初中成长作文

时间:2022-08-19 10:23:47 初中作文 我要投稿

【推荐】初中成长作文汇总九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的初中成长作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】初中成长作文汇总九篇

初中成长作文 篇1

  成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,我们走过了小学时光,成为了一名中学生。在成长的过程是中,我们一定会接触到许多新事物,同时也对生活有了自己的感悟。

  记得小时候,妈妈给我讲过一个故事:有一天,小狗和小猫出去找吃的,它们找到了一个大鸟蛋。小狗说:“太好了,还找到了一个蛋!”小猫说:“太糟了,只找到了一个蛋!”突然,大鸟蛋裂开了,钻出来一只小鸟。小狗说:“太好了,我们有了一只小鸟!”小猫说:“太糟了,吃不成鸟蛋了!”妈妈讲完故事后,对我说:“我们每个人心里都有两个小人,一个叫‘太好了’,一个叫‘太糟了’,你喜欢哪一个呀?”我说:“当然喜欢‘太好了’。”妈妈说:“对,当你遇到困难的'时候就要换一种角度去想,让‘太好了’住到你心里,把‘太糟了’赶走!”

  小时候并不太理解妈妈所说的话,随着年龄的增加,我开始逐渐体会这个故事的含义。去年暑假,爸爸妈妈带我去山东旅游。我们去了著名的崂山。当我们玩得正高兴的时候,突然下起了暴雨。我们只好急急忙忙地往山下走。同去的叔叔阿姨都纷纷抱怨:“真倒霉,好不容易出来玩,却遇上了下雨!”我本来心里也有点不高兴,但我突然想起了妈妈说过的那句话。于是我对爸爸妈妈说:“太好了,我们好幸运啊!”爸爸妈妈不解地问:“怎么太好了?”我说:“你们看,雨中的崂山隐隐约约、朦朦胧胧,就像一幅水墨画,这是多么奇妙的景色啊!”我一蹦一跳地走在路上,一会儿伸出手来去接落下来的雨滴,一会儿又去摸摸花草上的雨水,嘴里还哼着歌,心里可高兴了!叔叔阿姨们被我的情绪所感染,也露出了笑脸,有几个大姐姐还跟我一起唱起了歌。这次雨中游崂山成为了我最美好的记忆之一,也让我更加感悟到了生活的真谛。

  在成长过程中,我们学会了许多许多,也让我们懂得了做人的道理。一天天成长,一天天感悟,才会更加珍惜自己拥有的一切。在今后的成长道路上,当我遇到困难时,当我遭遇挫折时,我都将勇敢乐观地面对。我相信,成长也许会有烦恼,也许会有痛苦,但成长带给我的感悟最终一定是快乐的!

初中成长作文 篇2

  在当今社会有许许多多的科学家、教授,老师,领导……他们说的话世人并没有经过大脑思考就肯定他们说的是对的,是正确的,是没有误的,是……但是我想说这些都经过证实吗?这些都有证据吗?这……

  其实以前我也和世人一样不经过大脑只会跟着一起附和,但是直到……

  在上小学四年级的时候。有一天,在上数学课。老师正在讲台上津津有味的讲着,同学们也在下面努力的接收着老师传授的知识。讲完课后,老师便叫我们做一道“算术题”,我在下面认真的算着。后来老师又抽了两名同学上讲台去做。我信誓旦旦的肯定自己的'和同学的是一样的答案。但是一个人越肯定的东西越是出乎意料,我的答案和同学都不一样,我看着老师在黑板上打了两个大大的红勾时,我心里很不是滋味。看看黑板上的答案有看看自己的答案。我又埋头在纸上又算了一遍,还是我原来的答案。我一边想老师是权威怎么可能错呢?但是一边又想……

  我想了一会儿,心里还是觉得不甘。我拿着自己的答案与黑板上的答案相对。“这步是对的,这也是对的,这……哦,原来这里错了”我说着,脸上便露出了欣喜的笑容。我虽然知道这答案不对,但我又不敢指出。我想了想,最后决定还是指出。于是,我举起了我的小手。老师看见了,抽我起来,我说出了自己的答案,解析及方法。老师看了看,便拍手叫好“你们之中终于有人发现了,哈哈还以为你们……”

  经过这件事后,我从一个只会随着别人附和的人,变成了一个会自己思考,会自己质疑的人了。敢于质疑,使我成长!

初中成长作文 篇3

  我喜欢读书,尤其是读主题学习丛书。

  这套书是充满真情与爱的学习丛书,而它也是一位无私奉献给我们知识和道理的无声老师。读了这些丛书,可以让你感受到这个世界的罪恶与战争和善良与和平;总之这些丛书包涵了世界上所有的知识与道理。

  一部部历史的片段勾起我们从前的回忆;一段段感人的画面,温暖了我们每个人的心灵;一次次惊心动魄的战争场面,震撼了我们幼小的心灵……这一篇篇的文章,带给了我们多少大自然的奥秘,传递给多少热爱读书的`人知识。我们应该把这些充满乐趣的故事装进大脑里,而不是看完后就立马忘掉。一篇篇文章在呼唤我们,它们都在等待着我们去发现它们、利用它们;学会读书、学会写作,学会一些刚强不屈的精神!

  主题丛书的内容可谓是丰富多彩,让人读起来如饥似渴……感恩故事和历史往事都是《语文主题学习》丛书不可分割的一部分。倘若你用心去读,那么它会使你废寝忘食、回味无穷。歌德曾经说过:“读一本好书就是和许多高尚的人说话。”《语文主题学习》是根据课内知识给我们补充的相关知识。读《语文主题学习》就像是在聆听课文的背景故事。它的内容丰富多彩,有让人潸然泪下的感人故事;有危险刺激的历史故事,有让人鼓起勇气的励志短文;还有引人入胜的感恩故事……可以说,《语文主题学习》在语文的长河里无处不闪耀着璀璨夺目的光芒。

  我知道,我用千言万语都无法形容语文主题学习丛书带给我的快乐与幸福,但我还是想说一句:语文主题学习,谢谢你!

初中成长作文 篇4

  成长是欢乐,亦是痛苦。但痛苦与快乐交织沉淀下来时,你会惊异地发现,那是可遇而不可求的珍贵礼物啊!

  ——题记

  “太阳、太阳,七彩的阳光,照耀着我们,多么可爱……我们带着七彩的梦,走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的。是啊!我们的生活确实充满着七彩的梦。然而即使在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的乌云。成长中的我们,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼也在伴随着我们的成长。

  小时候,穿着连衣裙,带着蝴蝶结,背着米老鼠书包,高高兴兴地去学校。那时的生活多么幸福。我常常拽着妈妈的衣角问“妈妈,妈妈,我怎么还长不大”妈妈说“多吃饭”小时候多么渴望长大,如今我长大了,生活中,烦恼却一直笼罩着我。

  可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的`烦恼。长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是地理?还是……

  “考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”这句话,在初中以来,一直伴随着我。一次考试的失败。老师便会严厉的批评道“你怎么回事?只考了这么点。看看这个,这么简单,你都不会。再看看看这个,我上课都讲过的呀!很不知道你上课干什么去了?你太令我失望了……”此时,烦恼与失败同时涌上心头。考砸了,我一样的自责,当时我多么想得到一点安慰。而换来的是责骂、批评。真是烦死了!

  我又是英语课代表。老师每天都会出一黑板的题。让我过去提,同学们都斥责道“你就不能过去提吗?”我说“躲得过初一,躲不过十五”每次收作业,那可是个难啊!作业都收不齐。不是少这个就是少那个。如果只抱几本。那老师就又要批评我。哎!又是一个烦!

  开运动会了,又要烦了。该报什么项目,哎!简直要烦死了,怎么长大了,就有那么多的烦恼啊!

  其实烦恼并不可怕,关键是要正确对待。成长是欢乐,亦是痛苦。但痛苦与快乐交织沉淀下来时,你会惊异地发现,那是可遇而不可求的珍贵礼物啊!

初中成长作文 篇5

  成长,有的人认为是调味剂,充满了酸甜苦辣,有的人认为成长是每天进一步,充满了无穷的快乐。而我却认为,成长是一颗柠檬糖,酸苦过了以后,甜美自然会来。

  记得那是一个周末的下午,我正在小区里玩耍,突然看见一群哥哥正在滑滑板,那玲巧的动作、帅气的姿势,真令人羡慕。于是乎,我的双眼定格在了滑板上。此时我多么想拥有一个属于自己的滑板呀。没想到我的馋样被爸爸妈妈看在了眼里。

  在我生日那天,妈妈扛着一个大大的包裹轻轻地放在了我的.面前,神秘地对我说:“宝贝,快拆开看看,有惊喜哦!”我迫不及待地拆开包裹一看,哇!是我期待已久的滑板!我兴奋极了,拿着滑板,冲下楼去,在小区里独自练习起来,心想:“哥哥滑板滑得那么轻快自如,我也一定行!”

  我信心满满地踩上那给我带来无限惊喜的滑板,并模仿着哥哥的动作站到了滑板上。可是我却大错特错了,事情并没有我想象的那么容易,我连站上滑板都困难,好不容易终于站上去并保持了平衡,我有点得意,便开始慢慢的扭动身子,糟糕,摔了一个“狗啃泥”,我揉揉摔疼的胳膊又踏上滑板,没曾想又摔了一个仰面朝天。就这样一而再,再而三地摔倒,我那可怜的屁股可就遭了秧,摔得这一块青,那一块紫的,这已经够悲催的了,没想到居然还跟栏杆来了个亲密接触,把脚上的皮都擦破了,鲜血直流。此时我的鼻子有些发酸,一次次的失败不禁使我有了放弃的念头,恼羞成怒之下,狠狠地把滑板扔到一边,蹲在墙角轻声地哭了起来。这时,妈妈走了过来,搂着我,亲切地对我说:“宝贝,别灰心,男子汉不能被这点小困难所绊倒,擦干眼泪,勇敢地站起来!坚持,前面就是胜利!做任何事都不能轻言放弃!”此时,我被妈妈的话深深地触动了,于是我重拾信心,开始了新一轮的刻苦练习。

  通过一天又一天的艰苦努力,我终于学会了滑滑板,滑着滑板,像一只快乐的小鸟,心里甜滋滋的。如今,我还带会了两个徒弟呢!

  在一次次的经历中,我不断成长,每学会一个新本领的同时,也明白了一个深刻的人生道理:只要充满信心,怀着希望,坚持不懈,就没有战胜不了的困难!

初中成长作文 篇6

  人生快事,莫如读书,它能让我们识天地之广,晓人生之道,有自知之明,有预料之先,不以物喜,不以己悲。它是我们精神的巢穴,生命的禅床。

  朱光潜曾说过:“学问不止是读书,而读书究竟是学问的一个重要途径。”谢冕也曾劝大家要做“书呆子。”一家农村书社的门前写着一幅对联:让有钱的人读书,让读书的人有钱。

  我是一个爱书如命的'人。书好像是一位懂得许多知识、有许多经验的智者,可以从她的谈吐中学到各种知识,使我想起歌德的一句名言:“读一本好书,就是与一位高尚的人谈话。”

  读不同的书给人的感受都不一样。读史书能让你回到遥远的过去,读小说让你变成书中的人物,读科幻书让人置身于新奇的幻想世界,读科普书能让人们明白那些复杂而深奥的科学原理。

  不过,读书似乎是一件苦差事。不然,为什么有人头悬梁、锥刺骨呢?读书似乎又是一件快乐的事。否则,为什么有人又会废寝忘食,但不可以不读书呢?有人说,读书好,好在书中有黄金屋、颜如玉。我喜欢读书,就是体会到了读书无穷的乐趣。

  如果说,以前我看书是看热闹,那么现已六年级的我是真正体会到了开卷有益。有一次,我和哥哥玩画画猜歇后语,开始,哥哥一路领先,到最后,我想起了“死诸葛吓走活司马——生不如死”反败为胜,我得意了好几天呢!

  俗话说“风月为益友,诗书是良师。”博览群书使我智增百倍,生活如缺少书,就枯燥乏味,我爱书籍,我爱读书。

初中成长作文 篇7

  “每个人都想成功,但没想到成长”歌德如是说。是的,人们看到的往往是成功的辉煌,却忽略了成功者成长历程中的艰辛。十月怀胎,一朝分娩,如果把成长比作孕育的过程,那么成功便是一个新生命的呱呱坠地。因此,成长比成功重要。

  一个人的成长过程是一个持续的过程,就像百川东到海,可能要历经艰难险阻,而成功则是征服沿途中一次次的阻挠,在一次次的征服中赢得心智的成熟。杨澜说:“你可以不成功,但不能不成长。”是的,有多少名人志士的成功不是以成长为基础的呢?不积跬步,无以至千里,只有不断地成长,方能成功。

  古往今来,纵观历史的长河,不断努力并走向成功的.人不胜枚举。吃尽苦头的李时珍,走遍大川南北,尝百草,著成《百草纲目》,大胆尝试的爱迪生,永不言弃,实验千万次发明电灯,后成为发明大王,身残志坚的史铁生,放弃生命时发现生的力量与奇迹,成为一位有名的作家??

  成大事者,必然有奋斗、不屈的成长历程。

  在马云成为阿里巴巴总裁以前,有谁能想到将来的他会成为一位厉害的商业巨才呢?经过多次的打工,创业才有了今天的成就,在夜以继日的痛苦和折磨中也想过放弃和退缩,但为了成功,他毅然选择咬咬牙,坚持下去。三次的创业终于使他成长起来,成长为一个成功者。成长是基石,成功是彼岸。想放弃时再坚持一秒,两秒,三秒,也许就会达到理想的目标;在强大的压力下果断地坚持自已的初衷,才会有可能实现最美的梦想。被《时代周刊》评为全球最具影响力100人之一的韩寒,他的学习成绩不被父母,老师,同学认可,为了坚持自已的写作梦想果断退学,并通过自己不懈的努力向大家证明了他的做法是对的。一个学习成绩不好的学生就一定意味失败吗?答案不言而喻。

  成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。一个没有成长历程的人,绝不会随随便便成功,但一个成功的人士,一定有一个不同寻常的成长经历。

  如今,繁华浮躁的社会,人们的眼中更多的是追求金钱,权利,已经淡忘了成长。就好

  比,建筑房屋,只追求房子的高度和速度,却忽视夯实地基的重要性,那么“房子”越高,危险系数就越大。功名利禄,每个人都想拥有,可真正算得上成功的人又有几个?一味的追求成功,忽视成长的人无异于拔苗助长。成长是树苗,成功是果实。一些天才儿童十几岁考上名牌大学却步步依赖于父母,什么事情都不能独立完成,这样的人算的上成功吗?当然不是,真正的成功必须是一步步的成长积累而来的,千里之行,始于足下。

  成长是缓缓流淌的溪流,悄然间,我们学会坚强,学会把握,学会坦然,学会独立,学会成长是一个过程,它就像一个相册,记录着人生的点点滴滴,有辛酸,有磨砺,有欢笑。加费罗说:“成功不是重要的事,重要的是努力。”

  岁月蹉跎了成长,却孕育了成功,成长是基石,成功是彼岸。

初中成长作文 篇8

  当我真正细细体味着成熟的意义时,感到的是一阵轻轻的震撼。成长,有着彩蝶破茧而出的精彩;成长,也让人感到几分苹果熟透而落地的沉重。

  小时候一直想早点上小学,觉得读了一年级是一件特别值得我“吹嘘一番”的事情。爸爸妈妈把我视为“掌上明珠”,什么都依着我,我仿佛就是世界的中心。但就我跨进校门的那一刻,我明白了:我不再是世界的中心,离了我地球依旧会转。这是一次蜕变,而我,就要去经历它。因此,我要努力学懂知识,帮助自己考一个好初中。就这样,我度过了六年的时光。

  成长、蜕变——我已为其做好了准备。

  也就在我精心准备后,我读了初中。心里还是个孩子,时间却匆匆走了。我知道我要经历这第二次“蜕变”了。如同毛虫破茧成蝶,才能在空中飞舞。

  渐渐的,我明白了:有些事即使再怎么努力,终究还是令人无能为力。所以,我们遇事要冷静的思考,不要一味地去做“无用功”。同时,现在正处于叛逆期的我们也要多为他人着想,学会换位思考,站在别人的立场去考虑问题,把别人的思维渐渐的融入我们思维,成为我们最基本的做事的原则之一。

  在成长中,我们要学习地太多,要改掉的坏习惯也太多。我们本是一块棱角分明的石头,生活在社会的'某个角落,经历着岁月的冲刷,渐渐的变得光滑、圆润。

  石头就像人一样,有一个成长的阶段。世界上的万物都在变化着,万物都蜕变成了一个全新的状态。那么我的第三次蜕变又是什么呢?是完全明白事理?还是懂得了全部的知识,博才万贯?不,这些都不是。它是你明白知道有些事可能无能为力,但还是会去争取。

  我们成长着;改变着;一次次蜕变着……我们,正在成长!

  成长的蜕变,在我们身上无法改变的进行着,也无法回避的经历着。它,无时无刻的发生着。

初中成长作文 篇9

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在海面上。有时风平浪静有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

  应为自己长大了,所以再也不能享受小公主级别的待遇了。家长们的你已经长大了,不能再依赖我们了让我感到自己好无助。每当想起自己孩童时期所享受的待遇,就感到现在的生活好痛苦,做什么事都不能马虎,也不能粗心否则就会找来狂风暴雨。每当想起这些,就想回到孩童时期重新走过。

  应为自己长大了,所以再也不能无拘无束的笑了,会想到自己小时候是多么的无忧无虑,身边没有烦恼。可是随着岁月的流逝,前方的`海更大了。现在我已经是一名中学生了,自己的个头高了,上月的时间长了,家庭作业增多了,同学之间的嫉妒,猜疑更多了,而惟一减少的是我的欢乐和笑容。每当背起沉重的书包,总觉得心里酸酸地,并不是因为作业多的原因,而是应为原来那个欢乐开朗的我已经小时成为一个每天只会机械般往返于家和学校之间那个没有欢乐和微笑的我。

  但是就应为自己长大了,所以我可以自己照顾自己了。虽然小的时候生活很自在,但时时处处被别人约束着。走路时,父母牵着;摔到了,父母扶着;哭了,父母哄着,但我知道,自己在长大,在变成大人与小时候会有所不同。正应为自己在渐渐的长大,所以,我对凡事都有了自己的看法和主见。

  但是就应为自己长大了,所以我知道了怎样才能更好的做好每一件事。知道了长大就意味着要离开父母和老师的庇护,自主的处理学习,生活中遇到的困难,意味着要自己去开创多彩的生活。

  光阴似流水,许多往事多已经淡忘,就如繁花调谢了一样,唯有一朵花没有凋谢,它就是我所说的烦恼。他给予了我学习的动力,让我更懂得想要收获,就得付出。像古松一样,要想表现出自我鲜明地个性和独体的风采,就不能畏惧艰难,挺拔向上,把自己表现的淋漓尽致。

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