当前位置：99范文网>作文>初中作文>初中的作文

初中的作文

时间：2023-01-23 08:38:07 初中作文我要投稿

关于初中的作文汇总6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的初中的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于初中的作文汇总6篇

初中的作文篇1

　　清点花朵年轻人要远行，临走的前一个晚上，他捧着家门前那簇簇油菜花，笑眯眯地用嘴一次次吻下。邻居见了不解，询问缘由，他说：“我在清点花朵。”“花朵？”邻居轻笑，“那有什么可清点的？”他微笑，不言。

　　花朵有什么可清点的？如今大概已踏上异土的年轻人怕是最有感触。那是多么伤感又激奋的夜，带着对未来执着的憧憬，离开沉默又温暖的故乡，踏上一条未知的路。对他而言，清点花朵，是清点对家乡的怀念啊！至于踏上一条路，不正如求学的我们么？

　　清点花朵，就像悉数心底的希望。或许会有两三次挫折，像一阵劲风轰轰烈烈地降临，击倒了你。你被淹没在洪流之中，呼救、拼争……像林肯总统，站起，跌倒，再跌倒，站起……但在每一次打击结束后的短暂宁静中，他总会笑：“花朵不曾被洪水淹没。”是啊，两三次挫折算什么？当一个深受50年磨难的人仍能清点心中春意盎然的花朵，似乎一切都不能称之为困难。当你静下心来，享受那一刻时空的宁静，感受那一秒跳动的.脉搏，你就会知道，你的世界其实春暖花开。

　　清点花朵，就像追溯心中的淡然。或许我们都曾自命不凡。认为这里庸俗，那里低级，这里不尽人情，那里有失风度，仿佛下一秒就要“短褐穿结”，归隐山林，学着陶渊明一颦一笑。但记住，真正的隐士有层次，有境界，有气节，不是虚无浮躁的一类人。既然无法做到一尘不染，安分守己地做一个普通人便好。我们与其逃避、抱怨，不如就地清点花朵，驻守芬芳。真正的高洁，不是归隐南山，而是在心中修篱种菊。直到有一天花开，你才知道，这个“尘世”的花儿也很美。

　　清点花朵，就像寻回美好的初心。或许我们总想匆匆前行，急功近利，要“抛陈废旧”，探索新世界的荒山野水。一味地向前，往往缺乏理智与深虑，更易误入歧途。很多人，年少怀揣雄心壮志，如一团熊熊燃烧的烈火，辉煌地翻滚向前，最终反而徘徊于世俗，逐鹿于名利，沉湎于丝竹，迷醉于金纸，发烂发臭！如果当初，我们坐下来，在那新与旧交界的原点上，清点花朵，也清点当年美好的初衷，再进行关键的选择，能够挽救多少毁灭掉的人生啊！它在我们这一代青年身上显得愈发重要。记住吧，勿忘初心，方得始终。

　　清点花朵，就像保留与世无争的心境。或许心智尚未成熟的我们还会嫉妒与攀比。曾听说一个故事，一个星球上的每个人心中都有一把尺。由于不清楚尺的长度，人们互相猜度。“他的尺会不会比我长？”“有本事来比尺长啊！”仿佛尺长一点，便愈发尊贵。最终这不明智的嫉恨导致了战争，人们死伤殆尽。后来下一代生物剖开了上一代人的心脏，发现每人的尺均长10。8寸，毫无二致。这个讽喻的故事揭示了攀比的愚蠢，就像每人都在比谁的花更漂亮。不要去在意，只需清点自己，认清自己，做一个自己喜爱的自己便好。

　　清点花朵，也是清点人生。花朵，如怀念，激增力量，坚定信念；如高尚，淡泊宁静，而非轻狂；如初心，仰望星空，寻回本真；如不争，独树孤芳，翩翩自赏……每当在你走入绝境时，不妨清点一下花朵，满室芬芳。

初中的作文篇2

　　眼，能表达人内心最真诚的情感。耳，能聆听万物所奏出的美妙音符。口，能道出心里最诚真的夙愿。鼻，能嗅到万千世界里各种独特的气味。那手呢？手，能抚去伤痛，能送来阳光。还能在我们迷茫是为我们指引方向。

　　但各位有没有想过，其实手它是无形的。有时，它就像一句话语，抚去你的悲伤孤独。有时，它又是一个承诺、约定让我们因它而连在一起。手，有时含义简单，有时含义深厚，但这手却也最能引领我的。

　　在我三年级时，班里的男女生都各分成了好几派，可以说，那时我们的班级字典里根本就找不到团结这词的影子。而也就是那时，我有与班里的女生闹不和。我记得那时我非常伤心，非常孤独。但有一次，一个以前和我玩得很要好的女生她向我伸出了手，仿佛是在安慰我：“别伤心了，你还有我这个好朋友呢。”之后我们就下定了决心要让班级团结起来。在我们经历了许多挫折与失败之后，我们终于成功了！我们的班级团结起来了，而我们的成绩也开始慢慢提升了。

　　还有一次在篮球赛是。我方的主力因受伤而不能上常就在我们得知这一消息后全都如热锅上的'蚂蚁一样焦急万分。‘哔——’裁判吹哨让两队球员上场了，我们更加焦急了，但还是硬着头皮的上了。还没等我跨出一步，就感觉肩膀突然重了下来，回头一看，原来是主力。她拍了拍我和一女生的肩。不知为何当主力拍完了后，我还是感觉肩膀依旧那样重，不，是比原来更重了。带着疑问我上了常但也就上了场后我才明白，这是怎么回事。队里出主力外就我们俩基础好，她是想让我们替她夺冠埃那时我们一改往常那懒散的打法，每个人都出奇的认真，犀利都默想道‘主力，你的这份心我们收到了。’最后我们真的如愿取得了第一。

　　还有一件事，那是我至今都难以忘怀的。就是六年级时的毕业典礼。那时原本喜欢喧闹的我们都沉寂了。马上就要分别了，心中难免会有些不舍，毕竟都是在一起六年了的伙伴啊，曾经的种种怎是说忘就忘的呢？最后，还是由一位班里最活跃的同学打破了沉寂。他高声说道：“哎呀！那么死气沉沉干嘛！又不是不能见面。呐，我们约定好了，三年后六（3)的全体成员都要到二、三中集合。”说完，他来到教室中间伸出一只手，悬空放着。接着全班的同学都陆续将手放了上去，大家相视一笑，一起喊：“六（3）永远存在！”……

　　这手搭在了一起变成了一个承诺，一个约定，把即将分别的我们又连在了一起。

　　这手搭在了肩上，将焦急的我们安抚了，也将夺冠的重任交给了我们。

　　这手伸在我眼前，将我的悲伤、孤独全都抚去，使我与她有信心让班集体团结起来。

　　这手，这无形的手，引领这我们一步步的成长……

初中的作文篇3

　　在我家的院子前，一直有着一棵近百年历史的老槐树，那里一直都有摆放着一把?椅子，和一把破扇，但却蕴含着我许多的回忆。

　　我记得很清楚，那是在我11岁那年的夏天，在朋友的怂恿下，我们去偷西瓜，结果被那种瓜的阿姨抓到，直接把我带到我家，便把事情都跟妈妈说了，妈妈听后，二话不说拿起鞭子就往我身上抽打，一边打一边说着，‘你这个臭小子啊!你敢去偷被人得东西，看我不打断你的腿，’我害怕的跑了出去，妈妈在我即将跑到门口那里说了一句;你要是敢跑，就别回来了。我边跑边哭，脑海里只有一个念头，都怪那阿姨害了我。时间一点一滴的流逝，我早已饿得肚子咕咕的直叫，直到太阳下山时，我才想起回家，但又不敢回去，只好坐在那棵老槐树下，脑海一遍又一遍的浮现妈妈说的那句话。我的眼泪也一滴滴的掉下来。突然，一个坐在椅子上，手里拿着一把扇子，穿着背心的一个白发苍苍的老者说道，孩子怎么了?是不是你妈妈打你啦?我点了点头，那老者就把椅子搬到我旁边，便与我交流了起来，不知道为什么老者总能猜到，我的想法。还说了，把不烦恼的话与他谈谈或许会更好些。于是我便把事情的经过告诉了老者，老者一边煽着扇子，一边说到，孩子一个人做错了事，不要紧，人非圣贤孰能无过对不对?但说做错了事，就该知道自己错在那里，并把错误改正了，便从错误中吸取教训，以后不要再犯同样的错误，这才说真正的圣人。我听了，自己的反省了一会儿，泪水又流了下来。老者把我泪水擦了，便说回家把，你永远是你妈妈的骄傲，谁然是打在你身上，但却说疼在她心里啊!别在让你妈妈在为你担心了，我便回到家里，向妈妈忏悔所作的错误，并保证以后不再犯了，没想到妈妈没打我，却自己的泪水流了下来，把我抱在怀里，一边流泪，一边说我长大了。

　　从那以后，我每遇到不开心的事情，我都会到老槐树下，与老者交谈，他跟我说了许多做人的.道理，是非对错，那每一句忠言都深深的铭记在我心里。

　　有一天，我放学回家，一进门听到了恶耗，老者已经离开了人世，就在此时我才知道原来老者没有儿子，那些送行的人都是他这一生为国为人所培养出来的人才，我的泪水情不自禁的流泪下来，从此我就更佳钦佩那位朴实的老者。

　　当我遇到挫折时，我都会想起那位朴实的老者，我便能应付一切。我很欣慰有这样的一位良师，能让我受益匪浅，通行无阻。

初中的作文篇4

　　前几天，因为赵文义同学对组长不满意，就拒绝上学。老师为了照顾他的情绪，就把他从二班调到一班，他快活得神仙一般。可是，期中考试一结束，原来的'班主任突然让赵文义回原二班。

　　于是，麻烦就来了。

　　周一上午，我们发现赵文义没上学，以为他病了。中午，十几个同学去看他。见他爸爸在床上睡觉，我们就在窗户外面喊：“叔叔，文义呢？”可是，没反应，又喊了几声，他爸爸才出来，说：“我一到家，就吓跑了，刚才还在大门外，现在不知去哪里了？”

　　于是，我们到处找。结果他藏在一个猪圈窝里，坐在棒子壤上。我劝他说：“文义，跟我们上学！”他一边打着手势，一边结结巴巴地说：“滚，都滚！” 接着抽抽搭搭地哭起来，他爸爸劝他说：“上学去，我送你去！”文义死活不应。我们骗他说：“老师来了——”“老师来了，我也不去！”我们费了九牛二虎之力，才把他从里面拖出来，他从地上捡了根竹竿，生气地抡起来，一边抡，一边结结巴巴地说：“谁敢过来？我就打死谁！”吓得我们不敢靠近，只躲得远远的。

　　我和吕风振回校找班主任：“赵文义疯了，用脑袋撞墙！”班主任认为问题很严重，就和校长立刻风风火火地出发了。我们来到小猪圈旁，一看没人，去哪儿了？隐隐约约听到断断续续的哭声，才发现，赵文义竟然要寻短见。

　　赵文义竟然变着花样来吓唬人。

　　大家不让他跳，他不听。最后大伙一拥而上，把他拖回来，簇拥着他往回走，他一边哭，一边嘟嘟囔囔地说着什么。

　　老师和校长迎过来，校长严厉地训了他一顿，他老实了。

　　最后，他爸爸陪着他回学校了。

　　我心想：“老师啊老师，你为什么不让文义在这班了呢？既然他愿意留在我们班，就不要让他走好了。唉，都是他爸妈惯出来的毛病，不然，怎么动不动就拿跳河来吓唬人呢！”

　　都是换班惹得祸啊！我默默地祝福赵文义同学，在我们班能好好学习，考出个好成绩来。

初中的作文篇5

　　世界拥有滋味百般，我却不能一一尝遍。春的滋味清新，给人以生机勃勃之感;夏的滋味甜蜜，让人尝尽百花芬芳;秋的滋味甜中掺苦，给人以丰收的欢愉与凋零的萧索;冬的滋味微凉，给人以豁达的悠远意境。四季的滋味多样，四季中的人生，也滋味百般。

　　春之清新

　　随着时针的转动，幼稚园的大门缓缓敞开，无数小小的身影扑向门外焦急的家长。其中也有扑向我的一个，那是我的小侄子，今年四岁。

　　他清甜的声音叫唤着，让我抱他，感觉亲切而自然，清澈的眸中闪烁着单纯而又智慧的光芒，明亮的笑容带动着春的色泽愈加明显。看着他们，我忽然感受到春的气息，品尝到春的滋味。清新的，微甜。带着喜悦与对未来的向往。想看着他长大，成才，充满朝气。

　　夏之甜蜜

　　夏的滋味犹如父母之于我，对于他们来说，我是他们甜蜜的负担。时常的淘气与调皮即让他们头痛，也让他们觉得幸福。头痛我的未来，却也幸福着我的健康。偶尔望见他们在卧室翻看着我儿时的相册，他们唇边扬起的弧度是那样明显，尽管，那是一张我哭泣时照下的纪念。甜蜜的滋味在心间流淌，那是家庭的温暖，犹如尝遍百花的芬芳，甜蜜，安详。

　　家庭让我感受到夏的欢愉，品尝到夏的甜蜜，虽然苦恼过却也幸福。

　　秋之甜苦

　　秋的滋味犹如现在的我与同学，整日俯首于桌前，为来年的高考做着最后的准备。学习是苦的，但与同学的相伴却是甜的'。也许，这就是古人常说的“甜苦相伴”吧。在苦涩的学习中，只要一抬头，便能看见同伴会心的笑颜。

　　秋的滋味，苦中有甜，带着收获的甜蜜，也要迎接离别的苦楚。

　　至于冬的微凉，我已感受过，却没有品尝过。妈妈说，那是我年纪不够，要有一天，我到了他们那岁数，或许就能品尝到冬的微凉。

　　世间百味，我不能一一尝遍，但个中几种也值得我回味留念。

　　四季的滋味，于我来说，很甜。