【精华】小学周记范文锦集5篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的小学周记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
平时在家也不感觉怎么难受，来学校了，一天比一天烦。在家不爱玩游戏，来学校一天比一天想玩。我才发现我真没有自己想象的那么坚强，其实我原来很脆弱。适应能力本就很差的我，在这个陌生而且讨厌的城市里，陌生而且讨厌的学校里，难以找到一点属于自己的空间，这也许就是我为什么想把自己放身虚幻中吧？我想至少家还是一个熟悉的地方，让我安心......
我想让自己真正的做回自己，但是终于我发现我做回不了我了。一天又一天，一周又一周，一月又一月，就这样的循环，让自己慢慢陷入漩涡，就像被抛上岸的鱼，无力又无助......
我期待一切美好的东西，可美好的东西只能用来期待，一件又一件的不顺事，让我怀疑是不是真的是上天在考验我，真的只能经历风雨才能见到彩虹？？？或许自己还太天真，还在用单纯的目光看这多彩的世界......
有时，我想我可能长大了，可以独立了，可以自己做自己喜欢的事，可真的时机到了，我才发现原来我真的什么都不喜欢。我对什么都留心，对什么都在意，以至于让自己没有真正喜欢的东西了。没有信仰的`民族，我不知道会怎么样，可我知道没有自己正真喜欢的东西，那是多么的悲哀......
我对过去有过留恋，对未来太多憧憬，对现在深深的厌恶。一次又一次的失落让自己已经失去信念，我只想这么安安静静的过完四年找一份平淡的工作。真的不是我不积极向上，实在我找不到我为什么要努力的理由，前面的路谁知道，我不想太累......
也不知道自己到底有多久没有真正快乐过了，最后一次是那一年？还是那一年？记不清了，我尽力让自己看起来过得很好，过得很快乐，可只有自己明白......
不想计较什么，因为太烦太累，明白也好不明白也好，我不想管太多。有时我真的想去一个陌生又熟悉的地方，我也不知道自己为什么想逃避，也不知道自己想逃避什么，我不去想，因为太烦。
......
说的有点多了，也不知道为什么发这牢骚，反正确实如我所说，我不想太烦......
小学周记 篇2
这是开学后的第五周了，时间过真快啊！可是在这段时间里我也收获了很多知识，并且在老师的耐心教育下顺利的学完了语文第二单元。
9月30日是国庆节放假的前一天，我们特别期待的国庆长假终于来了。心里别提那个激动啊，简直无法形容了。但是我们抑制自己激动的心情和平时一样早读，早读完了老师说：“今天要考试，考察一下大家对第二单元的.学习掌握情况。”听到这里大家激动忐忑的心情更加激烈了，我更是小心翼翼，因为我第一单元考的不是很理想，我这次我一定要考好。上课了老师准时发试卷，我小心翼翼地做每道题，认真仔细的检查。考完后我的心彻底的放下了，因为自我感觉一切良好。累并快乐的七天国庆长假结束了，也是开学老师公布成绩的时候了，当老师把试卷发下来让同学们计分的时候，我的心又澎湃起来了，感觉没底气了，特别是我手里拿到的是一个女生的试卷，居然97分，我的是多少啊？我默默地祈祷着，有105分的吗？老师问，没有举手的。有100分及100分以上的吗？只见有三只小手举起来了，并且一同学急不可待的说，戴鲁斌100分。这是真的吗？激动的我简直不相信这是事实，当我再次听到戴鲁斌100分的时候我信了，确实是我！！我激动的心情无法言表了。
这次虽然考得不错，但是离不开老师的谆谆教导，感谢老师，我以后会更加勤奋努力，争取考更好的成绩回报老师！
小学周记 篇3
第一周
想象中的实习终于来了。第一天来到学校，心里满满的都是紧张，紧张是因为没有给学生上过课，也因为没有信心，怕自己上课招架不住。结果，第一周的时间被安排听美术指导老师的课。听多了忽然发现上课好像并没有想象中那么可怕。于是渐渐的开始给自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌，在听课中度过。
在写第一片教案的时候，真的是无从下手。因为那毕竟要给知道老师看，也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多资料和不同的课的教案来借鉴。本以为写得不错，没想到实习老师看了既然说了，这字也太丑了。瞬间我就笑了，因为我教案写了很久，也花了很多时间在这上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好几遍才通过。
第二周
其实早在之前的时候我们参加过教育见习，当时我被分到仓山实验小学，简单观摩了学校的运作，也听了几节课。10月14号早上，让我作为一名初来乍到的实习老师，怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。回到办公室，我决定老师寻求帮助。老师很热情地帮助我们，给我们播放班上每位学生的照片，并且对照相片分析其家庭背景情况，让我们从侧面了解每个学生的个性。实习阶段的前半段就像在见习，最重要的是先听老师讲课，我听的 第一堂是带领我们的陈老师。听完课来到自己带领的班级。自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢?有的人说我看起来酷酷的，也有人说我看起来很文静，如果温柔的话就好好听我的话，如果很凶的话就打算跟我反抗到底。多可爱的小朋友呀，讲话大胆直白，初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。
第三周
早在在学校上课的时候，我们在微格教室里进行过模拟教学课堂，面对自己的同学试讲了二十分钟。我还记得当时我讲的是《动漫宝宝》，我们几个同学互相积极配合，让彼此能够顺畅地完成试讲。但这次实习的试讲却是真正的讲课，面对的是五十几个学生，很难掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是《动漫宝宝》，陈老师让我先给他们组织好纪律，这一块我就花了一节课的大部分时间，以至于后面的课文内容都讲不完了。当然，对于刚入门的我来说，任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课堂视频在家练习了一番，模仿了下老师讲话的语气和语调，可惜站上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的感觉走，后来果然被陈老师说语气太平淡，语调要再抑扬顿挫些。
第四周
很快就过去了四周的时间，现在已经进入实习的后半阶段。我熬过了试讲的艰难时光，那段时间我一度幻想只要闭上眼睛再睁开就能直接跳到试讲过后的阶段，这种幼稚的想法其实反应出了我内心的不安和焦虑。我是个容易紧张的人，尤其是在事情发生以前，我能幻想出试讲失败后的种种后果，但通常这种想象并不会实现。仓山实验小学的何清老师毕业于我们学校，是我们学院的大师姐。我很喜欢听她讲课，她讲课的方式别于其他老师。比如她示范绘画的时候，就采用了学生互相提问的`方式来解决解释的问题。同样是解决绘画技法问题，但这种灵活的方式就能课堂气氛搞活了，不再是传统的教授式。把学习的主动权还给学生，让他们做学习的主人。
第五周
时间过得飞快，不知不觉，这周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。 这周我又听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。 听了课之后，自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。
小学周记 篇4
盼望着，盼望着，星期天的“潮州一日游”终于到了！早上，大家充满欢喜地上了空调大巴出发了。
我们的第一个旅游景点是潮州湘子桥，星期天阳光明媚，湘子桥周围很热闹，有的人在打球、有的人在跳舞……第二个旅游景点是韩山师范学院。我们在学院的图书馆看到了很多动物的标本，有蝴蝶、孔雀、梅花鹿等，它们看起来就像活的一样。中午，我们在学院的食堂，体验了大学生活的用餐。我想，要是每天都能在大学的`食堂里用餐，那该有多好啊！第三个景点是绿岛山庄，那儿人山人海，太阳虽然很大，但这里却很阴凉，我们高高兴兴地玩着，看了许多古代的东西，比如水缸———还有许多古代的泥人游戏造型，如摔跤等。
这次旅游让我增长了不少知识，还小小地体验了大学生活，真是太开心！
小学周记 篇5
今天早上出门，凉风习习，我觉得冷冰冰的。但是我心里有一团燃烧的火把，暖和得很呢，我盼望已久的嘟嘟城游园争章活动终于等到了。我和同学们一样都是迫不及待地想快点到嘟嘟城。学校铃声一响，我们手拉手到操场集合。老师和家长志愿者给我们发了嘟嘟通和任务卡。之后，我们就欢欣鼓舞地坐上大巴来到嘟嘟城。
这一次，学校要求小组齐心协力完成任务卡上的每项任务，不能独自一个人玩。我们小组很团结、互相帮助，大家还一起商量怎么样可以赚更多钱，得到更多大拇指。因为我们是火焰小队，充满了火的力量，我们要争章，不能只顾玩。
我们首先去了航空公司体验，半个小时赚了10元嘟嘟币。我们学会了在飞机上文明有礼貌地跟乘客说您好、欢迎乘坐本次航班、提醒乘客系好安全带、给乘客送饮料、给乘客送毯子等等。我觉得飞机上的工作很辛苦但是很开心。我们一共体验了五个场馆：航空公司、税务局、植物研究所、报社、动漫屋。税务局的工作让我感到不仅要口才好还要仔细。植物研究所的工作是跟科学有关的'，我很感兴趣。报社的工作让我感到一定要勤劳，还要胆子大。我卖出了两份报纸，我真得太开心了。动漫屋是动画有关的，我很喜欢。
我们小队齐心协力，每个人都得到了9个大拇指，赚到了440元嘟嘟币，最后都争得了工作达人章。这次的游园活动，我们收获了知识，学到了本领，还觉得团队的力量是很重要的。我喜欢嘟嘟城里的体验工作，我还会再来的!
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