初一的我作文

时间:2022-01-30 19:43:41 初中作文 我要投稿

初一的我作文集锦十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的初一的我作文10篇,希望对大家有所帮助。

初一的我作文集锦十篇

初一的我作文 篇1

  十年后的我可能是一位画家。

  背上背着大大的、通往另一个世界的画板,还带着那一使用就活蹦乱跳的画具,我独自穿行在大街小巷里,迈着轻快的脚步,连微风也为我送来了好心情。啊,今天天气真好!我不由感叹。

  的确。阳光明媚,晴空万里。不只是我,这样的天气,连与我擦肩而过的许多形形色色的路人,脸上也露出了愉快的笑容。

  我一面与着经过我身边的一两个熟人打招呼,一面轻车熟路地朝着目的.地走去。路上的风景很好,穿过了一条条绿意盎然的小巷,再拐了个弯,我终于来到了目的地。

  出现在眼前的是一座已有些陈旧的老房子,前院的围墙上爬满了嫩青色的藤蔓,大片大片的,充满生机。这时,从院子里走出了一个老人,他的脸上布满了岁月的刻痕,佝偻着腰,脚步也变得年迈了。看见他,我很高兴:“张伯!”老人闻声而来,朝我笑了一下,想向我走过来,而后又似乎想起了什么似的,走到院子门口便停住了。他靠在门边,和蔼地对我说:“可以画了。”

  我愣了一下,而后便连忙拿出画具,架好画板,停在院门外开始认真地画起素描……

  生活是一幅幅流光溢彩的画页,如果十年后的我成为了一位画家,那我一定要把那些精彩的画面给画下来,尽自己的绵薄之力去美化人们的生活,为许许多多的人作画,留下他们的美好。

  我知道,十年后的自己谁也说不准,也许会从事自己最喜欢的、或是不喜欢的职业。不过,怎样都好,要实现它们,就必须从现在起开始努力。

初一的我作文 篇2

  正月初一,爸爸妈妈带着我去爷爷奶奶、伯父伯母家拜年。

  我都是最后一个起床的,可是正月初一那天,我早早的起了床,去爸妈房间一看,哈哈!都还没起床,那天我争了个第一。我们做好了准备就出发了,我们的第一个目的地:十八家,也就是爷爷奶奶家。一路上,我看到马路两边挂满了红灯笼,还有一些关于兔年喜庆的牌子······

  爷爷奶奶家,哪知道爷爷奶奶还给我们准备了早餐,我们把新年礼物送给了爷爷奶奶以后,便坐下和爷爷奶奶一起津津有味地吃起了早餐,吃完以后,和爷爷奶奶聊了几句,爷爷就从口袋里拿出三百元钱递给了我,一边递,还一边唠叨着:“你一定要好好读书啊!读书是为自己读的,而不是为别人读的啊······”我“哦哦哦”哦了个不停,我们刚准备跨出门槛,小姨就来了,小姨给了我1000块钱,跟我说:“我呢就不去你们家拜年了,我再给你一点压岁钱,表示我的.心意,你呢帮我一个忙,跟他们说声新年好。”旁边就是我们的第二个目的地:伯父伯母家,我们照样给了新年礼物,我伸出手,哪知道伯父伯母没给我压岁钱,我以为没了,我“哎”了一声,便走了,晚上,我们一家人在一起吃饭,吃了一半,伯母就把钱塞给了我。我们在爷爷奶奶家玩了一天,收到了很多压岁钱。

  我们一家人在一起,有说有笑,开心极了!晚饭后大人们在楼上边喝酒边聊天,我们五个兄弟姐妹在楼下放烟花,一边玩耍一边说笑,我们一家人玩到深夜才散,多希望这样的时光停留在我们身边,永远不要流逝!

  正月初一,是快乐的日子,团圆的日子,也是我收红包的日子!

初一的我作文 篇3

  谢名缰老师是我高中三年的数学老师兼班主任,不到40岁,人长得很帅气,身体又非常强壮,精力旺盛很有魄力,加上说话声音宏亮,让人感觉不怒自威。

  他上课的时候很严肃,同学开小差走神之类的,他就像有火眼金睛似的能一眼就看出来,而且毫不留情面,当面批评教育。高一的时候,有一次班长上课的时候顺手一扬,把一小小的纸屑带到空中,纸屑在空中慢悠悠地扭动着,谢名缰老师一动不动怒视着班长,然后突然低沉地冒出一句话:“站起来!",接着就是一顿批评教育,因为他对自己的学生要求很严格,不希望看到他们举止轻浮随意。我至今还记得那个可怕的眼神,我虽然不是做错事的人,但我也感觉到那种强烈的心虚和不安,手心都湿透了。

  如果仅仅从这点就认为他是个严肃古板不懂情趣的老师,那就错了。在课下,他恰恰是个非常有趣的男人,懂生活会工作:他很喜欢打球踢球锻炼身体,而且总是很高兴的'投入,不论输赢;他的教学功底很强,教学认真负责,是学校数学组的组长,他带毕业班时,学校高考第一名总是他的弟子,数学平均分也总是他教的班级最高;他也喜欢开女老师的玩笑,但他绝对是个好丈夫,因为大家经常看到他们小两口有说有笑的去买菜……

  这也是我佩服老师的原因:他能够在课上和课下截然不同的表现中拿捏得当,工作上有所作为,生活又多姿多彩,既不做作,又能得到他人的认同和尊重,一直是我心目中的榜样!

初一的我作文 篇4

  我的父亲长得胖胖的个子挺高,他笑起来眼睛快眯成一个缝了,我的爸爸很和蔼,他对我是百般呵护,就像雨水和护花儿一样

  许多伟大的作家和诗人都用优美的词语来赞美母爱,轻视父爱,儿我却对父亲印像十分深刻,

  生病时,母亲没在家,是父亲停留在家细心照顾我,父亲背我去医院,按时给我喂药,也就在父亲一天天的照顾下我渐渐的好了起来。

  就从这是开使父亲成为我生活中不可缺少的一部分。

  在学习上他是我的老师,在生活上他是我的朋友,如果我做错事他不会打我也不会骂我,而他会耐心教育我。

  我不会恨他,因为他是在关心我。把我走歪路

  我以父亲为荣,在生活中我十分注中形象,所以他的'衣着十分整齐。它曾说过:“一个人的形象代表一个人的品质。”

  父亲,您放心吧我一定不会辜负您的希望。

初一的我作文 篇5

  3月12日是植树节,我对奶奶说:“我希望提前过植树节。”奶奶说:“好吧,我就满足你的愿望,咱们下楼把小香椿树移栽到宽敞点儿的地方吧!”顿时,我高兴地抱住奶奶说:“耶,我们赶快准备吧。”

  我一蹦一跳地跑下楼去。奶奶早就计划好了把小树移到白奶奶以前埋白萝卜的坑里。我跑到车棚向白奶奶借来了大铲子。奶奶用大铲子小心翼翼地把小香椿树从另一棵树的旁边移开,生怕碰坏了它的`根。奶奶说:“你去提一桶水来浇一浇这个坑。”我就按照奶奶的吩咐提了半桶水浇到坑里。我来来往往、马不停蹄地运输“水源 ”,不一会儿就满头大汗了。终于要栽小树了,我们把小树移到已经浇好水的坑里,然后用土把坑填满。这时,我都累得腰酸背痛了,奶奶又让我去提水浇树,我小声地撒娇说:”为什么又要提水?”奶奶说:“小树如果喝不到水就会干枯,就长不成茂密的大树,就开不出美丽的花儿。”为了让小树能茁壮地成长,我赶紧提水浇树。一阵风吹来,小树摇摇晃晃,好像在说:“我喝饱了,真舒服呀!” 小树栽好了,奶奶说:“这棵树就是你的小树了。

  以后就靠你来保护它了。”我终于有一棵属于我自己的小树了,我多么希望它快点儿长大,长成一棵粗壮的大树!

初一的我作文 篇6

  在我心里,存在着一个人,一个深深地令我敬佩的人,也是被我当作目标的人……

  亮点一:坚持不懈:每天,起得最早的是他;睡得最晚的是他;每天守着笔纸奋斗的是他;晚上挑灯夜读的是他。每当我玩耍而忘记学习时,总是听到父母说起他,心中也是不耐烦“他有什么好,哼。”,便到他家去一探究竟。

  那天是个周末,阳光照在我们脸上让我们感觉暖洋洋的,清风柔柔的吹在身上,树叶和小草轻轻地随着风舞蹈,小狗也在追逐着草丛里少有的蝴蝶,让人有一种想到户外痛痛快快玩一场的念想。我骑着自行车来到了他家,一进门,让人觉得这个家整整齐齐的感觉。在这么好的天气,本应该到户外,而他,却还是坚守在他那个“岗位”上,我拿着作业和他在一个房间做作业,过了半小时,,我看着钟表,时针似乎刚跑完万米长跑似的,走得很慢。我着烦躁得像热锅上的蚂蚁似的,而他还很镇静,我心想:他难道就不想玩吗,难道他就是个只知道学习的机器人?好不容易熬过了上午,作业都做完了,本想出去活动活动,而他却说:“下午复习一下吧,别出去了吧。”一句话把我“打回了原型”,只好下午陪着他复习了。相信我吧,他真的很坚持了。

  亮点二:探索求新:就从这个寒假说起吧,寒假作业永远是最头痛的.,我认为一向勤奋的他应该早就把作业写完了吧,可没想到临近交作业的时候了,竟得知他的作业井没做完一半,让我大吃一惊。后来才知道,原来他做题方法与我们并不一样,我们是遇到不会的题目就暂时跳过,而他是遇到难题就必须做会,不会不罢休,甚有“碰南墙不回头”的势头。在我得知以后,我的心久久不能平静。

  这个神秘的他其实是我的三哥,一个初三快毕业的学生,但是,他就凭这两点,足以我敬佩,我相信,他那颗坚持不懈的心,足以让他走向成功!

初一的我作文 篇7

  清晨,太阳慢慢升起,阳光直射入我的眼帘,对于那个全新的早晨,我轻轻说道:“别了,初一。你好,初二。”

  怀着一颗稚气未脱的心,我走进了初二,那是一种紧张的氛围,巨大的压力压得我喘不过气来,慢慢的,我开始回念初一。

  记得初一时,我陌生的'走进了皇岗中学,遇到一堆我不认识的同学,两只小手不知该放何处,只能紧紧攥住书包带,像一个初来乍到的外来客,慢慢的,我融入了那个集体,和大家一起欢笑。

  给我印象最深的是那次军训,大家都怀着喜悦的心情,他们一个个说着“终于离开父母了!”唯独只有我闷闷不乐,在军训期间,我霎时变成了一个“爱哭鬼”,但大家都轮番照顾着我,给了我温暖。我们班,不团结,但遇到同学有困难时,人人都会伸出援手。

  初一已经过去了,马上,初二也离我而去了,但那些回忆都被我珍藏着,带给我回忆!

初一的我作文 篇8

  我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩,那是一种自然美!

  我眼中的世界是红色的在课堂上,老师提出的问题后,同学们个个都在认真的思考,即使举手的人不多,也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情——对知识的渴求,那种热情在我眼中是红色的,那堂课在我眼中是红色的,因为它是同学们用热情浇灌的。

  我眼中的世界是橙色的一群高年级的同学在宿舍里聊天,只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚,静静的她们躺在床上想着关于自己的事,偶尔笑一下,偶尔也会皱一下眉,这个年龄她们开始注重自己的外表和言行,因为她们成熟了,在她们脸上再也不会有幼稚的表情,在我眼中整个宿舍是橙色的,因为它是用她们的成熟装饰的。

  我眼中的世界是绿色的操场上,男生在篮球场上拼搏,女生在一旁做一些游戏,整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符,整个操场是一幅动人的画面,那是任何一个画师都无法描绘的,在我眼中它是绿色的,因为他是一个个有活力的人点缀的'。

  我眼中的世界是蓝色的在楼门前,整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生,一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大,道出了新一代学子对革命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的,因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。

  我眼中的世界是紫色的老师正在为我们讲课,讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解,有一种热爱学生的情感,她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵,但不是高傲,那是一种对工作兢兢业业,为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。

  我眼中的世界是······就是这样,我眼中的世界是多彩的,不需要任何装饰和描绘就能让人感受到的多彩,那是形形色色的事物组成的,是任何一位画师无法描绘的色彩——自然的色彩!

初一的我作文 篇9

  好像辛酸苦辣不少,有了你,又仿佛甜蜜幸福很多。你是我最美的伤痕。——题记

  在那个宠物店门口,我一再迟疑。看着路人毫不犹豫地从你身旁跨过,我告诉自己,你只不过体积大了一点点,狗不可貌相。

  我战战兢兢地踮起脚尖从你身旁溜过,偏偏一颗石子不偏不倚就在我想开溜时砸中你卧着的脚趾,我恐惧至极地从你眼里看出了一丝怒火,我们都跳了起来,我被吓愣在原地,呆瞪着你。你冲后面恶作剧的男孩子吼了一声,却冲我摇摇尾巴,仿佛咧嘴笑了。我忽然惊觉这仿佛梦境,不然就是奇迹。我向你挪去,轻轻拍了拍你的脖子,“我还有事呢,回来再看你好不好?”我摘下一朵茉莉,放在你的白爪子边上,给了你一个隔空飞吻。

  十天之后,我想尽办法买下你,带你回家时,你似乎一脸的欣喜?你要叫什么名字呢?对了,叫茉莉吧。

  我让你随意在我房间里散步,在我床上不亦乐乎地翻跟斗,在床边傻哼哼地“吧嗒吧嗒”啃饼干,所以现在才会在角落都有我傻瓜一样的感伤。

  我一直觉得你是傻大个儿,哥哥也总是举着你的爪子点着你湿漉漉的鼻子加“愣家伙”。你傻傻地闻我的布鞋,还轻轻地啃;你把我的袜子顶在头上;你还把我同学送我的第一个生日水晶球当毛线团满地滚……

  你傻傻地走了。

  你难道不爱我了?我委屈地坐在窗边看你吃剩的'饼干碎屑,它们不好吃?

  又走到那个宠物店门口,空落落的,你连一根毛都没留下,走得干干净净。我叹口大气,把你的记忆锁起来,珍藏。

初一的我作文 篇10

  鲁迅先生是我国著名的文学家、思想家、革命家。我在各种资料中逐渐了解了这位被毛爷爷称为“民族魂”的人,我眼中的的他是这样的:

  在《自嘲》和《有的人》里,他是一个对敌人坚决不屈服,对人民大众却甘心像牛一样俯首听命的.人;在他自己的《狂人日记》里,他是一个对黑暗社会和封建礼教憎恨和反对的人;在周晔的《我的伯父鲁迅先生》里,他是一个关心劳动人民的人;在《一面》里,他是一个关心进步青年的人……

  鲁迅先生还是一个非常勤奋的人。他小时候因为一次迟到,便在桌子上刻了一个“早”字来鞭策自己,从此再也没迟到过。他一生为我们留下了许多部作品,像《呐喊》《野草》《朝花夕拾》《华盖集》等等,每一部作品都文笔犀利,发人深思。

  鲁迅先生还认为时间重于生命,浪费时间就是浪费生命,只有利用好时间,不浪费时间,人生才不算白费。他以笔为武器与那些欺压百姓、作威作福的人战斗了一生。总之鲁迅先生是一个勤奋好学、为别人想得多为自己想的少的人,憎恨反对黑暗旧社会、热爱广大老百姓的人。

  没错,这就是我眼中的鲁迅先生,这不仅是我眼中的鲁迅先生,更是大家心中的鲁迅先生!

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