初中作文（集锦9篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初中作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
挫折是美丽的，在经受挫折之后，人会变的更加坚强；挫折是美丽的，在经受过挫折之后，人就会慢慢成长。人生中，因为有了挫折，才会变得更加精彩。
小时候，我们经常追逐嬉戏，嬉戏中难免会跌倒，然后可能就会大哭一场。现在回想起来，如果不是一次次跌倒，我们的身体怎么会变得健壮？如果不是一次次跌倒，我们怎么会在以后的生活中，遇到困难不放弃？从哪里跌倒就从哪里爬起来，这就是挫折的意义。
当我们还是小学生的时候，父母和老师常常教导我们要好好学习，长大以后成为对社会有用的人才。那时候我们还不懂这话的含义，因此常常因贪玩而受到老师和家长的批评，也常常会受到惩罚。在被惩罚几次之后，我们会认为“不努力学习就得挨罚”，这样，为了下次不被惩罚，我们开始认真地学习，为了在考试中取得高分，得到家长和老师的表扬，我们努力做到最好。正是通过一次次惩罚，我们才明白学习的重要性；正是通过一次次惩罚，我们逐渐走向成熟。
刚上初一时，我们都明白了努力学习是为了自己的将来。在家里也都听父母说过初中生活会很累，心里难免有一些恐惧，尤其惧怕考试，第一次月考后，语文成绩的下降让我们十分忧虑。新增科目的`不了解让我们在复习时无从下手，繁重的学习任务让我们甚至无法呼吸。不过在经历了几次考试之后，我们不再惧怕考试，因为我们完全适应了新的生活，满怀自信，迎接新的挑战。这足以证明挫折会让我们学会坚强，学会面对。
挫折，是人生的重要组成部分，是每个人都无法逃避的。挫折，听起来很难受，但在经历了之后，就会觉得很快乐，因为自己收获了一笔不小的财富。
今后的生活依然后市充满挫折，充满挑战的，但我有足够的信心去面对。因为我知道，挫折是最美丽的。
初中作文 篇2
凄凄婉婉，露露芳华，涩涩宜人。姣好似秋之神韵。
——题记
秋，黯然神伤，展凄凉凝重之感，充满寂落，又不失美感。”秋风萧瑟，洪波涌起“，心怀博远之志。”秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声“，寄予深重思念之情。谓秋，美哉，美哉。
秋之神色
”春花秋月何时了，往事知多少“。收获，残落之时，忧郁、喜悦的思绪萦绕心间。回味无穷且意味深长。秋的落寞，秋的纷扰。”袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下“，一种悲伤，一份共感，秋叶飘落，及物及人，悲从中来，愁，乃心之秋也。
人烟寒桔橘，秋色老梧桐。”——李白
秋之神韵
“秋风吹白波，秋雨鸣败荷。平湖三十里，过客感秋多”。人生失落，满腔愁绪劈空而来，艰难苦恨，潦倒新亭，“万壑泉声松外去，数行秋色雁边来”，秋，意境的写照，清冷、萧瑟、寂寥、悲凉、质朴，是人生繁华落尽见真淳的.境界。
秋霄日色胜春雪，万里霜天静寂寥。——王勃
秋之神意
“潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”。繁花似锦为人世所爱。无论是时今之秋，还是人生之秋，有了阅历，有了苦难，有了沧叠，才有了秋天的丰收与成熟。
“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。”——王士祯
秋之赞歌，美遗多意。
初中作文 篇3
还在走小学的那段路程时，我以为初中是这样理解的：“初”就是初入，“中”就是中学，合起来就是说为高中打好基础。以前，姐姐在写初中的作业时，总是左抱怨多，右抱怨难，可我看了姐姐的本子，并不多，也不算太难，真是有点搞不懂姐姐。
不过现在，我正在初中“沼泽”地带走路，可我必须像小鸟一样学会飞翔，不然稍有不慎，便会陷下去，要想站回去，那得花上几倍的功夫啊！
刚看到十三班这片“沼泽”时，我躲在墙边，探出个头看着八十二位同学，而他们一齐看着我，我顿时有些尴尬，可必须得进去。我抓着衣服慢慢地走在讲台边，看看有么有认识的朋友，很可惜，只有一个稍微熟悉的人——符琪，她是我小学时最好的朋友的表妹。班上没有一个空座位，所以我跟符琪和另一个同学挤一张桌子。班主任开始就跟我们点到。同学们的名字真是稀奇古怪，有的.人叫“河苗”，有的人叫“揍天玉”，有的人居然叫“唐指挥”……我想这是因为环境换了的原因吧！
说到环境，五中建了一栋新的教学楼，看起来像一家公司，很气派，而且有停车场呢！还有两栋教学楼合在了一起，只有几面墙之隔，我想，是怕有太多同学打闹吧！初二的教室里全是又新又结实的桌椅，初一和初三，大概都是用以前的桌椅。老师的办公室并不像竞晖一样在教学楼里，而是在一栋两层楼的房子里，我也去过一两次，每间办公室大约有十位老师。还有一栋房子是一些领导和主任的办公室，里面还有空调呢！总的来说，五中就是一个有好几年历史的学校。
五中虽然没有竞晖那么大，那么漂亮，但却是个卧虎藏龙的地方。五中每年中考都有好几个人进新建二中；相反，竞晖却没有那么多人进新建二中。上课的第一天，我便意识到了这一点。语、数、英都讲的很详细，讲的让人愿意全新全意去听。副科也讲的很好，说明五中对副科也很重视。
现在，我基本上已经适应了五中的环境、老师、同学，这还得，多亏我姐姐给我打的预防针。
顺利走完这片“沼泽”，并拿到二中的录取通知书，就是我的目标。
初中作文 篇4
如果说，一个人喜欢上足球运动，那么，他们的人生会更加完美，他们的生命欲望会得到更彻底的释放。
如果说，一个人爱上了足球运动，那么，他们一生不虚此行。
自接触足球开始，最初没有人告诉我足球是什么东西，也没有人告诉我怎样去观看足球比赛，更没有人教我如何去认识足球和欣赏足球。
除了足球比赛，《足球俱乐部》就是我的良师益友。每次阅读足球文章，连标点符号都不放过。想不到，小小足球深不可测，小小足球能带动全世界亿万球迷的心，煽动他们的情绪——疯狂/快乐/哭泣/忧伤/幸福。
足球是什么？足球其实很简单，能带给你快乐。足球是什么？足球其实很复杂，是小政府大社会。
关心足球成为我每天生活的一部分，有许多东西我必须去了解，球队队员现在怎样了，教练怎样了，足协怎样了，国外球队怎样了，心目中的球星怎样了——凡是涉及足球圈里的事情我都想知道，我期盼着他们的成长，期盼着他们在赛场上进球，期盼足球给我带来快乐！
我爱足球，是因为足球运动的魅力本身决定的，充满着人性味。
我爱足球，是因为足球像个万花筒，足球虽小，却五脏俱全。
我爱足球，是因为足球涉及到人/事/物的无数变化，涉及到与足球有关的行业和人士。足球还能带动足球产业发展。足球就像一部永不结束的`电视连续剧。
我爱足球，是因为足球就是人生，是灵与肉的碰撞——喜怒哀乐，团队精神，拼搏精神，敬业精神，互敬互爱，虚情假意，弄虚作假，惟利是图，尔虞讹诈，肮脏交易，风花雪夜，风流倜傥——
我爱足球，是因为足球赛场上的斗智斗勇，战术变化，成功的射门，总让人回味无穷，快乐无比。
我爱足球，是因为足球场内场外有太多的新闻，许多花边新闻就像大餐桌上的开胃小菜，食之无味，弃之可惜。
我爱足球，是因为足球是一个大学堂，能让人学到很多知识，有政治/经济/文化/法律/地理/运动医学/营养学/心理学/企业管理/风险投资/市场运作等方面的知识。这无疑是一道鲜美大餐，令人应接不暇，学海无边。
我爱足球，是因为足球能释放出巨大的能量，转化成电能/热能/动能/化学能/机械能，能激发一个国家，一个民族在政治经济文化方面的发展，能凝聚人民的爱国热情，宏扬爱国/爱家/爱身边的每一个人的博爱精神。
足球没有国界，它是属于全世界人民，让我们以满腔的热忱去热爱足球，拥抱地球吧！
朋友，学习累了吗？生活疲惫了吗？快来吧，足球没有烦恼，只有快乐！
我爱你，快乐足球！
初中作文 篇5
竹子不开花，这是自然之道，爸爸跟我开玩笑说：若竹子开花，大熊猫岂不完蛋？竹子不开花，是它的人格，不经意不会想到，看破浮尘的竹子，是一种高雅，独处一面，蜂蝶围绕的牡丹固然华贵，但清奇的竹子却分外高雅，在雅的'境界里，华贵又算什么呢？
是的，这就是竹，一个生生不息的命运，一份高贵典雅的生活，一副不畏风雨的傲骨！
菊
一派秋色，唯有菊伴舞。
菊，美吗？美，的确很美，但更多的还是凄美，在这样丰收的季节，很不幸，花少得可怜，似乎只有菊，也许不是，但是菊花是秋风中的主角，整个秋天，由它去装点，使得萧萧秋风在扫落叶之余，也有了一丝生机。
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝
众所周知，秋风的前奏是夏天的炎热，夏的代表，当为荷花。荷花到秋天，自然是叶尽花败，但菊花就不这样，对于菊花来说，秋风的考验是充满趣味的。秋的来临，是菊花充满愉快，对困难微笑才是强者的风采。菊也有残凋的时候，但是，这之后，仍有花朵傲然挺立，这些傲霜的花朵不正是最后的胜者吗？
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花
这，偏是菊花的实力了。
初中作文 篇6
今天，天气非常好，真是春游的好时机，同学们的书包里都装满了零食，我也不例外。我们在教室里焦急地等待着老师的到来，过了好一会儿，老师终于来了，讲了几件同学们应该注意的事情后我们就排着队伍乘车出发了。
在车上，我可是头昏脑胀的，憋了好长的.时间，才到了目的地，这时一眼望去竟是辽阔的江面，全班同学都情不自禁地叫了起来：“啊！这江面真是辽阔呀！”
江心屿的游戏更是让人眼花缭乱，老师带着我们来到了东园，看到了一座“耸入云端”的高塔，老师告诉我们这是东塔，还有一座在另一端叫西塔，它们可以说我江心屿的景点中数一数二的。
后来，我们就来到了碰碰车的场地，我和陈xx坐在一辆车上，她踩踏板，我扶方向盘，我们就像一只狂牛一样发脾气，和每辆车相撞。游戏结束后，我走出场地居然分不清东南西北了，而这都是游戏的“后遗症”。这时，老师拿着一束鲜花说：“我们要去革命烈士纪念馆，为烈士献花。”
在去的路上呢，我们是绕来绕去，山重水复，找不到目的地，经过努力，最后终于找到了革命烈士纪念馆。在馆里面，首先我们向烈士默哀一分钟，当时鸦雀无声，严肃极了，续而在纪念馆的陈列室参观了革命烈士的遗物：有破旧的衣服等。
接着老师让我们休息了片刻，就带我们又回到了游乐场玩游戏，我们来到了旋转木马的场地，我选了一只“老虎”坐了上去，在“老虎”背上尽情地玩耍着，可好景不长，只玩了两分钟时间就到了，可我意犹未尽，恋恋不舍地走出了场地，刚才还是喜笑颜开，现在却变成垂头丧气了。
时间过得真是快啊，一转眼就要回家了，我们收拾好东西，背上书包准备回家了。这时我突然感到从家里出来时书包似乎很轻，尽管那时书包里装满了零食，而现在上车回家时书包却很沉，尽管这时书包里已囊空如洗，一点食物也没有了。这是为什么呢？所谓“乘兴而来，兴尽而归”呗！想着想着我就在车上进入了梦想。
初中作文 篇7
那些年少的时光，那个时光的少年，我在慢慢地长大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色。
当我一次又一次地敲开记忆的大门，观望早已泛黄的照片，阳光洒落，凝望那熟悉的记忆的脸庞，比着“v”的姿势，幼稚至极。当用双手托起散落的细碎的阳光，才发现童年的时光早已被无情、无声地带走，一去不返。越过时光的原点，才发现，自己真的长大很多很多……
现在，已是青春年少的十三岁，踏上了初一的阶梯，无情地接受最后一次的六一，无情地向前方踏正步……
最后一次的六一是在老师的举办下度过的，开了个狂欢会，有欢笑，有不舍。当我身旁的一切一切都是那么地喧闹，现在的学业越来越重，现在的烦恼越来越多，已经很久很久，没有很放肆地玩了，所以大家，都仿佛重获自由般喧闹，放肆了……我多么希望时间能在这一刻终止，永远永远不要转动了。我坐在墙角，笑看大家的嬉闹，往日的场景一股脑儿浮上心头……
遥记得二年级时候的我，在厨房中和妈妈的对话……
“今天是六一呢，妈妈，你打算送我什么礼物呢。”我望向妈妈，期待的目光向她投去。
“可是我已经给你买了个新书包啊，就在桌子上不是吗。”妈妈笑着说。
“不嘛不嘛，就算不是儿童节，书包旧了就要买啊，这不算不算拉。”
“那我上周末带你去看电影了啊。”
“可是就算不是儿童节，你其他休息时间也还是会带我去玩的。”我一本正经的`说。
那时候的我已经计划好了，只要妈妈点头，我就把妈妈拉去一个早就计划好的商场，早就计划好的楼层，早就计划好的架柜，早就计划好的礼物。
“妈妈，我要芭比娃娃嘛……”我再次请求。妈妈还是不答应我，我插起了小腰，理直气壮的说，“妈妈我要揭你老底了。”妈妈笑了，经不住我的软磨硬泡，我最终达到了自己的目标，很开心的。
我想，那时候的我，就是这样充满期待的对六一抱着希望，就是这样很天真可爱的、深信不疑的喜欢这个属于我们自己的节日呢。会兴趣盎然地等着、盼着六一；会早早地起床，等着父母那一声“六一节快乐”；会背上沉重的书包去学校，等着同学们的互相祝贺；会试着装扮这美好的一天……
晃神一会儿，我又看见同学们在追逐，又想起了五年级时的六一……
那时候，已经不那么在意礼物了，会自己和同学约，然后一块出去玩，那时候当家长们主动问“你要什么礼物啊”那时候就会笑着说，我不要礼物，我想要带些钱出去和同学一起玩……
想法突发的改变了……改变了亦长大了……
现在的六一，最后的六一，承载的是不舍，是满满的眷念，即使时光倒流，仍追忆不起以前的那种纯真了。时光不给任何一个人机会，每个人，都回不去了。
翻看过去的时光，有太多太多被随手触碰、奔跑在心里的小弹珠在无数次肩并肩仰望天空时，敲落在每个人的掌心和肩膀，而后又迅速地跳开，像水里游动的鱼不能轻易抓住它的尾巴。
初中作文 篇8
金无足赤，人无完人。其实上天为每个人都打开一扇窗户，但只有靠自己才能使这扇窗绽放光彩。
——题记
对于我们来说我们所拥有光明，我们所用用声音，我们拥有行走的机会。而对于有些人来说那是梦想那是到达不到的彼岸。这些人用几倍或几十倍的坚定意志活着。曾经有过放弃生的机会，但又为着打不到梦想活着。创造出一个个让人吃惊的奇迹。他们就是经常被人看不起的残疾人。但他们身残志不残。
海伦凯勒这个熟悉又响亮的名字。这个生活在黑暗中的女子。给世界带来了光明。他曾经受过常人无法体会，无法形容的悲惨生活没有光明，没有声音的陪伴，独自一人生活在所谓的寂寞的黑暗世。沙利文老师的出现是这个一对上火绝望的女子找到了生活的'希望。知道了水是什么，知道了大自然是什么，并学会了用笔写字，这难倒不是奇迹吗？谁说残疾人一辈子会被人看不起，谁说残疾人没有会站起来的一天。其实每一个残疾人都是一个奇迹，都有常人比不过的力量推动着他们前进的步伐。
他们并不是不会达到梦想，而是需要像上沙利文老师那样的人，给他们黑暗的道路上点一盏明灯指引前进的路。只要人人有一份？那每个残疾人的梦想将不再是奇迹，他们也会有常人一样的生活，走出悲惨世界。
初中作文 篇9
大理，一个不知名的小镇中，微微下着小雨，身穿碎花藏蓝布群，赤脚在湿漉漉的石路上无目的的独自行走。
偶尔会迎面走来一对撑花伞的情侣，满脸幸福地走过；或者是几个学生摸样的小孩，像一阵欢乐的风飞驰而过。
整个世界像被施了魔法般再度安静下来。
天空像一块藏蓝色的布慢慢压下来。
回首过往的路，此已空无一人，只是房前的秋千被风“吱呀呀”的.摇摆。除此就静谧的像个刚出生的婴儿。
走到天色渐暗，路边草儿湿漉漉的摇摆，风已瑟瑟。
身旁依稀晃过几幢古城，似看见大理末帝段兴智满脸愁情挟妻儿逃亡，地点转移，忽必烈顺利将他擒住。
1253年大理国覆灭。
此后的此后，境已萧条。
像电影长镜头般焦距拉长，只有夕阳将赤脚少女的影子消失在远处。
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