（优选）实用的初中生作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的初中生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生作文 篇1
在暑假里，有许多令人难忘的事，其中，有一件事令我记忆犹新。那是我第一次乘飞机。
“还有２天就要出国了！我终于可以坐到飞机了！”我盼星星盼月亮， 终于盼到了坐飞机的那一天。在琴行，我告别了爸爸，和老师一起前往上海浦东机场。我们过了安检，在候机场等了１、２个小时，终于坐上了飞机，我兴奋不已。“飞机马上就要启动，请系好安全带……”这时，飞机开始缓缓滑行，大约１分钟后，飞机开始加速。速度越来越快，越来越快……在离地的瞬间，好像有一股强大的力量把我们从４５°角的斜上方推。短短的几秒钟，所有的房子都变成了模型，所有的`汽车都变成了迷你玩具车，人都和蚂蚁一般大小。渐渐地，汽车，人都不见了踪影，房子变成了一个点，那个点越来越小，都看不见了……飞机冲进了万卷云海。在飞机下的云就像棉花糖真想让人咬上一口。飞机的正中，蓝天白云相间，绘成一幅美丽的画。有的云像山峰；有的云像绵羊；有的云像绒毯……不知不觉中，白天变成了黑夜。突然，有一个东西映入我的眼帘。它的周围泛着橙色的光，它就像一道彩虹，美丽而又神秘，我赶紧用相机拍下了这个时刻。晚上，这个飞机之旅就结束了，我依依不舍的离开了飞机。
到宾馆了，我满载着甜蜜的回忆睡着了。
现在回忆起来，真是令人回味无穷啊！
初中生作文 篇2
“生命”这个词大家一定不陌生，但是“生命”这个词的概念，你又知道多少。有的人说“生命”就像一场戏。我们是这场戏里的主角。有的人认为“生命”就像一场梦。我们在这梦里度过，还有人说“生命”就像一本书，那么我们是书里的主人公，是美丽的彩页。这些都只是说对了一半儿。生命实质上的意义是要活得有意义，不要认命运的扯弄，把自己给搞个体无完缺，不要让生命毁了自己的一生，更不要因为生命的担子压得我们抬不起头，喘不过气而放弃了生命。
生命对于我们人来说只有一次，我们的这一次生命多么来之不易。正因为它来之不易，我们才要好好的对待它，不要随意的放弃，什么困难也难不倒我们。
有一次，我在一本书中看到：全国一年有数万名学生自杀，和自残。其中有一部分学生死去，失去了自己那美好的希望，和自己那美丽的花季，多可惜。我们可不能和这些人学，因为我们生命只有一次。我们应当像笛福的小说中的鲁滨孙一样，自己一个人幸存在一个没有人烟的荒岛上。自己并没想到自己自杀，了结一生，而他选择了活下去，他又去船上将一些生活用品搬来了。自己搭了一个窝棚，最后又有了自己的庄园和房子，他又在这个岛上救了两个野人为自己的仆人和自己的助手，最后返回英国拥有了自己的`财富，过上了丰衣足食有意义的生活。
同学们我们何必为自己的一时困难而放弃自己的生命呢？我们应当向鲁滨孙和其它伟人一样在千难万险之中昂起自己那自信的头，挺起自己自信的腰板，勇往直前。同学们生命只有一次，我们没有道理放弃生命。
初中生作文 篇3
初中生活既忙碌又充实，跟小学生活截然不同，小学里一下课就到外面乱跑乱跳的日子已经一去不复返了。
上课时，同学们有时做摘记，有时托着腮帮思考问题，有时踊跃举手发言，紧紧跟着老师的'思路，好像稍有半点疏忽，就会错过老师精心传授的秘籍似的。
自修课时，全班鸦雀无声，就连绣花针掉地上也能听得清清楚楚。同学们忙着订正作业、摘抄错题。我当然也不甘落后，各项作业都有条不紊地进行着。
虽然“一日之计在于晨”，但下午也十分重要。“舞动青春”广播操训练正在紧锣密鼓地进行着，丁老师那准确流畅的一招一式，让同学们膜拜不已，大家眼睛一眨不眨地盯着老师的伸手、踢腿，恨不得将他所有优美有力的动作都复制到自己脑中。
紧张有序的初中好比一本书，铺展开来时新奇又辛苦，但细细品味后才尝到了充实的快乐，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。忙碌着，享受着，我将无悔地走过这三年……
初中生作文 篇4
一个万里无云，碧空如洗的早晨，我来到了美丽的校园。
走进校门，扑入视眼的是一个美丽的大花园，在校门的左边柳树显得格外精神，它以饱满的激情欢迎同学们的到来!
一阵清香扑面而来，不用说那肯定是主席台旁的几棵桂花发出来的香味，我顺着诱人的香味快步来到桂花树下，哇!好密集的花朵呀!香味是由一朵一朵黄色的小花散发出来的呢!这么小的花，能发出那么大的香味，桂花真了不起。我静静地沐浴在清晨的阳光中，慢慢地品尝着这芳香的“早点”!眷恋着这特有的香味，久久不曾离开。
在主席台的右后方，就是美丽的读书亭了，在绿树红花的映衬下显得更加艳丽，这也是最美的地方，下课时我们在这儿开心的玩耍，快乐地游戏，不时洋溢着同学们欢乐的笑声!
火红的一串红也不示弱，长得特茂盛，一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙，就像一串串喜庆的鞭炮，在庆贺秋天的丰收，又像一串串小巧玲珑的风铃，把秋天的故事传说。
顺着主席台左后方的阶梯而上，就是我们高大雄伟的教学楼了，在楼顶正前方十二个大字鲜红耀眼，办学理念：为学生的成长奠基。教学楼顶的右边是我们学校的校训：为人求实，为事求真。每天都激励与鞭策着我们，每当上课时，教室传出朗朗的读书声，响亮，整齐。桂花，一串红，亭子静静的，仿佛被我们的读书声陶醉了!
花香飘过操场，飘向教室，也飘进了我的心田。美丽的校——我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩!
【评语】作者按游览顺序对我们的校园美景进行了描写，文中优美的词语，再加上比喻等修辞手法的运用，使得我们的校园更美了。文章结构完整，首尾呼应，表达了作者对校园的喜爱之情。
美丽的校园600字
我的校园很美丽，它有一个u型的教学楼，中间有一个很大的操场，铺着绿色的地毯，摔上去一点都不疼。一到下课时间，同学们都冲到了操场开始做游戏，有的打乒乓球、有的玩跳绳、有的在打篮球、还有的同学和老师一起玩丢沙包，可热闹了。到了春天，校园的花坛里花团锦簇，姹紫嫣红，迎春花开放了，金灿灿的笑脸露了出来，好像在告诉我们春天到了，还有白色的梨花，那是怎样的白啊，如瀑布和山泉撞击的白，月季花的粉红色如织女用朝霞和云朵一起织成的。
到了夏天，校园后门旁边喷泉喷出的水美极了，有时还形成一个个水晶球，晶莹剔透，非常漂亮，喷泉后面的墙上还有许多水珠滑落，形成了一个小小的瀑布，在水的中间还有几座小孩的雕塑，做得惟妙惟肖，很象几个小孩在里面玩耍。秋天，金黄的树叶都纷纷飘落，只有校园的万年青是绿色的，不愧为万年青，四季常青。
我最喜欢的是冬天的校园，纷纷扬扬的'雪花从天而降，漫天飞舞，不一会，就给校园盖上了一床白色的大棉被，轻轻的，软软的，校园的树枝上也都挂着毛茸茸的银条儿，像白色的珊瑚，常青的柏树上挂满了蓬松松的雪球，非常可爱，每到下雪，我就和同学们在操场上打雪仗，任雪花钻进我的脖颈，快乐极了。这就是我美丽的校园，我非常喜欢它。
【评语】这是一篇描写校园的文章，开头通过环境描写来衬托校园的美丽，对夏天的校园万年青的生动描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，冬天的校园是作者最喜爱的，比喻贴切，用词生动。
美丽的校园400字
我们的校园很美丽，高高的楼，白白的墙，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
一进校门，映入眼帘的是矗立在校园中间的“书楼”和庄严的雕像。又宽又长的马路旁，绿树成阴，鲜花盛开。走进校园，朗朗的读书声，声声入耳。
穿过教学楼，就能看到宽阔的操场。绿绿的地毯，红红的跑道，小伙伴们打篮球，踢足球，跳绳……这里是我们欢乐的海洋。
我爱我们的校园。
【评语】本文是一篇写景的记叙文，小作者采用了总分总的结构方式，移步换景，为我们依次描写了校园的各个角落，叠词的运用恰到好处地表现了校园的色彩美，起到了画龙点睛的作用。
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