【精选】座右铭作文集锦9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的座右铭作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
座右铭作文 篇1
我书房的墙上挂着这样一副对联——“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我把它视为自己的座右铭。每当我遇到困难或失败时，它就像大海航行中的一盏明灯，指引着我迎难而上，扫清迷雾，不断开拓，直到成功。
前不久，我们全家去爬岳麓山。我兴致勃勃地提议走一条从未走过的小道去穿石坡湖观赏美景。沿着石子铺成的林间小道，却越走越不对劲了：原本宽敞的大路变得又窄又长，一棵棵参天大树将阳光牢牢地挡在了外头。四处杂草丛生，人们的谈笑声也渐渐远离，只有秋蝉和小鸟的声音在幽静的.山林间回荡。这究竟是不是通往穿石坡湖的路呢？就连爸爸手机上的导航都显示前方没有了道路。
我心里不停地犯着嘀咕：“到底该不该继续前进呢？还是返回吧！万一走不出去可就麻烦了！”连妈妈也开始犹犹豫豫地打起了退堂鼓，不再前进。我生怕出现了什么差错，便赖着不肯走了。可爸爸却说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。万一前方就是目的地呢？千万不要放弃，我们一起来探索吧！”我只得跟随着爸爸，沿着偏僻幽静的小路盘曲而下。不一会儿，竟然隐隐约约听见了人们的欢笑声。难道穿石坡湖就在前方？我飞快地向前奔去。
果不其然，道路尽头豁然开朗，一个银光闪闪的大湖出现在眼前，四周古木参天，一缕缕阳光从斑斑驳驳的缝隙中投下一片美丽的光影，一声声委婉动听的鸟鸣从身旁传出，朵朵小花点缀着穿石坡湖，一切都是那么的富有灵性，好像来到了美丽的仙境。这时爸爸微笑着走了过来，语重心长地对我说：“看，如果你当时打了退堂鼓，就很难再见到如此美丽的佳景了。”
在人生的道路上有许多山重水复，是我们迷茫叹息。可是只要你勇于创新，不断挑战，就总会迎来柳暗花明的那一天。
座右铭作文 篇2
在历史的长河中，有许许多多的名言，有许多为人所用的座右铭。它们如同沙滩上的脚印，有的深，有的浅，但都是数之不尽的。就在这其中，但为我所用的，便是“世上无难事，只要肯攀登”
这句话告诉我世上没有更难的事，只要你愿意去干，努力去干，就会有收获，就会得到累累硕果。
记得那年，我刚转入一个陌生的小学时，周围的一切都好像在排斥我，让我无法有生存的空间，让我忧郁，让我窒息。第一次考试，我考了一个特别不理想的成绩，给我原来仅有的信心给予了一次沉重的打击。让我坠入在无尽痛苦深渊，让我的校园生活过的无比沉重。
没想到的是新的一学期开始了，给我们换了一位新老师，她给了我一次终身难忘的`教导。让我重新拾回了我的信心。她说，“世上无难事，只要肯攀登”仅有的这样小小的安慰，便让我得到了这世间的珍宝——自信。这句话也深刻的在我脑海里宛如幽暗的天空中一颗璀璨的明珠，让我无不时刻不在铭记。
从此以后，我的小学生活来越精彩。它让我俞发坚强，越发向上，能够有勇气战胜困难，勇于向上。在再一次的考试中，我终于独占鳌头。成为那人群中的一名成就之士。让我终于在这段打击中站了起来，奋勇向前。
这句话让我懂得了我们做事，不管小事，还是大事，都要坚持奋斗，努力拼搏。这句座右铭让我受益终身。
座右铭作文 篇3
“世上无难事，只怕有心人。”这句话，一直在我的身边时时刻刻地提醒着我，影响着我，它使我受益匪浅。
每个人都有不同的座右铭，有的是“虚心万事能成，自满十事九空。”有的是“欲要看究竟，处处细留心。”还有的是“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”……而我的座右铭是：“世上无难事，只怕有心人。”它的意思是在这个世界上没有什么难的事，只要下决心，用心去做，就一定会成功。
有一次，在我学作文的班上有个女同学叫夏雪妍，她写地作文一向都比我好。有一次，我看她又得了个9、9999分，我就自言自语道：“只要我努力，就一定会超过你。”于是，我暗地下定决心，一定要超过她，于是，我就把“世上无难事，只怕有心人”作为了我的座右铭。我开始坚持每天写一篇日记或作文，写完之后，我还会认真修改，并拿给妈妈辅导。在我的努力下，我的写作能力果然有所提高。在一次作文课中我取得了全班第一，可她才取得了全班第二。啊！“世上无难事，只怕有心人”这句话给我了多么大的成就呀！在那时，我明白了：其实世上没有什么困难的事情，主要看你用何种的态度去对待它，只要你付出了努力，就一定会得到回报。
还有一次，是在一个暑假，我们全家去爬山，爬了大约一个多小时，我问爸爸还要多久，爸爸说才爬了一半，居然才爬了一半！我很惊讶。可我还是坚持的挺过来了，可是要到山顶的.时候，我却走不动了，上气不接下气，非常地累，过了一会儿，我想：我都度过了这么多的“难关”，如果我现在放弃，那之前的努力不就全都白费了吗？这时我又想起了那句话：“世上无难事，只怕有心人。”我鼓起勇气，艰难的向山上爬去。最终我爬上了山顶。当我在山顶上看见一幅幅美丽的风景时，我不禁为刚才那不坚持的举动而感到羞愧，但是我的心里却又有了一个成就感，因为有了“世上无难事，只怕有心人。”这句座右铭，让我战胜了困难！
这句话给我的启示是：世界上根本没有什么难的事，只要你用心去做，如果你不认真去做，不用心去做，那么你根本不要谈什么成功，因为你是根本做不到的。
座右铭作文 篇4
不管是在生活中还是学习上，我们只要付出努力就会得到回报。然而，人们常说的“功夫不负有心人”，这话的确有道理。因为通过一件事，我对这句话更是深信不疑。
在三年级的时候，我还是个作文初手，对于作文，我却是一窍不通。一当听着老师讲解作文时，我就会瞪着眼睛，“o”着嘴巴，根本听不懂老师在讲什么。当时，作文给我的感觉就是一种深奥和单调。每次上作文课，我都会打盹儿，产生了一种厌倦和恐惧。由此，我的作文就语句不通，段落不明，整篇文章脉络不清，马马虎虎，就是一篇流水账。那时，我总会不断地埋怨：“唉，作文真难写！”有时，我咬断笔杆也想不出一点思路，有时撕了一次又一次的草稿还是不尽人意。
就这样，过了不久，作文老师把我叫到了办公室谈话。她语重心长地教导我，和蔼可亲地鼓励我。使我明白了想要作文写好，就要付出努力和汗水，越高的难度就越往它去挑战！不要胆怯也不要自我贬低，要充满自信和勇气！从那以后，我上课认真听讲，做好课堂笔记，把不同的`问题请教老师。把功课完成后，多看课外书，多做读书笔记，日积月累，我就满肚子墨水了。更重要的是，我非常留意和观察事物，一个蚂蚁走过，我也要跟踪着它；发现一片落叶，我也要把它捡起来观察一番；下雨的时候，我也要撑起雨伞，到外面观察雨中情景……不仅如此，我还坚持每天都写日记，把当天的发生的事情真实地记录下来。不管作业量多还是少，不写日记就不舒服。我还经常向老师请教写作的方法和麻烦老师指点指点我的文章。就这样，无形之中，我爱上了写作，写作成了我精神粮食，也成了我的良师益友。慢慢的，我的作文水平不断的提高，语句通顺，段落清晰这也是不在话下了，最主要的是我学到了很多的写作方法，积累了很多的知识。写起作文来轻轻松松，缓缓而来。不仅如此，我还经常受到老师的表扬，感受到了成功的喜悦。
“功夫不负有心人”这本来就是一个真理，由此它成了老师、家长的口头禅，也成了我珍爱的座右铭，时时激励着我前进！
座右铭作文 篇5
“敏而好学，不耻下问。”这句话是孔子说的，意思就是说：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。我在四年级的时候我因为一件事情，立的一个座右铭。
我小学三年级的时候，我属于我们班中等学生这一类里面的，我在上课时听不懂老师讲的内容，我们班最笨的一个学生都会，我下定决心一定要学会，我比我们班最差的学生笨吗？我不相信，我不能让老师在课堂上，总是因为这一道题批评我，我下课时，我找到我们班的好学生，我大胆的问她，我让她教我，我学了半天还是不懂，我就去问老师，跟在老师的后面一个劲地问，老师耐心的'给我讲，我终于学会了，我有时还在上课时，老师问谁这道题哪里不懂不会，我就高高的举起小手，说道，老师我不还不太清楚，老师教会我了，我考试时，我一看题，觉得很简单，一点都不难，没有技术含量考完后，一出分数，很满意，是前十五名里面的。
我现在上的是五年级，我属于我们班的学习不好这一类里面，我在上课时听不懂老师讲的内容，我们班最差的学生都比我强，我自己都失去了信心和恒心，总是因为我不会这道题批评我，我下课时，我找到我们班的好学生，我正准备像以前那样大胆的问她，我又咽下去了，我不知道为什么，我心中想到的画面是，她不仅不肯教我，好嘲笑我，我又回到了我自己的座位上，我也不像以前那样一只跟在老师的后面，老师讲课时，老师问谁这道题哪里不懂不会，我不敢举手，害怕她们下课时说我，我就滥竽充数，不会装明白，考试的时候，我一看题，顿时崩溃了，我不会，太难了，一出分数，不太理想，是十五名往后的。
我一定要记住我的座右铭，时刻提醒自己，不会要去问别人不要因为举得羞耻而装，要不然会害了自己，成绩一路下滑。
座右铭作文 篇6
每个人都有自己独一无二的座右铭，我也不例外，我的座右铭是，“安而能静，静而能虑，虑而能得，得而能进。”这是出自“大学”孟子的一句名言。意思是：“安稳了才能静下心来，静下心来才能思虑，会思虑才能有收获，收获了还能进步”。之所以我把他当成我的座右铭，是因为我总是沉不住气做事，所以我才把它当成我的座右铭，时刻提醒我，认真读书做好每。
记得我刚上的时候，总是沉不下心来，上课的时候不认真听讲，做小动作是家常便饭，脑子不由自主的开小差，老师和没少批评我，可我就是改不了。写作业的时候也是东一榔头，西一棒槌的'写，而且遇到不会的题总是沉不住气思考，急得要命。有一次我在写作业，由于上课没认真听讲，接连几道应用题都不会做，我急的像热锅上的一样团团转，又哭又闹。这时过来了，让我把题认真读三遍，仔细思考，就会写了。我哪能沉得住气啊！恨不得一下子就会做，爸爸的话根本听不进去。于是爸爸让我把作业本合上，耐心地对我说：“安而能静，静而能虑，虑而能得，得而能进。”我听得云里雾里，一点也不理解是什么意思。爸爸耐心的一句一句的给我解释并对我说：“你要牢牢记住，以后就会理解是什么意思了。”
随着我慢慢的长大，也经常细细品味这几句话，终于明白了爸爸的用心良苦，在这学期的数学课上，我们学到了解方程式，由于是第一次接触方程，上课时感觉学会了，可是回家写作业时却不知从何下手。当我又想犯老毛病的时候，想到了我的座右铭，于是我静下心来，翻开课本，认真地看例题，回想老师讲课的重点，终于明白了如何解方程式。
现在我已经深深牢记，并领悟了这句话，我将这句话作为我的座右铭，时时提醒我，做事一定要静下心来，脚踏实地地做好每一件事。
座右铭作文 篇7
啊，我的前辈是一只可爱的猫！得知了这一消息的我，像发疯的神经病，四处打听关于它的身世。
它是一只黄白相间，肥嘟嘟的小猫。它有一位漂亮的女主人，主人给它起的名字叫“咪那”。咪那怀着伟大的`理想，它想成为一只明星猫咪——舞蹈家！从此，它开始“滴水穿石”了。早晨，别的猫在散步享乐，它在刻苦地热身、做舞蹈基本动作；下午，别的猫在品尝下午茶，它做女主人舞伴；晚上，别的猫看起了电视，它在谛听音乐，找准乐感。一天过去了，一个月，一年过去了……它变得有些疲劳，但练出一身好身材，成了“猫中天才”。可它并不就此罢休，仍走在刻苦奔梦的途中。一只灰色的猫咪劝它：“别这么努力，你只是一只猫咪罢了。猫咪？对呀，猫咪，从不能被人类重视，你再怎么努力也没有用的。”咪那不以为然，说：“给你看看我的座右铭——做一只有所作为的猫，为梦想而献身！”
的确，它做到了为梦想而献身。
早晨5：00时，就看到咪那在院子里练舞。豆大的汗珠划过脸颊，可他强忍痛苦，做一个标标准准的舞蹈动作。烈日当空，它还没有完成今日的目标，随意地在饭碗中舀了几勺，又跑出来练习，它的影子倒映在地上，显得短小极了。夕阳西下，它请出主人，与主人美美地跳上一曲，那优美的姿态，非比他人。
是的，它做到了一只有所作为的猫。
12月10日下午4点30分，一只优雅的猫咪光荣地走上诺贝尔颁奖台，瑞典王国奖给它——诺贝尔奖！它是谁？就是咪那！它的主人替它致词：它就一直梦想做一只有所作为的猫，向梦想奋斗！鼓掌声一片……
哈，我的前辈！好伟大！我要继承它的座右铭，做一只有所作为的猫，为梦想而奋斗！
座右铭作文 篇8
在我的人生道路中，有一句话一直激励着我前进，陪我走到今天，那就是失败乃成功之母。每当我比赛失败的'时候，想起这句话，便激励自己克服，克服，再克服！
记得有一次，我班和其他班举行了一场拔河比赛。我们先做了一些热身运动，做完比赛就开始了。由于其他班都是一些强壮勇猛的“大力士”，所以他们轻而易举地就把“冠军”这个位置给夺走了。比赛共有三轮，他们先赢了我们一轮。这时，我又想起：失败乃成功之母这句话，我的心中燃烧起了熊熊火焰。我的力量也变得更强大了，我对同学说：“失败乃成功之母，比赛有三轮，他们只赢了我们一轮，我们还有机会，千万不可以放弃呀，还有机会赢！”同学们也站了起来。第二轮开始了，同学们拼尽了全力，拿下了这一轮的“冠军”。第三轮开始了，同学们虽然很累了，但没有倒下，然是迎难而上。第三轮比赛的过程中，同学们费了九牛二虎之力又赢得了这一次的“冠军”。
比赛终于结束了，我们班赢得了比赛，同学们激动万分，从此“失败乃成功之母”变成了我的第一个座右铭。
从这一次比赛中，我明白了一个深刻的道理：只要坚持不懈，就一定可以成功。
座右铭作文 篇9
在人生当中，有许多的座右铭给人们带来了很多启示。而在我人生当中最让我记忆深刻的座右铭是什么呢？是“用行动祈祷比用语言更能让上帝了解”。
古希腊的一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子到麦地边，让他们到麦地里去摘最大的麦穗，并且只许进不许退，苏格拉底便在麦地的尽头等他们。弟子们按照老师的要求去做，但由于他们总认为最大的麦穗还在前面，便错失了一个又一个良机。而苏格拉底便利用这次失败来教导他们在遇到眼前的机会时，一定要牢牢地抓住才是最实在的'，不要为了寻找更好的机会，而放弃了它。
还有个故事是这样的，一个外国的教育家邀请中国的几个小学生做一个实验。在一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这个瓶子代表一栋房子，彩球代表屋里的人。假如，房子着火了，只有在规定的时间里逃出来才有可能生存。他请学什么各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶口提出。实验开始时，七个学生一个接着一个地拉出，总共才用了三秒钟的时间。在场的人情不自禁地鼓起掌来，连外国专家都大为惊叹。而通过这个实验告诉我们，成功的合作要有统一的目标，做好分内的事。而心中还要想着别人，想着集体，有自我牺牲的精神。
可见，利用行动的人比用语言上描写的人更加能深刻的了解。有一位诗人不是说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”吗？
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