初中成长作文锦集8篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的初中成长作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中成长作文 篇1
中国，一个享誉世界的“文明古国”；作为一个中国人，就应该重视礼仪；作为一个新时代的中国少年，就应该学习并继承中华民族的灿烂文化和优良传统，让古老的东方文明在神州大地上流传百世，我们生在中国，就应该伴随着文明美德，茁壮成长，成为一个对祖国有用的人。
只要你一来到公交车上，活力焕发的年轻人或天真烂漫小孩子就会为你让座，因为“人人为我，我为人人”的思想早就根植在他们心中了。“请、您好、谢谢、对不起……”这些词汇早已融入了人们的生活，连一个牙牙学语的小孩子也习以为常。走在大街上，简直一尘不染，这多亏了人们社会道德观念的.改变。环卫工人一天忙下来，不亦说乎！
在班级里，老师不单单教我课本上的知识，还要求我要“忠诚正直、言行一致、表里如一……”这些知识与道德财富造就了我们顽强、勤劳、待人宽厚的品格，我自从养成了节约这一好习惯，就从不浪费纸、不浪费水电、不乱花钱，班上还专门成立了一个“变废为宝”小组。
在家里，爸爸妈妈不单单教我基本的劳动技能，还要求我“尊重他人、孝敬长辈、勤俭节约……”他们怎么说，我就怎么做，因此，在大家的眼中我就是一个待人礼貌、乖巧懂事的好孩子！在大家的呵护下，我快乐地成长着。
文明美德，伴我成长。让我们伴随着文明美德茁壮成长吧！让文明之花到处开放，让中国成为名副其实的“礼仪之邦”！
初中成长作文 篇2
每个人都有故事，每个人都在成长。在成长的路途中，每个人都历了欢乐与痛苦。欢笑与泪水在纵横交错着。。。。。。我们正处在十四五岁的花季少年，体验和收获与众不一样。
处于学生时代，考试是务必的。考试成绩的好坏会给我带来不一样的感受。进入七中以来，我自认为自我一向在奋斗，在向前先行进着，但是成绩屡次下滑。每次成绩下来时，就像一块沉重的大石头压在我的脚上，使我无法移动。老师总会来鼓励我，使我努力迈出步伐，拥有更强的力量前进。在我的努力下，成绩最后接近了人意，我十分高兴，更想要前进，考好的感觉真好啊！老师也继续来支持我、激励我，我的自信心愈加强烈了。
经过了这么多次考试，我体会到了成功背后的辛酸与失败面前的'痛苦。我明白了：学如逆水行舟，不进则退！在你“走路”时候，别人也在走，在你“跑步”的时候，别人也在跑，在你“飞奔”的时候，也有人在“飞奔”，要想超越别人，超越自我，光有聪明的头脑是远远不够的，要用辛勤的汗水浇灌才能开出成功的花朵。在每时每刻，我们都要打起十二分的精神，全力以赴战胜对方，做一个卓越的自我。
在青春的花季里，我们都有着特殊的体验和收获，成长的故事给了我们许多动力，促使我们前进。欢乐与泪水将伴随着我走过人生，成长的故事将带领我迈向成功。
初中成长作文 篇3
如果说书是一片海洋，那我就是一条小鱼，在书的海洋中尽情畅游；如果说书是一片面包，那我就是一个乞丐，如饥似渴地扑上去，贪婪地品尝着其中的精华；如果说书是一场大雨，那我就是一片干涸的土地，畅快淋漓地享受书中的美好！
还记得第一次见到书，我还是个不懂事的小孩，却立刻被那花花绿绿的图案所吸引，半天都有回过神来。从此，连环画、故事书，充斥在我的生活中。自此，我与书结缘。
上了小学，我就不再满足于看那些简单的连环画了，而是醉心于国内外的大部头名著中，曲折的情节，复杂的人物，出人意料的结果，牵动着我的心灵。书香弥漫在我的生活中。《悲惨世界》，主人公冉阿让的悲惨命运让我热泪盈眶，也为他的坚忍、爱心、包容而久久地感动着；《昆虫记》对昆虫细腻的描写，对他们生动的刻画，读来饶有趣味，令我拍案叫绝；《福尔摩斯探案集》，阴险的犯罪手法，狡猾的罪犯，令我不寒而栗；福尔摩斯明察秋毫的观察能力，抽丝剥茧的推理能力，扣人心弦，令我赞不绝口。在一次又一次的阅读中，我获得的，不仅是精神上的享受，更是心灵的富足！
上初中后，思想越来越成熟，外国名著也无法再满足我对知识、对思想的渴望。于是，一种代表着清新，代表着美丽的.文体——散文，悄然走进了我的生活。喜欢在清晨，泡一杯醇香浓郁的茶水，坐在窗前，捧着朱自清的散文，静静地去感受他的生活，品味他的忧伤，分享他的快乐。清风拂过脸颊，带来丝丝凉意，令人神清气爽；轻呷一口茶水，苦苦的味道在唇齿间回荡，却把一股别样的清新送入了我的心田，正如散文一样，淡淡的，幽幽的。在散文中，我学会了淡泊，学会了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”；在散文中，我学会了感悟，在一草一木中感悟生活的美丽，在平凡中悟出美好；在散文中，我学会了远离尘世的喧嚣，守住内心的一方净土。读散文，是一种灵魂的释放，心灵的升华。
我喜欢读书，因为它带给了我别样的欢乐。在书中品味人生的乐趣，在书中寻找人生的方向，在书中感受快乐，感受美好！
初中成长作文 篇4
成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。
我承认，刚来这儿的时候，心情真的很坏，我不知道接下来会发生些什么，我该如何来面对。可我明明是那么的迷茫、那么的不知所措，却还强迫自己挤出笑容。当时，谁知道在我画满笑容的面具下，隐藏着一种纠结的心情?我伪装着，让其他同学都察觉不出来，甚至都以为我真的很开心，一直用着快活的语气在与我对话。当我看到，其他同学都是那么的快乐时，心中的一根弦动了，弹出的滋味，伤透了我整颗心，但在难过后，一种新的心情为之代替了。望着一张张陌生的面孔，恐惧渐渐占据我的身体，我尽量的使自己融进这个集体，尽量地去忘记那些不愉快的心情。
晚上，我蜷缩在被窝里，月光冷冷地散落了一地，就算那么暖和的被子盖在我身上，我也还是冷得颤抖。心中，褪去了恐惧和难过，一种悲凉幽然升起。一直在埋怨自己：“如果我不知道这里，那样我就不会来考试;如果我没有来考试……”不!其实根本就没有什么“如果”，每个人的人生都不可重新设计!这时的我才发现语言是多么的脆弱和无力，文字与感觉永远有隔阂，永远无法彻彻底底地将我的心情表述出来。我睡着了，思维却清晰的像一块水晶;我看见了，睁开眼却什么也没有;我哭了，泪水却一滴一滴地落在我心里。我用安慰的语气对自己说：“寞小末，一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。”嘴上一直这么说着，可泪水还是肆意地流淌着，我无法控制我的思绪，我不敢哭出声，我要在同学们面前做一个坚强的人!我要忘掉过去!我要忘掉痛苦!我要做一个全新的自己!
第二天，我和同学走在一起，我强颜欢笑着，同学们也很友善，正当我快要忘记时，无意间，我看到了校园的另一头，愣了一下，那…那是家乡的`方向啊!我抬起了头，绝对不允许自己让眼泪掉下来，有位同学问我怎么了?我说没什么，假装什么都没有发生。她也没多问，继续她的歌唱;我忍住眼泪，继续和她毫无约束地笑着、跳着。我说：“如果不幸福如果不快乐那就放手吧，如果舍不得如果放不下……那就痛苦吧!”……还记得有一次，好像是朱飘飘吧?她问我：“嘿!你喜欢下雪吗?”我说：“当然喜欢了!你呢?”“喜欢!”她嘟了嘟嘴“你知道为什么我喜欢雪吗?”“不知道”“因为我觉得雪好可怜呀!他们都忘记自己是什么颜色了……”她天真地望着我，说出了这句让我心疼的话。我望着她那双没有一丝微瑕的双眸，心中大发感慨，朱飘飘比我大耶，怎么她还保持着她那颗没有受污染的心呢?
我不知道，谁也不知道!岁月早已把我的心灵打磨出一道一道复杂的纹路，我收回了当年说的一些话，问自己：“喂!你那颗单纯的心到哪里去了?”我没有回答，因为我不知该改如何回答，只剩下这句永远也没有答案的疑问句，回荡在心中……
我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向。
初中成长作文 篇5
成长的花絮像雪一样，在我的记忆世界里飘荡。甚至……被遗忘
今天，我们就来找找那些没被遗忘的，仍在记忆里遨游的花絮，了解其中的故事吧！记得小时候，我看见同学正吃着糖葫芦，那个诱人的糖葫芦红红的，围了一圈糖。吃起来一定很好吃，很甜。
我吞着口水问同学：“你可不可以给我一点糖葫芦吃？”同学只顾着吃，说出了一连串模糊不清的话：唔唔唔……我生气了，马上去和他抢，没想到同学没抓牢，掉在了地上。我和同学看到糖葫芦掉到地上，都吃不了，都哭了。声音被空气传播，传出了好远……好远
又有一片花絮从天空荡了下来……长大了，我不再去抢别人的`东西，我自己可以自己买吃的了。我看到了《知音漫客》，漫画中的故事把我生生的吸引了。我学会了每个月的第一天去书店抢书，看着眼前吃饱了的书柜，我感到欣慰。
我摘下最后一片在天空的树枝上摇摇欲坠的树叶，开始读解现在的故事……现在，学习和玩犹如一座不平衡的天平，在我的头上摇晃。我学会了在书和学习面前，保持天平的平衡，不让它倾斜。我学会了对着满满书柜，心疼我缺钱的钱包。我学会了开始让花絮在角落遗忘，布满灰尘。
花絮就像一个年轮，默默的哭泣，诉说命运的无情。但是我感谢这些花絮，是他们记载我们成长的过程，使我一步步走向成熟。
初中成长作文 篇6
家里宽敞的阳台，已经成了我的“多肉萌物园”。外婆的缝纫机上，外公的棋桌都成了这些多肉植物的小天地。各式各样，大大小小的多肉植物成了一道美丽养眼的风景线。至于以前对养植物毫无耐心的我，也当上了这些萌物们的“奶爸奶妈”。可它们是从哪儿来的？又是怎么吸引我的呢？于是，我开始静静地回顾我与那些小家伙们的成长故事了。
3月22日，小雨
我家来了三个小客人——观音莲、黑法师和蓝石莲。它们是妈妈带着我从花鸟市场买来的。老师说要做“多肉拼盘”的作业，一开始兴致不太大的我在妈妈的带领下匆匆挑选了几盆比较好看的肉肉带回了家。只隔三差五地给它们浇点儿水，它们就这样不好也不坏地生长着……
3月29日，晴
在给肉肉浇水的期间，我竟发现观音莲长出了侧芽儿。那毛茸茸的，嫩嫩的小侧芽儿，不仅吸引了我的注意力。它们像初生婴儿胖嘟嘟的小手指，又像春天挂在绿叶上晶莹的露珠，这是多么可爱的小芽儿呀，这株植物在我不理不睬的情况下竟然长出了侧芽儿！我开始不知不觉地对它们关爱了起来，同时油然而生一种敬意，多么自强的植物！“只需六滴五滴水，便得三片两片叶……”不由得，我又诗兴大发，点头哈腰对着它们作起诗来。这时一旁我亲爱的`的家人们已经笑得前俯后仰了。
第二天，我又买下了一株如花盆大的马齿苋……
又过了几天，我又买来了大大小小好几盆小肉肉……
4月17日，晴
今天植物课上，老师竟提出要开展一次植物交换会活动。我狠心剪下一段马齿苋，带着它去交换。
讲台上摆满了各式各样的植物，看得我眼花缭乱。突然，有一盆吸引了我：蓝白的色彩十分朴素，毛茸茸的小叶片格外可爱，那像兔子耳朵般的叶子更是叫人爱不释手。好多同学都抢着要换这盆千兔耳。这下老师可伤透了脑筋，到底该给谁呢？突然她的目光停留在我的马齿苋上，惊喜地自由自语：“我从没见过开红花的马齿苋，这，太奇妙了！”就这样，我这神奇的马齿苋枝插在众目睽睽之下为我争取到了千兔耳。
当然了，我与这些萌物的奇趣故事讲也讲不完。但我就是这样爱上它们的。它们成为了我生活的调味品，也成了我的好朋友。我只要对它们付出一点点爱与关怀，它们就会报以我无数个惊喜。真心希望它们能一直健康生长，相信我家的萌物园会变得越来越美丽！
初中成长作文 篇7
在我的成长中，离不开自信。意志消沉时，我需要自信，它可以使我重振雄心；遇到困难时，我需要自信，它会替我排解，点燃我心中枯竭的烛灯。
记得八岁那年，妈妈极其重视对我兴趣培养，在我毫不知情的情况下，把我送进令人沮下无味的管乐队。
天啊，我闻之“晴天霹雳”的坏消息后，似乎觉得生活会更乏味，因为对音乐一窃不通的我，想学会这门功夫，唉，真不知要待到何年何月呀。在乐队里学了一段时间，音乐没长劲多少，瞌睡去增加不少，平日上课打不起精神，布置的作业，写得不太认真，在家里也不想练习。这样的学习当然没效率。更可怕是，不仅音乐仍一窃不通，就连正常学习也因情绪给影响了，单元测试错的不堪入目。真像一个满身“鲜血”的病人裹上布一般。
带着这沉重的`包袱，我有点喘不过气来。在学校，同学们冷嘲热讽与老师严厉的批评；在家中，大人们对我也毫不留情，母亲的嘴唇中只夹着说我不是的话，父亲的拳头也不时来几下。
那一段日子里，我每日都躲着被子里啜泣，一切都太突然了，生活的命运是多么折磨人，对于一个有远大理想的少年来讲，这些打击只会折断飞翔的双翅，我失望了，我沮丧了，我感自己一落千丈，陷入深渊，事不如人。人们那一张张“狰狞”的面孔扎进我的心去，眼前一片漆黑。
又是一个双休日，我从被子里起来，擦干了哭得红肿的眼睛。座在椅上发呆。突然，“轰”的一声，夏日的雷阵雨又来了，我想起了前日我刚种上的一株小草。我连忙来到窗前，透过玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎缩，腰杆永远是真的，接受着风雨无情的洗礼，那一刻我震惊了，这片矮小的绿色深深刻画在心里。
它是一棵渺小的生命，自信心与生命力却如此强，正因为它不像竹子没骨气，不像牵牛没主枝，不像我没自信，没勇气。它不会整日沮丧，它会挺直腰杆接受挑战，风雨过后是晴天，困难过后是成功。
一次次地自我鼓励，一次次地精神振奋，一次次地深刻解剖。我重获信心，重见生活的美好与光明，拾回了那双翅膀，我开始挑灯夜烛，勤学好问，我始终坚信：自信会让我成功。
又是个暴风雨的夜晚，放下手中那张高分卷儿与“三好生”的手册。来到书桌前，深情地在纸上写下两个字——自信。我又一次笑了，是那么自然，雨停了，窗外天空显得格外灿烂。
成功的心理描写，多角度的铺垫烘托，把生活中的挫折描述得栩栩如生。描写那一抹新绿带给我的震惊，水到渠成的写出了自信带来的希望之光。
文中不乏锦言妙语，如：第一段开门见山道出了自信的意义。最后三段点明了中心、深化主题，比喻、排比修辞手法的运用，使说理生动形象。最后一段呼应前文，特别是景物描写衬托人物的微笑，仿佛所有的自信全在这一个“笑”中。但愿小作者永远带着自信的微笑，茁壮成长。
初中成长作文 篇8
种子冲破岩层的禁锢，它告诉我刚强；雄鹰击碎风暴的暗影，它告诉我英勇；骏马驰骋在无垠的草本，它告诉我恒心；书利则指引我通返知识殿堂的方向，它学会我成长。
三天光明，真情相拥
三天之中，我们能够作什么，有人说三天，可以往游览，有人说三天，可以访敌。然而有一集体，她说，三天，她想要光亮，果替她想看一看我们的世界。由于她什么也看不睹，她是盲人，可她却用坚强的意志和不屈的精力，告知我们，她什么也不怕。海伦?凯勒——一位在光明世界中渡过了毕生的人，却用倔强的意志力，谱写这一首性命之歌，是她告诉了我，兴许三天对咱们只是一颗淌星，在我们生命长河中转瞬便逝；可是对于她，三天可以使她看到本人终生也瞅不到的货色：山川、树木，父母、老师。
海伦，靠着她顽强的意志，在探索中写出了《如果给我三天光明》，她像一粒种子，撒进了我的心坎，告诉了我要教会顽强，告诉我要爱护时间。
三足鼎破，群雄纷争
从小就喜欢望《三国演义》，其中实是群雄并伏，人才济济。你可能会爱好聪慧的诸葛明，仁德的刘备，亦或忠义的关羽，可我更喜欢曹操。或者有的`我说曹操奸诈狡诈，可是尔以为曹操是一代枭雄，他简直是以一彼之力，扫平叛治，挟皇帝以令诸侯，树立了三脚鼎峙中名力最强的魏邦。他的勇气无人能及，他有不到达目标誓不罢戚的信心，二心想一统地下。就是这样一位人物，他使我理解干己要有家口，而且还要有宁折不屈的勇气跟毅力。
数风骚人物，还看曹操。即使他不像诸葛亮那样的贤才辅助，但他自己有谋详；即便他终极没有得到关羽那样的大将，但他也渴供贤才；即使他没有像刘备那样会招揽人心，但他依然是一代帝王之才。
曹操——一代枭雄，他像雄鹰一样铺翅飞翔，他用自己传奇的一生告诉了我什么是大胆，从此在我的人生字典中再也找不到“脆弱”。
老人取海，恒心长远
一位以逮鱼为生的的老人，默默地保持着生计。也许在他的世界中，就不应当有这么惊险的故事领生吧，但就是这一位白叟在一次没海时却产生了一件不平常的事。
那天的天是那样的蓝，他感到从人应当有一个恶命运运限，果然意本地取得了一条大鱼。惊喜之中却发明，大家的这条得手的大鱼，却因为血腥味引去了鲨鱼的追击。经由一场生逝世的较质，老人末于凭借自己的勇气和智慧，归到了那熟习的海湾。大鱼却只剩下了骨头，但却经此一役，使人们对他的立场发生了转变。
恰是这位老人，他教会了我恒心，无论做什么，只有有恒心，最终必定会胜利的。他用自己的恒心，保卫了自己的尊严，也共时告诉我，不能小看身边的免何人，因为每个人皆是有专长的。正如海明威自己所说“真正的强人不是去击倒一切，而是不被所有所打倒。”老人像马儿盼望自在一样长时光的奔驰，他的息为告诉了我做事件要有恒心，才干经历风雨，走向成熟。
海伦、曹操、老人，一个个鲜活的人物，一册册智慧的书籍，他们引领我走入常识的殿堂，告诉我什么是理想，怎么去实际这理想。我信任该我真正走进这座殿堂时我未经长大，并且用我的阅历告诉下一代人书中的神秘。
让我借帮理想的翅膀，在知识的殿堂中自由翱翔吧！
【初中成长作文】相关文章：
成长初中作文07-07
成长初中作文02-04
初中成长作文03-07
成长初中作文【推荐】01-13
成长初中作文【热】12-23
【热】成长初中作文12-29
成长的故事初中作文11-16
成长初中作文【热门】11-27
有关成长的初中作文09-02
我的成长初中作文09-03