初中的作文（热门）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
每年里，每个人都会有那么特殊的一天。这一天是你成长中的一个节点，过了这个节点也就意味着你又长大了一岁。
今年生日，我收到了一份惊喜的生日礼物。这份礼物很特别，给我送这份礼物的人更是我心里最敬佩的人。他是我的爸爸，爸爸是一名医生，很多时候因为职业的原因，爸爸很少有时间陪伴着我，还有妈妈。但是我与妈妈都不在意，因为我们都为爸爸而感到自豪。
爸爸已经缺席我的生日很多年了，原本我对今年的生日也没有抱多大的希望。一直等到我生日的这天晚上，当我看着端着一个个大大生日蛋糕来到我的眼前的爸爸的时候，我心里的喜悦都好似要化作一股洪流冲了出来。
爸爸能够在我生日这天出现在我的`面前，这对我来说，已经是一个大大的惊喜了。我笑着瞧着爸爸离我越来越近，最后又听着爸爸朝着我道：“生日快乐！”这一刻，我内心里的喜悦更加的浓厚了。妈妈看着我这喜悦的样子，之后就接过了爸爸手上的蛋糕放到了餐桌上。“还傻愣着干嘛？还不赶紧来许愿，许完愿后吃蛋糕。”
在妈妈的示意下，一个快乐又惊喜的生日就开始了。等到我们将生日蛋糕吃了一半之后，在这时爸爸从他的口袋里拿出了一个小盒子，接着就将这个小盒子送到了我的眼前。“这是送给我的生日礼物吗？”我不可置信的问道，眼睛都是亮晶晶的。
今年的生日是我过的所有生日中最高兴的一次生日，爸爸送给我的礼物是我收到的最惊喜的生日礼物。
爸爸一直都是忙碌的，送完我生日礼物后，爸爸又提上包往医院去了。我的爸爸，您辛苦了！
初中的作文 篇2
你知道我未来的交通工具是什么样子的吗？让我来告诉你吧！
它有一对大大的翅膀，翅膀的旁边竖着一个智慧之眼，既像雄鹰一样在空中自由翱翔，又可以像鲨鱼一样在水中自由地游来游去：因为它装上了许多先进的设备。看，它有两个圆圆的轮子，它的镜子像 两个会眨的眼睛，能辨别飞行的方向，如果方向错了，它就会发出“啪啪”的声音，它还有一个像蝙蝠一样的脚架支撑着它，非常坚固，坐在上面不会受到外界的干扰，因为上面装了智慧之眼，不管在 陆地，海洋，还是太空，它都可以行走自如，它的排气管也是无污染的`。
你知道为什么吗？因为它是用环保材料经过高科技做成的，而且是五颜六色，我未来的交通工具叫“天使与魔鬼”，设计的漂亮吗？你喜欢吗？
初中的作文 篇3
秋风凄凄，悲影如归，心似莽原，月色寒烟，或许只有此情此景，能够抒写我现在的心情吧!独自一人坐在公园湖边冰冷的长椅上，心里千头万绪，一片片枯叶在脚边挣扎着，打着旋儿，磨出那恼人的“沙沙”声，似乎在呜咽着最是人间留不住的悲伤……
香樟树在呼啸着，万分凄凉，那远在长江的对岸，老屋门前那有两人合抱粗的老树会不会也像这儿的秋般恼人?那个日日坐在树下盼着我归家的七旬老人已经走了啊，再也不会有人和我在月下谈心，向我诉说着他欲上青天揽明月的豪情壮志，还常做老顽童，和我自夸他老当益壮……不会了，再也不会了，生死有命，富贵在真主。我除了悲痛、愧疚，便是无能为力。
想着想着，一行行清泪顺着眼角流了下来，自己却不曾察觉，突然感觉到身边有一股暖流传来，转头望去，一位身穿老棉袄，手拄老龙杖但精神气十足的白发老者如老僧人般地坐在我身边，古井不波，我也不会理会他，仍在我无色的世界里看，看着眼前枯枝落叶，冷月寒烟，凄风死水，口中不禁暗骂一声：“这恼人的秋!”
身边的老者似乎被这夜风呛着了，轻咳了几声，引起了我的注意，眼前的身影不禁和记忆里的那个样子重合了起来，是他吗?不禁自嘲道，这不是他。想提醒他，秋凉了，出来散步要多添几件衣服。谁知，他却先开口了，小孩子家家，没走过人生的漫漫长路就开始悲天悲地。他的语气带着长者的告诫，我的脾气下来了，人老了，就会倚老卖老。他一听这话就乐了，小丫头还挺伶牙俐齿的嘛!不过人生的路上只有走过才有资格叹息的，这秋，虽有些悲凉，不过，还有冬天，四季终有轮回。总会有春天的。况且我知道秋也是一种春，当你真正领悟到这个道理时，恐怕也要走到我这个年纪了，到时候你就会明白，少年不识愁滋味，却赋新词强说愁，而今识得愁滋味，欲说还休，却道天凉好个秋啊!
我被这一番话怔住了，真的'是却道天凉好个秋吗?我出神地望着他，此刻他就变成了他，我笑了，说：“你很像我的一个长辈。”他拍着我的肩：“那我真的很荣幸。”说着便起身离开，他的背影映在皎洁的月光里，明朗，清晰，而在我的眼里却像隐在黑夜里，向无边的天际闲庭信步而去……
夜很冷，秋依旧恼人，不过有了色，有了种子，春天很快就来了!
初中的作文 篇4
那个影响了我的人，他喜欢美丽的花草，香洁的衣裳。面对不公甚至不愿意委屈心意，压抑志向，而是坚守节操，洁身自好。他用他美好的品质，如春雨般融入了我的心田，影响了我的人生。
犹记得那日雾雨蒙蒙，沉抑的空气挤进了只剩下笔尖摩擦卷子所发出的声音的教室。每个人正低头奋笔疾书的同时，却各自表达出不同的'目的。
同桌！快把作业借我抄抄！一会儿老师该来检查了。
哎！这题不会，我都不想想了，借来抄下呗？
我的耳朵不断响起这种求抄作业的声音，如同靡靡之音萦绕在我耳旁，从未断绝。
我看了看手表，还剩十分钟老师便要过来检查了。我握着笔的受不禁又收紧了一些，要知道我的手心里早已攥满了我的手汗。现在手里黏腻一片，正如此时我脑中那早已乱如浆糊的思绪。
怎么办？抄还是不抄？现在仅有十分钟，要做完一张卷子铁定不够时间呀！要是能抄
不行！我怎么能抄作业呢？这是个人品质的问题。我甩了甩脑袋，妄想把抄作业这个念头甩出脑外。不料，它却愈演愈烈。看啊，周围的人一个个不都这样吗？别说笑了，十分钟你可以写完吗？你想留一个坏印象在老师心里吗？
正当我的之家深深陷入笔外的软胶面内时，当我微张双唇，心绪被同桌手边写满答案的卷子勾走时。我突然想到了屈原，这位不与世俗同流合污的人，这位心念国家与人民忠臣。连屈原面对民生大事也宁溘死以流亡兮，吾不忍为此态也。为什么我连这等小事情也要依赖他人，同流合污呢？
我有关闭了欲言的双唇，转过身再默默地书写着坚持本我的决心。
最后，我也因为没有及时完成作业而被老师批评了，但我却不后悔。
窗外的雾渐渐浓了，迷乱了不少人的心，而且却能从中看到屈原那副不与世俗同流合污的清高模样。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。也许抄作业是一件小事情儿，但对于我来说，却是一个抉择。
是选择从众，还是坚持本我，勿忘初心？
容许我在尘世间的琐碎中，撷取了一株白色的杂草，献给了那位自傲的人，那个坚守本我的人，那个影响了我的人。
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