初中生活的作文

时间:2023-10-07 12:23:28 初中作文 我要投稿

初中生活的作文[实用9篇]

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的初中生活的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

初中生活的作文[实用9篇]

初中生活的作文 篇1

  我觉得生活的快乐是在于追求完美,因为追求完美,所以我们不断的在努力,不断的在各个方面超越着自己,不管是自己以前做不到得或者做的好的,我们都不断的在超越,不断的在完善着,使完美更完美,因为追求完美,我们在追求完美的得过成中快乐、成长着。当然在追求完美的过程中可能会遇到许多麻烦,产生许多的烦恼,对于我们的追求有一定的阻碍,但正是因为这样,我们更要勇往直前,如果因为遇到了阻碍,而放弃的话,这不是我们中华民族的作风,相反,我更享受在追求完美的过程中去解决遇到种种烦恼,没有人不喜欢不战而胜,但许多人往往在坦途和荆棘面前,荆棘比较受欢迎,在娱乐圈、金融界,商业界等等无不在诠释着荆棘比坦途更受欢迎,(这个你需要更有力的'说服了就是举个列子,看你想举谁的列子了)难道他们是傻子吗?不,他们不是,相反,他们是聪明者,他们也喜欢坦途,但是他们更喜欢挑战自己,他们喜欢战胜荆棘的那种荣耀感,这更是证明他们实力的证据,是强有说服里的事实,确切的说生活的快乐是在于追求完美的过程中因战胜烦恼而产生的快乐,所以生活的快乐是在于追求完美。如果说因为害怕在追求完美的过程中遇到麻烦,那请你做什么事不会遇到麻烦了,举个列子:如果梦想都那么好实现的话,那你们还稀罕梦想吗?所以生活的快乐是在于追求完美的,因为有了追求使我们的人生乃至生命具有了更多的意义,

  任何事情

  自己会在追求中完善自己.达到完美的过程,即是蜕变的过程.

  生活的快乐,在于追求完美的过程,在于欣赏不完美的瞬间.

  在追求完美的过程中,发现生活的乐趣,发现生活中从来未曾注意过的细节 但往往不完美的事物,给与人们更多的想象空间,才显的它们如此“完美”

  生活的快乐在于追求完美的这个过程中,然后烦恼在于不可能追求到完美的这个结果而已,人活着就是要有追求,有追求才会有动力,有动力才会有热情;有追求才会有目标,有目标才会有努力,有努力才会充实。我方观点在于享受追求完美的过程,而不是在于结果,在追求过程中自我得到了提升,提升带来的肯定带来的快乐才是我们强调的,强调的在于心态,以什么样的心态来看待完美,生活应该以什么样的心态才会快乐才会满足,显而易见的是有追求有理想有信仰有爱心的人更容易满足更容易幸福。如果像反方一直烦恼纠结在缺陷上,而用消极的心态去接受缺陷,逃避现实来减轻烦恼,难道烦恼真的就没有了吗?不是!而只是将烦恼隐藏起来,并不能真的满足现状,安于现状的也许烦恼会少点,但是无法体现人的人生价值。如果反方觉得应该安于现状,接受缺陷,减少烦恼的话,那就不用来这里争辩了,多伤脑筋多烦恼啊,争论出来结果谁胜谁负又怎么样呢?该面对的还是要面对,该逃避的还是要逃避,没有一个积极乐观的心态永远不会快乐,永远都会有烦恼。

初中生活的作文 篇2

  开学了,我快乐的初中生活开始了,刚踏进中学的大门,我就意识到自己已经长大了,不在是小孩子了,我是一名中学生了。

  漫步校园,我发现中学不经比小学大得多,而且每一个教室都安装了多媒体,课桌椅比小学的漂亮得多了,刚开始来的几天,我倍感孤独与无助。但是没过过久我就和同学们打成一片,老师也很亲切,记得前几天老师和我们玩“传谁谁倒霉”的游戏。

  那天,英语老师一进教室就对我们说:“同学们,上课是不是很累啊?今天我们不讲课,我们来玩一个游戏好吗?”我们一听不用上课,还能玩游戏便高兴的答应了。游戏的规则是这样的,老师从包里拿出一支水彩笔说:“我把这支笔放在一位同学的桌子上,然后那个同学要马上把笔传到后面的同学手上,传的时候我们要数数,从一数到十,数到十后,拿到笔的那个同学就要停止往后传,站起背单词。”说完,它马上把笔放到前排第一位置那同学手上,那位同学拿到笔后,马上往后传,我们也开始数数。一位同学刚把笔传给后面的同学,我们就数到十了,没办法,他只好站起来背单词,他背的很流畅,很好。他背完之后又马上把手中的'笔塞给同桌,没想到他的同桌竟把笔塞回给他,他又马上塞过去给同桌,塞来塞去,笔最终还是在他手上,他只好又一次背单词。不知不觉,时间慢慢地过去了,我们还沉浸在欢声笑语中,这个游戏不仅让我们学到了知识,也得到了快乐。上完英语课后,我们排着整齐的队伍去打饭,同学们都相互谦让。

  晚休的时候,每一个宿舍都很安静,没有吵到任何人。在学习上,大家都相互帮助、关心他人,那天,数学课,我的笔不见了,怎么都找不到,我急得快哭了,这时,我的同桌看到我着急的样子,连忙问我发生了什么事,我把事情告诉她,她听了之后,把平时最喜欢的钢笔借给我用,有同学的关心,我非常感动。

  初中生活让我结识了很多好朋友,同时也锻炼了我的生活自理能力,初中的生活让我学会了坚强,不依靠他人,学会了怎样尊重他人,也给了我很多快乐。

初中生活的作文 篇3

  为期七天的军训生活结束了,我的感受是三个字:苦、累、甜。

  开学那天,听说第二天要军训,同学们都欢呼起来。军训,对刚升入初中的我们来说,是一个多么神奇而又向往的事情呀!军训像一块巨大的磁石,深深地吸引着我。回到家,迫不及待地换上新发的军装,站在镜子面前,哈!我多威风,我是军人了,我幻想着军训的一幕幕,做起了香甜的军训梦。

  第二天,一个个威武的“小军人”来到了训练场地,唧唧喳喳地说着自己对军训的认识。“站军姿有什么难的?不就是站着不动吗”几个男生直说得热火朝天。“安静!不许说话。”教官怒喝,同学们忙止住,那几个男生伸了伸舌头,再不敢出声。第一项就是站军姿,教官简单得教了我们姿势,就开始了10分钟的练习。我心想10分钟不就一个班空的时间吗,小意思,一会儿就过去的,我精神十足,腰板挺得直直的,用眼睛的余光瞟了一眼其他同学,只见他们也是精神抖擞,纹丝不动。“很好,不错。”听了教官的表扬我们更高兴了。

  九月天,虽说应该秋高气爽,可太阳依然很辣。那天太阳好像故意跟我们作对,一早就出来了,上午十点正是它发威的时候,随着时间的推移,我能明显的看到前面的同学头上冒出的汗珠,身上打湿的衣衫。我也感到自己脸上不时淌下的汗珠,后背上汗珠像小虫子在爬,真痒。我们站的地方是一块草坪,里面的.小虫子也很活跃,不时地出来捣乱,亲吻我们的小腿。“不错,坚持住,还有4分钟。”教官提醒。啊!还有4分哪!平时10分钟的课间感觉不到就过去了,怎么今天真么长,该不会是教官把表拨慢了吧?终于,前面的一个男生忍不住抓了一下头发,虽然动作又快又隐蔽,但还是没有逃过教官的火眼金睛,他被罚做20个蹲起。“还有2分钟,坚持住。”教官又提醒。被罚做蹲起的同学已经有5、6个了,还有两个晕倒了,我的腿也麻木了,感觉浑身又热又湿,难受极了。我咬紧牙关坚持着,我想起了妈妈的话“不要以为自己小,别人能做到的事情,你也能做到。”漫长的坚持,漫长的等待……“时间到,原地休息”终于听到了久违的命令,我们一下子瘫坐在地上。

  随着军训天数的增加,站军姿已不是难题了。我们又学了其他的一些项目,训练难度也是逐渐增加,如齐步走不能出一点声音,立定排面要整齐。而正步走一定要踏出声音,我们是一直练到脚都拍麻了才过关的。最难的是跑步立定排面标不齐,所以每天都要练到很晚才回家,骨头像散了架似的。啊!军训真苦。

  终于到了阅兵时刻了,同学们个个精神抖擞,准备接受检阅。“齐步走”标兵一声令下,我们挺胸抬头,昂首阔步,伴着激昂的进行曲,迈着整齐有力的步伐,雄赳赳地走过检阅台。“二连八排,第三名。”全场响起了雷鸣般的掌声,我们高兴地跳起来,我们赢了,没有辜负七天的努力,没有辜负教官和老师的期望,十六个班我们得了第三名。我感觉眼里涩涩的,有委屈,但更多的是兴奋与激动。

  七天,短暂而又漫长。军训是我们升入初中的第一课,它必将在我们的青春年华中留下深深的印记,因为它既让我们锻炼了心性,又磨练了我们的意志。它让我们从幼稚走向成熟,从退缩走向勇敢,从懦弱走向坚强。人生不能一帆风顺,必定要经历许多坎坷与磨难。感谢军训,提前给我们这次锻炼的机会,他让我们领略了克服困难过程的艰辛,也让我们饱尝了勇往直前,大获全胜的喜悦。我相信,有了这次与众不同的体验,今后的人生道路上,我们会走得更加坚定、从容。

初中生活的作文 篇4

  童年像弯弯绕绕的小溪,一路吟着欢快的旋律渐渐流逝,远远望去不见身影;而此刻为童年画上圆满句号的我们,又开始了崭新的青春,崭新的旅程,崭新的初中生活。

  初中,在我们浅浅唱着的《童年》的向往中,热情地打开了它的大门。在初中这个和美的大家庭中,我们结识了新的伙伴,定下“团结拼搏,敢争一流”的共同目标;在初中这个温暖亲切的大家庭中,我们遇见了新的老师,引领我们走向知识的'殿堂。

  在初中的学习生活中,让人兴奋至极的是与几位新朋友的相遇。所谓“读史使人明志,政治使人睿智,地理使人博识……”,在初中里,我们欣喜地发现了课程表上的新内容——历史、地理、政治、生物……它们在老师的课堂中,变成一个个叮当作响的音符,潜移默化地让我们从无知变得博学,收获着求知带来的快乐。

  学习的路途也自然不是两点一线一帆风顺的。正是有了困难,正是来之不易,知识的获得才会显得如此可贵。有了困惑,不怕,我们要有李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的执著,要像“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的苏轼一样豪迈豁达。初中有着新的知识,在崭新的环境中,我们又塑造了一个新的自己,能克服困难,能昂首挺胸,自豪地道出:“我是一名初中生!”

  童年如尘封在记忆中的明星,青春荡漾着七彩的霓虹。我们进入了人生最美好的年华。而青春的时光多姿多彩,有失落亦有欢笑,有苦涩亦有甜蜜。在崭新的初中生活中,我们愿在心灵的指引下,与一道成长的同学为伴,与朝夕相处的老师为邻,与情趣盎然的书本为友,遨游在知识的海洋,像风雨无阻的水手一样扬帆起航,用知识充实自我,在人生的旅程中绽放生命的花朵,在崭新的生活中成为最后的赢家。

初中生活的作文 篇5

  咀嚼柠檬草,我体会到了生活的真味。

  小时候,我和小伙伴们经常去草丛中寻找一种草。这种草的叶片长而细,一年四季常青,小巧玲珑的,非常招人喜爱。而且他还能吃,只是入口极酸,不过经过反复咀嚼之后便会有一种奇特的清新和甘甜。我一直不敢尝试,但是出于对它的喜爱,我便从野外移了几株,栽到了家里的小花盆中,供自己赏玩。伙伴们说,它的名字叫柠檬草。

  那日放假,我一个人被妈妈关在家里写作业,心中很郁闷。经过我的不懈努力,作业终于写完了,不过还有一项极为艰巨的任务,那便是记单词。窝在屋里怪闷的,想出去透透气,见阳台上阳光明媚,柔风轻拂,于是抱起英语书,兴致匆匆地来到了阳台上。我一屁股坐在了那把竹制的摇椅上,压得它吱吱响,它好像在冲我呵呵地笑!几缕暖阳轻柔地洒在脸上,带着花香的风儿轻佛着我的衣角,想与它跳个欢快的舞蹈……翠绿的树叶在风中摇曳着,阳光透过它们的'缝隙,悄悄地将它们映在了我的书页上,书页仿佛因此沾染了几分小清新。此情此景,不觉心情大好,于是扬起书,乐此不疲地背了起来。一遍……两遍……三遍,嗓子有些干燥了;四遍……五遍……六遍,声音有些沙哑了,七遍……八遍……九遍,心里有些不耐烦了……我耷拉着头,用袖口拭去了额上细密的汗珠。望着那些群蚁排衙的单词,我有些眼花缭乱、晕头转向了,心里嘀咕着:这单词到底记到什么时候才是个头啊?我心烦意乱地甩开了手中的书,抬头间,忽然望见那盆郁郁葱葱的柠檬草正在风中摇曳着……

  我不禁对它产生了极大的好奇,心想;难道它真的那么酸吗?酸过后真的会有那种甘甜出现吗?巨大的好奇心驱使着我。我若有所思地靠近他,小心翼翼地摘下了一小片叶子,慢慢地放入嘴中,然后恐惧地闭上眼睛。才嚼了一下,我便酸得牙都快掉了。但是我强忍着继续咀嚼,期待着奇迹的出现。渐渐地,意思甘甜浸入了舌尖的味蕾里,紧接着一阵阵甘甜像一股股清泉一般流入了我的心间,带来一种沁人心脾的清新……但它却将我引入了沉思之中,我仿佛明白了……

  我又信心满满地坐下,静下心来,抱起那本英语书,背起了单词。没多久,我竟将它们全都被下来了。

  生活总是这样,先苦后甜。俗话说得好:不经历风雨,怎能见彩虹?越是大的困难,越要迎难而上,要坚信,酸涩过后一定会有意想不到的甜蜜!

  咀嚼柠檬草,我体会到了生活的真滋味!

初中生活的作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭小学的生活已经结束,我们都升入了理想的初中。我也开始为初中生活做打算了。

  初中的学习与小学完全不同,老师也与小学老师不同,不会教得那么细腻,初中的学习都主要以自学为主。所以,这个暑假,以及在初中的学习过程中时时刻刻的要预习。

  与预习相对的便是复习,大文学家孔子曾经说过:“温故而知新。“因为人的大脑在短时间内遗忘的速度非常快,所以中学阶段,要时常复习。

  我的哥哥在大地中学上学,今年初二。他们的老师要求极其严格:背书时,错了一个字,把课文抄一遍,他常常作业写到11点,最迟2点。这让我看到了初中生活的苦。所以我在初中的学习中,一定会努力学习,认真完成老师布置的学习任务。

  不光是学习,在初中生活中我会多交朋友,和朋友处好关系,不会因为一点点小事斤斤计较。有一次进入了大地中学,在校园内的展示板上,有展示书法的',有展示图画的,还有展示手抄报的……在46中南区考试时,老师告诉我们,在五四青年节时,会让我们参加共青团。这让我看到了初中生活的甜。所以,我会积极参加学校组织的活动。

  初中是一个新的起点,而我已经准备好了,站在了起跑线上,等待发令枪的枪声。

初中生活的作文 篇7

  身为初中生的我,就像是一只生活在彩虹里的小小鸟,虽然总也飞不高,但是这条彩虹里的生活是十分丰富的,有快乐,也有痛苦;有成功,也有失败;有时我信心十足,可是有时我有十分困惑。这条彩虹有着六种不同的颜色,同时也蕴含着不同的心情。

  红,热情如火。记得有一次,我忘带了透明胶,赵杰就将她的胶带借给了我,这时我的心里暖洋洋的。就像是在寒冷的冬天,得到了温暖的火焰。

  橙,阳光快乐。在我们的教室里,每天总会传来欢笑声。因为,在我们班上总是有几个捣蛋鬼,不时时地弄出一些笑话,将全班人逗笑。

  黄,明亮的灯光。每当下午自习的时候,教室里总会变得昏暗,也许是因为冬天白天短夜晚长的原因吧!一到自习,天就暗了下来,弄得大家都看不见黑板上的字。不过,这时总会有人将教室的灯打开为大家照明,我的心也同时随着灯光变亮了。

  绿,清亮的颜色。每当有同学遇到不会的`问题,总会有学习好的同学来帮助他。这时我的心总觉得像一汪湖水,变得澄清透亮。

  蓝,忧郁的颜色。在学习中我不时会遇到许多困难,这时我忧郁起来。可是我也不能被困难就给打倒。于是我振作精神,再次向困难发起挑战。

  紫,温馨的颜色。每当我们犯了错误,老师总会细心地教导我们。这时总会感到一股家的温暖,让我感到温馨。

  快乐、伤心、忧郁……所有的心情都被这条彩虹收集起来,我的初中生活是丰富多彩的。

初中生活的作文 篇8

  当我踏入这个温暖的大家庭,我的生活发生了变化。我又站在了一个全新的起点上。

  迎着雨露红霞,一个崭新的清晨,我们开始了一天的初中生活。随着广播的响起,我们有序地排好队,挺直身躯,肃目地注视着国旗在夕阳的照耀下徐徐上升。升旗结束后,校长开始他的'讲话。接着进行着我们颇有节奏感的学习生活。

  语文课上,响起了我们朗朗的背诵声,树上的小鸟好像也想加入我们,也跟着叽叽喳喳地叫着,校园的上空飘着我们朗朗的读书声。

  数学课上,我们用端正,认真的态度听老师为我们讲解公式,有时我们沙沙记录着老师讲的重点,有时我们也会随着老师提的问题,进入深虑的思考。

  英语课上,我们跟随着老师的脚步,打开单词的大门,记录着每个单词。我们跟着老师拼读单词和读句子。渐渐地,我们对英文有了进一步的认识。

  历史课上,我们听着老师为我们讲历史,我们有时会拿起笔记录祖国辉煌的历史。历史老师有时还会提问同学,而有时同学回答不出问题时,他会以鼓励的目光注视着那位同学,好似在说别紧张,仔细地想想,我相信你一定会想到的!在老师的鼓励下,那位同学恍然大悟,想到了答案。

  ……

  “铃铃”的铃声响起,放学了,同学们拿起饭盒,飞快地向食堂跑去,生怕晚了就打不了饭。在学校住宿,生活都是独立的,洗衣,打饭,铺被等样样都是自己做的。而正是因为这种独立的生活,才能磨练我们的意志,锻炼我们的能力,从而使我们能在以后的社会生活中有良好的开端。

  这就是我一天的初中生活,一天颇有节奏感的生活,吃饭-学习-睡觉,在这里,我们每一天都过得很充实,每一天都过得很自在。

初中生活的作文 篇9

  一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走,我们又迎来了一个新的学期,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,每一颗都闪闪发亮。

  前几天,回了老家,给爸爸那一边的拜年,再匆匆回到妈妈老家,待了两日就走了,因为要回到郑州,过年!

  过年的时候,大家都欢聚一堂,坐在一起,一起吃团圆饭,桌上放满了一大堆既香又可口的`美食,看着就垂涎三尺啊!吃完团圆饭,我提议说要玩扑克牌,正好大人们正闲着无聊呢,我这个提议一出,大人们纷纷举手赞成。我们就搬了两个小桌子放在客厅,搬完桌椅后就开始玩了,结果我只赢几场而已,大部分都输给了老爸和老妈,他们各各都好厉害,我输的好惨呀!

  玩完扑克牌后,我们就各自把桌椅拿去放好。然后,大家就作在客厅里看《春节联欢晚会》,有的节目很好笑,让我们大家笑得直不起腰来。看到一半,爷爷,奶奶就过来发红包给我和弟弟;我们在拿红包时,也不忘给爷爷奶奶拜年。过了不久,爸爸,妈妈也来发红包给我们。妈妈和爸爸发完后,又过不久,姑姑,伯父,伯母,舅舅也都来发红包。我简直笑得合不拢嘴。

  快开学了,诶,真不舍得寒假……作业!!!我的天,我怎么把这茬给忘了!

  前几天光准备过年了,把作业晾在一边,我恨……最后几日的疯狂,让我把心收了回来。

  让我把在寒假生活里所发生的美好时光,全都存进去我的脑海里,让他们变成一个美好的回忆!也给我的寒假生活画上了一个完美的句号!

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