【精品】座右铭作文集合9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的座右铭作文9篇，欢迎大家分享。
座右铭作文 篇1
每个人遇到困难时，都需要一句格言来支撑自己继续奋斗下去。而我的座右铭是“坚持就是胜利”！
从古至今，由于半途而废而失去永久的胜利的例子多不胜数。曾有个外国人，他只要再把螺丝钉扭一圈，就可以成功成为发明家，可他废寝忘食了这么多天，就在最后一圈停住了迈向成功的脚步。他后来谈起这件事，还深有感触。可见，持之以恒对一个人来说是多么重要啊！而“坚持就是胜利”这句名言对许多人来说不是鞭策骏马最好的鞭子吗？
有一次，院子里的小朋友举行乒乓球赛，谁推球推得最多，就能获得“乒坛新秀”这个荣誉称号。我毫不犹豫地参加了。
随着一声“砰”响，比赛开始了。我全神贯注地盯着球，旁若无人地推了起来，“56、57、58、……”我推的次数越来越多，大滴大滴的'汗珠从我脸颊流了下来。我的手顿时软弱无力。这时，我感觉到失败正向我走来，走来……忽然，“坚持就是胜利”这句话清晰地浮现在我的脑海，占据了我整个大脑。“我不能输！”我自言自语道。于是，我一鼓作劲，调慢节拍，嘴里不停地嘀咕着：“坚持就是胜利，坚持就是胜利……”
终于，对手一个个头昏脑涨地倒下来，座右铭告诉我，我赢了！我欣喜若狂，把这句话想了又想，说了又说，把它当成了我的第二个好朋友。
是啊，每个人都要做到“坚持就是胜利”，笑到最后，成为最后的赢家！
座右铭作文 篇2
我的座右铭-------虚心万事能成，自满十事九空。它一直都在激励着我前进。
四年级期末考试前，老师让我们进行了多次考前模拟训练，我张张试|卷100分。老师表扬、家长夸赞、同学羡慕，我自然心里美滋滋的。临考试前的几天家庭作业我都没做，组长说：“没事!老师不会批评你的，期末肯定100分。”组长不报告，老师没发现。考试前一天妈妈说：“儿子，考100分妈妈暑假带你去看大海!”我说：“成!妈妈，没问题!”
开始考试了，我一看这些题我们都做过，我就自信满满、得意扬扬、飘飘然，仿佛我已经得了100分，红红的100分在向我微笑。我大眼一扫，就开始做了。别的同学刚做半页，我就一页全做完。我一气呵成，我轻嘘一声收笔时，看看周围的同学还都在老牛拉犁埋头苦干呢!写完后，我也没有检查，就在纸上画起画来。考完后，我就开始想：问妈妈要什么礼物呢?试卷发下来了我考的很差，语文90.5分，数学91分，英语68分。这让我大吃一惊，这是怎么回事，我好像一下子掉进了万丈深渊，我赶快拿起卷子看一看：语文上出现“冷”字少一点，一句话丢一个字，少一个标点。数学“5.25”我竟然抄成了“5.2”，还有两道题是我急于口算，算错了。英语让选择序号我全选择了单词，连线我竟也会连错，还有三个单词没记准中间写错一个字母。唉!这些题我都会，当时要是能认真一点，怎么还会出这样的错误呢!我后悔极了!
“虚心万事能成，自满十事九空”这句话不正是写给此时的我吗?我拿起笔写在了我的.语文书、数学书、英语书的第一页，还写了一张纸条贴在我的书桌最显眼的地方，我让这句话时时警醒我：学习做事都要虚心，决不能自满!
座右铭作文 篇3
在我成长的道路上，有一位“良师益友”。它时时刻刻鼓励着我前进，就像海上的灯塔一样，给我指引着正确的方向。这位“坚持就是胜利”也成了我的座右铭。
记得有一次，我在书房里写寒假里数学老师布置的奥数作业，刚开始时我过五关，斩六将，心里沾沾自喜，一边哼着歌一边写着，不久我便遇见了一只“拦路虎”。刚开始时我还有一点耐心，一分钟， 两分钟，三分钟，十分钟，二十分钟……半个小时过去了，我还是没有想出来，时间就这样一分一秒的过去，我有些不耐烦了，我一边敲脑袋一边说：“我怎么这么笨呀！这道题的突破口到底在哪呀！ ”
想一想，与其在这里出牢骚，倒不如去问一问我们家的“诸葛亮”——我的老爸。我跑到客厅，看见老爸正坐在沙发上看报纸，便大声地老爸说：“老爸，我这有道题想了半个小时也做不出来，都快把 大脑给想破了，做这道题真是废老劲了，您能过来看一下吗？”
这时，让我做梦也想不到的事发生了，老爸竟然不给我讲。我只好愁眉苦脸的回到了书房，哎，这个可是明天就要交的呀！怎么办呀，怎么办呀，急得我像热锅上的蚂蚁……
过了一会，心情渐渐平静下来，心想，不能急燥，一定得想出办法来。既然搬救兵这条路是走不通了，只好自己来解决了，我冥思苦想，按照前面的方法继续计算，还是做不出来，简直就是“愚木脑袋 不开窍呀”！这时我想起了班里的那些奥数高手，去问一下他们，不行就把他们的答案一抄不就行了吗？可又一想，这样有意思吗？任务是完成了，但我又学到了什么呢？该不会还是不会，一点效果都 没有。
这时，我猛然间想起了我的座右铭——“坚持就是胜利”。我一步一步的推理，终于算出了这道题，当时的.喜悦只有我自己能体会，是我的座右铭给了我力量，看来，座右铭对我们来是多么的重要，是 我们成长路上的“良师益友”！
我的座右铭是我成长的动力和源泉，它总会在我失败和气馁时给我鼓励，给我平添无穷的勇气，冲破前进路上的一切阻力，我愿让它永远陪伴在我走过人生路上的风风雨雨，最终叩响成功的大门！
座右铭作文 篇4
我的座右铭我的座右铭有这么一句话:坚持就是胜利。为了让我做事能够有恒心,所以我决定让它成为我的座右铭。它,在生活中对我的启示可真不少。记得有一次在体育课上,老师让大家赛跑。当快要轮到我的时候，我紧张极了怀里就像揣中着一只小兔子。终于，我在操场上飞奔了起来。可是，很快我便累得上气不接下气。“不，我不能认输！坚持就是胜利！
既然我已经跑了起来，就不能半途而废，让我来个一不做二不休吧”想到这儿，我顾不得又酸又困的双腿，拼命的'跑了起来。终于，在我的座右铭和同学们的鼓励下，我获得了第二名。在学习的道路上，同样是我的座右铭时刻鼓励着我前进。以前上三年级的时候，每天的日记总是让我发愁，有的时候，我真不想再写了，可是我的座右铭却不允许我这么做。在它的鼓励下，现在的我不仅养成了“勤写﹑勤记﹑勤观察”的好习惯，而且我的作文也常常居全班之冠。说起来我的座右铭可立了一个大功。一滴水是软弱而渺小的，跟坚硬的石头是无法比较的。但是只要水一直滴在石头上，那么，石头也可能会被穿透的。
“绳锯木断，水滴石穿。”任何人只要有坚持不懈的恒心，那就没有完不成的事。
座右铭作文 篇5
座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，许多中外名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士也都有自己的人生格言----座右铭。
说起我的座右铭，还源于这么一件事呢!
那次奥语班的月考后，我怀着忐忑不安的心情等待着念分的那一刻。卷子发下来时，我紧张地眼神在卷面上扫过，前面的基础题没失一分，但一翻到后面的阅读部分，两个耀眼的红叉叉直入眼帘。我皱了一下眉头，倍感遗憾。老师讲评卷子时，专门拿我当例子，对我的两处错误进行了详尽地分析。第一处是“介意”的意思，老师说我的.答案不恰当，写完后应放回原文多读几遍，这样就会发现问题。第二处是对全文的理解，要写出作者被什么感动了。老师说我文章读的够多了，但题目应多看几遍，仔细琢磨琢磨，这样才能理解得更深更透彻，避免偏离主题。经老师一点拨，我潘然醒悟。
放学后，妈妈教育我，有错不怕，就怕不知错在哪里，找出问题后，一定弄明白，保证以后不再犯同类错误。
那天晚上，我为自己定下一个座右铭，就是大家很熟悉的一句格言――非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。
座右铭作文 篇6
我从很多成功人士身上深深地感悟到了：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句名言。意思是：锋利的宝剑不是天生就是很锋利的，而是经过了千锤百炼而磨成的；梅花虽然拥有着迷人独特的香味，可它也经过了寒冷的冬天的考验。每次遇到挫折，这句话便激励着我不要放弃，勇往直前。
有一次语文测试，考了个不太好的成绩，我很伤心，垂头丧气地走回家。路上，我就起了这句我最喜欢的名言“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，于是鼓励自己：不，我不能就这么放弃的，一次考不好，只是说明我没认真复习，那就应该更加努力地向着学习目标前进才对呀！在哪里跌倒就得在哪里站起来！从那以后，我认真听课，及时复习。又准备测试了，测试的前几个晚上，我更勤奋地复习。当我累时，我的脑海中便清晰地浮现出这句名言，顿时，我又精神起来，继续努力地复习。到了测试的那一天，我信心十足。成绩公布出来，我真的考得了好成绩！
又有一次我去学游泳，刚开始老是被水呛到，我很气馁，甚至还有了放弃学游泳的念头，可我又想到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。于是，我坚持了下来，直到我学会了游泳！
人的成功是由百分之一的`天分，和百分之九十九的努力合成的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句名言教会了我许多道理：只要努力，就一定能成功！如果失败了，也请不要就此放弃，要对自己有信心，在哪里跌倒，就要在哪里站起来！没有经历风雨，就不会遇见彩虹。
这就是我的座右铭——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这句座右铭已经深深地刻在我的心上了，它将带领我走向光明的未来！
座右铭作文 篇7
当我遇到挫折，给自己找借口时，看见这句话，它就好像在对我说：“嘿！你只是个遇到困难就会推卸责任的人！”令我羞愧不已；当我取得成功时，看见这句话，他又好像在对我说：“嘿！你真不错！一定要养成这种好习惯。”令我更加努力。这句话就是：“成功者找方法，失败者找借口。”它一直影响着我！
新学期开始了，随着年纪的增长，作业量也在不断的增加，妈妈也给我报了许多兴趣班，但常常会导致作业拖拉而且效率低。我有时也如此，因此我想出了一个办法：课外的作业有时就不做，遇到难题就跳过，把它放弃掉。但是，令我意想不到的事发生了……
还记得四年级时，妈妈给我报了课外英语班。一开始，我非常积极，作业认真完成，几乎每次课测都是第一名，因此受到了老师的表扬。但是随着作业量的.增加，而我写作业的速度又慢，所以渐渐地，对于课外作业就抱着随便写写的心态去应付，甚至有一次上课外英语课，我连英语课本都忘记了带去。英语老师火冒三丈地对我说：“mike，最近学习态度不端正，书都忘带，课测也退步了很多，我奖励你把课文抄两遍！”我低着头，连大气都不敢喘，嘴巴撅的可以挂油瓶，心里非常委屈。心想：明明是学校布置的作业太多了，我根本来不及，为什么还要做课外练习，不公平！
课后，妈妈来接我，看到我一脸的不开心，就问：“怎么了？被老师批评了？”我气呼呼地嘀咕：“哼！学校作业已经很多了，还要忙课外的作业，我哪有这么多时间啊！”妈妈看了看我，语重心长地说：“时间都是挤出来的，你周围的同学不也是这样的么，他们学的还比你多。要学会合理安排时间。成功者，发现问题就立刻寻找解决方法；而失败者遇到困难，只会给自己找借口。你想做成功者，还是失败者呢？”听了妈妈的话，我深有感触，决定回去给自己安排个时间表，合理利用时间，提高学习效率。
经过我的一番努力，我的学习成绩又回到了班级前茅，并且还可以抽出时间做做自己的小手工，打打篮球。这句简单的座右铭给了我深刻的启发，它将成为我终身的座右铭。
座右铭作文 篇8
“与朋友交，言而有信。”这是一句众所周知的人生格言，同时，也是我的座右铭。
以前，我不明白这句话所蕴含的道理，常常答应别人的事，自己却没有完成。记得有一次，我和小明约定好了周末一起去公园玩，可因为天气炎热，我并没有赴约。
星期一上学时，我在路上碰见了小明，我对他说：“周末你去了公园吗？天气太热了，我都不敢出门。”他顿时拉下脸来，生气地对我说：“你竟然还如此理直气壮，你知道吗？那天我等了你整整一个下午，都变成‘非洲人’了。”“非洲人？”我笑得人仰马翻；看着小明那气愤的脸，我忍住了笑容，赶紧与他道歉：“对不起，我那天真的不是故意不去的，太阳这么大，我待在家里吹空调呢！如果我去了的话，也会变成了‘非洲人’。”一说到这，我又不由自主地笑喷了。小明看我道个歉也没诚意，瞅了我一眼，丢下一句话，又气愤地走了。那句话是：“与朋友交，言而有信。”
一连几天，他再也没理我了，我多想与他和好如初。我每天都跟他道歉，过了一个星期后，他终于被我诚心诚意的.道歉给打动了，并再次约定好周末一起去公园玩。
周末终于到了，这天也是异常炎热，我原本还是打算不去了，可我想起小明对我说的那句话：“与朋友交，言而有信。”最后，我还是去了。到了公园，我没见到他的身影；等了半个小时，他没有来；又等了一个小时，他没有来；两个小时后，他还是没有来。我的心情十分浮躁，正想着要走时，我又想起了那句话：“与朋友交，言而有信。”我冷静了下来，又等了小明半个小时，终于，在公园门口处，出现了一个熟悉的身影，是他来了。我连忙跑过去，只见他满脸愧疚，连声道歉说：“对不起，我以为你不会来了呢，所以我也待在家里吹空调。”我拍了拍他的肩膀对他说：“没事的，我上次不也一样吗？”我们大笑起来，最后握手言欢。
到了现在，我每次与他的约定双方都会遵守。原来，这就叫做：“与朋友交，言而有信。”
座右铭作文 篇9
“我可以接受失败，但我不能接受放弃！”这句话出自于迈克尔·乔丹，它一直是我的座右铭，也是我最好的导师，它时时刻刻激励着我。
四年级第一学期时候，我对跳长绳一窍不通。还记得一次阳光体育，我们练习跳长绳，排好队以后就开始跳了，只见有些同学身轻如燕，绳子就像长了眼睛一样从他的脚下一跃而过，虽然这还是我们第一次跳，但是我们班的有些“体育健将”就一点就通，老师教好了方式以后他们就学会了，不但如此，他们还学会了跳长绳中难度较高的连跳。要轮到我了，我先是做了一个深呼吸动作，然后眼睛一闭，也不管老师说的什么要领就冲进去了，由于我起跳时动作快了两秒钟，就被绳子缠住了脚，差一点儿栽倒在了地上，这还不算什么，第二次，我竟然又跳失败了，而且还摔了一跤。这幅情景被来看看我们进度的老师看见了，她疾步走过来，拍着我的肩膀说：“雷昕宇啊，我刚才讲的要领你跳的时候没有记住吧！”听到老师在这么多的同学面前说这句话时，我感到很难堪，脸上火辣辣的，我想：也许我不是跳长绳的这块料吧！还是不要跳了吧！这时候，我心中的个个失望仿佛变成了一个个穿着黑衣服的小人儿，耳畔间隐隐约约听见了他们的声音：“放弃吧！你不可能会成功的！放弃才是最理智的选择！快放弃啊！”沉浸在失望中的我被他们“催眠”了，想着自己真的不是跳长绳的料，再看着前面的`同学像个个小天使一般轻快地跃过了绳子，而我之前的笨拙的就像个鸭子，干脆走出了队伍，默默地坐在一旁，无精打采地用手撑住腮帮，显得很孤独，看着同学们一次跳得比一次有进步，甚至有好几个从原先开始不会跳的同学竟然会接跳了！不过，我又想：反正会接跳的又不是我咯，她们会跳管我什么事情啊！
这时候，老师带着芳香的气息来到了我的身旁，看见我独自一人坐在这里，便关心地问：“怎么不去跳啦，是不是老师教的诀窍的没领会，还是同学们不和你一起跳啦？还是……”“不是的，是我……是我不想跳了。”我连忙辩解。“为什么不想跳了？”老师迷惑不解地望着我说。“是因为，我……我不会跳，老师，下次再跳长绳时我不来行不行啊？”“怎么会想放弃呢？”老师想了想，然后笑了起来，她微笑着望着我，说“你听过这样一句名言吗？‘我可以接受失败，但我不能接受放弃！’”我点了点头，她继续说道：“既然听过就应该领会它其中的意思啊！”我先是愣住了，然后若有所思，接着脸上露出了开心的笑容：“老师，我明白该怎么做了！”我飞也似地排进了长绳队里，开始了训练……
终于，在我的不懈努力下，我脱离了笨拙，现在的我，在跳长绳时就像一只燕子一样越过了绳子，因为跳的蛮不错，我被选上了长绳比赛的队员，成功的喜悦，因此而荡漾在我的脸上。
“我可以接受失败，但我不能接受放弃！”这句话我将永远铭记在心，因为它使我受益匪浅。
点评：这是一篇励志型的叙事性文章。本文的主要优点：第一，能够紧扣作文题目，完整地叙述了自己在体育课上跳长绳的过程；第二，文章结构严谨，重点突出；第三，文章行文流畅，开头和结尾都很自然、准确，感情表达充沛。文章表达了“我可以接受失败，但我不能接受放弃！”这句名言的思想，将这句名言作为自己的座右铭，时时刻刻激励自己前行。如果在行文过程中语言再精炼一些，那么文章就会更加出彩了。
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