实用的初一作文锦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的初一作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
我爱作画。如今作画已成了我生活中不可缺少的一件事。而我最爱的作的是“构造类”的画，特别是机器内部驱动系统的构造画，虽然千篇一律，但我却乐此不疲。
在小学时，我就已经开始此项“创作”，当我把画交到美术老师手中时，同学们蜂拥向我飞来，总是满怀惊讶和赞叹。
从一个孤独的齿轮开始，我默默地构思，慢慢地画，如同写作文一般。它在我的笔下渐渐的'越来越强，纸也开始渐渐被墨线隐去。最后，这个齿轮与一台汽车融为一体。
我从不画外表，我注重的是它的内在。它的内在虽然很复杂，见多之后，却也油然生出一种美感。同学们对构造画或许并不感兴趣，但我认为，这也是一种打磨时间的方式，有同学盘问过我：“这些东西如此复杂，画了估计也是浪费时间!”父母也常常念叨：“这些东西有什么好画的，看着就心烦，你应该多学习!”
我说：“从个人的兴趣来说，我就没觉得作画单调过，每一次的作画都是多变的，在作画中判定其科学性，在画中熟悉才会变得更有底气，更有自信!画纸就是一个任其想象力发挥的天地，记录我富有创造性的作画灵感。”
生活亦是如此，假如你对一样东西富有丰厚的兴趣，即使你重复上万次，从中也能体现到一种快乐。
因为热爱，可以让单调变得有声有色，也可以让重复风生水起。这种生动的重复，也是一种创造。多少次作画时的发现，增长了我对机械内部运动的一些见识，这些领悟，都是在日复一日作画的重复中忽然灵感乍现，成功抓住了创新的“蝴蝶”。因为热爱，即使重复同样的工作，我也会全身心投入，满怀激情的去对待。每作画一次，都有不一样的收获与见识。
每日一画，已成为我必做之事，即使当天时间再少，压力再大，我也会一直画下去，画下去……
初一作文 篇2
"妈，我的书会在哪儿呢？”
“你真罗嗦，自打丢书那天起，你这句话都说过多少遍了呀，我听都听烦了，再说了，你还是姑娘家，自己的书都能丢了。” “好好好，不说了，越说我越烦。” 事情是这样的：
我是一个住宿生，考完试后拉铺盖那天，我和几个住宿生在宿舍门口等车，可是很久车也没来，所以我们几个女生就先回到了教室，让几个男同学看着铺盖（当时我们以为车很快就来了，所以把东西都搬出了宿舍，和其他人的放在一起）。
我们回到教室呆了一段时间，后来想到车应该来了吧，我们又向宿舍楼跑去。嘿，车刚刚到，我们还真准！开始往车上搬东西了。女同学只管拿洗刷用具，男同学吗，应该多干点，负责搬剩下的.东西，包括书 。
搬完之后，我们轻松的回到教室，待放学之后，我和原来那些女同学聚在一块儿，坐上拉铺盖的车高高兴兴的走了。
在半路上，我们肩并肩，背靠背，手牵手，都在为自己的寒假做打算，因而显得格外兴奋。车很快就到村了，家长也到齐了，准备搬回各自的东西。
“咦，妈，我的书怎么不见了？”我说。
“你看看都是没有拿错。”
“没有啊。”我的眼睛向四周瞅了瞅。
“会不会在半路上掉了？”妈妈说。
“不会吧，我们几个一直在车上坐着呢。”晶晶自信的说。
她妈妈紧接着说：“没忘在学校里吗？”
“这个得问那些男的，看的、搬的都是他们。”我说。
“那不都是上学期的书吗，还有用吗？”妈问
“当然有用，我的日记本、字典，还有一些下学期要用的书都在里面呢！”
“还是等男的回来再说吧！”丽红说。
过了一段时间，他们回来了，可谁知他们是一问三不知。
这件事也就像断了线的风筝。虽是这样，但我还是想尽一切办法去找书。
在集讪上，我努力打听，每当看到一个住宿生，就像看一线希望，可是希望一个个都破灭了。苦恼啊！
因为数学老师和姥姥是邻居，所以妈妈去打听消息。老师听妈妈讲完后说：“不到开学，没法查，等开学以后再查。”苦恼啊！
其实开学能找到也好，可就怕开学也找不到啊，现在惟一的办法就是等，等到开学再查。阿弥陀佛，希望我能尽快找到书。
初一作文 篇3
今天天气炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热――热――”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官，这真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我决心探索这个奥秘。这天下午，天气挺好。我找了一根长棍子，领着弟弟去捉螳螂。弟弟是个小向导，他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找，忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动，我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候，忽然又发现那个绿东西动了动，我过去一看，高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上，它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子，没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩，我“哎哟”一声，连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，但是还想抓住它。弟弟跑来问：“疼不疼？”我在弟弟面前充硬汉：“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高兴地喊着：“捉住螳螂喽！捉住螳螂喽！”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿色，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于身长的.二分之一，肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横道，绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗？”弟弟问。我说：“它准有鼻子，可能不在头上。”为了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端来脸盆，再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中，看看它有什么反应，可它在水中一动不动，显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中，突然，一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了，我把它拿出来仔细一看，只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿，原来这就是螳螂的呼吸器官。当时，我心里有说不出的高兴，比喝了蜜还甜。我想，我长大要当一名生物学家，去探索大自然中无穷无尽的奥秘。
【评析】《捉螳螂》一文，小作者在交代清楚了捉螳螂的起因――“螳螂的呼吸器官在哪里”之后，就非常详尽地记叙了事情的经过――捉螳螂：找螳螂――抓住却又不得不放开――再捉――仔细观察；结果――终于发现了呼吸器官。另外，小作者在具体写经过的过程中，通过一系列捉螳螂时的动作描写、对话描写，对螳螂的细致描写，使文章写得特别生动。可见，作者是经过一番仔细观察、用心体验的。这样的写作，既把事情的经过写具体了，同时，也突出了文章的重点。
初一作文 篇4
看，多么平凡的小草啊！当春风吹遍大地时，原野里，河边上，新生的小草钻出了地面，给大地铺上了一层绿茸茸的地毯。
我爱小草，爱它顽强的生命力。不论是瘠薄的荒地，还是肥沃的土地，只要有一把雨露，一束阳光，它就能够生。它不需要人的精心护理，凭着吸取大自然供给的养分来生存。春天，小草好像一群活泼可爱的小孩子，调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，看着这个神奇又美丽的世界。一阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，好像亭亭玉立的少女那样尽情地跳舞嬉戏。这群小草给人们带来了春天的信息。
我爱小草，爱它那坚强的意志。夏天，烈日肆无忌惮地抖着它的威风，把大地烧得滚烫，小草显得无精打采，经过一夜的休整，又景深地挺立着。倾盆大雨把小草打得东倒西歪，眼看就要倒下去了，暴雨过后，它又抬起头，擦干身上的雨水，迎着太阳微笑。小草经受住了日晒雨淋，显得越来越惹人喜爱。
我爱小草，爱它的.平凡，朴实，默默奉献的品格！大地哺育了它们，它们又默默为人类贡献，虽然没有青松高洁挺立，没有水仙那样素雅，没有兰花皎洁无暇。但它用它那平凡的外表点缀着大地，它们默默地为大自然增添生机，增添色彩！小草不需要人的赞扬，它那崇高的品格真令人佩服！
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是唐代大诗人白居易咏赞小草的一曲绝唱。小草的品格无人不知，小草的精神无人不赞。我爱小草！我愿做一棵“小草”。
初一作文 篇5
我有一个农民出生的爷爷，年轻时是村里的一把好手，身材匀称高大，但经历岁月流风，他也逐渐衰老，背稍微有点弓，左腿因遭到三四次车祸，遍体鳞伤，但依然迈开正步，尽可能挺直腰杆，像个军人一样走路。
爷爷他那时候因为因为正处于文革时期，又闹灾荒，社会贫困，不重视学习，所以读到三年级就不读了。十四岁就加入生产队干活，一直这样，靠着苦力，那时候大概每年，分红都是乡里第一，应该算是红红火火了。但因为时代迅速变迁，整天面朝黄土背朝天也没有多大收益。于是进入城中找工作，但文化水平低，也只能找门卫之类的工作。
他不屑于别人对这份工作“看门狗”的叫法，他也还讲起：“我们不是看门狗，即使是狗，也是忠心不二。”他有事也总是充满幽默地说：“你别看我不值钱，我比老板还厉害呢，门卫掌管所有的钥匙，如果出卖，企业将被席卷一空。”从这一番话来看，的确是的，一个国家皇宫的安危，不就关系到哪一班人数极小，不起眼的哨兵身上么。所以没有低贱的职业。除了门卫的活，爷爷还隔三差五去做一些时杂工，一百元一天，很累，他有退休工资，为何还要卖命呢？“他只是说为了收入。”家里心疼过，而他却说着我干了活后身体多好，这是可以赚钱的体育运动。而他每天却上13小时班。
我的爷爷就是这样一个任劳任怨，对于至亲无私奉献；对于同事和气，忍让的一个人。
但是他对我的付出，他一向只有一个让我回报他的方法，那就是努力学习，所以啊，只要是补习班，作业簿，学习用品，他一溜烟就掏钱了，对于学习没有坏处的，他就保持绝对的拦截态度。记得一说买个纯学习功能的平板电脑，他考虑后同意了。但一说换掉家中六七年的老台式机，换台不贵的'较好电脑时，他变皱起了眉头，根据平日经验，电脑光上上网什么都行，而想稍微玩玩游戏，那就必须要换掉老电脑，用主流电脑啦。他为此不惜我与他的亲进度，直接进行打斗，还将我的名声变得十分狼籍，总似乎听到别人对我的指指点点，说“这个小孩是楼上的，读书差，就知道成天想游戏，读书肯定读不出的。”这似乎成了一种鞭策我的力量，我总想着卧薪尝胆，想一鸣惊人的想法。对于一些鸡毛蒜皮的小事情，爷爷仍要无数次提起，那次小学被人误导，做一些可笑又童真的傻事请几乎总被提起，成了他对我的笑柄和对我批评的铁证。但回过头来想想，爷爷这种宁可错少一千，也不肯放过其一的方法也并非没有可取之处。虽然当我做错事情时，表现对我冷漠，但是实际时刻都对我关心，因为老师对我错误的批评，他可以放开嗓子，挥拳去找老师说道理，的确让我心寒时刻感到希望不会停止，成功并未止步。
我因有这样一个属牛的爷爷感到有些不满意，但的一定是欣慰，满足，如果你也能有如同你至亲的爷爷，那么你真是三生有幸。
初一作文 篇6
在远方蒲公英的花金灿灿的，不久雪白的绒花便替换了这金黄色，那是即将飞向远方的种子。每一颗蒲公英的种子都是一把小小的飞翔伞，等待着风来。风来时，这些小小的像火苗一样的种子用风撑满整把伞，而后，找准方向，嗖的一下子飞出去，脱离了蒲公英花枝，随风摇摆，起起伏伏，旋转着，雀跃着，一点点移向远方。每一颗种子都是一点希望。风，把蒲公英的心愿带去了远方。蒲公英只需静静的生长，梦想自会一点点绽放。想必，风便是蒲公英的知音，帮助她完成梦想。路边有几株牵牛花，花蔓弯弯曲曲的在地上爬了许久，寻到了近处一个柴草堆。那是棉花秸堆积起来的小小的山。牵牛花开始缠住每一个可以借力的点，依旧弯曲着旋转着一路向上攀爬。翠绿的叶子里长出几个花苞，浅浅的粉红色，甚是俊俏。
过了一天，花便开好了。那是刚刚吹起的喇叭，滴滴答答，向着朝阳吹奏着可爱的乐曲。绿色的叶，红色的花，还有后面褐色的背景，这画面真真是好看。蒲公英和牵牛花是两种常见的野花。你可以很容易在村外的路旁或者田间寻到它们的身影。没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的炽热情怀，身为野花的她们只能默默扮演着默默的小角色。有些，甚至一生都埋没在比她们高许多的杂草中，不为人所知。然而，野花也有野花的优势，那就是生命力，无人能敌的生命力。当我们想要移植一株牡丹或者玫瑰时，必然要小心翼翼的，不能伤一点根茎，不能缺一点水分，不能被烈日烤晒一分。纵然这样，娇贵的花依然蔫蔫的'，主人便又开始给其添加营养液，不胜其烦的加以照料。这些散落在不起眼的地方的花草自知无人来善待她们，所以一开始便完全依靠自己的力量，反而，战胜了一切艰难险阻。烈日，风雨，霜雪，都不能将其彻底打垮。生命之神死死的看护住她们。于是，在飘摇的风雨里，在凛冽的寒雪中，在看不到希望的干旱中，她们，静默着付在土地上，隐身于杂草中，只待，下一个转换的天气。生命，在她们身上获得永恒。纵然，这一年花开花落，下一年依旧繁华似锦。哪怕没有注视的目光，她们依旧顽强生长，培育着花蕾，守护花开，当花瓣舒展，芳香萦绕，蜂蝶飞舞，梦想就没有落空。每一个静默的地方，总有一个不甘沉默的影子。每一处被遗忘的地方，都不会是绝对荒凉。那些沦落泥土的梦想啊，不要轻易的消亡。那些面对墙壁啜泣的人儿啊，也不要太过心伤。
夜晚太过漫长，也总有黎明来的时侯，黑暗太过无边，也总有闪烁星光的时侯。坚持！加油！
初一作文 篇7
“可恶的红灯，等了这么久。好吧，来点音乐，Music!
妈妈止住了刹车，在百秒的红灯下，沉浸在卡拉OK般的音乐气氛中，甚至闭上眼，在有限的空间里手舞足蹈，施展歌喉。我呢，为妈妈打着节拍，头摇晃着，像古代的书生在吟诵诗歌，又像一个专业的乐队指挥员似的，正在进行一场没有观众的激情演唱会：那么陶醉，一会儿激烈，一会儿又变得抒情委婉，从斗士变成淑女，“技艺高超“的.我，又树立了新梦想。
直至一声“gong”的声音，打扰并结束了这场男的的演唱会。显然，汽车相撞了。妈妈没有忐忑，反倒乐呵起来：看，后面的面包车，撞了我们的车，看他“车主”怎么解释道歉，甚至赔偿。而妈妈若无其事般毫无忌惮地坐在车上。
“咚咚咚”，之间一个身强力壮的男士，站在车窗前敲打着门窗。我心想，撞了人家的车，还这么嚣张击打着窗户，大概有好戏看了吧？
这可真是一场出人意外的好戏，妙得我都出冷汗了。只见那位男士“凶残”地数落老妈：“你怎么连刹车都刹不住？车子直往后面退，喇叭按得都出汗了，这么久这么响都听不见？你这个人怎么开车的？好，你说怎么办吧？”
我和妈妈一头雾水，依然沉浸在被撞中。
“那我打110叫警察处决吧。”妈妈无奈地说。
那位男士左右为难：“算了算了，我还有事，下次注意点！”
这已经是不幸中的大幸，也给了我和妈妈一个警示与启示：做事、学习都要专心致志，绝对不可以三心二意！
这真是一个不能遗忘的教训。
初一作文 篇8
世界在变更，时光在流逝，我们不得不前进，开始翻越永无止境的大山，甚至不再回头，直到所有人都忘了自己的初心与故土。
眨眼已经放学，本来就不太宽的街道，这时被裹上了一层五光十色的包装纸，在夜幕下是一片灯红酒绿。家长和学生们都归心似箭。有些人把车停进了胡同里，这一下可好，又有一辆车从对面行驶过来，摩托车电动车又紧随其后，汽车还来不及回退，这条路就被堵的水泄不通。我正巧也在这儿。所有的人都似蜗牛一般往前挤着，只看这胡同里的人越来越多，只听外面的吆喝声与车铃声响成一片，只闻对面的街上飘来的豆腐香。时间一长，谁也等不及了，骂的骂，吵的吵，按车铃的按。
他就在最靠边的路牙旁，三轮车也占据了一块不大不小的地，车上是一台爆米花的老式炉子，他的穿着更让他成了凡尘中最不起眼的一个人，破旧的军大衣，里面的棉絮稀稀拉拉地露出一团，土黄的秋裤上脏兮兮的，仿佛是从抽屉里最底层翻出来一样，一双大红的拖鞋不免更加重了土味儿。我心中却欢呼雀跃起来：“哦！是他！他还在！他和他的爆米花还在这里！”没错我认得他，就是放学时他的身影，成了我心中无法抹去的印记。突然，他站起身来，左脚往地上一撑，右脚往内一拐，手一扶，双腿及不灵活地伸展着，全身只依靠着那腿与手，一点一点地把看起来沉重十分的三轮车移到路牙上。他是个瘸子。这下一大块地空出来了，路牙那儿也自然成了个小道。他撇脚地依在三轮车旁，刚才的迅烈运动使得他的头上渗出汗珠，脸颊的两团高原红更加耀眼。他就在那儿呆呆傻傻地笑着，喊道“从这里走吧！这儿没车！”没有人对他说谢谢，也没有人为他驻足，哪怕几秒也没有。
记得，《小王子》中有一句话，是小王子问扳道工的：“大人们都在追寻什么？”我这时候也想问问世界，你们都在追寻什么？等我又慢慢地学会回头，学会抬眸，却发现这世界竟陌生得可怕，以前的一切都乍然冷去，我多想对人们的背影喊一句“别跑了，快回来吧！你们的`一切都还在这儿呢！回头看看你们的初心吧！它还在等待你的回归呢！”可没有人听到。回忆从前，回忆三块钱的套圈，回忆一块钱的两根棒棒糖，回忆对面邻居做出来的竹蜻蜓，回忆那个充满爱的时光。
在凡来尘往的世间，我愿右手一缕弥漫的花瓣，左手一捧千年的书香，满怀初心。