【实用】初中的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
清明节放假期间，我随父母到江苏省兴化市千岛菜花风景区游玩。
一迈入景区大门，我就被震撼住了：上千亩金灿灿的怒放的油菜花像巨幅油画般展现在了自己眼前。它们随着微风轻轻摆动，像是在对我们的到来挥手致意。和别处的油菜花不同，兴化的油菜种植在成千上万个湖中小岛上，油菜花开时节，那些星罗棋布的小岛上便开满了金黄的油菜花，在水面上构织出一片片“金色花海”，可谓“万亩荷塘绿，千岛菜花黄”。连接这些“小岛”的便是那条条纵横交错、曲折百回的河水，水面上架起了各式古色古香的木桥，与周围的油菜花交相辉映。一艘艘小木船穿梭于这片花海里，头扎红头巾、身穿蓝底白花青衣的船娘悠闲地摇着橹，此情此景，我仿佛置身于那个文人墨客盛行的时代，当年，他们也一定会站在小桥上，望着优美的景色，吟诗作画吧！
“河有万湾多碧水，田无一垛不黄花。”，确实，小河弯弯曲曲，静静地流淌，如一条明亮的缎带，在阳光下闪闪发光。田中满是黄花，却不是一种黄，淡黄、明黄、奶黄、鹅黄……再加上或浓或淡的绿叶，好一副《春日花田图》！
小河把油菜花田切割成了许多大小不一的几何形状，河水围绕着花田静静地流淌。我踏上一只小小的乌篷船，任由船娘轻轻一点篙，我们已游走于花田之间。“船在水中行，人在花中走”。两岸，是花田优美的景色，前后，是小河旖旎的风光。柔和的.阳光洒下，河面波光点点，花田倒映，仿佛河里也长满了一片片油菜花，我已经沉醉在这仙境中了。
下了船，漫步于花田中间的小路上，周围灿如金日的油菜花足有半人多高，它们随风轻轻摇曳把花香送往远方。这花香，你细闻闻不到，只有在不经意间，这淡雅的清香才悄悄钻进你的鼻孔，像一个小精灵在与你玩捉迷藏。远处，巨大的水车缓缓转动，如历史的车轮，向我们诉说着过往。忽然飘来几个泡泡，在阳光下变换着炫目的色彩。它映着美丽的油菜花，缓缓上升，像是要把这珍贵的礼物馈赠给蓝天。河边，几朵油菜花低浮在水面上，如同希腊神话中的美男子纳尔西斯一样，欣赏着自己那金黄、优美的倒影。
我徜徉在这片美不胜收的花海里，流连忘返，不忍离去。我爱你，更赞美你，兴化千岛油菜花！
初中的作文 篇2
我的心田是一座花园，花园里有着许多美丽的花朵，其中有一朵花名叫书。书，这个文化的载体，历史的积淀，智慧的结晶，就我自己说，它是个最真诚的伴侣。它对我的影响也特别大。
一年级时，我虽不识很多字，但酷爱读书的我便求妈妈给我买来一些带有少量文字的连环画，毕竟我的识字水平只允许我看这些。渐渐地，那些图画已让我感到乏味，便主动要妈妈给我买故事书。什么《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》，都是我特别爱看的。我喜欢《安徒生童话》和《格林童话》中生动活泼的人物，我喜欢《一千零一夜》中的神话，我喜欢《伊索寓言》告诉我的深刻道理。
莎士比亚说：书籍是全世界的.营养品。对于我来说就是这样，书这个营养品一直在让我吸取它的精华，来充实我的大脑。书对我的作用也是不言而喻的。酷爱读书使我得到了饱尝。从小学二年级写话，到三年级开始，我的文章总是名列前茅。
我记得7岁那年，爸爸带我去书城，我左挑右选不知买哪本书好。最后，我一把抱起了《三十六计》那本书，要爸爸买给我。爸爸疑惑地看着我：你真得要买吗？我认真地点了点头。回到家里，爷爷和妈妈都笑我，一个女孩怎么会去看打仗的故事，真实奇怪？而我却觉得既然我喜欢读书，就不应该划分界线，只要是写得精彩的，我都会去读。
四年级时，一次偶然的机会，让我迷上了古今中外都闻名遐迩的名著。我喜欢那曲折的情节，精彩的场面，活灵活现的人物。读那些名著我百看不厌，同时我也悟出了一些道理：读书不能像纸杯一样一次性，要反复去读，才能理解这本书。正所谓书读百遍其意自见，每读一遍，都会对这本书有一个新的理解。
我不光喜欢课外阅读，也喜欢读课本。每次发下来的新书，我都会认真地阅读。在学习课文时，我会做批注：记下自己的理解，写下自己不懂的问题，勾出全文精彩的句子。这让我的阅读理解能力有了很大的提高。几乎每次考试阅读都是满分。读书对学习也有好处。这让我又悟出了一些道理：读书不要光读，还要记。这样既读了书，也吸取了书中的精华，把书中的东西变成了自己的东西。
到了今天，我每天仍在读书，只不过因学习任务重，只得每晚坐在床头上读书。这段时间是我最惬意的时候，读书也成为了我解除压力的最好方式。
我酷爱读书，也酷爱读一本深奥绵长而无页码的大叔，这本书就是我的人生和生活。正因为我爱读书，才让我的人生这部书的最前面有了非常精彩的段落。我会用我的一生来编写这部独一无二的精彩的书。
初中的作文 篇3
在我的生活里，关爱我的人很多，爸爸、妈妈、舅舅……但最爱我的，是外婆。
外婆已经年过六十了，但是，对我的关心仍是无微不至。外婆知道我是一个“小财迷”，就对我许诺：只要每年的成绩保持在九十分以上，过年的压岁钱就比上一年多两倍。有了这个诱饵，我每年的期末成绩都很“可观”，当然，装压岁钱的袋子也逐渐变得鼓鼓囊囊。可外婆并不一定非要我考好不可，只说努力就行。
外婆关注我的学习，更多的，是对我身体的关心。有一次，外面下了大雪，我上学时，耍了淘气，不顾一切冲出家门，外婆发现我手套没戴，围巾围巾没围，便立刻追了出来，一把抓住我的`手，对我说：“又犯牛脾气了吧！你瞅瞅，外面这么冷呢，你什么都不戴，怎好？”外婆一边“数落”我，一边给我系围巾，戴手套，可我却感到不耐烦！
让我感到不耐烦的，又何止这一件事呢？我走路贪玩，滑到路旁的豆杆地里，小腿划破了，外婆马上把我背回家清洗，包扎；吃饭时不肯吃鱼，外婆不厌其烦，把剔好的鱼肉夹到我的嘴里，哄着我说“吃了聪明”……
当时，我才八九岁，不理解外婆对我的心意，现在回想起来，才发现外婆对我的念叨里，包含了浓浓的关爱！
日月如梭，转眼，我快十二岁了，我深深感谢外婆对我的爱！
初中的作文 篇4
古人有云： “古之学者必有师，谓师者，所以传道授业解惑也”这说明了，从古至今的所有读书的人都一定有老师。而我也当然不例外，从小学步入初中，也曾有过学学多多的老师。可上了初中后，他(她)们的身影在我的脑海中却显得十分模糊，而迎来的.却是将会伴随我走过三年春秋的新老师们!
自从在上学以来，校长要求我们要全面发展。所以，在初中就多了们学科，也就是多了四位老师。不过在他(她)们当中，使我印象最深的还是我的语文老师——龙老师。
在我们开学的第一天，第三节课就是语文课。当龙老师进入教室时，我们议论纷纷，猜想着老师姓什么。我见他穿着马挂，皮鞋尖尖的，头发也怪怪的，全身打扮比其他老师要高贵得多。心想：这肯定不是啥好老师。他突然说“安静”班上随后就变得鸦雀无声，目不斜视地注视着讲台上。他戴着话筒，趴在讲台上。突然很幽默的说：“同学们，我们今天不上课，来聊会天吧!”这语气中带着几分调皮和豪放。我们一脸疑惑：来教室不上课，聊什么天啊!过了一会儿，龙老师说：“从今天起，我就是你们的语文老师了，你们肯定会问，我叫什么，是吧!”随即，就用粉笔在黑板上用草书写了个“龙”字，那字我当时都还没看明白，就听老师说：“我姓龙，你们以后就叫我龙老师吧!”从那天起，我就认识我的新语文老师。
从那天起，我就认识我的新语文老师，本来我对他的印象不是很好，可经过跟他一番聊天后，心里竟然对他产生了一种崇高的敬意!
龙老师跟我们讲他以前是做艺术的，后来因为有一些原因，使龙老师不得不教语文。不过，龙老师的读书语文成绩非常好，就是语文和英语太差了，所以只得做老师。龙老师跟我们说这话时，眼中略带一点感叹，我也十分喜欢文学，所以很同情龙老师。后天就是教师节了，我先跟我的龙老师说声：祝龙老师教师节快乐!
希望以后能跟我的龙老师相处融洽，建立一座良好的师生关系。
【初中的作文】相关文章：
初中优秀作文-初中优秀作文06-10
初中的作文（精选）07-04
初中作文07-21
[精选]初中的作文07-23
初中的作文[经典]08-10
初中的作文07-15
初中的作文07-17
初中的作文06-28
初中的作文07-02
初中的作文07-06