

  我好想以前的那些朋友啊,为什么,她们都走了呢?为什么,抛下我一个人,独自离去了呢?

  翻开同学纪念册,同学们笑的多么阳光!大家肩并肩的坐在一起,玩耍,打闹,满满的一本相册,包含了我们许许多多的美好回忆。

  翻开同学录,有祝福我的,有和我开玩笑的,有温馨的,有搞笑的,那是最真实的.我们。

  可是,为什么,只剩下我一个人了呢?

  大家都相继离去,都冷眼相对,这是为什么呢?

  我好想念你们啊,想念你们的欢笑,想念你们的阳光....

  不知何时,你们的一颦一笑都深深的刻在了我的心里。

  人生在世,或许只是一直得到,又一直失去罢了,到最后,只剩下那些回忆。是什么样的回忆呢?

  是让人开心的回忆,还是不愿提及的回忆呢?

  你们的回忆,就由我来为你们守护好了,就算过了青葱,逝了韶华,我也会记住你们的。

  你们的笑容,你们的忧愁。

  你们的一切。

初中作文 篇3

  第一次见您,我还在母亲的怀中。只感觉温情传给了我,觉得您一定会十分疼爱我,便十分欣喜。可惜在您身边的的时日甚少,才想到要更亲近您,您却已驾鹤西去。那老屋后的山林啊,我们一起留下的脚印是否仍在?那丝丝的秋风,是否捎去了我的思念?又忆起您那慈祥的笑容,如春日里温暖的阳光,照射在心上。曾祖父,您,还好吗?又是一次回到老屋,仍是那棵桂树倚于屋前,我瞅见曾祖母那熟悉的身影。如同风中的烛影,飘摇欲曳,只是不见了那个蓝布粗衣的您,正是“人面不知何处去,桂花依旧笑秋风”。我进了门,您那把龙头拐杖还如同您在世时一般,一尘不染的放在门后。好像什么时候,您还会微笑着从屋里走出来,拄着拐,同我一起去田埂上散步。藤椅不见了,我寻觅许久,才发现它被置于屋后,临着幽静的山林。椅子也在怀念吧,同您一起度过的时光……

  一直觉得您的笑容十分温暖,您那张布满了时光刻痕的脸上,如同春风掠过湖面,激起圈圈回纹,久久荡漾。您眼角的笑意是如此明亮,即使眼眸苍老浑浊,也一如既往地透出清澈的光。

  记得小时候,成绩颇差,多次考试失利的我即使再怎么样也高兴不起来。您问明了缘由,便携了我与表哥上山去。一路上,我始终是郁郁寡欢,您摸了摸我的头,指着路旁一簇开得正旺的野蒲公英问我:“丫头,这蒲公英美不美?”“美,”我答道:“可惜我无法开出这样美的花。”您摇摇头,说:“哪会呀,它的草籽小小的,微不足道,但经历了风雨后,就会开出这样美的花。”我抬起头,正好对上您鼓励的笑脸,就像是一阵春风扑面而来,心里暖暖的'。

  随着年事越来越高,您腿脚有些不便。于是每次回去,您就坐在那张藤椅上,听我讲学校的事。有时候您会教给我做人的道理或是指着那些中草药给我辨认。无论何时,您总是面带着温和的微笑,如此的令人感到温暖。

  青山密林中,您的墓碑屹立着。袅袅的青烟中,仿佛浮现了您的笑脸,一如您离开时,也是含笑的。似乎是劝我们不要难过。我寄思心与青烟,随君直上九霄去。曾祖父,您和蔼可亲的微笑使我永远不会忘记慈祥的您……

初中作文 篇4

  朱国良曾在《感悟春天》中写道“没有坚冰谁去认可红梅的烂漫?没有白雪谁去断定青松的高洁?没有严寒,谁去仰视乔木的耸立?”梅花耐寒这一品质是“古来共赞”的`。

  “已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。寒冰百丈,梅花一枝独秀,以俊美点缀寒冬,为银装素裹的冬,增添了一份色彩。虽常被冰雪覆盖,却愈寒愈香,“梅花香自苦寒来”啊!

  被白雪覆盖的梅,总还是那样的高洁傲岸,与白雪为伴,酝酿蓄积着生命元气,磨炼出超凡的坚韧,散发出扑鼻的清香,在白雪中愈显生命之完美,那正是“雪却输梅一段香”。

  严冬季节,春天还会远吗?春天是受梅花的感动而来的吧!

  “待到山花烂漫时,她在丛中笑”。春天来临,万物萌生,百花争春、百鸟争鸣,梅花隐身于葳蕤芬芳之中,一同经营着烂漫春光。她从严寒中走来,在白雪中感知到了春的涌动,在寒冷中找到了春的希望。

  春天的勃兴是对梅花的巨大鼓励,是给梅花的殷切希望,是送梅花的坚定信念。这种鼓励,希望和信念,激励着梅花去实现全新的梦想。即使明天天寒地冻,山高水远,路远马亡。

  “我不去想,是否能够成功。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”这是汪国真对自己梦想旅途的规划。梅花不也是这样吗?她不去想能否成功,既然选择了严冬,便只顾在冰雪中营造出繁荣……

初中作文 篇5

  当时光带走了回忆,我们还剩下什么呢?

  秒针在我耳边响起。这时,我才发现,原来我们这么久没见了。

  现在,你已不在我身边。有些话,只能给自己说、有些事,只能埋在心里、有些人,注定要分开。

  对你的思念,已经无法用语言来形容了。

  现在的我,真的好努力。我在努力的学习,在努力地忘掉你。

  你如佛前的那朵青莲,那么的纯洁,美丽。

  你一直在用你的“美丽”折磨我,让我一直忘不掉你。

  当夏天被风吹过,当回忆被时光带走,我就只剩下一个躯体。因为我的.心,随着时光,跟着你的背影,被带到了远方。

  每个清晨,我拥有第一缕阳光;每个夜晚,我拥有最亮的星。

  我们在同一片蓝天下,看同样的太阳,望同样的月亮。

  虽然,我们有着遥远的距离。

  我还是会在天的这一边,观望你的幸福。看的平静而伤感。

初中作文 篇6

  奶奶家门前有一棵桃树。

  我刚刚学走路的时分,奶奶总喜欢拿着桃花做成的花环引我多走几步路;大一些,我在桃花下仰着头看大飞机飞过;再长大一点,我从桃树上摘朵桃花,抓个小甲虫……

  “奶奶,接着!”“奶奶,这边!”“奶奶,您快点呀,您看都掉地上了!”又是一年桃花季,我爬到树上摘桃花,为的就是奶奶最拿手的“桃花羹”。“哎,你慢点,当心点……别摔了……”奶奶在树下,手里拿着篮子,对准的是我的位置……不一会儿,篮子就满了,我兴高采烈地跳下树,迫不及待地说:“快!奶奶,我马上就要吃……”“好好好,小馋猫,这就去做。”奶奶刮了一下我的鼻子,转身进了厨房。

  不消片刻,厨房里曾经是如火如荼。奶奶在热气里,我在热气外,奶奶的脸庞被热气蒸腾得很亮,眼角间满是笑眯眯的皱纹。一时间,那些有奶奶和桃花相伴的场景,一幕幕地在我眼前闪过;一时间,我不知是理想还是梦境。合理我恍惚间,一碗如火如荼的桃花羹就做好了:哇!粉红色的琼浆,像女孩子羞怯时的脸蛋,美少女的魔法世界,像傍晚粉色的烟霞,像……不不,这些都不能形容它。我悄然舀起一勺,"呲溜"一声,桃花羹就进了嘴里,这是什么神仙滋味?甜美中带着丝丝花香,甜而不腻,香而不浓。再来一口,"呲溜",满满的一口惊奇:奶奶这一双粗糙的.手怎样能做出如此细腻的桃花羹?

  时间慢慢推移,奶奶门前的桃树,结的果儿也越来越少。我的学业越来越重,许久没去看奶奶。

  那天,我终于又来到了桃树下,那棵老桃树,叶儿黄了,树上留下了空荡荡的破败的鸟巢。奶奶从屋里走了出来,头发花白,背也佝偻——奶奶老了。得知我要来,奶奶早就准备好了桃花羹:“我刚做好的,快尝尝看。”我的眼眸蒙上了一层雾气,舀起一勺放入嘴里。桃花羹很香很甜,我的心头却很酸。我用力地点头,“好吃,很好吃!”奶奶笑了,满脸的皱纹愈加明显,脸上写满满足和幸福!

  桃花羹啊,满载着我与奶奶的回想,我喜欢桃花,更喜欢那些美好的过往。春风一如既往地吹过,花开时,我又吃上美味的桃花羹,品味那些美好的回想。

初中作文 篇7

  弹指一挥间,6年匆匆就将过去。我们是否在回忆小时候那天真的笑、幼稚的脸?我们是否在回忆过去的快乐、悲伤和疯狂?

  这几天,我让同学们给我填同学录。我本以为在“留言板”上会有许多说不完的话,可令我意想不到的是:当我告诉他们“反面的留言板帮我留个言!”时,他们却说“啥?能不能不写?我写不出来……”

  难道我们同学之间的情谊真的就那么薄弱吗?难道这6年是白白相处的吗?我们真的就这么无情无义吗?写到这里,我流下了眼泪,写到这里,我怅然地回想……

  那时候,我们很小,一个个都是“小萝卜头”。我们有些同学门牙掉了,笑起来真甜!有些同学没戴眼镜,眼珠子直溜溜地转,偶尔会茫然地瞅瞅老师。有些同学很爱哭,一碰到不会的事就哇哇直哭。那时候……

  我不禁拿出了我的幼儿园同学录:歪歪扭扭的字体,一张张天真无邪的照片……我陷入了沉思。

  6年了,多少欢声笑语,是我们的'友谊唤起的!多少委屈泪水,是我们的友谊揩干的!多少沉沉奖杯,是我们的友谊争来的!多少讽刺谩骂,是我们的友谊扫去的!友谊的港湾含情脉脉,友谊的清风灌满征帆。

  一年级,我们手拉手迈进了美丽的校园;二年级,我们在刘老师的带领下参加了一次记忆犹新的亲子活动;三年级,我们笑过哭过;四年级,我们用泪水送别刘老师、用欢笑迎来周老师;五年级,我们在周老师的教育下渐渐成熟长大;六年级,我们渴望投向初中的怀抱……

  同学是春天的雨,细腻润滑;同学是夏天的风,激情火热;同学是秋天的叶,硕果累累;同学是冬天的雪,纯净无暇。

  同学就像一片片拼图,结合后才能构成一幅美丽的图画。如果不见了一片,就永远不会完整。你们——就是我不愿遗失的任何一片!

  多少个清晨,我们书声朗朗;多少个黄昏,我们笑笑离去。我们正在讲述一个永恒的故事:岁月可以改变我们的容颜,却无法改变我们的情谊!

  随着时间“滴答滴答”地诉说,小学6年的时光即将与我们告别。也许,只有回望这6年,我们才会依恋;也许,只有失去,我们才会懂得珍惜。看着日子一天天过去,听着同学们的脚步在走廊上回荡,我不禁遐想:20年后我们如果碰在一起,那情景将会怎样?

  我相信,看似毫无血缘关系的我们,实则情深谊长。我们的情谊,经得起沧海桑田,经得起岁月风霜,就像陈年的酒,越久越香。

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