主题班会主持稿

时间:2022-03-28 10:49:38 主持稿 我要投稿

主题班会主持稿

  在学习中,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。还在为准备主题班会而发愁吗?下面是小编精心整理的主题班会主持稿,希望能够帮助到大家。

主题班会主持稿

主题班会主持稿1

  主持人:靳智轶、李忠彧

  齐:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  靳:世界上,有一个慈祥的名字叫母爱

  李:世界上,有一个深沉的称号是父爱

  靳:当你叫妈妈时,只有一个人会答应你,因为她是母亲。

  李:当你叫爸爸时,只有一个人会答应你,因为他是父亲。

  靳:母爱是蓝天,让我们自由地翱翔。

  李:父爱是港湾,让我们随时地小憩。

  齐:下面我宣布七年七班“感恩父母”主题班会现在开始

  李:父母,他们总是忙忙碌碌,从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆,下面我们就来说说你眼中的.父母。

  靳:在课上,我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》相信大家也一定带给你许多触动,下面就请李曼亚来为大家朗读她眼中的父母。

  李:许多同学描述自己的父母的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦,请欣赏几位同学的片段,相信你也一定会有所感悟。

  靳:父母无论多忙,对儿女永远都是满满的期望,对儿女永远是满满的爱。父母一定也有许多话对我们说。

  李:回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。

  李:在家中,儿女永远是家中的焦点。在家中,儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。我们就看看到底哪一个是我?

  靳:通过这次班会,你一定有许多感悟,下面谁来谈一谈自己的感悟?

  李:在这次班会中,我们一定有许多的话要说,就让我们把言语化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

  靳:最后,有请我们的班主任--王老师,为我们做最后的总结,请大家掌声欢迎!

  靳:同学们,从现在做起,好好地对待父母,就像父母爱我们一样去爱自己的父母。

  李:同学们,不要再等待,不要再无所适从了,不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。

  靳:不要再等到那时去忏悔

  李:不要再等到那时去自责

  齐:下面我们宣布“感恩父母”主题班会到此结束!

主题班会主持稿2

  一、活动目标:

  我国地域辽阔、人口众多,是一个多民族、多语言、多方言的国家,需要确立、普及共同语以保证交际畅通。因此,通过此次主题班会,让孩子认识到讲好普通话的重要性,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,提高学生说好普通话的能力和参与意识。

  二、活动目的

  1、认识到说好普通话的重要性。

  2、推广普通话能够增强凝聚力。促进同学之间的交流。

  3、培养学生的组织能力和团结与合作的能力。

  三、班会形式:诗歌朗诵、绕口令、自由发言

  四、集合列队,整理队伍。

  1.中队长发出命令:全体起立!各小队报数!

  2.小队长向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告,“报告中队长,第*小队原有*人,实到*人,报告完毕”。

  3. 中队长敬礼,回答:“接受报告!”

  4. 小队长回原位,各小队稍息。

  5.各小队依此报告完毕后,中队长跑步到中队辅导员面前,敬礼,报告“报告辅导员……报告完毕!”

  6.中队辅导员敬礼,回答“接受报告!”

  7.中队长发出命令,“全体立正!出旗!全体队员行队礼!”礼毕。

  8.“齐唱队歌!”

  五、活动过程:

  一、宣布主题

  主持人(合):敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好!我们***班”推广普通话,圆梦你我他”主题班会现在开始。

  男:1999年11月, 联合国教科文组织的一般性大会宣布:从20xx年起,每年的2月21日为国际母语日。女:今天恰好国际母语日。

  男:从我们踏进校园的那时起

  女:从我们开始学习第一堂语文课起

  男:从我们接触拼音字母的那刻起

  女:普通话就已深入我们每个人的心中

  男:普通话,作为全中国56个民族语言的标准,更是中国语言的一种象征。

  女:在此,我们希望通过我们的主题班会,向大家展示普通话的魅力和丰采。

  男:都说中国的文字是最美的。好聪明的中国人,好优美的中国话。全世界都在学中国话,全世界都在讲中国话。让我们认真地听一首歌《中国话》。

  二、讲故事,谈感受

  女:一首中国话道出了我们的骄傲我们的自豪,当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在和我们的血脉一起跳动。我们领悟到了普通话的美之所在。其实,说普通话是每个中国公民的权利和义务。

  男:记得有句幽默语说得好:世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我却听不懂你所说的方言。下面我们就来听听陈晨、朱泽南同学为我们带来的精彩故事。

  例一:话说XX一个口音很重的县长到村里作报告:“兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!!”(翻译:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!!)县长讲完后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜!”(翻译:现在请乡长讲话!)乡长说:“兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!” (翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都使大碗吧!)“不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔。”(翻译:不要讲话,我讲个故事给你们听听。)

  例二:一位XX籍的语文老师,为学生朗读了一首题为《卧春》的陆游的古诗,要求学生听写出来。语文老师朗读如左,有位学生听写如右:

  《卧春》 《我蠢》

  暗梅幽闻花, 俺没有文化

  卧枝伤恨底, 我智商很低,

  遥闻卧似水, 要问我是谁,

  易透达春绿。 一头大蠢驴。

  岸似绿, 俺是驴,

  岸似透绿, 俺是头驴,

  岸似透黛绿。 俺是头呆驴

  例三:与闹笑话相比,一位南方的商人可为普通话说不好付出了惨重代价。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高,短短的一句话竟出现三个错别字,因而,他失去了一次赚大钱的机会。

  女:生活中由于我们不讲普通话或者讲了不标准的普通话而闹出的笑话很多,所以推广普通话,讲好普通话,对我们而言,具有长远的意义。希望我们从今天起,从现在起,说好普通话,推广普通话。

  男:普通话是一根纽带,连接你、我、他。其实,我们在课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么,下课同学们之间的内心沟通也应使用普通话。

  合:语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的接班人,我们要练好普通话,说好普通话。

  三、练习绕口令

  男:绕口令是我国口头文学的一支奇葩,人们往往用它来训练语言表达能力。下面请大家来听一段绕口令。

  女:要念好念准绕口令的确是有点难度的,让我们一起来做一做有趣的口部运动吧。

  读读绕口令。

  门口吊刀,刀倒掉着

  八百标兵奔北坡,

  炮兵并排北边跑。

  炮兵怕把标兵碰,

  标兵怕碰炮兵炮。

  男:同学们的绕口令说得很好也很认真。作为新世纪的我们,是祖国未来的建设者和接班人,我们除了学好文化知识,还应该自觉地去说好普通话、写好规范字。下面我们就来比一比、赛一赛。

  女 :现在,我们现在来赛一赛?赛什么?

  男:就赛写一到十吧!同学们,可别小看这几个字,要求写大些哦!

  (每组请一名同学比赛)

  女:我们今天的活动场景真的令人感悟!

  男:是呀!推广普通话,推行规范字已经在我们心中生根、发芽!

  男:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,让人夸。谈吐文雅,学会说话,时刻使用普通话。下面请欣赏相声《说话》

  四、活动总结

  合:最后,让我们一起行动起来,人人都说普通话,人人都写规范字,遍地盛开文明花!请欣赏朗诵《讲好普通话,沟通你我他》。

  结束语:

  女:普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。

  男:作为新世纪的学生,是祖国未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。

  合:身为炎黄子孙,我们有责任有义务维护汉语的纯粹和完备。守住母语这一民族的生存发展之根,汉语——这坛传承千年的佳酿,才会越陈越香。

  男:让我们一起来喊出我们的推普口号。(齐读)

  合:推广普通话,圆梦你我他!

  女:下面有请辅导员讲话。

  师:今天的主题班会马上就要结束了,通过这次活动,我们都知道了推广普通话的重要性。在今后的学习、生活中,我们不仅自己要说好普通话,还要积极推广普通话、人人都写规范字、积极争做文明人。

  男:是啊,大家都来推广普通话,全社会普及普通话,让大家开心沟通,讲诉成功。今天的主题班会“推广普通话,圆梦你我他”到此结束。

  队会结束

  一、 呼号

  中队长:全体起立!请大家举起右手,跟我呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

  全体队员:“时刻准备着!”

  二、 退旗

  中队长:退旗!全体队员行队礼!

  (2)推广普通话,圆梦你我他

  活动目标 :

  1、使学生明确推广普通话的重要性。

  2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

  3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。

  主题:推广普通话,圆梦你我他

  过程:

  教师:同学们,今年9月15至21日是第17届全国推普周,为进一步增强全体师生的语言文字规范意识,营造良好的语言文字环境,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届推广普通话宣传周的主题 “说好普通话,圆梦你我他”。

  主持人a:有一种声音穿过春天,比百灵鸟的歌声更动人;有一种声音越过夏夜,比百花绽放的弦音更迷人,她就是世界上最美的语言——普通话。字正腔圆,掷地有声。

  主持人b:有一种文字从远古走来,把自已演变得多彩多姿;有一种文字形美如画,彰显出自己正直而高尚的品格,她就是世界上最美的文字——汉字。方方正正,错落有致。

  主持人a:今天,我们将进行一次班会,主题为:请讲普通话,请写规范字。希望通过这次主题班会,我们能做到少一些方言,多一些普通话;少一些错别字,多一些规范字。

  主持人b:在我们日常生活中,普通话应该是不陌生的,但是近期,国家调查显示,中国人只有一半人能说普通话。目前,方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说,说的机会少”和“地方口音不好改”。

  主持人a:我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出龙门,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

  主持人a、b:所以推广普通话势在必行。

  主持人a:刚说到中国的文字是最美的。而这一点,在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。中国诗文历代都有韵律美,节奏美。中国的文字是最整齐的,发音是最洪亮的。

  主持人b:是么?那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。

  主持人a:好,下面请欣赏xxx同学的诗歌朗诵《水调歌头》。其他三名同学朗读。

  …………

  主持人a:怎么样,还不错吧。

  主持人b:不错,中国文字的博大精深真的让世人都惊叹不已。

  主持人a: 中国的文字的确是博大精深!但是,现代社会有些人对于文字的用法并不规范,经常会出现一些错字、别字。

  主持人b:哦,这样就让我们做个测试,看看大家对于文字的认识究竟有多深。(粘贴错别字大字报)请同学们仔细看看黑板上这些词组有没有错字或别字,请四个小组各派一名同学上台改错别字。

  进入第一游戏竞赛板块:改错别字。

  ■按装(安)甘败下风(拜)自抱自弃(暴)针贬 (砭)泊来品(舶)

  ■重迭(叠)渡假村(度) 防碍(妨) 幅射(辐)一幅对联(副)

  ■粗旷 (犷)食不裹腹(果)震憾 (撼)凑和 (合) 侯车室(候)

  ■挖墙角 (脚)一诺千斤 (金)不径而走(胫)峻工(竣)不落巢臼(窠)

  主持人a:(根据同学的答案,加以评述、修改)。

  主持人b:身为中国人,对中国文字更是要加深认识啊。不仅中国文字如此,中国语言亦然。有时,虽然两个人都同为中国人,却因为普通话而造成了尴尬。例如:广西人讲普通话,咬字不准,常带明显的地方口音。

  支持人a:在广西,有朋友远到,一般吃饭必上一盘田螺。有一次,一名广西人夹起一颗田螺一看说:公的!便弃之。又夹一颗又道:公的!又夹又弃,嘴里不断嘀咕:又是公的!朋友非常惊讶,心里想:广西人还真厉害,连田螺公母都看得出!其实这个广西人说得是这个田螺是空的,但是广西人带明显的地方口音,将空字读成公字了。也是请朋友吃饭,一名广西人有点感冒,发现自己坐在空调风口下,便说:我感冒,不能坐在疯狗边。讲完便换座,朋友不乐意了,心想:“他是啥意思呢,说我是疯狗?”其实这个广西人说得是风口边,并不是说他得朋友是疯狗。

  主持人b:哎,世界上最远的距离,不是生与死,然也不是天各一方。而是你说方言我却听不懂,理解不透。

  主持人a:在我们身边这样的事例其实随处可见,所以,我们必须学好普通话才不会闹出这样的笑话。

  主持人b:接下来,我们要以演讲的方式告诉大家如何推广普通话,如何用好普通话。请听xxx同学的演讲。

  (演讲稿)同学们,语言是一个民族的声音,普通话作为汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。从小处看,它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。中国是一个地大物博,人口众多,有着几千年历史的文化古国,是个多民族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的民族语言,普通话作为多年来实行的多民族共同语,已经以它所起的巨大作用证明了其存在的必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通,相互交流的纽带。从大处讲,推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。我们的'祖国已从贫弱走向了富强,已从沉睡的古国变为腾飞的巨龙。普通话和我们的祖国一样,在国际上的地位也越来越重要,它已成为联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及世界人民争相学习的热门语言。普通话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛,它让我们骄傲,它让我们自豪,它让我们扬眉吐气,它让我们展示着中国人的骨气!

  解放日报报道,每当夜幕降临、华灯初上的时候,许多在办公室里忙碌了一天的外国人会行色匆匆地赶往某个汉语言训练班,参加各种中文辅导。近年来,全世界有愈来愈多的人在铆足劲儿学习中文,参加汉语水平考试的人数也在不断攀升。因此,我们坚信,普通话一定会在全世界更广的范围内推广和使用,而世界也必将通过普通话更加深入的了解中国这个既古老又崭新的伟大的民族。

  同学们,每当你用普通话同别人交流时,每当你听见街上的外国朋友用生硬的普通话向你问路时,每当你看到电视上国际友人用普通话表达时你是否感到那些音符、那些节奏似乎在与你的血脉一起跳动,此时,你心中是否会涌起一种无比亲近的感情?那是对母亲的感情,那是对祖国和民族的感情!让我们都来讲普通话,用我们的热情,用我们的行动,一起来把祖国的语言文字发扬光大

  主持人a:xxx同学一番激情洋溢的讲话,你是否认识到学好普通话,讲好普通话的重要性了呢。下面请同学们说说怎样才能更好地推广普通话?

  找3-4名同学们发表自己的见解,并评价。

  主持人b: 下面,我们做个游戏。请同学们阅读黑板上的绕口令,请四个小组各派一名同学读一读。

  进入第二游戏竞赛板块:读绕口令。

  板凳与扁担

  板凳宽,扁担长。

  扁担没有板凳宽,

  板凳没有扁担长。

  扁担要绑在板凳上,

  板凳不让扁担绑在板凳上,

  扁担偏要扁担绑在板凳上。

  兜装豆

  兜里装豆,

  豆装满兜,

  兜破漏豆。

  倒出豆,补破兜,

  补好兜,又装豆,

  装满兜,不漏豆。

  石小四和史肖石

  石小四,史肖石,一同来到阅览室。

  石小四年十四,史肖石年四十。

  年十四的石小四爱看诗词,

  年四十的史肖石爱看报纸。

  年四十的史肖石发现了好诗词,

  忙递给年十四的石小四,

  年十四的石小四见了好报纸,

  忙递给年四十的史肖石

  哑巴和喇嘛

  打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭

  打被边来了个喇嘛,手里提了个獭犸

  提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭

  别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸

  不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭

  还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸

  喇嘛回家炖獭犸

  哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。

  ………………

  主持人a:有一个民族历史悠久,传承着古老的文明;

  主持人b: 有一个民族坚忍不拔,在苦难与辉煌中腾飞,

  主持人a、b:她就是世界上最伟大的民族——中华民族。自强不息,团结奋进。

  主持人a:我们有优美的语言,优美的文字。普通话是我们的国语,作为新世纪的高中生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学普通话,写规范字。

  主持人a、b:这次主题班会到这里结束,谢谢大家的参与。

主题班会主持稿3

  第一环节 开场白

  全班诗歌朗诵

  (完毕后,大家回座位,主持人上台)

  合:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!

  女:在我们同学朗朗的诵声中拉开了我们“有梦想才会有远方”主题班会的序幕。

  男:梦想是个诱人的字眼。

  女:梦想是灯塔,指引人们前进的方向,照亮人生前进的路程。

  男:是啊!一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,鱼儿没有水一样。 女:嗯,我记得。罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于在做什么,而在于他们想做什么。

  男:是啊!其实,我们在追求理想的道路上会遇到很多困难和挫折。 女:但是,我们不能退缩,不能做一个逃兵,我们要勇往直前,勇敢的追求自己心中的梦想。

  环节二:走进梦想

  男:相信大家在刚刚的朗诵中都有一定的感触。那么,我现在给大家五分钟的时间——请每个小组的组长结合梦想给自己小组取个名字并说说他的含义。

  (讨论完后)

  (仅供参考)

  A:我们的组名是第二双翅膀。伴随着我们的出生,我们就拥有了一双会朝着未来人生飞翔的翅膀。当你在追逐未来感到疲惫时,遇到困难消沉时,梦想就会像一双强有力的翅膀,激励我们迎难而上,引领我们展翅翱翔!

  B:我们小组叫perfect beginning,我们都是怀揣着梦想到甘李,或许有的不能在短时间,但代表着我们内心最真实的期盼。人人都是上帝的杰作,We hope to not to only have perfect beginning but also a perfect ending.

  C:我们组的名字叫“梦之船”,我们组的每个同学都像一艘船,在人生的大海中遨游,时而风平浪静,时而惊涛骇浪,但是只要我们只要掌握好我们人生的船舵就一定能到达属于自己的梦想彼岸。

  D:我们小组的名字叫“追梦”。追梦,顾名思义就是要追求我们自己的梦想,我们都是踌躇满志的少年,心中怀着无尽的梦想。我们有活力,有能力追求属于自己的梦想。因为,心有多大,舞台就有多大!

  女:原来我们班的同学都怀着自己美好的梦想。我相信大家只要为了自己的梦想付出行动,就一定会成功的!那么现在我这里有个问题想问问大家:你们知道哪些有关于名人成就于梦想的故事。我们请几个同学为我们讲讲吧。

  男:我知道我们班有许多的篮球迷,下面让我们来看一下乔丹的成功经历。

  女:只有当你用真心、信心去努力做一件事,整个宇宙都会帮你达成所愿。所以,不要放弃,请坚持下去!

  环节三:把梦想放在心中

  男:正如同学们所说的,每个人都有一个属于自己的梦想,不过单单有梦想还不够。只有,把对梦想的期待与憧憬转化为自己梦想之路上敢于劈荆斩棘的动力,我们心中的梦想才会真正掌握在自己手中。

  女:所以,我提议,就在这里,让我们把自己的梦想写在手中的纸条上,然后把纸条放到这个瓶子中,由简老师保管。到我们毕业的.时候再发到大家手中,看看自己离目标是否已经更近一步。

  男:好!现在大家开始写下自己的梦想吧!老师可以去看孩子们写的梦想。初三励志主题班会教案

  环节四:梦想飞扬

  简老师拿着瓶子上台发言:同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。在遭遇困难时决不退缩,正如二战时期邱吉尔最短的演讲词:Never give up !命运要自己主宰,人生由自己把握。祝福大家!

  女:其实,我们班也有很多励志故事。初三励志主题班会教案

  男:是啊!下面有请我们班的两位同学给大家谈谈她们的经历。大家欢迎

  (主持人结束语)

  男:今天的主题班会已经接近了尾声。现在。让我们怀揣着一颗真诚的心唱出《我的未来不是梦》

  (同学们合唱《我的未来不是梦》;背景音乐)

  女:同学们,甘李学校是个美丽的地方,这里有我们施展才干的空间。 男:这里有我们放飞梦想的蓝天。

  女:机遇在前。你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?

  男:责任在肩,你是否愿意付出努力。大步向前?

  女:拼搏奋斗,人生才会灿烂。

  男:敢想敢做,梦想定能实现。初三励志主题班会教案

  合:让我们放飞歌声,让梦想在这里起航!

  画外音:有梦就会有精彩的人生,希望我们放飞心中的梦想,去追寻,那是天空中的白云,是美丽的彩霞,只有用我们勤奋的双手才会织出,只有用我们智慧的头脑才会思考。相信我们的未来不是梦,如果是梦,那一定是美梦,而且是美梦成真。

主题班会主持稿4

  合:尊敬的老师们,亲爱的同学们 晚上好!

  今天我们在这里举行 “岁月如海,友情如歌”的心理活动

  A:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"

  B:我们有缘相识在这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

  A:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。

  B:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。

  A:流沙不能凝集成塔

  B:建材的团结却能建立起巍峨的大厦

  AB:这种力量就叫做凝聚力。

  A:现在我宣布会电4班友谊心理活动正式开始。

  B:什么是友谊呢?

  A:哲学家说:“友谊是一种精神力量,是一种结合美”。

  B:作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。

  A:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。

  B:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

  A:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

  AB:我们说:“友谊就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开友谊。

  B:那么,请大家先来玩个游戏。

  A:这游戏的规则是音乐开始,传递一个物品,当音乐停止时,物品在谁的`手里,谁就要上台抽签!并完成签内的任务。

  B:这个游戏不仅考验我们的友谊而且还有有趣的心理活动噢。

  游戏中......

  A:OK!游戏我们就玩完了,大家在游戏中有什么启发呢 现在我们用5分钟时间来讨论讨论。

  讨论中......

  B:大家的讨论都有结果了吗?

  A:那么我们就请些同学来发表一下吧。

  提问中......

  A:感谢这些同学的发言,大家是否同意他们的看法呢?

  B:是呀,同学们,人的一生中有许多感情是很宝贵的,其中之一就是友谊。

  A:请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧!你将获得无比的幸福和财富。

  B:噢,不知不觉今天的心理活动接近尾声了,那么请班助为我们总结总结吧!

  班助总结中......

  A:感谢班助的精彩总结。

  AB:今天的“岁月如海,友情如歌”心理活动到此完满结束!谢谢各位的参与。

主题班会主持稿5

  甲:尊敬的老师!

  乙:亲爱同学们!

  合:大家好! 四·四班“爱祖国,庆国庆”主题班会现在开始! 甲:在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广。

  乙:在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强。

  甲:奔腾不息的黄河是她的血脉,

  乙:巍峨屹立的长城是她的脊梁。

  甲:她有五千年悠久的历史,

  乙:她有五千年灿烂的文化,

  合:这就是我们的祖国——中国!

  甲:十月,是美丽的季节,丹桂飘香,

  乙:十月,是收获的季节,硕果累累。

  甲:金秋十月,是中华人民共和国63岁华诞。

  乙:今天,让我们欢聚一堂,用自己的方式为祖国母亲祝寿! 甲:首先请同学们欣赏歌曲《今天是你的生日我的中国》 (播放视频《今天是你的'生日我的中国》)

  乙:同学们,今年是祖国母亲XX岁的生日,全国各地人民都在以各种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日。

  甲:同学们都知道我们的祖国日益强大,并且由衷地感到自豪。那么,大家对祖国的历史、国庆的知识又了解多少呢?下面我们就来进行一次知识问答竞赛吧。

  乙:竞赛题目为抢答题,答对了奖励一张小粘贴哦!

主题班会主持稿6

  乙:生命是如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高防火意识是我们必须要做到的。

  下面请 、 、 、同学为我们表演小品《着火了》。

  a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜状)

  b:a你这样做不对,油温过高了,会到达菜油的燃点…..

  a:学霸一边去,这不是科学课。

  b:我没在说科学,我在说化学,等等,化学好像算在科学里面…反正这样做就不对,快停下。

  (画外音:快停下让我来!!!)【语气急切】

  a:will you be quiet? (忍无可忍)

  b:a请说中文,你要知道汉语是我们的.母语…..

  (画外音:不说英语我们还是好朋友。)【悲痛欲绝】

  a;(突然大叫一声)哎呀妈呀,油锅起火了。

  b:咦,着火了,这么说来,油温可能已经超过了200摄氏度……..

  (画外音:快跑啊~~~~)【惊慌失措,拖长音调】

  甲:看完了这个小品,让我们来思考几个问题。

  1、 逃跑对不对?

  发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。

  2、火势大了,怎么办?

  如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打报警电话,通知消防队救火。

  3、这样报火警对不对?

  (1) 牢记火警电话119。

  (2) 报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。

  (3) 说明什么东西着火,火势怎样。

  (4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址。

  (5) 报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

  乙:我们同学要注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

  甲:接下来让我们一起来看这几组火灾图片(放幻灯片)

  乙:看完这些照片后,大家有什么感想吗?

  甲:是啊,生命无法重来,安全不能等待。因此,我们要多学习消防知识,重视消防,参与消防,宣传消防,消除火灾,远离火灾,平安、幸福、快乐、健康的成长。

  下面请大家一起念(火场逃生七十二字诀)

  熟悉环境,出口易找; 发现火情,报警要早;

  保持镇定,有序外逃; 简易防护,匍匐弯腰;

  慎入电梯,改走楼道; 缓降逃生,不等不靠;

  火已及身,切勿惊跑; 被困室内,固守为妙;

  迷离险地,不贪不闹。

  乙:火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,生命只有一次,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,让他们知道更多消防知识最后,祝大家永远都平安幸福。

  甲、乙:本次班会到此结束。

主题班会主持稿7

  男:我们是祖国的未来,我们是祖国的花朵。

  女:我们的安全倍受家人、老师的关注。

  合:让我们安全记心中,《安全伴我行》主题队会现在开始。

  女:生命是最宝贵的,据说,我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人,这意味着每天就有一个班级的学生消失!

  男:哇,好害怕呀!那么在学校里,我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢?

  女:下面我们来进行选择题问答。关于楼梯安全,下面哪些行为是正确的?

  A、上下楼梯时,靠右侧行走。B、下课的.时候和同学坐在楼梯上看课外书。 C、玩上下楼梯游戏。

  男:在我们身边还有哪些地方需要注意安全,

  女:哦,交通安全

  男:我们不仅要注意校园安全,交通安全对我们也至关重要。据统计,全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。

  女:下面请同学,向大家讲解在交通安全中,要注意哪些方面呢?

  男:交通安全很重要,我们一定要红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

  女:自身安全对我们来说更重要呀!

  男:当陌生人来敲门时我们该怎么办呢?哪位小朋友来说说呀

  男:随意给陌生人开门,真是太危险了,那我们遇到陌生人时,该怎么办呢?

  女:让我们听听,同学是怎么做的。

  男:校园安全无小事,跟我们一起高声朗读《校园安全儿歌》,全体起立。

  合:课间游戏不可少,有趣正规不打闹;墙缝隔栏不要钻,容易卡住太危险;楼梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜。上下楼梯秩序好,靠右行走别抢道。有人跌倒要扶起,防止踩踏要记牢;灯光设施需爱护,遇上停电先止步;不喊不叫不打闹,争做文明好宝宝;生命安全最重要,“119”电话要记牢。

  女:希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。《安全伴我行》主题队会到此结束!下面,有请我们的班主任胡老师做总结,掌声欢迎!

主题班会主持稿8

  主持人合:敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  主持人甲:我是xxx

  主持人乙:我是xxx

  (一)、展开联想,揭示活动主题

  1、请同学先看大屏幕。

  课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

  2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

  生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

  生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

  生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

  屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。

  主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。

  主持人甲:据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

  主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

  主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

  主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

  主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。

  合:三(1)班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)

  主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:

  (二)、新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?

  新闻发布会

  (同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)

  主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。

  主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!

  主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。

  主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。

  主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

  主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。

  主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。

  主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?

  主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!

  (三)、安全知识竞赛

  宣读竞赛规则:

  竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略)

  主持人甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢!

  主持人乙:那么,别的危险出现时,怎么办?

  主持人甲:那我们就进入下一个环节吧!

  (四)、合:模拟表演。

  1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景:一群快乐的小学生在上学的.路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。(急救办法:用木棍将触电者挑开。要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

  2、小品:当我独自在家时―――――――(剧情略)

  (有叙述、有表演)

  主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎,光我们自己说可真有点没意思了。

  主持人乙:对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!

  主持人甲:那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧!

  主持人乙:同学们,还等什么?现场采访开始吧!

  (五)、现场采访老师

  (当小记者请教老师们的高招)

  主持人甲:通过采访,你又知道了哪些自救自护本领?

  主持人乙:让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!

  (六)、谈谈收获

  (同学们争先恐后地交流自己的收获)

  主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!

  主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!

  主持人甲:最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,路在脚下,安全在我心中!(合)

  主持人甲:同学们,现在我们有请我们的班主任潘老师做总结。

  (七)、辅导员总结

  同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

主题班会主持稿9

  主持人甲:尊敬的老师,亲爱的同学们。

  合:大家下午好!七(13)班“我的中国梦”主题班会现在开始

  停顿3秒

  主持人甲:梦想是石,敲出星星之火。

  主持人乙:梦想是火,点燃熄灭的灯。

  主持人甲:梦想是灯,照亮夜行的路。

  主持人乙:梦想是路,引你走到黎明。

  主持人甲:一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的'没有准备。

  主持人乙:同学们,还记得开学的时候我们看的主题班会“开学第一课”么?那里面有一句话就说的很好“少年智则中国智,少年强则中国强,我们的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!”

  主持人甲:是啊,作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望,朝着自己的美好梦想奋进。

  主持人乙:下面有请每个小组各派一名代表来把你们这一组围绕主题所做的成果展示一下。

  各组展示,每展示完一组主持人随机点评。

  主持人甲:有梦想就有希望,有希望就有未来。下面请听王宇菲和高天和同学带来的《开学第一课》观后感,大家欢迎。

  主持人乙:古往今来,无数伟人都拥有自己远大的理想与抱负,下面请听束雨婷和孙婧婧同学带来的演讲《伟人的成功经历》

  主持人甲:梦想,是需要通过我们的努力去实现的,有了梦想我们就要像俞敏洪叔叔等成功人士那样,勇于拼搏。

  主持人乙:在这次主题班会的最后,让我们有请班主任白老师做课堂总结

  最后等老师说完后。

  合:本次“我的梦中国梦”主题班会到此结束。下课。

主题班会主持稿10

  三、活动准备

  1.布置教室,体现节日气氛。

  2.主持人做好准备。

  3.准备好活动器材和奖品。

  四、活动过程:

  一)、队列仪式

  1、中队长:全体立正,稍息,各小队整队,报告人数。

  2、小队长:立正,向前看齐,向前看,稍息。

  3、小队长:(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队队员全部到齐,报告完毕。

  4、中队长:“接受你的报告”(敬队礼)

  5、小队长:(转身跑步归队)立正,稍息,坐下。

  6、中队长:报告辅导员老师,四(2)中队应到49人,实到49人,经准备,今天我们将在此举行《童年在长大,迎新年》主题班会,请辅导员批准。

  7、辅导员:“接受你的报告,批准你们开会,并预祝队会圆满成功!”

  8、中队长:“下面我宣布:《童年在长大,迎新年》主题中队会,现在开始!”

  中队长:1)、“出旗,全体立正敬队礼。(礼毕)

  2)、唱队歌。(请坐)”

  3)、中队长讲话:“队员们,活动就要开始了,有请主持人上场。

  二)、活动开始

  主持人:敬爱的老师(男),亲爱的队员们(女),大家下午好!(合)

  合:四(2)中队《童年在长大,迎新年》主题班队现在开始。

  甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

  乙:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步

  甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

  乙:新年的脸红了;

  甲:新年的心飞了;

  乙:春的脚步近了;

  甲:春的身段也婀娜了;

  乙:新年拉近了我们成长的距离;

  甲:新年染红了我们快乐的生活;

  乙:新年让我们截取下了四季的片段;

  甲:新年给了我们人生的禅想

  乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的'一天;今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,请听女生合唱《童年在长大》

  1、女生合唱《》

  2、新年习俗知识问答

  甲:我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?

  乙:当然,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。

  甲:古人为什么称年三十为“年关”?为什么大年初一家家放鞭炮,见了面要称“恭喜恭喜”?这里面有个传说呢。请听

  A、故事《过年的来历》

  B、习俗问答

  中国人过新年有哪些习俗

  六个人

  C、外国人过年

  四个人

  3、相声《与众不同》

  甲:同学们,我们都希望新的一年自己能有所改变,变得更漂亮了,学习更有兴趣了,或者变得更加与众不同了,当然应该是最优秀的与众不同,今天我们班的一位同学他就觉得自己非常的与众不同,到底怎么个回事,请听相声“与众不同”.

  4、舞蹈《Behappy》

  甲:希望大家不要学刚才那样,做一个胡思乱想的与众不同人,应该做一个比别人更出色的与众不同。

  合:我们四(2)班是一个团结、快乐的集体,新的一年更加需要我们同心协力创造我们班美好的明天.

  乙:请欣赏韵律操《Behappy》

  5、比赛接歇后语

  甲:哎,朱妍红,新年到了就是兔年了吧

  乙:不如我们先来跟兔亲近亲近吧.

  甲:好啊,我知道我们班同学最喜欢歇后语了,不如我们出一些有关兔的歇后语,让咱们同学接接?

  乙:好主意,接对的同学还有机会把准备的美好的祝愿送给班级和同学们,并贴在班级的许愿树上吧.

  甲:那我们就开始吧.

  乙:好了,祝愿我们就送到这儿吧,

  甲:那么新的一年的到来,同学们你想做些什么呢?

  6、生发表意见,展望未来。

  7、诗朗诵《新年是什么》

  甲:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;

  乙:今天,我们送去我们的祝福;

  甲:带着祝愿、

  乙:带着嘱托;

  合:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

  甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,

  乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

  共:下面让我们在全班的诗歌中共同迎接20xx年的到来.

  10、班主任总结。

  甲:请我们的辅导员老师作总结讲话

  今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

  三)、呼号,退旗。

主题班会主持稿11

  甲:我们沐浴着爱的阳光长大

  乙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡

  甲:常怀感恩之心的人是最幸福的

  乙:常怀感激之情的生活是最甜美的

  甲:11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但一颗感恩之心,一腔感激之

  永驻心间。

  合:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。高一八班“学会感恩,与爱同行”主题班会现在开始。

  甲:先让我们来观看一段视频吧!

  (观看视频中)

  甲:同学们看完这段视频,有何感受呢?谈谈你的想法把!

  (畅谈中)

  乙:同学们都真正看懂了,那再让我们看看这一系列的图片吧。

  甲:大家看完这些,想必大家的感受一定颇深吧!那如果没有感恩,世间将会如何呢?

  (畅谈中)

  甲:现在由我来为大家讲讲吧!感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。

  乙:感恩是什么?感恩节的由来又是什么?谁能回答这个问题。

  (畅谈中)

  乙:大家的发言都十分精彩,感恩节的具体由来请听我一一道来

  在美国,感恩节(thanksgiving day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的`恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

  其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

  甲:没错,而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。所以我们才为此召开班会 倡导感恩

  乙:既然同学们对感恩已经有一定的认识了。那就让我们牛刀小试一番把!

  请问:母亲节在哪一天

  父亲节在哪一天

  感恩节在哪一天

  甲:我们放松放松,在游戏竞答中,记忆吧!

  进入我们的“看你行不行”

  (游戏中)

  乙:同学们现在又有个新问题出现了:感恩到底应以精神回报呢?还是以物质回报呢?

  请大家各抒己见

  接下进入巅峰辩场

  (辩论中)

  甲:谢谢同学们的精彩辩论,大家说得各有道理,不相伯仲的辩论让我们见识了你们的风采,但总得分出高低,让我们有请16班同学进行点评,决出优胜队及优秀辩手

  甲:对了,大家对于感恩是否看对象又有何见解呢?

  (谈论中)

  乙:对了,我们都有要感恩的人,可有的时候对于他的感谢却无法说出口,今天就让我们表

  达爱,书写下你所要感谢的人以及感谢内容,我们将收集,请代表进行表达,也可本人自己陈述。

  (书写中)

  甲:我们刚才用的是说 而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呐喊爱,让我们一起聆听。

  乙:在座的同学相信都会存着这一份感恩之心一起高歌,一起呐喊。

  甲:现在由我进行总结发言;(发言中)

  乙:班会接近尾声了,让我们把掌声送给16班的同学,也把掌声送给自己;

  掌声响起来

主题班会主持稿12

  男:告别了童年,我们步入了青春。然而,青春却总是那么短,韶华易逝。

  女:你是否仍在等待,等待像“路边拾遗”一样的机遇?

  男:你是否仍就茫然,让那点点韶光从指缝间逝去?

  女:你是否还在犹豫,犹豫或许人生还会有更好的路?

  男:青春,一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的,张扬的,美丽的。

  女:而责任,它并不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。正如查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”

  男:有的人对自己的青春毫不负责,白白蹉跎了岁月,葬送了自己的前程;

  女:有的人则对自己的青春负责。忙碌于学习的他们,其实是在为自己的未来铺路。 男:而朋友,你呢?

  男:只要我们对青春负责,我们的未来便不是梦!

  女:让青春与责任同行,折散人生的光彩。

  合:初二。1班主题班会“让我们牵手责任”正式开始

  女:下面请看诗歌欣赏。

  男:下面我们要给两分钟小组讨论读完这篇诗歌后你有什么感受。

  【各小组说感受,之后找同学读】

  男:好,正如同学们所说对生命负责就是对自己,对父母负责。

  女:对,尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫。

  男:下面请看一下我们这节课的学习目标。

  女:那么同学们你们知道什么是责任吗?

  男:下面有几个小故事让我们去了解什么是责任。

  女:找几位同学读一下这几篇小故事。

  【读完后】

  男:这才是责任的真正含义。你思考对了吗?

  男:责任,是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念。

  女:这是几种人的责任,哪位同学来读一下。

  男:我们应首先对自己负责

  女:这是一些关于对自己负责的名言,请大家齐读。

  女:小责任是家庭,集体赋予我们的,孝敬父母,认真学习工作,拒绝不良嗜好,爱心关爱他人,都是负责任的表现。

  男:对于我们新时代的中学生来说,自觉承担责任就是自己的事自己做,做好自己力所能及的事,并且对自己做的事负责任,勇于担负起自己应当担负的.责任。

  女:下面就到了集体责任。请同学读一下小故事。

  男:我们应具有一定的集体责任感,既然你进入了这个班,就已经和这个班融为一体了。 女:没错你既然是这个班中的一员,就要为班级里一着想。

  男:但不光要着想于班级还要着想于社会利益。

  女:下面是一个小故事。

  男:听完后想一想果农有什么责任。

  女:下面请读一下这个小短文。

  男;生活中我们要付的责任有很多很多,这就是我们所存在的价值。

  女:大家可以举一些身边的例子来说明责任的存在吗?

  男:读幻灯片20张

  女:从我们出生到现在,这十几年中,经历了许多,也付出了许多责任,所以说长大也是一

  种责任。

  男:这是台北音乐家苏珊的故事。

  女:这是大连司机黄志全的故事。读完后大家有什么启示?

  男:他在生命的最后一分钟里,黄志全让我们明白了什么叫做责任,那是在平凡的小事中彰显出来的人格,在忽略的细节中散发出的高贵。他用他的责任为他的生命做了完美的谢幕,我们也必将完成属于我们的责任。我们也要向他学习这样高度的责任感。

  女:读27张幻灯片

  男:下面,进入诗朗诵环节,请全体同学一起朗读诗歌《让青春承担责任》

  青春如奔跑,每一步都需要全力向前冲,

  但终点大门的钥匙却在你我手中。

  处在有限的生命长河中,我

  们更应该为着自己的梦想坚持到底,永不放弃!

  尊敬父母成为了我们的责任,

  认真学习成为了我们的责任,

  为社会奉献青春成为了我们的责任,

  让青春在拼搏中升值成为了我们的责任

  只要我们对青春负责,我们的未来便不是梦!

  手捧着青春的我们,不应委靡,不应忧郁,

  让我们勇敢地担负起自己的责任,

  拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,

  让青春承担责任,让责任引领人生!

  女:让我们带上“责任”,无悔地走好“青春”这一程。

  男:在班会课结束前夕,掌声欢迎我们的班主任做最后小结

  合:初二1班主题班会到此结束。

主题班会主持稿13

  主持人甲:我们来自不同的家庭,我们踏着青春的旋律,翩翩起舞! 我们唱着快乐的音符,姗姗而来!

  主持人乙:我们走进同一个教室,站在新的起点上,意气风发!我们眺望美好的未来,跃跃欲试!

  主持人甲:在这里,我们共同进步,共同成长。我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!

  主持人乙:不管前面是风是雨,我们永远都是最好的朋友!一同画出人生的五彩蓝图,用友情的光芒勾勒出亮丽的边框!做文明、诚信、友善的高中生 ——高一(1)班主题班会 “ 友谊地久天长 ” 主持人合:现在开始

  主持人甲:我们现在正值青春年少,每个人都憧憬着自己美好的梦想,相逢在团三中高一(1)班这个既温馨又充满活力的班级,下面就请同学们来说出自己的梦想吧!

  主持人乙:我想有的人会说,我们的力量是有限的。的确个人的力量很渺小,但是中国梦就是因一个个微不足道的个人的梦一直汇集、汇集,然后凝聚成的一个巨大的梦。

  主持人甲:梦想是美丽的,它是最美的期望;梦想是阳光的,它使人

  由浮躁走向踏实;梦想是充满力量的',它可以激发人身体里无限的潜能。

  主持人乙:我们倡导的是富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法制,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这才是中国人最伟大的梦。人生因梦想而精彩,梦想因拼搏而美丽!

  主持人甲:我相信,同学们朝夕相处这半年多来,友谊在我们心中也早已生根、发芽,开出诱人的花朵。究竟什么才是友谊呢?

  主持人乙:哲学家说:“友谊是一种精神力量,是一种结合美”。

  作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。

  主持人甲:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。

  画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美蓝图。”

  将军说:“是指挥者的运筹帷幄与士兵的服从巧妙的配合”。

  主持人乙:我说:“友谊就是班集里的团结友爱,朋友之间的相互信任”。在我们的生活中,每时每刻都离不开友谊。

  下面请听阿拉伯故事《今天我的好朋友救了我一命》

  主持人甲:阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光.被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌.” 他们继续往前走,一直走到了湖边,他们才决定停下.被打巴掌的那位差点淹死,幸

  好被朋友救起来了.被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:”今天我的好朋友救了我一命.” 一旁好奇的朋友问道;"为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?“

  另一个笑着回答说:"当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的,如果被帮助,我们要把它刻在心灵深处在那里任何风都不能抹灭它."

  听过故事后,大家有没有想对朋友说的话而又说不出口的呢?请把你为你的朋友写下的发自内心的祝福或者真诚的“对不起”,投入到信箱中来吧。

  (抽信,读信ing~)

  主持人乙: 朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是有心的.忘记那些无心的伤害,铭记那些对你有帮助的人,你会发现,在这世上你有很多真心的朋友.

  主持人甲: 在日常生活中,就算最要好的朋友也许也会有摩擦,我们也许会因这些摩擦而分开.但每当我们望向星空,总会看到过去的美好回忆.不知为何,这些琐碎的回忆,却为寂寞的心灵带来无限的震撼。在你心中,友谊是什么?

  主持人乙:人生中最温暖的事是什么?不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。

  主持人甲:想必刚才每位同学都回忆起一些友谊中的酸甜苦辣。那些或温情或感伤的过去,让我们暂时放一放,轻松一下!

  (游戏ing~)

  主持人甲:李白说:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

  杜甫说:正是江南好风景,落花时节又逢君

  莎士比亚说:有很多良友,胜于有很多财富。

  纪伯伦说:友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种

  机会。

  主持人乙:而我要说:友谊是一种奇妙的东西。拥有它时,你马上会觉得世界一片明亮,美丽无暇;当它消失了,你便会有一种被人抛弃的感觉。友谊需要情去浇灌, 友谊需要谅解去护理,互相关心,不断勉励!

  主持人合:我相信,我们相信,我们的友谊让我们携手并进,我们每一位同学都会去践行我们的社会主义核心价值观,做一个文明、诚信、友善的高中生!

  主持人乙:请同学们起立,一起高歌我们的班歌《我相信》 主持人甲:下面有请校领导张校长讲话

  主持人乙:最后请班主任安老师来做一下总结吧!

主题班会主持稿14

  男:起立(全体说:客人好、老师好!)

  男:请坐!

  男:欢迎来到7年2班!大家好,我是主持人某某!

  女:大家好,我是主持人某某!

  男:如今的学生普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。他们大多是独生子女,从小被父母呵护着,却不知父母生活的劳累艰辛,不知父母的希望和期待。

  女:他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,却不会去体谅父母,理解父母,更谈不上感激他人与社会。因此,我们的班主任老师想通过本次主题班会《学会感恩》,来努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

  合:现在就让我们走入今天的主题班会——滴水之恩,当涌泉相报。 (鼓掌)

  男:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的。 女:现在我们就进入本次主题班会的第一个环节“畅所欲言,话感恩”。接下来请同学们思考回答问题:

  男:第一个问题,感恩节源自哪个国家?在哪一天?

  女:答案是 源于美国,每年11月的最后一个星期四是感恩节

  男:第二个问题 母亲节在什么时候?

  女:答案是5月的第二个星期日

  男:第三个问题,父亲节在什么时候?

  女:答案是6月的第三个星期日

  男:第四个问题,教师节在什么时候?

  女:答案是9月10日

  男:最后一个问题,你父母的生日是什么时候?

  女:看来同学们对以上问题不够了解。希望同学们今后能够牢记这些日子,能够学会感恩。

  男:中国的感恩教育源远流长,有着十分悠久的历史。那么请同学们说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。

  点名:

  女:就说到这里!刚才大家所说是课外收集到的与感恩有关的古诗文,你们还能再说一些与感恩有关的格言吗?

  点名:

  男:同学们说了很多,就先说到这里。接下来是第三环节“情深理透,讲感恩 ”。确实,自古以来中国人民就有感恩的优良传统。“恩”的表现形式是丰富多彩的,有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的哺育之恩、社会的关怀之恩、朋友的帮助之恩、老师的教导之恩等。

  女:同学们搜集到了哪些感恩小故事呢?

  点名:

  女:同学们说得很多、很好,时间的关系,就说到这里!

  男:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。

  女:我们应该对父母感恩。是他们,用自己的爱带我们带到这个世界,不畏艰辛,精心抚育我们长大成人,把最无私的爱给了我们。

  男:父母的养育之恩难以回报,就让我们用歌声来表达我们的感激之情吧。

  请欣赏等同学带来的合唱《感恩的心》!

  男:同学们,在我们成长的过程中,父母为我们付出了点点滴滴。父母的关爱,长辈的呵护,往往体现在平凡小事中,细细回顾你曾经历过的一幕幕往事,将它讲出来,让我们一起来感悟亲情的美好吧。谁先说说?

  女:从这些话语中,我们读出了一个字,那就是“爱” 。

  女:我们可能没有想到,父母是如何用自己也不丰腴的翅膀,为我们遮风蔽雨。

  男:我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀,担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。

  女:“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,感谢父母,让我们即刻行动。同学们,我们应该以怎样的实际行动来感谢父母呢?

  男:谁来说一说?

  女:同学们,其实,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母爱的一种无声的感激。

  男:我们的成长过程凝聚了父母太多的的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!

  合:下面有请等同学为我们演绎小品《十三岁的礼物》

女:(第一、二幕结束)看到这里同学们有没有什么想说的?

  男:同学们,你们希望这个小品有个怎样的结局呢?

  女:接下来请继续欣赏小品《十三岁的礼物》

  男:同学们,这个小品的结局你们满意吗?

  男:有人做过这样的`计算,若母亲的工作可获薪水,子女一年要付63。5万元。因此,无论精神上还是物质上我们都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,你说呢? 女:是啊,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。

  合:在此,让我们一起说一声:谢谢您!爸爸、妈妈!

  女:接下来请欣赏等同学带来的合唱(静静的深夜) 男:咦,对了!同学们,你们说在我们生活中还有谁象父母一样关心我们、爱护我们呢?(同学们齐回答:老师!)女:那我们也应该感谢我们的老师,对不对?

  男:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是园丁,培育桃李开遍天涯海角。

  男:下面掌声请出等同学倾情演唱《长大后我就成了你》

  女:光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。同学们,让我们再次把最热烈的掌声献给我们最亲爱的老师并一起说声:老师您辛苦了!齐!

  男:我们要感激父母与老师,我们也应该感激那些为祖国、为国家默默奉献的人。女:马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕。

  男:带妹妹求学12年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。 正是有了许许多多这样的中国人,我们的社会才更加美好,更加和谐,我们要感谢他们!

  合:接下来请欣赏等同学带来的诗朗诵:《感激》(配乐)男:接下来进行第三环节:真情涌动,来感恩。

  女:是的,我们要学会感激——感激我们的父母,因为他们给了我们宝贵的生命男:我们要学会感激——感激我们的老师,因为他们给了我们无穷的知识。

  女:我们要学会感激——感激我们的朋友,因为他们给了我们克服困难的力量

  男:我们要 学会感激——感激我们周围的一切,因为他们给了我们和谐健康的成长空间。 女:在我们的成长道路上,要感激的人太多太多了。同学们,此时你最想感谢谁?为什么要感谢他?你想对他说些什么?

  男:感恩是对生命恩赐的领悟,是对生存状态的释然;感恩是对现在拥有的满足,是对有限生命的珍惜。感恩是对赐予我们生命的人的报答,感恩是对陌路关爱的珍藏;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

  女:拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的,我们也要学会感恩,感激这一切。学会感恩,永远也不忘了说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春!

  男:同学们,你觉得这节课你有收获吗?谁来说说!

  女:请欣赏集体朗诵《学会感恩》,全体起立!请同学们把日记本拿出来!(起头,说题目)

  男:最后掌声请出我们的班主任老师来总结本次班会。

  班主任总结:(若剩余时间多,就先找同学谈本节课的收获。然后总结。最后让大家把感激的话写在自制的感恩卡上。然后亲手交给想要感谢的人。)再宣布本次主题班会到此结束。学生鼓掌!

主题班会主持稿15

  杨:六月,我们迎来热情奔放的初夏。六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上。六月,我们也将迎来一年一度的父亲节,一个值得我们去感恩的日子。

  薛:我们的成长过程中离不开父母的养育和帮助,他们悉心照顾我们,给予无限的关爱。

  母亲的爱是温和的,她用她的仁慈和善良滋润着我们的心田。

  杨:父亲的爱是默默无闻的,他像一棵参天的大树,为我们遮挡风雪和严寒。他像夜晚的一盏明灯,给我们带来光明和温暖。

  薛:为了感恩母亲对我们的呵护和关爱,人们在五月的第二个星期天设立了母亲节。为了感恩父亲对我们的扶持和教诲,人们在六月的第三个星期天设立了父亲节。在这两个特别的节日里,让我们为自己的父母送上一份温馨的祝福,送上一份来自儿女的情谊。

  杨:那父亲节是怎么来的呢?

  薛:在1909年的时候,美国华盛顿一位叫布鲁斯多德的夫人,在庆贺母亲节的时候,想到抚养他们长大成人的父亲,突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?她提笔给州政府写了一封信,呼吁建立父亲节。州政府采纳了她的建议,并确定每年6月的第三个星期日为父亲节。

  杨:父爱是世上最伟大而深沉的感情,也许不如母爱那样细腻,也许没有母爱那样无微不至,但是在我们脆弱之际,父亲总会给予我们最坚定的支持。父亲没有母亲那样的千般叮嘱,但总是用无言的行动影响着我们。

  薛:从呱呱坠地到蹒跚学步,从儿时的顽皮孩童到现在逐步懂事,在这漫长的过程中,父亲们倾注了无数的心血。我们的茁壮成长,离不开父亲的默默付出,他们不辞辛苦为我们支撑起生活的蓝天。

  杨:总是向你索取,却又不曾说过谢谢你,直到长大以后,才懂得你真的不容易…

  薛:掌声有请同学们为我们带来歌曲《父亲》

  杨:让我们用心去聆听这首爱之歌。

  薛:感谢你们的真情演唱,也感谢父亲们对我们的付出。

  杨:曾经,有一个男人,为了帮我们买一本书,他可以跑遍全城的书店。为了替我们争取一个学习的机会,他可以在骄阳下排上很长时间的队。生病无力时,他背着我们求医问诊。风雪霜冻时,他温暖的大手会让我们忘却冬日的寒冷。恐惧害怕时,他的怀抱往往是我们最可信赖的依靠。这个人,就是父亲。

  薛:我们要拥有一颗感恩的心。感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长。感恩所有进入过我们生命中的人,因为是他们装饰了我们的人生。下面请欣赏诗朗诵《感恩》。

  薛:长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。淡淡的笛声吹出了离愁,优美的歌词写出了别绪,总有一天,我们要离开港湾,去寻找一片属于自己的碧海蓝天,掌声有请同学们为我们带来口琴演奏《送别》。

  薛:时间在慢慢流逝,我们变高变壮,我们不断的成长,但父亲的头上却渐渐的长出醒目的白发,他们的腰背也不如过去挺拔,但他们无怨无悔,因为他们的内心充满了对我们的无限关爱。虽然他们有时会严厉的责骂我们,甚至狠狠的在我们的屁股上打上几巴掌,但这也是出于对我们的关爱,源自恨铁不成钢的心情。我们不能因此而无视他们的艰辛付出,甚至对他们有所怨言。

  杨:为了让我们过上安稳快乐的生活,父亲们付出了无数的汗水和努力,他们总是竭尽所有,把最好的给我们。

  薛:可是,我们却永不知足。请欣赏小品《 》

  杨:父爱如山,情深似海,但又有多少同学曾经向自己的父亲表达过感激之情?

  薛:希望同学们能用最真诚的心去感谢我们的父亲。在力所能及的范围内帮爸爸盛碗饭,敲敲背,整理下自己的房间,减轻爸爸的负担。回家后能微笑着向父亲说一声“爸爸您辛苦了!爸爸我爱你”。

  杨:最后,有情全体同学为我们带来歌曲《感恩的心》,感谢父母对我们多年的养育之恩,对我们无微不至的关怀。

  薛:好了,到现在为止,今天的节目就全部为大家献上了。

  杨:虽然节目已完,但是,我们的欢乐不断,我们的激情不断,我们的向往无限!

  薛:昨天,我们一同撒下汗水,点点滴滴,铸就着蚂蚁辉煌的成绩。

  杨:今天,我们一同撒下汗水,朝朝暮暮,成就着蚂蚁美好的前途。

  合:明天,让我们一同撒下汗水,去开拓蚂蚁更加灿烂的未来!

  朗诵内容:,因为他们给了我性命和无私的爱,让我茁壮地成长!

  感恩我的妻子,因为她给了我一个暖和的家,让我拥有休憩的港湾!

  感恩我的亲人,因为他们给了我最大的支持和辅助,让我英勇地面对生活!

  感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的妄想!

  感恩我的公司,因为他给了我腾飞的平台,让我有了用武之地!

  感恩我的共事,因为他们教会了我良多专业知识,助我更快的成长!

  感恩我的友人,因为他们给了我友情跟支撑,让我有了战胜艰苦的力气!

  感恩心爱的党,因为他为我们创造了和安全定的环境!

  感恩巨大的祖国,由于她赋予了我们中国人的.尊严,让咱们巍然矗立于世界东方!

  我们最常忘却的,是对父母的感恩。

  是天下最辽阔、最博大、最真挚的爱;

  是世间最圣洁、最高尚、最忘我的爱。

  父爱是一条长长的途径,广阔而深远。

  无论你走到哪里,他都伴你延长、畅游。

  那悠悠的挂念,那谆谆的叮咛,为你指导迷津,保你一路走好。

  母爱是一池清澈的山泉,干净而碧澈。

  无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。

  那浓浓的怀念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你毕生安然。

  父爱是执着的,不论运气如何苦涩,他老是掏心吐哺、从不打折。

  母爱是刚强的,无论生活如许困苦,她总是默默蒙受、决不退缩。

  父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。

  母爱之情,能轰动天地,能感泣鬼神。

  愿天下父母,别忘了留一份爱给本人。

  愿天下儿女,别忘了回报父母那一缕浓浓的芳馨。

  让我们真诚地祝贺天下父母:健康快乐!

  感恩的人生,是幸福的人生;感恩的观点,是智慧的财产;感恩的习惯,是处世的模范。

  感恩,来自对生涯的爱与盼望,是人生幸福的源泉。

  愿望感恩的种子已经在你的心里收获、生根、发芽…,理解感恩的人,终会幸福。

  以感恩的心面对世界;以容纳的心协调自他;以分享的心回报民众;以结缘的心成绩事业。

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