【推荐】学生周记四篇
忙碌而又充实的一周又过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，这时候，最关键的周记怎么能落下！怎样写好周记呢?下面是小编收集整理的学生周记4篇，希望能够帮助到大家。
学生周记 篇1
孤独虽然不好受，但是越来越多的人正在享受孤独。人们之间无聊的话越来越多，说多了就会很累，别人也觉得烦。自己一个人静静的，要好过胡说八道。
脑子里想的东西并不都想对别人说，很多埋在心底的东西是软软的，朦胧的，只需自己感觉。这种感觉人类会有，不知其他动物有没有。
孤独的人不管在哪里都会很孤独，有时尽管周围很热闹，他的心依旧孤独，心里想的图画和眼前的景象相差十万八千里。倒是有些看上去并不特别的场合，他们的心反而融入环境，尽情享受着快乐的.感觉。
孤独的人要求都很高，尤其对精神层面的东西，他们不轻易妥协;但是如果达不到要求，也不会强求，随缘随意最好。
孤独没有什么不好，“热闹”的社会造就越来越多孤独的人，他们孤独，但是不会危及社会，是很安静的一群人。很多人害怕孤独，呼朋引伴地玩乐，整天粘在一起，这才是不好。朋友不可能很多，大部分停留在物质层面，用各种交易维系起的关系。真正的朋友是心灵相通的，超越了空间和时间的阻隔，他们可以从来都没见过面，见面反儿没有了真的话。
孤独的人虽不会非常快乐，但是他们享受着孤独
学生周记 篇2
清明《杜牧》清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。
明天就是我们将迎来首次纳入国家法定假日的清明节。
明天开始就要放假三天了，大家不知道准备好了吗？一些同学可以回家祭祀（扫墓），这些都是你们需要做的啊 ，等你们以后工作了，就要利用这个节日回家扫墓啊。可能大家心理还没有这个想法吧，其实我也没有啊，这么多年在外面工作，每年都是家里的人去扫墓，所以这句都好多年没有扫墓了，太不应该了。所以以后这句要利用这个假日回家扫墓啊，希望你们能比我做的更好啊。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的.习俗。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。
学生周记 篇3
×月×日星期×天气×
这个星期一，大家聚在一起讨论着圣诞节的事。
有的说：“圣诞节去哪里玩？”有的说：“圣诞节送别人什么礼物好呢？”还有的说：“我们开个圣诞节聚会怎么样？”……看来大家还是很欢迎圣诞节的。我也喜欢圣诞节。因为可以收到别人的贺卡和礼物。甚至有时还能开个聚会。大家聚集在一起说说话，多热闹啊！
我想起了去年在我的小学里过圣诞节的情景。“大家每人拿着几张贺卡和几个包装精美的盒子。同学们迫不及待的'要把这些东西送出去。我看着别人都收到贺卡或礼物而我却没有，心里真不是个滋味。这时，我同桌送了我一张贺卡，我心里好激动，忙说了声谢谢。那张贺卡我至今还保存着。
开晨会时校长也讲到了圣诞节的事，我们仔细的听着。然而校长说的却是，“学校决定在圣诞节期间禁止一切聚会。也不准同学之间互相赠送贺卡、礼物。”
这个消息对我们同学简直是个晴天霹雳。我们是怨声不断。有的说：“圣诞节就图个高兴，不让互相赠送贺卡、礼物还有什么意思。”还有的说：“就是，就是还不准开聚会。”
回到家，我就忙和妈妈说学习在圣诞节不让我们这个，不让我们那个，太过分了。这时妈妈说：“学校的决定是明智的。”我说：“这还明智哪？”妈妈接着说：“圣诞节本来就不是我们中国的节日。自然也就没必要为它浪费宝贵的学习时间了。”
妈妈、老师也许没过过圣诞节。可我们喜欢它啊，就当是紧张学习后的放松一下，也算是和国际接轨嘛！
学生周记 篇4
今天，老师给我们出了一道很复杂的算式，后来，经过与同学们一番激烈的唇枪舌战，终于把这道算式给 “正法”了。
题目“123456789×（ ）+（ ）=98765432”，老师一写在黑板上，我就开始琢磨起来。天哪，这道题也太复杂了吧，光这么长的数字就看得人头晕，要是一个个去试，该算到什么时候呀？我没看错吧！是坐以待毙，还是迎难而上？我环视了一下四周，见大家都在忙活着，我总不能闲着吧？我的脑筋开始高速运转起来。
我先用复杂的方法来破解。于是，我就开始仔细地思考，什么数与9乘等于最后一位有“1”呢？“啊！我想到了是 “9”，9乘9不就等于81吗？最后一位就是“1”。这么简单！是我聪明过人吧。终于让我想到了，我兴奋地快要哭了，下面应该是……正当我思路开阔、灵感迸发时，被广播操的音乐给打乱了思绪，我的`脑海里一片空白，我的心里就像蒙了一片荒漠，什么也记不得了。“唉！煮熟的天鹅又给飞走了。”我伤心地感叹道。可我不死心，在位置上拼命地思考着，可就算我抓破头破，还是理不出头绪来。俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。于是，我决定豁出这张脸皮去请教别人。我来到了大名鼎鼎的邵月辉那里。让我意想不到的事情是，原来他也深陷这道题当中，正在与别人讨论着呢。我就上前与他们一起讨论了起来。邵月辉似乎信心不足，低声地说：“我觉得第一个括号里应该填1，第二个括号里用987654321减123456789的差就行了吗？”我拍了拍后脑勺，尖叫道：“对呀！我真是糊涂呀”！可我又冷静地想了想，这题括号那么小，不可能填像糖葫芦似的那么多数字。肯定没这么简单！可该怎么算呢？我们又犯难了？
经过再次几乎是吵架般的激烈的争论，我们终于明白了，其实本来那么简单的题目被我们自己弄得复杂了。就是用987654321除以123456789等于8余9。这不是二年级就学过的有余数的除法吗？不过被简单地调了个个。现在大家都明白了，谜底是：123456789×8+9=987654321。我的心里就像拨开云雾见到了春天。放学以后，老师给我们讲了一遍，与我的思考纹丝合缝，真是英雄所见略同呀！
数学的味道真奇妙啊。有苦恼，有失望，有激动，有欣喜。
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