【精选】初中优秀作文汇总9篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的初中优秀作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中优秀作文 篇1
“开门哪！喂—”又是一个半夜，又是那个声音，唉！真烦！这个人就是我们的邻居，不是在家窝着就外出喝酒深夜归家的邻居，一个穿着睡衣开关门的邻居。
又是一个傍晚，我们一家正在干着自己的事。这是，门被敲响了。“是谁呀？”“是我，你们的邻居！”不会吧？是他！想到他酒后的胡闹劲，妈妈竟不敢开门。最后是爸爸开了门，请他坐上了沙发。这是我的一次如此清楚的看见他，一根根少而短的头发栽在头上，一双浑浊的眼中布满了血丝，少有的清醒从中透露出来，这是的一次，不在半夜出现的邻居。我们一家似乎不愿与他深交，只有爸爸搭着他的话。他点燃一根香烟，烟圈忧伤的围绕在他的身边。他侃侃而谈：“我离了婚，和女儿住在隔壁。。女儿又不愿与我亲近……”我看着他，酒红的眼睛，原来他喝酒，只是为了掩饰自己的痛楚啊！我不禁开始同情他，甚至有点可怜他：真是一个不幸的邻居啊！不过，还算坚强，比去跳楼自杀的好多了。
烟圈越来越淡了，一大段烟灰散落在地上。“实在对不起，我以前喝醉了，才半夜来敲门的，对不起。”我忽然就就谅解他了，是这样啊！并没有人会无故的发颠的。看着爸爸妈妈，他们眼中的冰冷和陌生似乎也在瞬间消融。我妈也不胆怯了，也和这位邻居交谈起来，从他的言谈举止，丝毫看不出他往日的酒气薰薰的模样。这个邻居，这是与我们看到的不一样啊！
他熄灭了烟头，邀请我们去他家看看。跟着他，我们踏进了他的家门。可能是昏黄灯光的问题吧，竟让整个屋子，每个角落都弥漫着淡淡的忧伤。他站在客厅中央，摸着女儿经常弹奏的钢琴，向我们讲述着他与女儿的故事。看一看他的屋子，除了茶几上摆着残汤剩水，锅碗瓢盆，书散在沙发上，似乎也挺整洁的。看见有书，我对他的印象就完全颠覆了，也不是一个不思进取的人啊！还要看书就是最好的证据。最后，他与我们告别了“我要搬家了，有空来我家坐坐吧！”我们笑着，送他出了大门。我们的`这位邻居，其实是一个爱生活，学习的人啊！
看一个人，不能只看他不好的一面。他虽放纵，但又坚强，撑起了一个不完整的家；他虽邋遢，但又整洁，金玉在内，败絮在外。
他的知错就改，让我明白了，人性的美：做了错事，就要勇于改正，勇于道歉；面对挫折，就该鼓起勇气，消灭困难；面对感情，就该宽容对待，它教育着我：生活中，可以稍稍在紧张中自我放纵一下，但一定不能向生活低头，用行动证明自己的存在，存在的意义。
我们要向命运大声说：我在努力！
又一个阳光明媚的下午，阳光懒懒的从树叶的缝隙中透过来，让人有温暖的感觉。“嘿，有空去我家晒晒太阳吧！”我们回过头，一张自信的笑脸向我们舒展开来……
初中优秀作文 篇2
“哎呀!怎么还没有起飞啊!”我很不耐烦地又一次重复了已说了N次的话语。此时已是上海深夜10点多了，万家灯火早已熄灭，我与妈妈正坐在CZ—4576次上海飞往海南海口的航班那柔软的座椅上，焦急地等待着。透过窗口，我望着机舱外依稀的机场灯光重重的叹了口气，心中寻思：这可是我第一次乘飞机，不知感觉如何呢?
就在这时，机舱里回荡起一位空姐甜美的声音：“飞机马上要起飞了，请系好安全带……”顿时，原本安静的机舱响起了旅客们的窃窃私语。我一下子紧张了起来，脑海里忽然回忆起了前不久的坠机事件：机组人员全部死亡!想到这儿，我不禁吓出了一身冷汗，我还要到闻名遐迩的海南岛大玩特玩、大吃一通呢!可不想……我有一次神经质兮兮的检查一遍安全措施，死死的抓着扶手不放，然后紧紧地闭上眼，等待着那一时刻的到来。
大概过了5分钟左右——对我来说像过了一个世纪一般，飞机缓缓的移动起来，在地面上滑行，我终于好奇得睁开了双眼，目不转睛的盯着窗外。慢慢的，飞机越滑越快，风驰电掣般的掠过地面，银色月光下的景也变得很模糊，在眼前一扫而过。正当速度达到最高时，飞机猛烈的.一斜，“嗖”的一声，由于一个洁白健壮的大鸟，张着两只巨大的翅膀，飞翔无限的夜空中。
不出10分钟，我们已经来到万米高空上了，飞机在云层之上平稳的飞行着。我向外一看：上边是深蓝色无垠的天际，下边是一望无际的云朵。虽说还是夜晚，但是皎洁月色得朵朵白云竟是别有一番意境!朦朦胧胧的，透着微光，好似一片汪洋，美得让我看呆了，此时，我真有一种“云中漫步”的美妙感受……
经过3个小时的并不乏味的飞行，飞机终于停在了海口美兰机场上，我下了飞机，嗬!一股暖气扑面而来，我提着行李向前走着，眼神中闪烁着兴奋和激动，我似乎看见了海南那碧蓝的海水，蔚蓝的天空、银色柔软的沙滩……
啊!永远春天的海南，我来了!
初中优秀作文 篇3
《云南映象》是一部大型原声态歌舞表演，通过美妙的音乐、优美的舞蹈反映了云南地区人民对美好生活的向往，具有浓郁的地方特色。《云南映象》主要内容有太阳、土地、家园、祭火、朝圣五个篇章。讲述了云南人民对太阳的崇拜，对土地的向往和酷爱，对家园的眷恋，以及对火神的敬仰，朝圣虔诚的心理。自力更生舞蹈语汇音乐、语言表现了云南人民的美好心情。全剧结构严谨，一个篇章接着一个篇章，尾声《雀之灵》把观众带进了如诗如画如梦如幻的意境。
节目在淡淡的音乐中拉开序目，天地一片混沌，分不清哪里是天，哪里是地。传说中的盘古出现在眼前，充满了激情，顿时开天辟地，崭新的世界映入眼帘，升起了红日，人们欢歌载舞，一副热闹的景象，令人心潮澎湃，配上混厚的话外音，东边亮了，西边亮了，彝族人民敲起澎湃的锣鼓，唱起幸福的歌谣，非常雄伟、壮观。接着的一个篇章是土地，人们用歌舞，反映了人民热爱土地的心情，最有特色的`是《月光》，各族少女穿上不同的服装载歌载舞，轻舞霓裳，给人带来美的享受。表现人们对土地的眷恋。
最有特色的节目就是尾声《雀之灵》，给我留 下了深刻的印象。傣族人民把象征爱情的孔雀称为太阳鸟，以此表达人民对火神的崇拜。总之，一切都是精彩绝伦，独特的音乐，现代式的舞台，反映了民族的习俗，给我留下了不可磨灭的印象。
初中优秀作文 篇4
我的童年实在农村度过的。农村的宁静，慢生活的生活节奏，日出而作，日落而息的生活方式让我这个在城市生活了多年的人依然羡慕不已。
走在喧闹的城市街道中，路边的小吃摊吸引了我的目光，绵长的烤红薯香味飘进了我的鼻子，在我的鼻腔中回荡。我穿过街道，走向街道的另一端，走到了烤红薯的路边摊面前，买了一个烤红薯。滚烫的红薯放在手中，我的手来回的颠，带它凉了一些，我剥开烤黑的外皮，用勺子挖着赤黄的红薯肉。年幼是在农村吃红薯的经历就浮现在我的脑中。
说来羞愧，在农村的我，调皮捣蛋，完全就不想一个女孩子。记得那年正是十月秋风送爽时，年幼的我，走在田间小路上，忽然肚子报起来警，一阵又一阵的咕噜叫，让我看着满田野的红薯心痒难耐。我走向靠近我左侧满是红薯藤蔓的地里，朝着靠近田边一块较为凸起的一小块土地，徒手刨了起来。先将上面的.土放到旁边，不久就看见了红薯的上面一撮。然后再将红薯四周的土向四周刨开，我蹲着身体，两腿迈开，双手轻而快的向后松红薯四周的土，那个动作可真像小狗在刨土啊。根据我多年的经验，我预感到这个红薯是个大个，所以我挖开花了不少的功夫。但是功夫不负有心人，最后我双手紧握和红薯上半部，将红薯从土壤中拿出时，喜悦之情溢于言表。
我拿着红薯，走到了不远处的小桥下，找了几个砖头垒了起来，成半包围形状，找了一些干火柴以及一些干的报纸之类的用口袋中的火柴点燃，火苗慢慢燃起，我再将红薯放在火堆旁慢慢烤制。过了许久，红薯外皮由红转黑，香气扑鼻，我拿着两个树枝将它挑了出来，剥开外皮，吃了起来。
手中的红薯，齿颊留香。对红薯，对家乡的思念涌上心头。小小的红薯，带着我对曾经的过往远去。
初中优秀作文 篇5
《爱如茉莉》这篇文章让我们知道父母之间的爱如茉莉花一样洁白纯净，充满了爱的芬芳。
其实生活中看似平平常常的细节和表情，都蕴藏着爱的温度呀!
下面就让我来说说我父母之间的爱吧!
记得又一次吃晚饭时，由于菜咸了点，于是，爸爸一边吃一边说：“盐放多了!盐放多了!”我也只扒了几口饭，就不想吃了。妈妈见了很生气因为她辛辛苦苦做的饭菜，我们居然挑三拣四的，妈妈一气之下就不理我们了。
她一生气，家里立刻笼罩在“低气压”中，我们不管做任何事情都不自在。而且muther生气的时候，谁喊她她都不吭声，使人受不了。每当碰到这种情况，爸爸总是想尽办法，来逗我妈妈笑。一方面想用笑声缓解一下气氛，另一方面想把妈妈逗乐了。然而，这个办法也是行不通的。
那次就是这样，我肚子都笑疼了，妈妈依然板着脸。只好听从爸爸的绝招——再吃一顿饭。吃饭时，爸爸桌子上的菜一扫而空。还拍着肚皮怪腔怪调的.说“老板!再来一大盆!”我笑的把米饭都喷出来了!妈妈却使劲的忍着、忍着，但最后她再也忍不住了，大笑起来!
家里又恢复了以前的欢乐气氛。而且从此以后，不管饭菜多咸，爸爸再也没有说三道四的。因为妈妈为了我们付出了极大地努力，我们要体贴妈妈。后来，爸爸不管饭菜没烧好，总是把饭吃得干干净净，笑着对妈妈说“真好吃”!
这难道不是爱吗?
初中优秀作文 篇6
我的家乡有一片花海，那里美极了！一条清澈的小溪把整个花海包围起来，这里的四季更是美的让人流连忘返! 春天，花儿们露出了美丽的笑脸，沉睡了一个冬天的小溪终于醒来了。带你踏进花海，你可以看到，在风姐姐的带领下，花儿们翩翩起舞，那阵阵花香沁人心脾，让你不得不沉醉在这美丽的`人间天堂中。 夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，鱼儿们也躲在荷叶下乘凉，花儿们也热的低下了头，在这样的情况下只有荷花还在对人们笑，因为只有在这样的情况下，他们才有能吸引人们的目光。 秋天，树叶在一片一片的落下，有的在翩翩起舞，而有的把目光锁定在他曾经再过两个季节的大树身上，好像在跟他道别。火红的树叶落在地上，渐渐的铺成了一片红色的地毯，走在上面，一曲优美的音乐传进你的耳里。 冬天，大地也穿上了一件白色的羽绒服，当你走进这里，到处白雪皑皑的样子不由得让你灰心丧气，当你准备回家时，鲜红的梅花探出了脑袋，向你打招呼。不过，你走到他们身边时，他们有捉迷藏似的躲了起来，当你再次失望的准备离开时，他们又探出头来看着你笑了....怎么样，我家乡的花海漂亮吗？想看看吗？快来我的家乡吧！这里的人都会热情的欢迎你的！
初中优秀作文 篇7
我，平凡不出众；我，默默无闻地付出；我，从不大声炫耀。大家肯定认为我一无是处吧！NO！我可是人类最有用的手。
在人体组织中，长得最漂亮的就要数我们这对人体双胞胎了。我和我姐姐长得一模一样，身披一件粉红的衣裳，有着自己独一无二的指纹。有特色的是，我有五只细长的手指，分别是大拇指、食指、中指、无名指和小指。它们时而像五位英勇的战士，努力坚守在自己的岗位上，时而又随意灵活地四处运动。
在所有的器官中，我不仅是长得最漂亮的，还是最实用的。人们写字离不开我，吃饭离不开我，搞科学实验更是离不开我------总之，就一句话：我是人体组织中的佼佼者。如果没有我，人们就写不了字，那么怎么会有同学们喜爱看得那么多童话、小说呢？如果没有我，人们就吃不了饭，那么人们就只能被饿得肚皮咕咕叫；如果没有我，人们就做不了科学实验，那又怎么去探索大自然和宇宙的奥秘呢？
有一次，我的小主人就因为我的'努力，所以获得了书法大赛的一等奖，这可把他妈妈高兴坏了，还亲自下厨奖赏了一顿丰盛的大餐。但是做大餐，不也是需要用到我们姐妹——手吗？所以，请大家爱护我，记住我的忠实、有用。同时也要尊重那些没有手的残疾人，因为，没有双手，他们的生活会很艰辛！
初中优秀作文 篇8
潇潇的雨充溢着硝烟的涩味，凭风荡漾。
一层层漾开，如指尖轻触湖面，在我悸动的心泉留下轻微的痕迹。
我还没上过战场，那种爱国，是怎样的。
“飞儿，”娘的叫唤打破在这寂静屋檐下的思考。
“娘，”浑厚的音色似铜钟之声拨动着所有人的心弦，却不敌国家的动荡。
我解开上衣，露出坚实的后背，娘手上的银针在肌骨之间穿梭，钻心痛，断肠红。脑海中想象着暴戾的古训在战戟间成沙纷扬，我虔诚的忠心于箭雨中化血流淌，这眼前的一切，都只让我捏紧拳头。因为我知道，这只是眼前的痛苦，只要离开这寸土地，便是道不尽的牵肠挂肚，不论是汤圆的团聚与圆月的归属都不得不使我想到这里的一草一木，与其中的娘。
“精忠报国，”娘轻声念道，音色却平添一份愁苦“好好打仗，娘看到月亮就会想你的。”或许，待我离去，让娘安心的不是一封封传达胜利喜悦的家书，而是月下那同样守望的'人的平安无事。
我感受到背脊滴漏出几寸殷红，却涌出一簇不泯的勇气，待它灼伤血腥的眼眸，等它炙热悚然的白骨，守候它迸发出燎原之火，沙场，便以我为王。
我穿上战衣，走出家门，锃亮的沥泉枪折射出不尽的悲喜，滋养它的将是金戈铁马的铿锵，渲染它的将是报国情怀的满腔，摩挲它的将是赤子之心的峥嵘，不禁叹：“这，就是命数吧。”
娘跨出门，向战马上的我告别，嘱咐已重复多遍的关心，我点点头，扬鞭奔腾，抑制住心中的惆怅。
残阳如血，光辉下的娘显得微不足道，十几丈后，涩涩的泪水落下，我竟喊出了连自己都不曾听说过的话——妈妈，放心！
初中优秀作文 篇9
她，中等身材，不胖不瘦，留着长发，圆圆的脸上，长着一双炯炯有神的大眼睛。她正是我作文辅导班的陈老师。
陈老师辅导的作文课很有趣。同学们都爱听。我喜欢上她的课。自从我上了陈老师上了作文课后，对作文有了浓厚的兴趣。我不仅写文章乐此不疲，而且每次都能写出好文章，得到老师的表扬。同学们很羡慕。我的《我得奖了》、《精彩的名字介绍》、《小蚂蚁过河》等好几篇文章都发表在网上呢！
陈老师教作文可有一套了。前天，陈老师让我们欣赏了好几个写人外貌的片断。老师先把精彩的地方圈出来，接着一起朗读，品味好的地方，然后再让我们观察生活中的熟悉的人，仿写外貌，来表现人物的特点。在此基础上，陈老师又让我们说一个个真实的故事，说明那个人的特点。同学们兴致勃勃地讲述那些真实而有趣的故事。听的同学们是意气风发。我们在欣赏故事的同时，又学到了许多好词好句。因为老师在让学生讲故事时，让听的同学记下听到的精彩的词句。你瞧，故事讲完了，黑板上写了满满一黑板的好词好句。教室里时时传来一阵阵掌声。每听完一个故事，老师就让我们自己来评定讲得精彩之处在哪？同学们在听故事的欢乐气氛中，不仅学会如何讲故事，还让我们知道了如何来写人：通过典型事来反映特点的方法。陈老师要我们先在组内讲，再在班上讲。同学们津津乐道。在不知不觉中一篇好文章构思完成了。同学们低着头“唰唰”地写着。在这期间，同学们只要一遇到什么问题，老师就会过来耐心地辅导。一会儿，同学们都写好了。我望着自己既精炼又生动的'文章，开心地笑了。是啊，陈老师辅导作文水到渠成，哪有同学写不出文章的道理？写完文章后，老师就让我们朗读，相互指出不足之处。陈老师总对我们说：“孩子们，我们写的文章要不断地修改后，才能誊写。誊写后还要修改。”陈老师还教给我们修改作文的技巧和方法。
尊敬的陈老师，我喜欢您上的课。谢谢您，教了我们那么多写作方法。自从上了您的课后，我更喜欢写作了！我一定、写出更加好的文章来回报您
……
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