寒假初二周记

时间:2022-01-28 11:20:10 周记 我要投稿

精选寒假初二周记3篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编精心整理的寒假初二周记3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选寒假初二周记3篇

寒假初二周记 篇1

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,让我们懂得了时间的宝贵,也正是这样,才让我们有了把握时间努力奋进的好习惯,也只有这样,才能让我们的学习更上一层楼,让我们闯出属于我们自己的一片天。

  寒假迈着轻盈的步伐走来了,虽说是假期,但屈指一算,也只有三十余天,抛开写作业、过年的时间,余下的也就寥寥无几了。所以,我的.寒假我做主,让我们在课余时间做好新学期的预习,这样才会使下一学期的知识掌握的更透彻。

  在语文方面,我们首先要大声朗读课文,了解课文的主要内容;然后再默读课文找出好词好句和课后问题;第三遍再大声朗读,总结出文章的中心与重点内容。最后再把该背会的文章背得滚瓜烂熟,把改写会的文章写得熟能生巧,最困难的读背也就掌握了。

  在数学方面,我们先要了解这册书所要学习哪些内容,把这些内容一一列举出来,再把这类方法和内容在生活中的应用也写下来;然后我们要把书本上的一些概念和重点语句画出来背会;最后我们要把课本上的应用题和例题统统认认真真的看一遍,把题型及牢固。

  在英语方面,我们要知道一个重点:“读”、“背”、“写记”、“说”,掌握了这五个方面,英语应该就没有问题了。首先“读”要读的准确,不能为了完成作业而完成作业地读,要怀着学到更多新知识的心态去读;接下来是“背”,背书也是英语的一大难点,我们要先把课文一遍又一遍的读熟,只有读到顺嘴把课文溜下来才是读到家了,也是背到家了;然后是最累的——“写”,为了掌握单词短语,一遍一遍地写已经是平常的事情了,所以我们要怀着开心的心去写,不然就是自寻烦恼,自讨苦吃;紧接着“记”也来了,告诉我们边写边记,如果只写了而没有记,那写的知识就如同废纸;最后的压轴戏,也是最最重要的就是“说”,英语要大胆说,把自己想表达的意愿尽可能的用英语和肢体表达出来,还要多和别人一起英语对话,这样可以提高英语的水平。

  寒假已经到来,我们要把我每一天,做好新学期起的预习 ,使我们的学习不再是困难,也让我们做主自己的寒假生活,过一个快乐而又多彩的寒假!

寒假初二周记 篇2

  在这个寒假中,发生许许多多有意义的事,但让我最难忘的,还是在大年三十奶奶家附近发生的一件事,让我感悟极深,至今难忘。

  吃过年夜饭,我和妹妹在一起放烟花,我们正玩得开心,不经意间抬头发现村子南面不知什么时候已是火光冲天,浓烟滚滚。这时比我大几个月的小姑远远的.冲我们喊:“着火!着火!”我连忙叫出来妈妈,妈妈抬头看看,惊讶地说:“呀!真的着火!”爸爸妈妈便带着我们顺着火光来到着火的地方。附近早已围许多人,一些叔叔正在努力的扑救大火,他们轮流用盆子盛水来救火,被火烧的灰烬已经堆两人多高,可见当时火着的之大。在人们的议论中我知道这是由于燃放烟火不当而引起的。妈妈告诉我,现在有的烟花制作不合格,由于人们的燃放不当而引起许多火灾,可新的一年再需要红火,也不需要用火灾来迎接。

  我想起以前有些地方政府禁放烟花,现在,各地纷纷解除“禁放令”,但是,这并不意味着,大家就可以想在哪里放就在哪里放,想放什么就放什么,想怎么放就怎么放。

  燃放烟花,本身都是危险行为,如果再燃放劣质烟花更是危险加危险。无论是燃放者还是围观者,对于这些行为的潜在危险应该有所认知。另外,即便是从正规渠道购买的烟花爆竹,也不应忘记这些东西本身就是危险品,燃放不当照样会给自己或他人造成伤害。因此,大家要倍加小心,在安全区域、安全燃放

  大年三十,本因是欢乐喜庆的一天,可因为燃放焰火不当,全国仅在2月2日0点到2月3日上午8点三十二个小时内全国就已发生近六千起火灾,直接财产损失1300余万元。这是多么巨大的一个数字啊!虽然在如此喜庆的日子说这些不太好,但在此我还是想呼吁大家:春节虽是一个喜庆的节日,但防火意识更不可丢。只要我们大家自觉,相信烟花爆竹之害也就能降到最低。希望我们的责任感更多一些,这样可收获更多的喜乐和平安。

寒假初二周记 篇3

  就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室,想到那些熟悉的面孔和声音,我心里竟产生一种莫名的激动。

  在寒假最后的一段时间里,我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习,我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录,这学期的教材一共有12个单元,比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是,经过仔细分析,我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中,有不少单词我已经会拼写了,但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法,并且能根据其用法造句子,能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词,在第15单元中是名词,当“种类”讲,而这个词在第16单元中的意思却是“和蔼的;友好的”,是个形容词。英语中,一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的`学习中要注意多归纳、勤总结。

  寒假要结束了,我又将步入紧张、繁忙的校园生活。古人云:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。回首一个多月的寒假生活,在享受假日快乐的同时,我没有忘记自己的学习,尤其是英语学习。我不想炫耀自己在假期学了多少英语,但我养成了一个天天学英语的好习惯,还锻炼了自己的自学能力。从这方面说,我的寒假生活过得充实而有意义。

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