六年级周记

时间:2023-05-28 19:47:09 周记 我要投稿

【实用】六年级周记4篇

  不经意间,一个星期已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编整理的六年级周记4篇,欢迎大家分享。

【实用】六年级周记4篇

六年级周记 篇1

  今天上午第二节课,我们上了一节有趣的数学公开课。上课铃一响,就陆续进来了许多老师,其中有我认识的,也有教过我的。看着这么多老师,我心里像在打鼓,心扑通扑通跳个不停,所以,这堂课一定要更加认真专注。

  一开始,老师就提出了问题,让我们以小组的形式进行讨论。还好不难,我几次举手,老师都没喊到我,不过没关系,我已经认真思考了。在导学单上有一题:三面涂色,两面涂色,一面涂色的正方体所在的位置和个数分别有什么规律?把你的发现在小组内进行交流。这道题看起来似乎并不难,但是在讨论时却遇到了问题。位置很简单,三面涂色的小正方体在大正方体的顶点处,两面涂色的小正方体在大正方体棱的中间,一面涂色的小正方体在大正方体每个面的中间。但是个数有什么规律就不知道了。于是我仔细观察起来,大正方体的棱被平均分成两份,三面涂色的小正方体有8个;分成三份,还

  是8个;分成四份、五份,依然是八个。由此得出结论:无论大正方体的棱长被平均分成多少份,三面涂色的小正方体的个数都是8个,因为正方体都只有八个顶点。大正方体的棱长平均分成两份,两面涂色的小正方体的个数为0;分成三份为12个;分成四份为24个,五份为36个……因为两面涂色的个数都是先求出一条棱上的个数,再乘12,所以都是12的倍数。大正方体的棱长平均分成两份,一面涂色的小正方体的个数为0;三份为6个;四份为24个;五份为54个……因为一面涂色的个数都是先求出一个面中的个数再乘6,所以都是6的倍数。

  由上面分析,我们可以列出公式:用n表示把大正方体的棱长平均分成的份数,用a、b分别表示两面涂色和一面涂色的小正方体的个数。a=(n-2)2×12,b=(n-2)2×6.在课上老师还留了一道思考题:没有涂色的`小正方体的所在位置和个数分别有什么共同的规律?我想了两种方法。第一种,先求出大正方体一共可以分成的小正方体的总个数,减去一面涂色的、两面涂色的、三面涂色的个数,就等于没有涂色的小正方体的个数。还有一种方法,用(n-2)3,即棱长平均分成的份数减2就等于没有涂色的小正方体一排的个数,也就是里面的没有涂色的小正方体组成的大正方体的棱长,棱长的立方就是里面的正方体的体积,也就是没有涂色的小正方体的个数。

  看来数学里的奥秘还真不少!

六年级周记 篇2

  小时候的我,非常喜欢运动,跑步,跳远,玩单杠、双杠……但是对一项——打篮球,我是又爱又恨。

  这件事还得从我八岁开始,之前我特别喜欢打篮球。那一次,阿姨、我和表哥一起去小区的篮球场打篮球。我们热了热身,便开始了,刚开始,我总是抢不到球,终于,我赢得了一个三分球的投球机会,枝头的小鸟“叽叽”直叫,好像在给我助威。

  我双眼眯起,一投,没中,球弹了回来,正好打在我的头上,一个没站稳摔倒了,手臂破了好大一块皮,鲜血直流……从此以后,我便开始畏惧篮球,再也没有玩过。

  虽然我“隐居江湖”不打篮球,但有时会在妈妈的动员下,“重出江湖,小试牛刀”。

  有一次,改变了我对篮球的`看法。

  我在电视上看了篮球比赛,心里不打篮球的想法微微动摇了,再加上妈妈说打篮球长个,减肥,锁住篮球的枷锁被解开了。

  我拿出篮球,三步并作两步走向篮球场。不顾太阳的火热,不顾汗水直流,全然不顾地打起篮球。我又找回来快乐的感觉。

六年级周记 篇3

  曾经和小伙伴玩耍的情景还历历在目。回首,留下的是一片欢声笑语。

  那时,我们在操场上无忧无虑地玩耍。

  那时,我们在知识的海洋中奋力拼拼搏。

  时间老人真是无情,转眼间五年都过去了。这个愉快的暑假也只剩下几天了,回想起我们五年级的`时候,老师就告诉我们,六年级是一定要好好努力,才能考上理想的中学。可当时,我们根本没有放在心上,仍然无忧无虑地玩耍着。老师的话就随着时间如水般的流逝,在我们的记忆中由清晰到模糊,由模糊到消失。

  现在,我们才知道自己以前刻苦的学习,才明白父母的一片苦心,才清楚老师的严厉和批评,都是为了让我们能在六年级迈着大步向前走。用不了多久,我们的教室又会越来越高,我们的作业又会越来越多。

  如果时间能够停下来,我愿一直做五年级的学生。如果时间能够跨越,我愿不让记忆里有六年级这三个字。可是,现实总是残忍的,并没有那么多如果。

  再见了,五年级。

六年级周记 篇4

  星期天总是我最向往的一天,也是我最难忘最开心的一天,我每天都盼望这星期天的来临,你看,又一个星期天在我的期盼中来到了,

  这个星期天刚好是我的生日,我很开心,这天,我早早地就起床了,我心想:今天是我的生日,妈妈会送给我一个什么礼物呢?是一个毛绒玩具,还是以个发卡,还是······我带着疑惑,走出了房间。

  我走出去一看,和往常一样没有什么变化,妈妈还是在厨房里舞刀弄铲,妈妈在看电视,我就感到很奇怪,因为每次我生日的时候,妈妈总会对我说一句:“生日快乐”可是这次却没有,我感到很伤心,“不对,妈妈一定会给我一个惊喜的,”我安慰着自己,不让自己难过。

  吃完早饭,我会到了房间里看书去了,但是,我还是很伤心,我还是希望妈妈给我送一份礼物,一份最好的`礼物。

  我把一本书看完后,看到妈妈在看电视,我也陪妈妈看了一会儿电视,我问妈妈:“妈妈你知道今天是什么日子吗?”妈妈满脸疑惑,问我:“今天是什么日子,”我生气了,对妈妈说:“你自己好好想想吧。”

  吃完午饭,我又回到了房间里,心里很后悔,觉得不应该对妈妈生气,妈妈总是关心我,照顾我,所以,我不能对妈妈发脾气。我又想了想,我每次生日的时候,妈妈都会送我礼物,这次不要礼物也没有关系,

  时间过得真快,转眼就到了晚上,晚上,我从房间里出来,看到妈妈正在做饭,还看到了妈妈还给我,买了一个大蛋糕,我开心极了。妈妈看到我出来了,亲了我一下,对我说:“宝贝,生日快乐!”

  这个星期天是我过得最难忘的星期天,也是我过得最开心的星期天。

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