谈读书议论文

时间:2024-10-18 16:50:19 议论文 我要投稿

谈读书议论文

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谈读书议论文

谈读书议论文1

  曾读过这样一个故事:鲁迅先生在一次写作中获得奖项,得到的奖杯很是漂亮,而他却拿它去街上换得了几本书和一串红椒。鲁迅先生热爱读书的境界着实让我欣赏敬佩,他之所以成为一代文豪,读书的确给了他莫大的影响。

  就像莎士比亚说的那样:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍,就像鸟儿折断了翅膀。”读书的'重要不言而喻,我觉得,读书要广泛,莫拘泥于几类。同时,读书还要勤奋专注。

  读书能够让自己感知世界,提升修养,更加优秀。穿越了千百年的历史长卷,“故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年”让我感受到思乡之情;“零落成泥碾作尘,只有香如故”让领略梅的高风亮节;“盛年不重来,一日难再晨”提醒我们要珍惜时间,不要虚度光阴。《红楼梦》中宝钗这个人物让我我感悟到:只学会学习是不够的,还要学会生活,满腹才华的,同时也要学会为人处世,处理好良好的人际关系才是重要的,做人也要豁达,把什么事都看清反而不好,留一半清醒,留一半糊涂,简单一点,才会更幸福!在书的墨香里我不断成长。

  读书让我们受益良多,平日里,不要拘泥某一类书,广泛阅读,开阔我们的眼界,感受百味人生。

  读一读古诗词,发现古诗的美。感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的生机;读书就如徘徊夏日,欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的瑰丽;读书就如回味秋天,领略“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美景。读读国学经典《论语》,“学而时习之”让我幡然醒悟:学习是一个不断补充能量的过程,而温习一遍就是充一次电。读读小说《骆驼祥子》,北京底层劳动人民的生活情形展现于眼前,祥子的悲剧让我体味到旧中国社会的黑暗,世态炎凉。读一读《半月谈》,了解时政新闻,感受生活的变化……

  我认为,读书还勤奋专注。孔子读书,曾是“韦编三绝”,他勤奋读书而成为我们的“圣人”;匡衡读书,曾是“凿壁偷光”,他勤奋读书而成为西汉著名经学家;高尔基童年时读书曾如饥似渴,忘记了周围的一切,我想高尔基之所以能成为世界文豪,与他那从小求知若渴、专心致志的读书精神是分不开的。所以,读书切忌走马观花,囫囵吞枣。

  读书是一幸福,是释放,是无限的宁静,是澎湃的激情。闲捧诗书与墨欢,字字馨香皆墨缘种享受,享受景色美丽,享受历练深邃。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福。开卷有益,让我们在读书中努力使自己变得更加优秀!

谈读书议论文2

  在这个科技发达的时代,有些人的心也随着快速发展的科技越来越浮躁,有些人认为读书无用。若读书无用,古今中外怎么会有那么多人热爱读书?

  我个人认为,读书有益。

  读书可以陶冶情操。歌德说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”人的生活范围是有限的,受限于空间和时间,但当你拿起书的时候,就超越了时间空间的限制。读《论语》,你可以和孔子讨论教育之道;读《本草纲目》,你可以和李时珍探讨救人之术;读《水浒传》,你可以同各路英雄豪杰交谈碰面。书有着不同寻常的魅力,总能让人为它着迷,就如陶渊明,他“闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”

  读书可以增长才干。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”吕蒙是三国时吴国的大将,曾多次立下大功,却不爱读书。后来在孙权的劝导下爱上了读书。使自己的`军事才能大有长进。还有“士别三日,当刮目相看”的美谈传世。一个爱读书的人和不爱读书的人是有本质区别的。培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”

  读书可以明白道理。韩愈曾说“人非生而知之者。”既然人不是生来就什么都明白,那么这些道理是怎么来的呢?自然是从书中来的。雨果说:“书籍是造就灵魂的工具。”刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”可见,书使人明白为人处事的道理。人就像是树木,通过读书就可以剪去自己身上多余的枝桠,让自己健康茁壮的成长。就如我们伟大的总理周恩来在十二三岁时明白了要“为中华之崛起而读书”的道理,从而认真刻苦,最终成为伟人。

  都德说:“书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。”毛主席说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”身为祖国的未来,青少年的我们,难道不应该好读书,读好书吗?真正聪慧的人,一定热爱读书。因为他知道,读书,百利而无一害。

谈读书议论文3

  读书使人明智,使人巧慧,使人庄重,使人善辨。凡有学者,皆成性格。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。”读书是使人进步的源头活水,让人们在无边无垠的茫茫书海中肆意追赶,尽情汲取,不断进步。总而言之,读书能使人进步,改变世界。

  读书能影响一个人的心灵,改变一个人的气度,使人向上向善向好发展,也可以培养一个完人。苏轼总结道“腹有诗书气自华。”曾国藩也曾说“读书可变化气质。”这是一种书卷气的自然流露。某总统一生博览群书,塑造了他海纳百川的宽容。曾遭一官员谩骂,不料其非但不生气、反称赞这位官员一向聪明伶俐、话一定有道理,官员听后无比惭愧,次日便给总统道歉,矛盾就这样和解了。读书铸就了他的待人宽厚,有容乃大。三国时,吕蒙将军不爱读书,有勇无谋,在孙权的劝诫下也捧起书本,笃志不倦,学问大进,不仅带兵作战更胜一筹,为人处世也沉稳冷静了许多。是读书教他谦虚谨慎,持重内敛,衍生了成熟稳重的品格,变成了一位文武双全的大将军,永垂千古。

  读书改变着世界。自古以来,人们就意识到轻视读书就会走向无知和愚昧,精神的家园也就永远不会走出荒芜的沙漠。相反,读书越多,也就愈会接近文明,愈会走向成功,走向发展,迎来愈多的改变。某个国家的人们非常重视读书,该国度是全世界人均书店密度最高的国家,一半以上的人要定期买书,随处可见正在阅读的人,车站,咖啡馆,草坪,似乎每个人包里都有一两本书,只要一有时间就可以拿出来读一读。当读书成为一种全民文化的时候,民富国强就不再遥不可及,科技水平高度发达,科技的'发展已渗透到日常生活中,贯彻在点点滴滴,给人们生活带来极大的便利与快捷。正因全社会读书,才推动了其不断向前发展,潜移默化地改变着整个世界。

  不读书则会使人故步自封,不求上进,使国家走向灭亡,使世界文明逐渐消逝。秦始皇焚书坑儒,使中国进入了千年文化封锁,加速了秦朝的灭亡。少年时的仲永才华横溢,却因不读书使自己的通达智慧消失殆尽,最终江郎才尽。正如黄庭坚所说“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。”据调查,目前我国每年人均读书量不足十本。全社会读书的呼声已越来越高。可却仍有许多人意识不到读书的重要性,不读书,也不愿读书,却不知将会错过很多机遇和风景,换来的是一生的底层,是国家的落后,是世界文明的消逝。

  培根说“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”英国有一句谚语说得更简练概括——读书在于造成完全的人格。读书塑造生动的灵魂,使其永葆生命活力,不断进步。读书亦可以改变世界,不论是自己的小小世界,还是浩渺的大千世界。读书吧,在竹露松风蕉雨、茶酒琴韵书声的闲适中,坐拥书城,红袖添香。

谈读书议论文4

  “年轻的时候以为不读书,不足以了解人生。直到后来才发现如果不了解人生,是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书,用读书所得去生活。”——题记

  前阵子朋友给我推荐尼采的一本书,叫做《查拉斯图特拉如是说》。

  书虽然是哲学方面的书,但读起来也不是非常晦涩难懂。但读了几天,我就发现尼采这本书里有很多我不认可的观点,比如厌女。简单摘要他的一些观点,尼采认为征服女性的人格需要用鞭子、女人的爱是盲目狭隘不公正的、男女双方的'平等不存在……作为女性,读他的书会冷不丁地被刺一下,这还是只读了一部分。

  但是一段时间后再思考这个问题,茅塞顿开。在社会学中,性别与人权是两个亘古不变的话题,人们对于性别的思考其实很复杂。尼采在自述中,就把一部分将相关女性的社会现象写的很客观,比如他认为爱情中大多是女人奉献男人接受,这一现象难以改变。上文中他说男女双方的平等不存在,后面其实还有一句:“两者对爱情的理解不同,也无法要求对方一致。”我想他此处所说的不平等应该是指不一致。再结合女性长期受到压迫的古欧背景来看,尼采这样极具思辨性的人物也难逃时代染缸。不过尼采再重度厌女也不妨碍他发表了一定的真知灼见,我可以选择看他无关性别批判的文字,况且作者本人的一些立场也不会完全展现在文字表述里。

  不过,上述文字并非为尼采开脱。只是从这样一段读书经验中我明白,不该盲目迷信,但也不能管中窥豹。对待事物的两面性,应择其善者而从之,其不善者而改之。这个道理应用在生活中也是如此,我的语文老师在讲课时就很喜欢通过课文本身向我们抛出一些哲学性的观点。记得她讲某篇课文时,就说人际交往无非两件事,一是看对方是怎样的人,二是看自己要不要成为这样的人。结合我的想法和她的话,读尼采或者读任何书的时候都可以这么思考,他发表了厌女的观点,那我也要遵循吗?生活中遇到了形形色色的人,我也该像了解尼采一样多角度观察一个人,之后再看看自己该学习什么,该改正什么,很多苦恼就能解决。

  读书将我的所见所闻变成所感所想,使我宽容的理解这个世界的复杂,并把生命潇洒作一蓑烟雨。也希望我永远能顽强而坚定地站立,带着我从书中汲取的态度生活。有着遗世独立的高度,让书与真理成为我灵魂的归属。

谈读书议论文5

  每件事情都有两面性,谈起读书意见更是不同。

  有的人认为学习是成功的阶梯,通过学习可以改善当前的生活环境,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。所以他对待自己的孩子特别的严苛,从小灌输努力学习的观念。而有的人却认为,学习只能耽误孩子的前程,还不如早早的就业,又说起上了大学的孩子毕业还是找不到工作,拿着两三块钱的工资,过的'还没有早早辍学的孩子好,所以就让自己的孩子早早辍学打工。

  其实他们的观点都是有道理的,但是我更偏向努力学习这个观点。当代大学生的的确确有很多毕业没有工作的,工资低工作也不好,但这不是绝对性的,造成这种情况最根本的原因还是上了大学后的懒散,导致学业无成,最终找不到工作。

  自古以来读书学习都是一条出路,特别是对于出身不好的孩子,读书学习可以使人的思想成熟,有更高的眼界,上过学的孩子不管成绩与否,身上都有一种高洁的气质,这是日积月累收到熏陶的作用,学习不一定会有一个好的工作,但绝对会提升一个人的见解。

  所以,在有条件的情况下努力学习增长知识,陶冶情操,做一个有内涵的人。

谈读书议论文6

  读书这个词,我们在小学就接触过,而为什么读书呢?这个问题的标准答案就是为了学习知识。在初三的上半学期,经历了三次封城的我们,对于网课这个词并不陌生。

  这三次封城,我的一个嫂子经常来我们家里向我妈妈诉苦,而这主要原因就是因为她家孩子三次封城以来,每天都不听课,也不写作业,钉钉的作业就是一次也没有提交过,就像我妈妈说有没有什么方法?但是我妈妈也没有什么方法,因为我也是一个自律性较差,偶尔写作业也需要父母提醒的同学。但是在第二次封城解封后,我们就迎来了初三的期中考试,对于我来说考的也是非常的恶心,而其中主要原因就是没有好好听网课,基础知识不扎实。

  经历了这三次封城,还有以前上课时不听讲的种种情况,我想对我自己和我身边的这种情况的朋友提个醒。读书可以让我们受益匪浅,让我们懂得很多东西,有很多人生经历,不是体验出来的,而是从书中读出来的,读书能够成就更好的人生,古人说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,所以我们读的每一本书都是为我们以后的成长搭建的楼梯。我们从小学开始到大学毕业,整整16年,在这16年,我们可以不读书,不学习,直接去打工,可以省下大概50万元左右,但是,家长们宁愿放弃这50多万,天天死乞白咧的让我们读书,这是为什么呢?因为读书虽然苦,但是这是心灵上的,但读书的苦远远比以后出去找不到工作,去工地上干活,那些劳动上的苦少得多。读书是我们走向成功之路的重要途径。在上学的时候,每天都会被五点半的'闹铃吵醒,寒风吹在英语单词数学公式语文文言文的各种书上,但这都是我们向成功之路进步的阶梯,也是我们在追梦路上的各种坎坷,我们在读书的路上,重要的不是结果的胜利或是结果的失败,而是在这过程中用尽全力的拼搏。一次网课不听,一次课程没有学懂,这都不可怕,可怕的是,正因为你一次的网课没听,一次的课程没有读懂,你就从此不听网课,不学习这项课程直到后悔。在我们这个年龄段的学生,最重要的就是读书,好好学习,其他的都不用想,不用想如何去工作,不用想如何去挣钱。我们一定要无所畏惧,心无旁骛的在读书这条路上走到尽头。我们要相信自己,一定会赢。

  若不趁风起时扬帆,船是不会前进的。世上没有什么运气,只有努力去挑战。我将努力与坚持化为盔甲,鼓号同齐,我定乾坤!读书是我们追梦的脚步。

谈读书议论文7

  我曾遨游于书海,与书为友;我曾攀登于书山,和书相伴。我今芳龄十五,书便陪我度过了十五载春秋,终有所感悟:读书,使人明理。

  读书使我自强不息。“天行健,君子以自强不息。”语出《周易》,意为“宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进。”我无意间与其相逢,一见倾心,认为其精妙不已。我们是炎黄子孙,龙的传人,本不应碌碌无为、虚度年华。那么,我们可以做什么呢?那便是自强不息地去奋斗、去拼搏,极尽所能地努力,才能无愧于己。屈原曾说的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,不也告诉我们应该自强不息吗。而我曾梦中与屈原会面,在哪里呢?我已全然忘却,他的面容渐已模糊,但记忆尤深的是屈原那一股难以言喻的气质,像破开黑夜的一缕晨曦,以锐不可当之势,普照大地。我只是痴痴地望着他,莫名地想哭。屈原以其浓烈的爱国情怀去渴望着为国效忠,却落下一个国破家亡、投身长河的.地步。但其自强不息的精神流芳百世。

  自强不息使人高尚。《晋书祖逖传》载:“祖逖与司空刘琨俱为司州主簿,情好绸缪,共被同寝,中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰此非恶声也,因起舞。”闻鸡起舞为世人所称道,范仲淹断齑画粥为世人所感慨,都体现了自强不息的精神。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。我们理应这样。

  读书让我积少成多、集腋成裘。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”一代书圣王羲之,从小习字,直至将一汪清池染成墨黑。经过日复一日年复一年的积累,由量变到质变,最终成为大家。所以,我们应怀有坚持不懈、持之以恒的态度去学习。我的老师曾讲过他的一位朋友也学习书法,并且坚持已久,后将其书法展示给我们,那书法作品至今仍让我难以忘怀。那是坚持的成果,是经过坚持的汗水所浇灌的成就之花。那书法,一笔一划皆舒展自如,像一个自由洒脱的人行走于天地之间,潇洒不失坚韧,柔和不失硬朗,极尽舒适,有着唯坚持之后才蕴有的魅力。望着这副字画,我于恍惚间看到在晨光熹微中,一个人沐浴着阳光,挺直身板,信手而书;通体恍若有光,灿极,耀极。坚持磨砺气质,我从书中学到道理,于生活中感受真谛。

  我于书本中汲取道理,随之践行;我于道理中感悟生活,积蓄力量。读书,使人明理。读书,可悟人生,积力量,创精彩。

谈读书议论文8

  如今,教育的普及使得越来越多的人有了读书的机会,这似乎是好事,可是人们读书的志气却越来越少,少了许多胸怀和气魄,如今像是周恩来总理为中华之崛起而读书这般凌云壮志似乎已远去。那么我们到底为何而读书呢?我想三词概括再合适不过,修身,治国,平天下。

  为何读书?苏轼有云“粗松大步裹生涯,腹有诗书气质华。”如今,似乎成为一个颜值至上的时代,越来越多的人相信,凭借一副好皮囊可以改变命运。殊不知,靠脸吃饭终究成不了正统。容颜终将老去,可气质却会伴随你一生。你的知识又成就了你的气质,诚如苏轼所言,读书能使人的气质得到升华。李贺,想必大家对于他已经耳熟能详了。雁门太守行中所描绘的气势磅礴的场面让我们不由想像他应该是一个气宇轩昂,仪表堂堂的诗人,可事实他也是个面目丑陋的男子,据说李商隐的描述,李贺的样子是“长吉细瘦,通眉,长指爪”。但这位细瘦的男子所作的诗文,却被誉为是“鬼仙之辞”,他的诗作无一不让我们为之震撼。这便是因为他读书多,因而便令人觉之有气质。因此他的颜值无法掩盖住他的气质,丑陋的.外表仅仅伴随了他二十七年,可他通过读书获得的气质至今让人们为之赞叹不已。

  为何读书?陆游有云“上马击狂胡,下马草军书”。古人读书是为了“亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾”。在国家有难时挺身而出,奉献自己,这便是读书人的爱国情怀。对于很多读书人而言,他们愿意用自己的努力读书为国家带来希望。伟大领袖周恩来小时候便有壮志。上学时,老校长突然问:“诸生为什么读书啊?有的学生回答:“为明礼而读书!”也有的回答:“为做官而读书!”还有的回答:“为家父而读书!”一些家境贫穷的学生则回答:为挣钱,为吃穿,为改换门庭、不受欺侮而读书等等。可周恩来与之不同,他坚定地地答道:“我为中华之崛起而读书!”之后他也如他所言,努力刻苦读书,为解救中国呕心沥血,救中华民族于水深火热之中。这就是读书的意义,读书就是为了善治国家。

  为何读书?孟子云“穷则独善其身,达则兼济天下。”若身世富裕,则可以大庇天下寒士俱欢颜,若并无太多物质财富,我们可以通过读书获得许多精神财富来兼济天下。虽无百斗良米解天下之饥,也无千金钱财济世间之穷,但我们可以以知识救济黎民,用礼仪平处灾乱。圣人孔子也是身无分文,可他广招弟子三千,桃李满天下,在各国游行行谏,为平天下做出不懈努力。这便是读书的目的,读书为的便是以仁义来兼济天下。

  为何读书?修身,治国,平天下。我也定会以此为目标努力,这样读书,我不曾后悔。

谈读书议论文9

  读书有许多好处。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”司马迁也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”

  读书使人茅塞顿开、除鄙见、得新知、养性灵。如培根先生所言:“读书使人明智,读书使人聪慧,让人思维缜密,哲理使人思想深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善辩。’正因为读书的好处如此之多,再加上中国自古就是礼仪之邦,所以流传着许多刻苦读书的故事。

  西汉的匡衡为了看书凿壁偷光;北宋范仲淹两岁丧父,从小家境贫寒,但他读书十分刻苦。一人离家去山上的寺院读书。累了,用冷水洗脸,饿了,用稀粥充饥;朱德从青年时期就养成了一个好习惯,每天早晨必须看一会儿书。他常对大家说:“早晨的时间宝贵呀,好时机不能错过。”所以多年来,出操后到早饭前这段时间成了朱德雷打不动的读书时间。还有我们伟大的彭德怀总司令从南海搬出来时,把元帅服,貂皮大衣都上交,却说:“书一本都不能丢。”把收藏的二十多箱书都搬到北京郊外的新居。1965年他到西南三线工作时又把这二十多箱书带在身边。十年活动中彭德怀身遭厄运,横遭迫害,他念念不忘的还是那些书,他对警卫参谋说:‘我别的没什么吩咐,就是惦记我的那些书。他工作之余就会沉浸在书海中。桌上,床上,柜子上到处都是书,他读书十分认真,他读过的书上写满了批注。以上这些因为读书而成就不平凡人生的人还有很多,作为二十一世纪的青少年,我们更应该养成爱读书的好习惯。

  同学们读书对于一个人来说是终生的课题,尤其在今天这个知识爆炸,科技日新月异变化的`时代,我们只有不断的读书,才可以获取大量的知识,只有不断的读书充实自己的精神世界,才能去许多面对日益复杂的问题,适应这个飞速发展的社会。

  所以我希望同学们要多读书,同时也要善于读书。明白读书的重要性。同学们让我们一起阅读撼人心弦的高贵作品,吸收前辈们的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来。

谈读书议论文10

  有一天下午,我在和朋友聊天,聊着聊着,我不禁想起了那天傍晚我的所作所为。想起这件趣事,我眼泪都快笑出来了。

  那是一个凉爽的傍晚,我和爸爸骑自行车到一点味吃饭。我们走上楼,坐了下来。我先把饭点了,看到对面的书柜,我眼睛一下亮了起来。我走过去一看,里面陈列了许多杂志、小说等,我选了本《马小跳之笨女孩安琪儿》便有滋有味地看了起来。

  我边看边向爸爸走去,不小心碰了一下桌角,我摸了摸受伤的地方,又继续看。走着走着,我感觉到沙发旁了,便坐下来。“扑”!我竟坐到了地上。我就索性坐着又看。爸爸觉得难为情,小声说:“尧尧,快起来!”我边看边说:“等等!安琪儿要偷她爸爸的足球了!”说罢,我摸索着,像盲人一样,慢慢地坐上沙发后,又舒服地看了起来。那夸张搞笑的情节,那充满童真的`字词深深地吸引着我。

  饭来了。我一只手举书,一只手吃饭。我把饭粒喂到下巴上了我也不管。好不容易吃完了一碗饭,爸爸让我走,我就捧着书走了出去。则走出店门,服务员说:“小朋友,这书好像是我们的吧?”我反应过来,拿着书一边看一边走向书柜。到书柜跟前,我还津津有味地看着。“尧尧!”爸爸发最后通牒了,“你再不走我就走了!”我“嗯”了一声,恋恋不舍地放下书,走了出去。

  我骑上自行车,下意识地往新华书店骑去。

谈读书议论文11

  记得阿根廷作家博尔赫斯曾言:“如果天堂存在的话那该是图书馆的模样。”书是人进步的阶梯,在物质丰富的今天,我们更需要读书,更需要人文的沉淀。

  “人立于世,世界本就是本大书”。读书不是仅让千万个字符走过我们眼前,更要走进我们心里。我们要读好三大人生之书,即“有字之书”“无字之书”“心灵之书”。唯有读好人生此三大书,我们才能诗意前行。

  “有字之书”,是文化的积累的传承。古人读书有“悬梁刺骨”“囊萤映雪”,我们也可以勤学刻苦,读好“有字之书”。培根曾说过,读书使人充实,读史使人明智,正所谓开卷皆有益。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,唐代颜真卿勉励后人,勤奋好学,每日苦读。大文豪欧阳修执迷于读书,数十年如一日的积累,成为他写作思如泉涌的不竭源头。读好“有字之书”,与古今中外文人隔空对话,为自己建造一处诗意执着的精神家园,藏满自己对未来的期待。

  “无字之书”,是文化的拓展领悟。领略“无字之书”,也是一种深层次的读。徐霞客的名著《徐霞客游记》便是一部行走之书。他游览整个长江黄河流域,每一步、每景都有如实的记录。他的一生呕心沥血,躬身实践,一部《徐霞客游记》最终成为地理与文学界一颗璀璨的`珍珠。

  “心灵之书”凌驾于有字与无字之上,它让我们的心不偏不倚。这也应是我们读书的追求。不融入“心灵”的读书,有时可能会误入歧途。孔子曾言“学而不思则罔,思而不学则殆”。圣人孔子教导我们一种极好的读书方法,读书需要思考,需要反思,保持一颗纯净之心,时刻铭记自己的目标,想心中所想,为心中想为。

  人生道路,道阻且长,我们“何妨吟啸且徐行”,畅游在“有字之书”中看遍人生百态;放飞于“无字之书”中砥砺前行,笑待挫折困苦;在“心灵之书”中探索,不断反思沉淀,终将会开出人生灿烂的花朵。

谈读书议论文12

  读书,不失为一场盛大的旅行。一日读书,终身受益。读书的价值与乐趣,一点一滴地融入我们的心灵当中。

  读书使人明智。古往今来的历史伟人,无一不是在书籍的涵养下开拓了思维,改变了人生。司马迁博览群书,仔细研磨,才写出了事无巨细的《史记》;早年毛泽东对书籍爱不释手,几乎每一页书上都有他用工整的小楷做的笔记,一本书的批注有的竟能超过十万字,这足见其读书之细、读书之深,这也为他后来深邃的思想及高超的战略打下基础。读书给人以智慧,给人指明正确的方向。在经过读书的跋涉后,思想上升到一个新的`高度,再愚钝的眼里也会多一些活力。

  读书给人乐趣。轻伏书案,染墨的白纸铺将开来,清茶余香氤氲。这惬意的情境许是只有读书时才可感受,或捧一本厚重的《李清照词集》,想象他白衣胜雪,一抹明晃晃的流苏垂于腰际,“和羞走,却把青梅嗅”也就脱口而出,想象他轻驾小舟,破水而行,“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”也就信手掂来。有人说“生活之乐,隐于书中”,也有人说“与其游走在光怪陆离的城市里,我情愿去读一本书。”即使在信息高度发达的今天,书的乐趣仍不能一一迅速被提取,只有人们一点点去感悟,一点点去透析,不知何时,功到自然成,其中的乐趣便会显现。

  读书涵养精神。人们似是仅从一个人的行容仪表便能看出读书人与其他人的区别,大凡书籍有所研究的,独有一种潜在的修养。书籍带给人的高尚品格和宝贵精神,无疑将整个人从内到外翻新了一遍,而其对精神的熏陶,对灵魂的涵养,使类似于“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品质已融于心中。从读书中领悟的宝贵精神,能让你一生受用。

  读书的价值,书籍的内涵,给我与新生,予我以希望。

谈读书议论文13

  如果说粮食是人物质的补充,那书籍就是人类精神的粮食。

  自古以来,读书都是人一生的重要历程,古时便就有读书而考学的制度,可见读书的重要性。而看到现代,依旧地如此,从从小学到初中再到高中,最后到大学,无疑是人的.一生中几乎一半都在读书中度过。

  读书可以改变命运,“为中华之崛起而读书”,这是周恩来总理曾经说过的话。我们一生的读书,便是为了掌控自己人生的命运。读书胜过家境,如果你的家境良好,却不好好读书,再好的家境也早晚会因不学无术而败坏。假如你的家境平凡,只要你好好读书,便一定可以实现自己的目标,寒门也能出贵子。读书更能补充自己的不足。正所谓读书补天然之不足,读书可以补充自己的文化蕴含,只有读书可以学习到更多的知识,才能实现自己的人生目标。就如清朝的曾国藩,就因天资平平连背书都背不过,连小偷听了几遍都背过了。可他和贼的区别便是他读书,而贼不读书,而就是因为曾国藩去努力读书,最后补其不足学习成才,成为官员,而那个贼却还是贼。

  放到现代来说,随着科技的不断发展,一些重体力活逐渐被机器所代替。而社会上几乎是学历好的一抓一大把,所以假如你不读书,可能在未来连搬砖的工作都没有。所以读书,也是我们成才,实现梦想的唯一途径。

  读书可以怡情养性,书可以让人静心,也正是在静心之中,我们才能读精,读好。读书不可以囫囵吞枣,这就犹如吃饭不加咀嚼消化,只是浅读内容大概,并无取之精华。多读书可以提高自己的注意力,专注于一件事情,更可以培养内心的品质。

  读书可以积累知识,提高品质,更可以以此实现人生目标。

谈读书议论文14

  “后来小熊在妈妈的故事中渐渐入眠……”妈妈合上童话书,转身看向眼中充满光的我。“快睡吧,很晚了。”“不是还有一本!小熊最后怎么样了啊…”小时候便对小说故事充满好奇的我一定不会想到几年后我会坐在课桌前对着议论说明文和成沓的试卷发呆。

  “什么时候才能放学!”“快点封城吧”“好困”“好疲惫”“怎么又是这节课”“讨厌考试!”看起来那个乐观积极的我在这片学海中并没有被得到认可,精神状态十分堪忧。

  可真正被封起来的时候又好像不是那么开心了。

  我认为我做不到和在学校里一样的态度来对待网课,尽力去集中精力却还是被一旁的新闻吸引住,再不然就是数不尽的困和瞌睡。写作业的时候总是想着时间还够,不到点绝对不会碰作业一下……我知道这样不好,但是从来没想过要去改变。

  那个时候刷手机的时候看到富士康和疫情传出的.各种新闻,还有在包联单位工作的爸爸第三次出了门。

  上一次解封去看了爸爸每天住的地方,很简陋,几个暖气片,一个炉子,一张床,一个蒙古包。原来还是冻得发抖的蓝帐篷。

  如果我们能多读一些书,多增加一些知识,是不是就可以避免这些事情频繁发生?

  读书求学,可以以知识为坚盾。世事变迁使人如枯桑转蓬,生命的跃动被现实所折碎,而知识恰能予幽茫心事以最温存的慰藉。我们拥有知识,就会拥有更好的就业机会,会拥有更好的生活,不会再为生活中繁琐平常的小事而焦虑不安。

  有人因为三年来持续不断的疫情对祖国感到失望。我想读书求学的意义亦在于此。读书求学可以以知识为灯烛,照彻迷失于外界喧嚣的自我。我们可以用脑海中积累的知识去评判是非标准,在求知路上实现智性的真正觉醒,并收获坚定自我的底气和力量。我们生长在华夏,对于孕育我们成长为我们带来安定生活的母亲为什么要提出质疑也许是一些疏忽,也许是些漠视,这都不应该成为对祖国失望的借口。明明她是那样伟大,那样令人自豪。这是书与知识带给我的看法和观点。

  “我们不是无辜的早已和镜子中的历史成为同谋。”重新面对枯燥无味的学习,好像一下子就找到了动力。我们的选择决定了时代的走向。读书亦然艰苦,但为了幸福美好的生活,为了繁荣昌盛的祖国,我们应不惧困难挑战,不惧岁月,不惧风。

谈读书议论文15

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”对于我来说,书籍如同涓涓细流的泉水慢慢汇成我知识的海洋。

  四岁时,母亲给我读了我人生中的第一本书——《西游记》。

  当时的我所认识的字屈指可数,看着那些精美的图画,只能靠猜才能读懂一点点内容。

  母亲见我如此渴望地想知道里面的故事,每晚睡前便给我讲一段,那段时间每天晚上睡觉前是我最期待的时光,渐渐地经过母亲一段时间手舞足蹈的解说,我终于似懂非懂地把这本书听完了。

  五岁时,母亲说无规矩不成方圆,上小学前先学些规矩,然后让我背《弟子规》。

  接着就开始一个字一个字教我认读,我每天拿着本《弟子规》反复念着:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”,不知不觉中我便认识了1000多个字。

  虽然几年过去了,我已经背不出完整的《弟子规》了,但里面的那些道理早已经融入到我脑中,使我受益匪浅。

  六岁时,母亲陆陆续续给我买了一些漫画书,有漫威英雄系列的,也有中国连环画英雄人物书。

  中国连环画英雄人物书分别是《郑成功》、《戚继光》、《陈化成》和《林则徐》等,那时候的我并不懂得书里讲的是什么,只觉得画得真好看。

  母亲便让我看着上面的图画,然后让我用自己所能理解的把内容讲解给她听,再说说我自己的理解跟想法。

  当时在我童稚的眼里,那些英雄是多么地英勇潇洒。现在当我拿起那套书时,我才明白一个朝代的衰败对于那些爱国英雄来说内心是多么地痛苦。

  上小学时,我开始接触读一些世界名著,比如《小飞侠》、《小王子》等等,我喜欢童话中好奇、单纯善良的小王子,也羡慕永远长不大、勇敢无畏、热衷冒险的彼得潘。

  现在我还在选读一些名著,但是随着我慢慢长大,我反而更喜欢读一些中国古典名著。

  这些名著中,最让我爱不释手的要数《封神演义》了,对于里面栩栩如生的人物描写,充满神奇色彩的'妖魔鬼怪,跌宕起伏故事情节,我想作者许仲琳一定花费了不少的心思吧。

  臭名远扬的暴君纣王让我看得咬牙切齿恨不得破口大骂,“子牙渭水钓王侯”这个典故使我回味无穷,百读不厌。

  无论读什么书,书籍就像涓涓细流的泉水灌溉着我们,慢慢汇聚成我们知识的海洋”。

  此时的我们也应如同一块干枯的海绵如饥似渴般去汲取泉水的浇灌,遨游在知识的海洋中。

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