我最喜欢的老师初中作文

时间:2022-08-02 18:01:43 初中作文 我要投稿
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我最喜欢的老师初中作文

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的我最喜欢的老师初中作文,希望能够帮助到大家。

我最喜欢的老师初中作文

我最喜欢的老师初中作文1

  我最喜欢的老师是王老师,她是女的,留着短头发,戴着眼镜,长的不胖也不瘦,个子有点矮,但很漂亮,每天穿的衣服都很好看,对我们总是笑嘻嘻的`,很亲切,像我的妈妈一样。

  我喜欢王老师,因为王老师帮我改掉了很多小毛病,以前我总是上课做小动作,精力不集中,也不爱举手,现在我不做小动作了,总是抢着回答问题,是老师常常提醒我改掉坏毛病,鼓励我积极回答问题的,所以我喜欢王老师。王老师对我很好,在我们上一年级的时候,她和我们一起玩丢手绢,还和我们玩沙包,还买了樱桃给我们吃,王老师还拿出她家里的西瓜球给我们玩,我们把球踢到屋顶上,她也没有批评我们,还帮我们把球够下来,陪我们一起玩。

  王老师就像我的妈妈一样给我温暖,教我学知识、做一个积极乐观向上的好孩子,我现在要好好学习本领,长大后要好好报答王老师,还有那些关心帮助过我的人。

我最喜欢的老师初中作文2

  她,有一双明亮的眼睛,从她的眼睛里,我知道她每一刻的心情。她,有一张灵巧的嘴巴,她用甜美的声音,把知识传授给我。她,有一双灵巧的手,她用这双手,写出漂亮的字,画出栩栩如生的画。她,是一位美术老师,我喜欢她记得第一次听她讲课,我就对她产生了深刻的印象日子一天天的过去,她看到我,看到我画的画,都会眯眯地笑起来。我知道,她也对我产生了印象她叫我去美术兴趣小组,我听了,欣然答应了在我们画画的时侯,她很关心我们,又拿饼干给我们吃,又一个个的辅导我们。她真是一位好老师记得有一次,我和几个美术兴趣小组组员,到她那画画。她给我们每人发了一张纸,要我们画一个同学的'肖像。

  一开始,大家都埋头苦干,将一切都抛到九霄云外去了,整个校园里静悄悄的。“刷刷刷”,只听见作画时的声音。

  不一会儿,我就把冯浣莹的肖像画了出来。其他同学也逐渐画完了画完了修改,修改了再画,趁老师出去,我们就玩起游戏来了整座学校静悄悄地,唯独只有我们玩耍的欢笑声在校园中回荡着啊,她走来了。我们吓的赶紧坐好,拿起各自的画笔,假装在画画你们不要装了,我都看得一清二楚。你们是来玩呢?还是来画画的呢?”她说。

我最喜欢的老师初中作文3

  我最喜欢的老师是我的语文老师,我的语文老师姓王,是个女的`,她有着短短的头发,留着齐齐的刘海儿,显得很精神。

  我喜欢语文老师是因为语文老师把我的坏习惯改掉了,在一年级的时候,我总喜欢做小动作,上课也不认真听讲,王老师上课的时候就总会把目光看向我,有时警告,有时赞许,慢慢的,我的小动作少了,上课也认真听讲了,王老师也经常夸奖我了,我喜欢王老师,我相信以后一定不会再做小动作了。

  王老师就像妈妈一样,关爱着我们,经常给我们带一些吃的,有时是苹果,有时是梨,她还给我们买樱桃吃呢!我们表现好时,老师还有糖奖励给我们。

  王老师还带着我们去操场上玩捉迷藏、做游戏,她还和我们一起玩呢!

  语文老师教会了我们好多好多的知识,有些同学没有学会,老师就用自己的休息时间给他们补习,直到他们学会为止,每天她还要改好多的作业,所以语文老师很辛苦。

  有王老师,我们真的很幸福,很快乐。王老师,我爱您!

我最喜欢的老师初中作文4

  我最喜欢我们的语文老师——唐老师

  唐老师留着黑色的短发,弯弯的眉毛下有一双醒目的眼睛,高高的鼻子下有一张红色的嘴巴。

  唐先生教得很好。一篇无聊的文字,总能被她变得欢快有趣。所以我特别喜欢语文课。一提到语文课,我就很开心!有一次,老师发了一篇课文。她教我们先读课文。看完之后,她开始和我们互动,玩分类选择。我们想了一会儿,很多同学举手冲过去回答。我们在那个班很开心!

  唐老师是一位认真负责的老师!有一次,一个同学一个问题没听懂,唐老师耐心的'告诉他。唐老师问同学懂不懂。那个同学不好意思对唐老师说:“老师我不太懂。”唐老师不但没讲他,还耐心的给他讲解。如果他不懂,唐先生会讲第三遍,第四遍。直到学生明白。

  还有一次,我们要在课间进行朗诵比赛。唐老师带领我们反复读了两个字。

  老师,你就像春天的细雨,滋润着花朵,浇灌着大地,而我们,就是花朵和大地,吸吮着细雨,欣欣向荣!

我最喜欢的老师初中作文5

  从小学、初中、高中到大学,各个阶段我们都得到不同老师的教诲,他们的教学风格也各有不同,或幽默风趣,或和蔼可亲,或内敛深沉,或淳淳教诲、关怀备至,甚至严厉古板??每个类型的老师都有自己的特点。但我最喜欢的`老师是这样的,第一他必须具备一颗“教师心”。当别人问他的职业时,他可以自豪地说:老师。若别人淡笑:“很普通嘛”。他可以仍旧自豪地对别人说:“但我的每一个学生都很优秀”。他的学生未必个个都出类拔萃,但在他心里,每个学生都是优秀的,因为每个学生都有自己的闪光点。当别人问他最喜欢做的事时,他说:“教书”。若别人说他是个工作狂时,他能坦然地说:“不,这对我而言是乐趣”。老师这个职业并非很轻松,但因为他认为这一切是快乐的,他才会用心去做,做到最好。当学生向他提出一个大胆的猜想,他不会呵斥学生只要学好老师教的东西,因为他懂得学习不是仅仅为了考试,而是为了习得更多的知识,所以他会给学生更多的空间发挥想象和他们一起创造更多可能。第二他必须要拥有一颗年轻的心,只有这样他的教学才有激情,只有顺应时代他才能教会学生去认识新的世界。无论如何他们都在我的成长道路上,给予了我无尽的支持和帮助。

我最喜欢的老师初中作文6

  在过去的一年里,留给了我许多美好的时光。然而我最喜欢的事是与沈元元老师相处,她是教我们语文的。沈元元老师有一头乌黑的头发,精致的眉毛下面有一双不大不小的眼睛,还戴着一副眼镜。沈老师笑的时候也是我们最高兴的时候,她的笑容可灿烂了。

  沈老师非常关心我们的学习。记得有一次,我把家庭作业上的一个“恭”字写错了,我忘了在“小”的.右边加一点。沈老师在批改时十分细心,将我的错字圈了起来。后来,在课堂上,老师把我叫到身旁,并一笔一划地帮我解释这个字。在一次的默写中,我不小心把“恭”字又写错了。作业交了后,我想:这次完蛋了,沈老师已帮我纠正了一次,现在我又写错了。令人想不到的是沈老师居然像上次一样帮我纠正,并嘱咐我下次一定要记住了。当时,我真是太感动了,好想哭出来!以后,我把“恭”字牢牢记住,再也不粗心大意。

  每当写作文时,沈老师就会提醒我们要和书交朋友,这对我们写作文有很大的帮助。平时沈老师对我们挺严格的,她常对我们说:“严是爱,松是害,对你们严格是对你们好。”

  现在,我上五年级了,虽然您已不教我们了,但是在我的心目中,您永远都是我最敬爱的老师。

我最喜欢的老师初中作文7

  我最喜欢语文老师,她的头发短短的,还戴着一副眼镜,老师不高不矮中等身材,经常穿着运动鞋。

  语文老师做了很多事,她开展了“看谁飞得高”小栏目,谁写的作业没错误,字又漂亮整齐,就可以上升一个小蝴蝶,我们都抢着把作业写得正确又漂亮,都想让自己的小蝴蝶飞得最高,那样就可以得到老师给我准备的精美礼物了。王老师还给我们发樱桃吃,还有苹果和梨,当我们没有铅笔、橡皮和本子的时候,她就给我们买去,还有我生病的时候,她会每节课都摸摸我的.头,很亲切的问我还难受不,给我买药,我知道老师很忙也很辛苦,所以我很听话,不惹老师生气。

  我以前上一年级的时候,上课爱做小动作,语文老师对我很好,总是用她的眼神提醒我注意听讲,一次一次很有耐心,渐渐地,我在语文老师的帮助下,改掉了坏习惯,我以后要好好学习,学更多更大的本领来报答老师。

我最喜欢的老师初中作文8

  正所谓“严师出高徒”,我就有这么一位严厉的老师。她长得很漂亮,看起来很温婉很亲切,但是在实际的学习课堂上她却对我们很严厉。不过我们都很喜她,她就是我最喜欢的语文老师王老师。

  王老师的课堂很有吸引力。她不会像其他老师那样一整节课对着课文或者投影一字不漏地念;也不会像有些老师把课堂当作任务来完成;也不会像那些放任差生不理会的老师那样,对成绩比较差的学生不理不问。她在课堂上充满热情,泛读课文,朗诵诗词都是她的魅力所在。她会跟我们一起讨论问题,一起专研某个学习点,她会把我们当做孩子一样看待无论我们的成绩是好还是坏。

  她的课堂很严厉。她会用自己的方式来管理纪律,一个眼神就能让全班安静下来。俗话说:“三等人靠手,二等人靠嘴,一等人靠眼神。”王老师就是能用犀利的眼神来将我们管住的一等人。现在回想一下她在生气的时候的眼神,我的手都会起鸡皮疙瘩。或许这就是她的魅力所在吧。

  我觉得她就像我的'启蒙老师一样,用她的言行举止影响着我,渲染着我,我很钦佩她。这让我的内心强烈想要成为跟她一样优秀的语文老师。

我最喜欢的老师初中作文9

  “老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁,有的老师性格直爽,有的老师通情达理,有的?可我最喜爱的,就是欧阳老师,她是一位和蔼可亲的老师。在这六年来,我深深地感受到老师对学生的爱,这种爱,叫做师生情。

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空,因为是天空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我,感谢老师,因为是老师告诉我“天有多高,地有多厚,梦想,有多大!”几年来,欧阳老师就像那燃烧的`蜡烛,用知识之光照亮我的心灵;她像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又是树枝上挂满丰硕的果实,却并不要任何报酬。

  她不是演员,却吸引着我们如饥似渴的目光。欧阳老师的课讲得极好,上课时她一边讲一边打手势,讲到《邱少云》这一课时,她慷慨陈词;讲到《三克镭》这一课时,她似乎对居里夫人充满了敬佩之情。令到那些枯燥无味的课文都变得生动有趣了。当同学回答问题时,谁要是答对了,老师便会伸出大拇指来夸奖他;答错或打不出来时老师便会用慈祥的目光来鼓励他。

  欧阳老师常常用笑话来教育我们,而我们也会在笑声中得到人生真谛,不会一错再错。

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