小学生元旦汇演主持稿

时间:2023-11-14 17:39:49 主持稿 我要投稿
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小学生元旦汇演主持稿范文

  在充满活力,日益开放的今天,我们都跟主持稿有着直接或间接的联系,主持稿一般由开场白、中间部分与结束语组成。如何写一份恰当的主持稿呢?以下是小编收集整理的小学生元旦汇演主持稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生元旦汇演主持稿范文

小学生元旦汇演主持稿范文1

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  A:伴随着冬日温暖的阳光。

  B:20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来。

  C:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

  D:听,金钟朗朗,那是新年动人的旋律。

  A:今天,我们xx年级(xx)班的全体同学。

  B:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。

  C:今天,我们在绚丽多彩的教室里。

  D:唱歌跳舞,张扬个性,秀出自己,回报大家。

  合:用欢歌播散快乐的阳光。用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

  C:xxxx小学xx年级(xx)班《放飞童心》元旦文艺演出。

  合:现在开始!

  A:请全体起立,大家齐唱《新年好》!

  C:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

  D:我们的舞姿多么奔放,悠扬的音符在蓝天回荡。

  C:请欣赏第一个节目《xxxx》表演者:xxxx。

  B:新年拉近了我们成长的距离。

  C:新年染红了我们快乐的生活。

  B:请欣赏古诗朗诵:《春夜喜雨》表演者:xxxx。

  D:朗诵依靠的是技巧。

  C:绘画依靠的是巧手。

  D:请欣赏绘画,表演者:xxxx。

  A:感谢xxxx让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢?

  C:我。

  B:C,你为我们表演什么呢?

  C:我要为大家表演古筝独奏《春苗》。

  A:好,我们一起来欣赏。

  C:感谢C同学的精彩的表演。

  D:C,你听过《愚公移山》这个故事吗?

  C:这个故事我还没有听过。

  D:那现在就请xxxx给我们讲讲这个故事吧。有请xxxx上场。

  B:xxxx讲得可真生动啊!

  A:是啊,如果我们把故事演出来,那一定会更加精彩。

  B:下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》,表演者:xxxx等。

  C:多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早点回到咱们身边。

  D:C,别伤心,看,雪孩子他来啦!请欣赏诗歌朗诵《下雪了》,表演者:xxxx。

  C:看着同学们表演得这么精彩,我也迫不及待想露一手了。

  D:看来你是有备而来了?

  C:当然了,下面请欣赏我和xxxx为大家演唱《荷塘月色》。

  D:看不出,你的歌喉还不错哦。

  C:谢谢夸奖。不过,我们班xxxx的声音更美哦。

  D:真的吗?那就让我们一听为快,请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者:xxxx。

  A:xxxx的朗诵果真好美!

  B:听说xxxx的'舞姿也很美哦!

  B:请欣赏舞蹈《踏浪》,表演者:xxxx。

  D:感谢xxxx为我们带来的精彩表演,下面请欣赏故事《xxxx》,表演者:xxxxxx。

  C:同学们,你们喜欢中国功夫吗?下面就有请xxxxxx为我们露两手吧。有请xxxxxx闪亮登场!

  A:xxxxxx的表演真精彩,看不出他还真是深藏不露呢。

  B:是啊,A,你是不是也该露一手啊?

  A:好吧,那我就给大家表演歌舞《xxxxxx》。

  C:欣赏了A的表演,让我想起来这样一句话:“别看个子小,本领可真不小”,不信咱们再来看看xxxxxx他们,又会给我们带来什么惊喜呢?

  D:请欣赏合唱《xxxxxx》表演者:xxxxxx等。

  B:谢谢xxxxxx他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》表演者:xxxxxx。

  A:俗话说:“人多力量大”,下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。

  C:时间过得真快,最后让我们请出今天的最美观众,进行一个有趣的游戏,这个游戏的名字叫《二人三足》。

  D:有请老师来介绍游戏规则,大家可要仔细听哦!

  A:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

  B:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

  C:愿美好的歌声和祝福,伴随大家新的一年的每一天!

  D:愿这欢声笑语,幸福快乐的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!

  合:祝大家,还有我们的爸爸妈妈们,新年快乐!万事如意!xx年级xx班“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束!

小学生元旦汇演主持稿范文2

  男:敬爱的老师

  女:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  男:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭

  女:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

  男:过去的一年,我们有泪水也有欢乐

  女:有汗水也有掌声;

  男:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼

  女:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少

  男:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。

  女:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。

  合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

  男:在三年级,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

  女:欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

  男:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

  女:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

  男:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

  女:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!

  合:20xx年元旦联欢会现在开始!

  1:有请我们今天第一位表演者出场,江婷为大家带来拉丁舞表演表演。掌声有请。

  2:接下来请欣赏朱雨婷、陈曼妮带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。

  3:谢谢,接下来有请邱敏、龙靖,他们带来了歌曲演唱《逆战》,大家鼓掌欢迎。

  4:剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾,弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。

  5:接下来我们来欣赏一首好听的歌曲,《卖报歌》,有请演唱者高鑫婷。

  6:xxx、xx等同学为我们带来了歌曲《小苹果》,请欣赏。游戏环节:抢板凳

  游戏规则:选11人围着10个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。

  7:接下来王小蕃等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》,掌声有请!

  8:同学们喜欢猜谜语吗?有请罗程为我们带来脑筋急转弯,大家一起猜一猜吧。

  9:下面这个精彩的节目是由肖曼琴等同学带来的《每当我走到老师窗前》,请欣赏。

  10:接下来请听歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx、xx。

  11:《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲,下面就请欣赏xxx为我们带来的`这首歌。

  游戏环节:你来比划我来猜

  两人面对面的站着,一人可以用手式做出动作,或者用其他句子来形容,但是不能包含所猜的字或词中的任何一个!另外一个人猜所做的动作是什么成语。

  12:同学们喜欢听故事吗?请听陈徐宇、王向阳来给我们讲故事吧。

  13:《哆啦A梦》这首歌你会唱吗?请听陈静为我们带来的这首歌曲。

  14:接下来请欣赏由xxx同学带来的歌曲《青春修炼手册》,掌声有请。

  结束语:

  男:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

  女:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

  男:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

  女:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

  男:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

  女:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

  合:因为,我们始终相信:明天会更好!

  今天的联欢会圆满结束,再次衷心的祝福老师心情愉快,阖家欢乐!祝同学们百尺竿头,更上一层楼!

小学生元旦汇演主持稿范文3

  甲:盘点去岁喜饮丰收酒,笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页,20xx年已悄然成为历史,回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

  乙:刚刚过去的365个昼夜,仿佛就是365个台阶。挫折,也曾让我们心痛;成功,也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。

  丙:欢快的笑声,是飞舞的音符。以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼,带给你欢欣鼓舞的一年,让我们一齐静静的等待。

  丁:伴随着激昂的舞曲,看岁月的流水,静静地洒在山青水秀的田头大地。20xx年的第一个黎明总是那样令人难忘,20xx年的第一个日出总是那样的壮丽辉煌。

  甲:曾记得,田头乡在纪念一代伟人毛泽东同志诞辰xx周年的文艺汇演中,我们用崇敬缅怀着伟人的丰功伟绩,我们用真诚浏览着历史的云卷云舒,我们用挚爱编织着田头的美好未来。

  乙:曾记得,20xx年在田头小学举办的以“放飞希望”为主题的文艺演出中,我们放飞着希望,我们放飞着真诚,我们放飞靓丽的青春。

  丙:曾记得,在全面建设小康社会的进程中,在构建和谐社会的潮流中,我们田头乡一万二千多人民在乡党委,政府的坚强领导下,我们脚踏实地,迈着坚实的步伐,克服了一个又一个困难,用期盼和执着勾画着田头的美好明天。

  丁:曾记得,在迎接安徽省,国家教育部“两基”督查中,田头乡70多名教职员工和一千多名学生在田头中心学校的直接领导下,校不分大小,人不分老幼,献计的献计,出力的出力,我们用真情和汗水装扮了美丽的校园。

  甲:丰收的锣鼓,敲响崭新的岁月。

  乙:绽放的寒梅,书写春天的讯息。

  丙:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞。

  丁:今天,我们激情满怀,心潮澎湃。

  甲:尊敬的各位领导,各位来宾,朋友们

  乙:敬爱的各位老师们

  丙:亲爱的的同学们

  丁:田头乡的父老乡亲们

  (齐):大家上午好!

  (甲、乙):共同欣赏精彩的节目

  (丙、丁):共同畅想美好的未来。

  (齐):这是我们所有人的期盼。

  (摘):

  放飞青春的理想,驾着腾飞的翅膀,展现教育的风采,讴歌勃勃生机的田头。下面有请田头中心学校校长致元旦贺辞。大家掌声欢迎!

  喜桃李芬芳林丰果茂,数风流人物还看今朝。同学们,朋友们,当我们在这里尽情欣赏精彩节目的时候,是谁在下面为我们做着默默的付出呢?当我们在学习上取得优异成绩时,你第一个想要感谢的人是谁呢?当我们在人生路上获得成功时,又是谁在那里为我们真情的鼓掌呢?是老师!对呀,是老师。当我们在这里尽情联欢时,你不想听到老师动听的歌声吗?你不想在这时给老师来点热情的掌声吗?(同学们,大声地,深情的):想!下面让我们以热烈的掌声欢迎田头中心学校安四清老师为我们演唱!

  教育要面向现代化,面向世界,面向未来。在我们田头乡教育战线上就有这样的一扇“窗口”:她聆听时代的潮流,和着大都市的脉搏,他们是用柔弱的肩膀,扛起的是对教育的.执着和无私奉献的精神!大家知道这是哪所学校吗?

  (学生):x边希望小学。对呀,下面请方边希望小学的刘老师给我们表演精彩节目《为了谁》,让我们以热烈的掌声请她上台一展风采吧!

  教师,是太阳底下最光辉的职业。他们是用火一般的赤诚之心,面对的是心清如水般的学生。抱着一颗心来,不带半根草去,这就是他们的写照!下面有请柳畈中心小学陈庆平老师为我们表演精彩的节目。掌声有请!

  教师是辛勤的园丁,这是对教师辛勤工作的赞颂;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这是对教师无私奉献精神的讴歌!下面请岩上中心小学程度平老师为我们表演。掌声欢迎!

  “学高为师,身正为范。”这是对教师职业内涵的精确概括。早晨,校园的铃声最清脆;课堂,老师的话语最悦耳;夜晚,老师房间的灯光最柔和。是他们,是他们,是他们用父亲般的严厉和母亲般的慈爱,让我们这些稚嫩的幼苗,长成了参天的大树!下面有请x中心学校老师为我们表演。大家掌声有请!

  结束语

  甲:过去的一年,我们有泪水,更有欢乐;过去的一年,我们有汗水,更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰,当春天又拥抱大地,充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。

  乙:新年有新的畅想,新年有新的希望。在新的一年里,我们将继续追求创造,探索实践;在新的征程中,我们将努力奋斗自强,勇往直前。

  丙:新年是新的乐章,用我们的行动,用我们的真诚,用我们的奉献,迎接充满希望的20xx年。

  丁:这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光,让我们驾着“腾飞”的翅膀,共同去迎接崭新的20xx年!

  甲:x中心学校庆元旦文艺联欢会到此结束了。

  (齐):老师们,同学们,朋友们,再见!

  音乐起,全体演职员同唱《同一首歌》。

小学生元旦汇演主持稿范文4

  洪:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的年即将过去,充满希望和挑战的年悄然来临。我们欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!

  曾:岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们齐心协力锐意进取奋发图

  合:亲爱的老师、同学们,大家元旦快乐!

  合:新的钟声

  合:新的一年

  洪:新的祝福

  曾:新的期待

  洪:年在成功和收获的`喜悦中渐渐远去了

  曾:年的钟声即将敲响

  洪:回首往事,我们满怀豪情

  曾:展望未来,我们重任在肩

  曾:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

  洪:让烛光如故,光明永恒

  曾:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

  洪:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

  曾:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

  洪:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

  洪:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

  曾:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

  洪:让我们手牵手

  曾:让我们肩并肩

  洪:让我们跳起来

  曾:让我们唱起来

  洪:歌唱春天

  曾:歌唱未来

  合:605班庆元旦联欢会现在开始!

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