初中作文

时间:2024-12-21 01:56:44 初中作文 我要投稿

初中作文[必备]

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的初中作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中作文[必备]

初中作文 篇1

  昨天生病了,一天晕沉沉的,一点活也不想做。下午2点多,就突然特别想今天出去玩,要不就感觉自己好象要闷S了。在群里问小区的人,想谁正好要是出去玩就带上我们好了。结果好象只有打羽毛球的,又不想去。就上网去找以前经常上的网站,以前他们基本每周都出去玩,但几年不去,好象今非昔比了,不知道是没找对地方还是就不象以前热闹了,都没见什么人说去玩。然后搜索户外旅游什么的网站,发现民间自己组织的都比较贵,主要是少了购物,也少了旅行社和各景点之间的关系,而且也不如跟团那么方便,一下子好难找到第二天就可以出去玩的'。

  就搜了一下假日通的电话,这家短途做的很好,以前跟过好多次,哪次也没感觉失望。问了说明天还有三个团可以报,有一个漂流,很想去,但她说不适合老人,因为要代我爸一起去,她说很刺激,就只好放弃了。后来还说了一个雁山,这季节爬山不错,而且这里反正也没去过,就选择去这里了。每个人59元,包车费,中餐,景点第一门票。从银行转了帐,然后发两个传真,就搞定了。真是很方便。

初中作文 篇2

  青春,简单的两个字,却代表了我们一生中最年少轻狂的时候;青春散发出迷人的芬香;青春流露着浓浓的诗情画意。有那么一群最可爱的人从你生命里走过, 给你的人生留下了六年的欢笑,痛苦,但又匆匆离去。初秋的天,那六年的'回忆慢慢醒来,那份属于从前的落叶声音和干冷风的味道,手拉手一起在树下许诺“友谊 地久天长”的画面从未消失,只是,现在我们分离了。

  那年,不管每天学习任务多么繁重,你和我总会手牵手,在塑胶跑道上吃水果,诉说 内心压力,并坚定的说长大一定要去哪儿,你——邱莉媛,我小学的闺蜜,个子不高,是个标准的小黑妞,那六年我每次的失败都不曾害怕过,因为身边有她的陪 伴,让我的每一次泪水,都有一次醒悟,在她的加油打气下,我一步步成长,我们发生过争执,我们为彼此担心过,付出过,只因她是我成功路上最美的堡垒,只因 你是我的闺蜜!

  如今,小学生活已经过去了好几个月,栀子花开的季节也已经过去,曾经手牵手畅谈心事抵不过一场考试将我们的分离,我们 说好了要上同一所学校,我曾多次幻想你和我在一个班的情景,只是分班结果出来那天,你去了新校,我们,分开了!曾经一起疯一起二,现在放假时间,放学时 间,老师,同学都不同了,我在老校,你在新校,一个只差,却让我们分离。那段纯纯的小学时光,我永远记得我们中午吃饭时候一起唱过的儿歌,你每天发神经似 得在班里唱那惊人的歌曲,夏理逊小学的日子永远刻在我心里,成为心里最美的风景线。

  开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,我们变成 天使,再唱起这首歌会是在什么时候?再看见和你一样的侧面,一样的衣服,还会不会是你?我们在拥挤的街道会不会擦肩而过,最后,让秋天带走我对你的思念, 不管我在哪里,你永远是那个又傻又神经唱歌又跑调的邱大头,距离改变不了我们的友谊!

  三年后,开高见!

初中作文 篇3

  读了《傅雷家书》之后,真为傅雷对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷给儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子的精神令人感动。

  从书中我体会了爸妈对我含辛茹苦的养育,他们勤勤恳恳的工作,为我营造一个良好的学习环境,让我在一个舒适的场所学习,用功努力,能为将来创造一个良好的生活环境,过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了!而我们还总是不懂道理,不顾爸妈的`苦口婆心,一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们!没有才能、水平,以后如何面对日益激烈的社会竞争?

  我读了《傅雷家书》后,我学会了许多做人的大道理,还感受到了亲情的伟大。

初中作文 篇4

  初中阶段的家教,要求家长必须给力,再不给力,孩子就有可能真的成为问题儿童、问题少年,家长心中憧憬的孩子的美好未来也会落空。

  当孩子上了初中,家长在教育引导孩子时得稍微多用些心思,因为初中阶段是决定孩子未来发展的一个关键时期。

  仅就那些学习较好,能够顺利考入好大学的孩子来说,他们往往在小学阶段就养成了良好的习惯,如按时睡觉起床的作息习惯,不挑食、均衡摄取营养的饮食习惯,自己整理书桌书包、自己制定学习计划的习惯,先做作业再玩耍的习惯,坚持运动的习惯,喜爱读书的习惯等;上初中以后,他们往往都有了自己的人生理想,懂得要实现理想就得持之以恒地为之努力;高中阶段则是一个飞跃时期,虽然功课繁重、竞争压力大,但由于他们目标明确,意志坚定,有自知之明,善于扬长补短,最后大多能以优秀的成绩考入世人眼中的好大学。

  但对相当多的孩子来说,他们成长的逻辑不完全是这样。首先,小学毕业对他们就是人生的第一次打击,由于的择校考试,过去的好伙伴分开了,原因除了学习成绩不同还有家庭背景的区别,认识到这些社会真相对幼小的心灵不能不说是有些残酷。其次,有些孩子就是懂事晚,或者由于家长的溺爱,他们在小学时没有养成良好的习惯,上初中后学习的功课增多、难度加大、时间延长(一般都会增加早晚自习),课外活动也要求学生要有更大的主动性和创造性,这些挑战叫这部分孩子一时有些吃不消,不知道怎么办,有的孩子初中三年都没适应过来。最后,如果说小学六年显得有些漫长的话,初中三年则是稍纵即逝,很快就面临中考的压力,孩子们会发现老师唠叨中考比家长还厉害,仿佛那是人生的一道难关、一把利剑,时时刻刻威胁着大家本来就不平静的心灵——没办法,在当今的中国,老师与学生一样都是生存在应试教育压力的阴影中的。

  初中阶段的孩子,如果有问题的话,往往还伴随着一些其他的个性化的问题,比如有的孩子逆反心理强烈,父母与之交流非常困难;有的孩子受到社会不良风气的侵染,甚至与校园外一些不三不四的人厮混在一起;有的孩子开始早恋;有的孩子热衷于游戏、娱乐、消费;等等。

  所以,初中阶段的家教,要求家长必须给力,再不给力,孩子就有可能真的成为问题儿童、问题少年,家长心中憧憬的孩子的美好未来也会落空。

  但是,怎样给力,要求家长要有正确的思路、有效的方法和相当的耐心。

  建议家长们首先观察自己的孩子,发现他的问题所在,然后采取有针对性的措施。比如,有的孩子小学时期行为习惯养成不够,家长就要正式告诉他良好的行为习惯有哪些,作为一个中学生应当具备这些良好习惯,同时改变自己过去溺爱孩子的做法,凡是应当由孩子独立完成的事情,家长要鼓励孩子独立去做,无论结果如何都给予积极的评价,甚至给予隆重的奖励——当然这种奖励主要是精神性的,捎带一种孩子非常喜欢的东西更好。有的孩子小学时期的学习没有解决好,上初中后自然有些跟不上,家长不要只盯着初中课本让孩子补课,而是要前溯到小学阶段,看看孩子在哪些基础知识、基本思维方式上没有过关,有针对性地帮助孩子重修弥补。因为孩子毕竟长大了一些,又能联系初中新学的知识,小学阶段一个学年的重点、难点,也许现在只需要一两天时间就可掌握。这样,孩子的学习成绩提高了,自信心自然会增强。

  家长还要注意让初中阶段的孩子养成积极健康的兴趣爱好,无论是运动类、文艺类、科学类,还是实践活动类,都鼓励孩子积极投身其中,让孩子发现自己的兴趣,发展自己的特长,享受自己投入一项事业的.快乐。同时,还要注意打开孩子的视野和心胸,陶冶孩子的意志和品质,比如可以通过带孩子外出旅游、参观等来开阔眼界,通过一起登山、徒步远游等激发孩子的意志力。有了这些高雅、正面的爱好和阳光、积极的心态,孩子自然会觉得沉湎于游戏、娱乐、早恋等没多大意思。

  当然,家长们还要克服“万般皆下品,惟有读书高”的思想,其实在中国社会,从古至今,读书人的地位都不高。有一部分孩子因为自身的特长不在理解书本知识上,他很难成为一个读书很好的学生,初中阶段对他来说是非常艰难的,是脆弱的自尊心受到考验的时期。如果你就是这样的孩子的家长,请更加珍视你的孩子的优点和长处,帮助他在这些方面积极发展,有所作为,尽量不跟孩子谈考试、谈分数。回想我自己的初中同学,有几个学习不好的同学后来都没上大学,但发展也不错,至少生活得充实平安,那是因为他们更加坚强乐观,更加善于抓住机会,也更加乐于助人,这些特点在他们的初中时期就表现出来了。

初中作文 篇5

  还记得马丁·路德·金在林肯纪念堂前那一次充满激情与希望的著名演说吗?他说:“我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,共叙兄弟情谊。……”我也有一个梦想,它带着我一路向前,带着我远走高飞。

  我在同龄人中个子是挺高的,身体也挺壮,最喜欢的运动就是打篮球。我最喜欢的球星是美国NBA热火队的詹姆斯·勒布朗,他是目前世界上薪水第二位的 运动员。他是我的偶像,是万众瞩目的`焦点,是令我热血沸腾的大明星。多少次我梦见自己穿着他亲笔签名的球衣;多少次我梦见自己长大成人和他在球场上比肩作 战;多少次我梦见他传球给我,我转身投球入筐;多少次我梦见自己和他共进晚餐。看到他披挂上阵,看到他组织进攻,看到他投篮命中,看到他抢断暴扣,看到他 创造绝杀,都令我欢呼叫绝!

  我的梦想,就是能成为像詹姆斯·勒布朗一样的运动员,有像他一样强健的体魄,有像他一样机智的头脑,有像他一样掌控球队的气势,成为球队的领袖、灵 魂的主宰。可这毕竟是个梦想,离这个目标的实现,需要克服困难的勇气,需要辛勤的汗水,需要坚强的意志,需要坚定的信念。为了梦想,我需要加倍地努力!I havea dream ! I belive I can do it !

初中作文 篇6

  月亮好园。

  晴朗的夜空中没有一朵云彩,星星都躲了起来。整个世界洁白、安详、宁静......

  月光穿过玻璃,透过窗纱,射到地板上,静静的拥抱着一个宁静的身影。漠然的望着天空,眼底是一抹掩不住的渴望。微微倚住窗台,低缓的音乐在耳畔萦绕,瓷石上的手指追随着旋律舞动。

  “你说你最爱丁香花,因为你的名字就是她......”闭上眼睛,我轻轻哼唱起童年时最爱的歌谣。转身拿起吉他,奏起了柔美的.旋律。我,沉浸在一片回忆之中......

  我喜欢唱歌,这是从我很小的时候就喜欢做的事。还记得小学写的第一篇作文《我的梦想》,就是我要成为一名歌手,唱歌给其他人听。以后也写过许多类似的作文,梦想换了又换,却始终离不开唱歌。 渐渐的,时间长了,人也长大了,在父母的教诲下也明白了更多。知道了要努力学习,为以后的生活着想......或许是因为放弃了梦想,所以我的成绩也不断提高,很快开始在年级里名列前茅。而我也在流逝的时光中迷失了自我。

  不得不说,父母是细心的。当我进入五年级时,父亲察觉出些什么,把我送进少年宫,开始学起了音乐。重逢了久别的音乐,我又找回了一丝当初的自我。喜悦,又重新住进了我的眼睛。快学完了古筝,我又报了吉他。因为我想,吉他离唱歌、成为歌手,一定会很近吧。更何况,我也很喜欢吉他。

  可毕竟我还很小,不可能去端音乐的饭碗,所以在父母殷切的目光中,我只能再一次封印住了心底那抹蠢蠢欲动的身影。麻木了,仿佛像个木偶一般,学习、生活,事事如此。

  我不知道对他人的称赞该怎样回答,因为那些虚伪的嫉妒会令人深感厌恶。而起因,只是因为一次偶然的年级第一。虽然说我并不厌恶学习,可是,终究那不是我的梦,不是我的全部。

  每次回到家,总会在琴上乱拨几下。可每次就是这几下乱拨,却总是可以轻易的扰乱我的思绪。不清楚父母是否反对我玩音乐,可是冥冥之中总是会这样觉得。于是,就会压抑自己的心情。久而久之,就会变得有些孤僻,有时还会感到很是空虚和寂寞。

  曾经也写过很多歌词,可是因为没有了信念,所有的一切都被我一把火烧了个干净。或许吧,我的梦亦是永远的梦,无法实现,无法成真。

  说不出口,没有人会支持我的。大概现在后悔也晚了,毕竟凭着我现在的成绩,是不可以那么做的。那些,都将只是我人生的浮云罢了。

  我只是一个爱唱歌的小人儿。

  月光囚禁了梦,斩断了思绪。

  起风了,刮来了一朵乌云,遮住了月亮,也带来了眠。 世界,好安静......

初中作文 篇7

  听说,宇宙的尽头有一个不为人知的国家,叫假话国,那里的人从来没有说过一句真话,搞得所有人都很讨厌他们。

  我常常想:“什么时候我能去那假话国看看呢?”一天,我在公路上走着,突然一个长得怪怪的人向我跑来。他的眼睛、鼻子、嘴巴都歪歪扭扭的.,没有牙齿,用手倒立着走路……我忍不住笑起来:“这人怎么回事呀?怎么长得这个样子?”那人一步步逼近着我,问:“你是李诺吗?”我对他傻乎乎地笑了笑,说:“我当然是李诺啦!你是谁呀?”那人从袖子里取出一张纸,递给我,说道:“你自己看吧!”我展开信纸,念道:“我是假话国的国王。听说你很想来我们假话国做客,所以我特意请你来假话国。切记,不能让人知道你来假话国!”那人说:“现在知道我是谁了吧?我是国王最器重的使臣。你能不能来假话国呢?”我看着那人斜着的眼睛,说:“我想去啊,可我的爷爷奶奶可能不让的!”那人笑了:“哎哟,你怎么那么傻呢?我们假话国很发达的!”说完,他拿出一把枪来,对我开了一枪,我就变成两个了。“啊!”我叫道,“好厉害!我们走吧!”那人又对他自己开了一枪,他竟然变成一个大飞碟了!我坐了上去,真快!路上,我问那个人:“你们不是假话国吗?刚才你怎么说的真话呀?”那人变成了飞碟,可还会说话:“刚才在大街上,人多,我不想让大家知道我是假话国的人。

  记着啊,到了假话国必须说假话,不然大家会当你是怪物!”我点点头,假话国真奇怪!下了飞碟,我看见许多歪鼻子、歪眼睛、歪鼻子、倒立的人在欢迎我。“我们很不欢迎你!”他们大声叫着。我一下子像泄了气的皮球——“啊,他们不欢迎我,我还是走吧!”变成飞碟的那个人对我说:“别忘了,这是假话国,一切都是反的,不欢迎就是欢迎啦!”我一下子明白了,也学着他们说起了假话:“啊,我很不荣幸!”他们开心的向我扑来:“近处的朋友,少住几天!”我点着头说:“好好好,我少住几天!”这么说话太绕圈子了,说的是反话,不过说真话他们也听不懂。我随着大家来到了国王的大殿,看见了同样歪鼻子、歪眼睛、歪鼻子、倒立的国王。他说:“客人啊,我等了您一会儿了!我都等的急了。”我大声说:“啊,下流无耻的国王,谢谢您等了我一会儿!”这话……有点儿太那个了,下流无耻的国王本来是贬义词,可在假话国中这是夸人的话!国王请我向大殿四周走:“别往这儿走!”于是我便朝那边走了。国王介绍道:“这不是钻石和金子,那不是床,这不是大理石……”啊,这假话听着真变扭!我要走了,所有人都恋恋不舍地说:“下次别来了!”哎,这假话听着太不好啦!

初中作文 篇8

  姓名:考生

  年龄:明年中考

  性别:只能进男厕所

  日期:月考结束之后

  症状:(从上至下,由表及里)

  上着厕所还在想数学问题(压力过大)

  一整天都是迷迷糊糊的(睡不好)

  洗澡两分钟,吃饭五分钟,小便十五秒,大便两分钟(将时间“挤”出来)

  心跳加快(学习过于紧张)

  写字龙飞凤舞(已经没有时间慢慢写了)

  看书看得头昏眼花(已经高度近视)

  一天中,六小时睡觉,一小时内吃饭、冲凉、上厕所。其余十几个小时学习、学习、学习(变成一个只会学习的机器人)

  整个人看上去多忧郁,没事就打120,出门就说要跳楼,一言以蔽之——过于压抑。

  此症有较强的'传染能力,主要的传染途径是:声音,若正常人听到患者的声音,立即会被患者的情绪所刺激,回家后,很快亦出现病症。

  以上病症如九牛一毛,还有其他许多并发症,如眼球毛细血管扩张、夜间多动症、油墨味敏感症等等。

  诊断:考后学生综合症(拉丁文:××××××)

  病情:已入膏肓,但有药可救

  药方:期末考试

  用量:多多益善

  (注:用药效果与症状成正比,病情重者,疗效尤佳。 )

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