座右铭的启示作文

【精品】座右铭的启示作文4篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的座右铭的启示作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

座右铭的启示作文 篇1

　　在生活中，我学过许多名人名言，如天上的星星一样，数也数不清。其实我认为最亮的一颗也是我的`座右铭，它就是“有志者事竟成”。

　　今天，我的爸爸从外地回来，还拖着一个大箱子，打开里面装的是一辆自行车。我早就想拥有一辆自行车了，看到它很激动，于是我让爸爸教我骑自行车，没想到爸爸很爽快地答应了。

　　首先，爸爸先教我怎么在自行车上坐稳，当我已经能够在自行车上坐稳了之后，爸爸就开始教我如何骑自行车。我觉得很简单，于是，我根本没有让爸爸扶，我就自己骑着自行车往前冲，没想到摔了个四脚朝天，摔得我全身上下都很疼，心里打算放弃了。

　　但这时，我突然想起了我的座右铭“有志者事竟成”，是啊！不努力，谈何成功，那些大发明家们哪一个是不努力就取得成功的，只有不断努力，去尝试，才能有所收获。

　　于是，我又重新振作起来，一心一意和爸爸学骑自行车。最终，我学会了。

　　“有志者事竟成”这句座右铭陪我度过了很长时间，我会永远将它铭记在心。

座右铭的启示作文 篇2

　　在我的人生道路上，有一句话一直鼓励着我前进，那就是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在我做作业遇到了困难，看到它后，我便会鼓起勇气去克服困难。

　　记得有一天上午，老师布置的作业非常多，我回到了家，吃完了饭，开始写作业了，有大小练习册，有试卷，有预习……

　　我在做到了一个题目的时候遇到了一个不会的，那就是“1、2、3、4、5、6、7、8，8个数字，再给八个口，中间用等于号，这个时候必须要让四个里面括号的数相等。”难死了呀，我在草稿本上死算1+3，2+6，4+5，我干脆放弃了，反正老师会讲的，我刚想在床上躺下来的时候，看见墙上出现“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。想到了爱迪生滴水穿石的精神，才创造了电灯，我怎么可能放弃呢？这道题像黑森林的`人怎么也做不起来，我忽然想到这些数字都有规律，后面的数字都比前面的多1，我想到了可以使用首尾相加，这样就会相等。

　　在我的人生道路上，座右铭一直在跟随着我，陪着我，鼓励着我！

座右铭的启示作文 篇3

　　座右铭是用来激励自己或提醒自己的警句格言，平时你搜集的格言警句中，你觉得哪句话对你启发最大？我觉得对我启发最大的一句话是：要想爬上梯子，你得从第一级开始。这是英国的一句谚语。

　　我之所以觉得这句话对我启发最大，是因为这句话不仅告诉我们爬上梯子，要从第一级开始。它还隐藏了一些生活实际和做人和道理。比如：在建房子之前，要先打好地基。学习也一样，小学时期没有打好基础，等上初中之后，你会学得一塌糊涂。由此可见基础是多么重要的一件事啊！

　　生活中，不止有这两件事情需要基础，还有工作需要基础，种植需要基础，照顾照顾小孩也需要基础，除了这些，世界上还有许许多多的事情都需要基础。 记得有一次，我想要种花，我把种子埋了下去。我一直细心地照顾它。终于有一天，它发芽了，我依旧细心地照顾它，可是没过几天，它还是枯萎了。后来我才知道，我的种植方法不对，我以为，它需要很多的`水份，于是就拼命给它浇水，直到把它浇死，我才意识到我的错误。这都是因为，我没有种植的基础，只是一味地帮它浇水。

　　我知道了，和爬梯子一样，任何事情都需要打好基础。

座右铭的启示作文 篇4

　　在我人生的路途中，经历过多次的风风雨雨，有许多次我都想放弃，不再追求那个对我来说根本不可能实现的目标。但是，偏偏在这时，那位伙伴却在鼓励着我，它用一股无法抗拒的力量驱使着我前进，不会被一个失败来战胜自己，他就是影响我一生的一句名言——“善问，已得知识一半。”

　　记得刚上小学一年级的时候，我看到班里所有人都是陌生的面孔，平时十分活泼的我，变得胆小如鼠，课间的时候，如果不是有些同学主动和我说话聊天，恐怕我不会主动上前找人搭话。特别是老师，上课时都不敢直视老师，上课也不敢举手发言。有一次上课，老师在教读拼音写汉字，其中有一道拼音：dongnao，我不懂这应该什么中文，又不敢问老师，老师也没讲，后来，这道题变成了今晚的作业之一，我问了问同学，他们也不知道，没办法，我只好回家问妈妈。回到家，我把这个疑问告诉了妈妈，妈妈却说：“你在学校干嘛不问老师?明天你去问一下老师吧。”我着急地对妈妈说：“问老师!我可不敢。说倒是容易，可别人做起来却很难，要是叫我问老师那就难上加难了，我平时可是非常怕老师的，老师如果从我身边走过或者叫我回答问题，我都会差点吓得尿裤子!”妈妈听后，心气平和说：“海琳，有一句名言，叫‘善问，已得知识一半。’你只要懂了这句话，你就一定会知道你要的答案。”听了妈妈的话后，我马上去找这句话的`意思。就在查找的过程中，我无意间看到了孙中山小时候读书时不懂就问，刨根问底的故事，这时，我便知道了这句话的意思——不懂就问，这样懂得的知识才会更多。

　　理解了这句话后，第二天，我鼓起很大的勇气，走到老师面前，说：“老师，dongnao的中文是什么啊?”这时，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，原本以为老师会把我大骂一顿，说这么简单的知识都不会，没想到，老师却微笑地给我讲解这个拼音，让我明白这该怎么读，中文应该是什么……我悬着的一颗心终于放下来了。

　　从那以后，我一遇上不懂的地方，便去请教老师，有时候老师还在上课时把我不懂的问题又提出来问大家，看到他们不懂，就叫我来告诉他们正确的答案。下课后，同学们个个围着我，问我为什么会懂得这么多知识，于是，我告诉他们“善问，已得知识一半。”这个道理。

　　通过那件事后，我更懂得了，“善问，已得知识一半”这句名言的含义了。