初中生活的作文

时间:2023-01-27 13:34:34 初中作文 我要投稿

【精选】初中生活的作文合集五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的初中生活的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】初中生活的作文合集五篇

初中生活的作文 篇1

  相机电池早早用完了,我只好抱着它到处闲逛。不知不觉来到一个僻静的角落。这儿该没人吧,我靠着墙只想睡一下,却感到一阵被注视的灼热。一看,好一个粉嫩嫩的小男孩,带着笨拙的金丝框眼镜,西瓜头,短手短脚。一看就不是竞技的料,难怪一个人在风都不光顾的角落坐着。倒是有一双澄亮亮的大眼睛,被我一下,缩紧脖子扭过头去了。

  站了一会儿,操场那边圆圆传来鸣枪声,我并没被吓着,他却像是被猛扎了一下似的跳起来,也不在意我正满怀兴趣地瞄着他。他粉嘟嘟的手网座位边的纸板箱里掏了又掏,抓出一包一次性杯。总共才拿了5个杯,却数了又数。他又往箱里搜出一个大号保温瓶,滚烫的水快速冲进杯子......糟了,水要溢出,他的.手还握着杯沿呢!“呜啊--”他果然被烫着了,那么嫩的手。还好,不严重。我忍俊不禁:“真笨,大热天的喝矿泉水好了嘛!”戴着红领巾的他擦擦额头的汗竟一本正经地说 :“你不懂吧,天热喝热水才对。电视上说了......”说完他又往杯里加一点葡萄糖,用吸管慢慢搅匀,又用管子对着水吹。笨,5杯几乎是100度的水吹到什么时候?心里却渐渐地对这个笨笨的却很细心的男孩有些许好感。

  时间在男孩对着热气腾腾的水吹气的咝咝声中流过,我困下来。突然一阵哄闹:4个受男生抬着一个大个子朝我们这儿走来。这个西瓜头兴奋地仰着头张望,赶紧拉出桌下的椅子,摆好了座位退到一边站着。笑盈盈的,天哪,我想到了柜台的服务小姐。

  这几个初一的一下就把葡萄糖水荷官了,趴在桌上大声地打嗝。男孩仍是站着,笑着,嘴唇分明使劲抿了又抿,像揉过的纸团一样又干巴巴地张开来。想起来,他刚才一直在吹水,没喝一口呢。心里又忍不住狠狠骂他一句:“笨蛋,对别人那么用心,热水,还加糖,自己去却没留一口。真笨!”又看了眼他还红红的手指头......

  不一会儿,他们便走了,又是剩下小男孩孤零零地守着大摞的纸巾、一次性杯、水壶。当然,还有他背后的我。(一等奖)

  男孩快速把杯子叠好扔掉,擦干桌上溅落的水珠,又开始倒水、吹水、加糖、吹水......不一会儿笑脸红扑扑起来,背上满是汗渍。“嘿,你生活委员吧,干这么累的活”那金丝框后澄亮亮的眼睛有盯在我脸上:“喔,不,我是班长。”“那你......”我不解地再次看着这个安静、细心、娇小的男孩。“来做领头雁的,服务于为班级贡献的人。”说到这,她又是那么单纯地笑,笑到人心里去。不是到讲台上等着耀武扬威,不是举着大喇叭站在终点喊“加油”,而是到最无人捧场的服务站街上照顾好参赛选手及观众这个最终的任务,放下所有名声牌匾,勤勤勉勉地做好一个小服务员。这样的小班长,多可爱,多可敬。没有赛场拼搏的刺激,没有狂喊加油的畅爽,他依旧笑容灿烂,他享受于在后台服务于他人的快乐。

  体育节,当所有的人的目光都聚焦在竞技场上时,我却无意在圈外发现了这个节日里最温暖的角落,一个本二细心的男孩,执著地受灾风也不光顾的角落,等着战士归来。我举起已经没电了的相机骗他说拍张照,于是我心底的胶片上留下了一个甜美的笑容。

初中生活的作文 篇2

  我的课余生活丰富多彩,有跳绳、捉迷藏、书法和画画。但我最喜欢的还是画画。

  这次,我要画一幅“海底世界”。

  我拿出白纸,开始画起来。我画了几条海鳗、几只龙虾和海马。最有趣的是,一只大海龟背上还背着一只小海龟,小海龟快乐地笑着,好像在说:“妈妈,妈妈,快点跑!”我还画了一只大鱼正张着大嘴在追一群小鱼,可小鱼们不怕危险,合在一起,形成了一只大鱼的形状,那条鱼见了,一溜烟地游走了!接着,我把海底的各种奇石、海草和珊瑚点缀其中。最后,我开始上色,我要把最美的.色彩献给我的“海底世界”。

  终于完成了,我拿起画美美地欣赏着,一边想:“刚才我好像在海底漫游了一回,想像自己是一条无忧无虑幸福的小鱼,跟着妈妈徜徉在大海的怀抱里,海草伸出软软的手掌轻抚我的小脸,小丑鱼亲热地跟我打招呼,一切都是那么惬意、悠闲”

  我爱我的课余生活,我还要画更多更美的图画,记录下我美好的童年时光!

初中生活的作文 篇3

  当初刚来到初一一班,我感到十分新鲜,对学校生活十分向往。整个人好像充满了热情,充满了干劲。随着时光的推移,我不知不觉在中学已经度过一学期半了,在这段时间里,我经历了很多,也懂得了很多。当我在某节比较枯燥的课堂上觉得时间像蜗牛时,但当第二天的同一时间,我有感觉时光匆匆,一去不复返。辗转几次,我不禁下定决心要珍惜时间,时间不等人啊!

  我记得才开学时,班主任按身高排位,我最高,只好最后一排侍候,看不清黑板,有时只好借同桌王俊彦的眼睛戴一下。英语考试时,老师关照着我同桌,而对我不了解,不太关心。我想到了爸爸说的话:“学校只有用成绩来论英雄!”我一次英语考试考了最高分,才让英语老师对我印象发生变化。现在我已经是班里英语的顶尖人物了,英语老师对我的态度也和刚开学时截然不同了。

  我们的语文老师陈老师看起来很有经验,刚来的时候就给我留下深刻印象。她的普通话说得很标准,我们看她觉得很和蔼,一开始实际也是这样,但现在是我认为第二严厉的老师了,而我认为最严厉的还是班主任李老师。

  李老师教我们政治。他上课前总是用很慢的话语讲讲班里的情况,而有些人在政治课上遭殃,有些人被表扬。李老师上课时一讲话就用食指对我们指指点点,而不讲话时总是大腿一颠一颠的,有时看起来觉得很好笑,但绝对不能笑出声,不然下场很惨。我们都有经验教训,所以现在都比较怕李老师。政治课开课前我们走回教师时,只要谁喊一声“老班的课!”立即无论男生女生,纷纷狂奔回去。因为迟到就惨了。这时班里会一片混乱,有的人甚至翻桌子回到座位。李老师如果对同学好好到极致,而严厉起来却毫不留情,一点都不给面子。

  数学老师陈老师上课时我们比较放松。不过只是好同学。差生可就是天壤之别了。数学老师身材高大微胖,很有架势的样子。有一次他穿了西装没结扣子,白衬衫露在外,大摇大摆的走路,那样子真有点像南极的一种动物……不说了。他上课经常叫差生站起来回答问题,打错了那就中奖了——罚抄的`次数为1-50之间,按他的心情而定。他喜欢对学生开玩笑,许汨是他最喜欢看玩笑的同学。有同学想上厕所时,他会露出不怀好意的笑,而同学的命运海上颠簸的船舶飘忽不定,但好学生除外。

  我是班里的生活委员,自然搬水的重任在我头上。我一般每个两天去搬一次水,夏天要一天一次。有时没有水了,同学就会毫不客气的催我,如果没及时搬来,有些人就会啰啰嗦嗦的,讲我坏话。哼,一帮没有理解心的家伙。

初中生活的作文 篇4

  六年的小学生活马上就要过去了,我们即将步入中学的大门,未来的中学究竟是什么样子的呢?

  刚刚升入六年级时,我就想像着自己将来要上的理想的中学,它可能有好多栋楼房,有和蔼可亲的老师,朝夕相处的同学,宽敞明亮的.教室,绿树成荫的校园,它是那么的美丽。我也想过,如果自己不努力学习,将来的学校可能是低矮的房屋,阴暗的教室……为了自己能有一个好的学习环境,我也要好好学习。

  我想像中的理想中学,那里有很多栋漂亮的楼房,它们有着粉红色的外表,是那么得高大。那里的老师和蔼可亲,不管怎样都微笑着面对同学们,像妈妈一样,关心、呵护着同学们,让一棵棵幼苗拙壮成长。那里还有朝夕相处的同学,同学们有福同享,有难同当,像兄弟姐妹一样。宽敞明亮的教室和绿树成荫的校园是我最向往的,为我们创设了一个非常好的学习环境。教室里,崭新的桌椅摆得整整齐齐,空调正开着,讲台上的投影仪为同学们播放着关于课文的电影片段;校园里,到处是绿树,到处是野花,凉亭里同学们正在看书,还有的同学在草地旁的长椅上聊天。

  啊!那么好的中学谁不向往呢?为了考上那个理想的中学,我一定好好学习,实现自己的愿望。

初中生活的作文 篇5

  三年岁月年华,依旧怀念青春。

  你们做过摩天轮么?在夜晚时特别的美丽。很遗憾的是我只在白天享受过,就像遗憾那逝去的三年。

  三年记忆点点滴滴,无数回忆连结在一起。

  乒乓球旁有我们死赖着男生给我们玩一局的痕迹,旁边的花儿什么时候会再开?我们也许再也见不到那耀眼的红了。仿佛我们用汗水与欢笑祭奠着过去的青春,一去不复返。树下刻着谁与谁的名字,承诺着友谊爱情的地久天长,还有那些海誓山盟的誓言,却还不明白一辈子的约定是多么地奢侈。曾经手拉手畅谈心事,却终究抵不过拉着行李箱你往左走,我往右走。

  操场上安静下来了,往日同学们的呐喊声,加油声收藏在某本书中。被秘密定格的雨水顺着叶子的滕迈落下。我们手拉手在操场上走了一圈又一圈,坐在平日休息的地方望着蓝天,望着红旗。是啊,那年的夏天,是我们的毕业季。突然记起了那场篮球赛,初中的最后一场。我们一路尖叫狂欢,看着远方地甲男向我们跑来,默契的笑了。

  有多少心事还来不及诉说?有多少欢乐还来不及分享?有多少公式还来不及默写?有多少张面孔还来不及熟记?随着“咔嚓”一声,一张张灿烂不舍的笑脸定格在了这幅画面上。

  此刻,只剩下一些模糊的丝网缠绕心扉,教师讲台上的班级日记是否记录了点滴,在老师们眼皮底下的恶作剧偷走了我们多少的`窃喜与害怕。( )

  厚厚的书墙,掩埋了我们的青春和梦想。把你的背影剪成窗花贴在心上,朋友这样还会帮你忘记么?当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否会再也叫不出名字。骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味。

  过去了,结束了,散场了。

  风筝总会飞远,但它的线头留在了地上。

  炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里。

  我们总会飞远,但脚印却留在了彼此的心中。

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