自信的议论文

时间:2022-01-04 10:00:04 议论文 我要投稿

自信的议论文

  在日常学习和工作生活中,大家都经常看到论文的身影吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。你知道论文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的自信的议论文,仅供参考,大家一起来看看吧。

自信的议论文

自信的议论文1

  我最后透过了人生的第一关,回头望望以前走过的路,就是多么艰难。再看看眼前的路,火红的太阳,清澈的河水,碧绿的森林……一切第一就是充满期望的。而我却感到一片黑暗,随着一道道关的难度,我几乎失去了信心。在这个困难的'时候,就是她,让我找回了自信、

  当我刚刚进入初中的时候,觉得这个环境就是陌生的,因此在走着条路的时候,十分留意翼翼。

  走进中学的教室,望着一个个陌生的面孔,我恨不得用自我的衣服遮拦着自我,左看右看,没找到一个适宜的座位,最后还就是坐在了后面,母亲明白我的眼睛不好,多次找老师,母亲要我自我说,可我没有那个勇气,老师将我调位置调到了前面。

  小学作文就是我的弱项。碰见作文就头晕眼花。写不出几句好话来。我来到这个学校这个班级,听说每周两篇作文,我听了就发黑眼睛,作文写得不好,阅读理解差。这下被老师看出来了,初中阶段第二次写日记自我感觉不好,本子发下来却打了个“好”真的太阳从西边出来了,这么不好的作文却打“优”,起初,我不明白老师的用意,经过我多次琢磨,明白了。他就是在鼓励我,激励我,写作文要细心,多看课外书。于就是我不管三七二十一,只要就是有空就看课外书,写作也就更认真了,在不知不觉中我爱上了语文,爱上了写作。我找回了自信。

  你们明白她就是谁吗?她从事教书工作,不断栽培学生,衣着朴素,但朴素中带有美丽,她有一双黑黑的眼睛,但在这双眼睛里充满着智慧的光芒,她表面严格,但严格中带有慈祥和鼓励,她就就是52班的晏老师班主任。

  你们必须觉得吃惊吧!她就就是我的知音,就就是她让我找回了自信。

自信的议论文2

  自信是一根柱子,能撑起精神广漠的天空;自信是一片阳光能驱散迷失者眼前的阴影;自信是一泓清泉,能滋润一方土地;自信是一盏明灯,能使你迈向成功的第一步……

  我曾经是一个对自己很没有自信的人。上课时,不敢举手回答问题,怕答错;考试时,心里十分慌乱,怕考砸;主持早读时,声音很小,怕被同学疏远……然而,在二年级时,我终于自信起来,发出了自己的光和热。那是一堂语文课,那节课让我感受到了温暖。由于我对自己不自信,胆子很小,所以上课时经常当“观众”,一声不吭,以往的老师也没太在意我。

  但二年级的开学初,彻底改变了我。老师一走进教室,就开始抽查背诵昨天布置的古诗,一向不起眼的我竟被老师注意到了。她让我起来背诵,可我十分忐忑,心都快要从嗓子里跳出来了。我低着头,脸像被涂了一层红蜡。老师见我不做声,便和蔼地对我说:“没关系,慢慢来,老师相信你会行的`。”顿时,我的心里涌起了一股暖流,让我忐忑不安的心情平静了下来。

  有一股力量驱使着我,使我不得不开声背诵起来……放学后,老师找我谈话,对我说:“我向你以前的老师了解了你的性格,他们都说你缺乏自信,可我相信你,你一定会行的,你并不比别人差,你要给自己信心,勇气,才会成功,老师永远都会默默地给予你力量,相信自己,相信老师,你是最棒的。”老师的这一番话,是我非常感动,我心想:我一定要加油,一定要自信。

  之后,在上课时,老师的这一番话让我鼓起勇气,重拾信心,大胆举手发言,最后赢得了雷鸣般的掌声和老师赞许的目光;在考试时,异常轻松,最后取得了优异的成绩;在主持早读时,声音格外响亮,最后获得了更多的友谊……

  由此可见,自信是多么重要。如果失去自信,就像鸟儿失去了翅膀;如果失去自信,就像大树失去了寻找水源的方向;如果失去自信,就像花儿失去了大自然的哺育……给自己一份信心,就是让自己迈向成功的第一步……

自信的议论文3

  爱因斯坦说过“自信是向成功迈出的第一步。”不论在成功时,失败时或是迎接挑战时,只要你相信自己并报以自信的态度,你所表现出的就是最美的生命姿态。

  最美的成功

  初一那场汉字听写大会,我独自一人站在台上,面对全校师生的审视,额上不住渗出汗珠,握笔的手不断颤抖,内心充斥着紧张,我不敢抬头,当听写的汉字在耳畔响起时,我心中有了答案,自信渐渐在心底蔓延,促使我一笔一划的写出了答案,场上一片寂静。我自信地昂起头,对上同学期待的目光和裁判赞许的神情,我笑了,自信地笑了。台下响起雷鸣般的掌声,我知道我成功了,我的自信让我成功。此时此刻,自信让我展露出了一种最美的生命姿态。夕阳的余晖映满我的面颊这最美的生命姿态将永远定格在我心中。

  最美的失败

  朋友参加舞蹈表演,我受邀前去观看,她在台上镇定自若,翩翩起舞,宛如一只自信的孔雀,见她转身抬腿,忽而身子却一颤,猝不及防地向下仰去,她摔倒在地,她失败了。绝望之际再次仰头,却见她仍然自信,用优美的舞姿站起,仿佛什么都没有发生过,刚刚的失误只是舞蹈中的一部分。自信的舞蹈并没有因为失误而终止,反而姿态愈加美丽,台下观众大声叫好,自信的她似是笼罩了一层光环吸引着全场的目光,美丽的好似天使。她的自信让她即使在失败时也展现出了最美的生命姿态。在自信之时,就算失败也是最美的姿态。

  最美的挑战

  山风刮过如刀割般,索道近在咫尺,可我却迟迟不敢前行,我缓缓闭上眼,告诉自己迎接挑战的'时候到了,要自信!我微微点头,便踏上了挑战的征程,呼啸的风中,我鼓足勇气,自信地睁开双眼舒展开身体,尽情的呼喊,向大自然张开了怀抱,自信将恐惧取代。这一刻,我的姿态可能很不美观,但我表现出来的自信却是一种最美的生命姿态。这一刻让我感到山中风景无比美好,这美好都源于我自信的挑战,这自信是一种最美的生命姿态!

  自信这一种心态让成功最美,让失败最美,让挑战最美,让生命姿态展现出最美的一面。无数的亲身体验让我坚信,自信是一种最美的生命姿态。

自信的议论文4

  人生中,胜败乃兵家常事,当你处于人生的黑夜,处于人生的低谷是,也别忘了自己一缕光吧!这一缕希望的光,这一缕自信的光,看似微弱却重如千斤。它是我们生存的动力,它是一种无形的、抽象的精神支柱,它让我们扬起希望的风帆,笑对人生,驶向未来生活的彼岸。

  时间快如闪电,六年的付出在最后那一天必将得到果实,成功?失败?谁也无法预料。恐惧笼罩我们心头,压力、自卑让我们快要崩溃,考试的前一天,教室里格外的安静,我们似乎等待着死亡的宣判,压卷题、阅读、作文自卑得让我无法抬头。夜晚,我怎么也不能入睡,望着漆黑的夜空,心里像打了五味醋一样。望着窗外,忽然看见一缕缕的光给一对母女照亮了前进的道路,看者看者,我不由得想到了自己,在自卑中给自己一缕自信的光吧!它也许会让你我成功,也许将改变你我的一生。

  第二天,我不再自卑,昨晚看到的一切让我顿时间醒悟了,我自信地走入考场,又充满着希望,充满着等待地走了出来。无论结果怎样,我都会很开心,因为它让我明白了,在“黑暗”中给自己一缕光,会让自己有一种精神支柱,也让我战胜了自卑,变得自信,变得坚强,更让我深深地懂得了在遇到挑战时,要勇敢面对,要充满自信,更要笑对人生。

  是的,自信是人生的一盏明灯,它照耀着我们走向成熟的人生。在世界的科学领域中,本应有更多的爱迪生、弗莱明、莱特兄弟、爱因斯坦,在文学中,本应有更多的,更多的泰戈尔、笛福、海伦彭斯,然而,是自卑埋没了一个个人才,是自卑断送了他们美好前途,是自卑让他们永远默默无闻。

  因为自卑,就没有战胜困难的勇气;因为自卑,就没有挑战自我的`决心;因为自卑,就没有勇气追寻自己的理想;因为自卑就得过且过,放任自流;因为自卑,在事业中不敢出人头地,绽放出与众不同的光彩。因此,可以毫不夸张得说自卑就是自我埋没。自我葬送,自我扼杀!一个人想要写下无悔的青春,要写出人生瑰丽的诗篇,就要摆脱自卑的困扰,给自己一缕自信的光。

  朋友们,走出自卑的峡谷,给自己一缕自信的光吧!你,我,他我们大家都应该成为学习的强者,生活的强者,我们的人生将因此而闪烁出瑰丽的光彩。

自信的议论文5

  “岁月在无声地溜走,最后,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的,就是幻想破灭后的绝望和失落。但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,此时让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上方的话,她合上了自我那精美的日记本,留意翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底。

  她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到那里,她明白家里托了很多关系,花了不少的钱。但就是,在那里她没什么朋友,最让她心烦的就是她的成绩。每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的`最下层。每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了。

  她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。于就是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她明白要应对现实,不能做空想主义者。她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好。果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了

  久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

  又一次,她打开自我心爱的日记本,写道:“人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自我,就肯定能够显现出生命力的颜色。”

  写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

  渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,此时也结交了好多朋友…

  她再次翻开日记本,郑重地写道:

  “人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只就是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……”?她就就是我。

  固然,你我只就是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,必须要点亮心烛,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

自信的议论文6

  成就事业就要有自信,有了自信才能产生勇气、力量和毅力。具备了这些,困难才有可能被战胜,目标才可能达到。但是自信决非自负,更非痴妄,自信建筑在崇实和自强不息的基础之上才有意义。

  【事实论据】

  李四光不信洋人信自己

  李四光,字仲揆,湖北黄冈人。卓越越的科学家,地质力学的创立人。

  在20世纪20年代之前,国际地质和地理学界长期流行一种观点,认为中国内地没有第四纪冰川。李四光想:外国地质学家并没有做过认真调查,凭什么说中国没有第四纪冰川?他不信洋人,1921年,李四光亲自到河北太行山东麓进行地质考察,1933到1934年又到长江中下游的庐山、九华山、天目山、黄山进行考察,然后写出论文,论证华北和长江流域普遍存在第四纪冰川。1939年,他又在世界地质学会发表《中国震旦纪冰川》一文,用大量实证肯定中国冰川遗迹的存在,这对地质学、地理学和人类学都是一大贡献。

  20世纪初,美国美孚石油公司,曾在我国西部打井找油,结果毫无所获。于是以美国布莱克威尔教授为首的一批西方学者,就断言中国地下无油,中国是一个贫油的国家。

  年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪:美孚的失败不能断定中国地下无油。他说:我就不信,油,难道只生在西方的地下?在这种强烈的自信心的'支配下,他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论,相继发现了大庆油田,大港油田,胜利油田,华北油田,江汉油田。他当时还预见西北也有石油。今天正在开发的新疆大油田,也完全证实了他的预言。

  李四光靠自信、自强彻底粉碎了中国贫油论。

  在困境中充满自信的人

  世界上有一批虽身处逆境,但充满自信,自强不息,奋斗向上,最终获得辉煌成就的人。古希腊著名演说家德摩斯梯尼,原先患有口吃病,幼年结巴,语音微弱,演说时常被人喝倒彩。他始终对自己信心百倍,为了克服疾病,每天清晨口含小石子,呼喊练习,终于成为口若悬河,辩驳纵横的演说家。

  美国著名的女作家海伦·克拉,幼年因病造成又聋又瞎。她自信自强,14岁攻克多种外语,通晓德、法、古罗马、希腊文学。20岁考入著名的哈佛大学。后来成为著名作家。

  德国著名天文学家开普勒。4岁时出天花,留下一险麻了的后遗症,后又患猩红热,高烧坏了眼睛,成了高度近视。他终身受疾病折磨。但他从未失去自信,在贫病交加中大无畏斗志昂扬0余年。建立了行星运动三定律,为牛顿发现万有引力打下基础。重要着作有《宇宙的神秘》,《哥白尼天文学概要》,《宇宙谐和论》等。

  塔哈·候赛因,埃及作家,文学评论家,三岁时就双目失明,他顽强自信,留学法国,成为埃及历史上第一位博士。作品有小说《鹧鸪的叫声》、《不幸的树》、《失去的爱情》和自传性的《日子》等。还写有文学评论《前伊斯兰时代的文学》和《阿拉伯文学史》等大量作品,被誉为阿拉伯文学支柱。

  在逆境中不失自信,古今中外屡见不鲜:张海迪幼年因病高位截瘫,她自信努力,成为作家翻译家;被誉为科技铁人的高士其,他在病情不断恶化,从半身瘫痪到全身瘫痪,失去讲话能力的情况下,他还创作了60多万字的科学小品和科普论文,创作了两千多行诗歌,着述新书十几本;屈原被流放写成《离骚》;孙子受膑型后着《孙膑兵法》;司马迁遭宫型写《史记》;贝多芬耳聋后谱出《英雄交响乐》;奥斯特洛夫斯基在失明瘫痪中写出《钢铁是怎样炼成的》。

  【理论论据】

  1、不可自暴,自弃,自屈。宋·陆九渊《语录下》

  2、笃行信道,自强不息。《孔子家语·五仪解》

  3、一息尚存,希望永在。[古罗马]西塞罗《书简》

  4、世间一切光明,都从寂寞中发见出来。李大钊《现代青年活动的方向》

  5、失望无论大小,是一种苦味。鲁迅《写在〈坟〉后面》

  6、死是绝望者的医生。[西班牙]拉蒙《差异辱的丈夫》

  7、你们若有信心像一炷芥菜种,就是对这座山说,你从这边挪到那边,它也必挪去。《新约·马太福音》

  8、自我信心是伟大行动的首要条件。[英]约翰逊·塞缪尔《蒲柏生平》

  9、如果你相信你能得胜,你就会得胜。信心是胜利所必需的。

  [英]哈兹里特《文学贵迹》

  10、世界上并非没有为了非斗者而开的活路。鲁迅《伤逝》

自信的议论文7

  成功是人人向往的,而实现成功的根本在于人对本身价值的肯定,对自己的信心,区角活动中培养幼儿的自信心。相信自己的能力是平衡和从容的关键,将会使孩子顺利地面对和跨越人生的各个阶段。因此,培养幼儿自信自己的力量的心理素质对其一生的发展都有着不可低估的影响。这就是培养孩子树立自信的重要性所在。

  注重个体探索使幼儿获得经验的区角活动是幼儿十分喜欢的游戏,同时它又是幼儿自主选择游戏内容、自主选择玩伴的游戏,因此它是最能流露其真实情感的时机。在区角活动中,我们不难发现有的幼儿充满自信主动积极地参与活动,但也有部分幼儿在操作活动中害怕失败,表现为当他们刚刚拿起笔的时候,有的迟迟不敢落笔,有的画一点用手遮挡一点,有的怯生生地要老师一再地帮她完成作品,还有的则是将自己建构好的作品隐藏于不显眼的地方。

  这些现象都表明,这些孩子的自信心不足,而自信并非是一种与生俱来的品质,它是通过一定的环境,一定的条件而不断激发逐步形成的。那么在区角活动中又是如何培养幼儿的自信心呢?

  一、尊重与欣赏是培养幼儿自信的前提条件。

  人性中最本质的需求就是渴望得到尊重与欣赏,同样每个孩子都希望得到他人的赏识与信任。在被人肯定的过程中孩子能体验到自己的能力,从而最大限度地发挥自己的潜能。例如在每一次的美工区活动开始的时候,我都用积极的态度关注孩子,用信任的目光去支持鼓励孩子,他们从老师的态度中感受到了信任,正是这种发自内心的信任激发了孩子自信的萌芽。看,一部分的孩子开始试探在纸上留下了浅浅的、小小的形象。这时我会及时地发现它,并以惊喜的目光去欣赏他,欣赏他的“作品”。“***,你好棒,我觉得你画得真漂亮,但如果你再多用点力把它画得更大一些,那它肯定会特别漂亮的。”教师的鼓励使孩子的心灵深处透进了希望的曙光,在下一次的尝试中,他就会把画画得更大一些,画面更清晰一些。有时,孩子们总是很努力地想把画画好些,但结果总是那么的不尽人意,弄得很糟糕。在“我与颜料宝宝作朋友”活动中,孩子们总习惯于作反复地涂抹,这样不仅没把水粉颜料的色彩涂到自己所想象的效果,还经常把画纸弄出一个个洞来。这时,孩子们会用怯生生的眼光搜寻老师的身影,等待老师的反应。遇到这种情况,我都会先稳定自己想发火的情绪,平静地说:“怎么了,哦,可能是颜料涂得太多了把纸浸透了,所以纸破了,你再去拿一张纸试一试好吗?”教师没有直接去责备孩子,而是用和蔼可亲的话语告知孩子问题的症结并鼓励他再试一次。因此,当幼儿自信心产生动摇时,老师千万不可以指责孩子的过失,因为此时此刻孩子最需要的是理解与安慰。

  二、帮助幼儿获得基本技能是增强幼儿自信心的有效途径。

  教师的尊重与欣赏是给予孩子自信心的外部动力。没有欣赏就没有教育。如何帮助幼儿从依赖外部动力转化为自发的、内心的对成功的向往呢?答案是帮助孩子获取能力,这是建立自信最有效、最直接的途径。试想当幼儿成功地完成一件作品或当他的作品得到别人的认可时,他的内心满足感是不可言喻的,他就会感到自己是有这个能力来完成作品的。因此,教师可以把技能溶于平时的活动中,引导孩子一步一步地积累,让孩子感到完成作品是水到渠成的事情。幼儿在活动中不断地学习到新的技能与表现方法,也不断地体会到成功和自信。例如在建构区,我会让幼儿先认识积木的属性,了解一些基本的建构方法,学习搭一些简单的建筑(围墙等)或物品(xx等),对过平面图与实地参观,知道物体的空间摆设方位与前后遮掩关系等,循序见进,由浅入深,让幼儿在建构前有一个全方位的'知识积累,这样在搭建时就不会有一种“无从下手、不知所措”的感觉。当然,在活动中也可以教给孩子一些与人合作的交往技能,让孩子们在活动中互帮互学创造出更加出色的作品。由此可见,在幼儿掌握技能的同时也逐渐地建立起一定的自信心。

  三、创设机会与条件让幼儿展示自我,是帮助幼儿树立自信心的关键。

  在区角活动中,要培养幼儿的自信心,必须激起他们对共同游戏的兴趣和参加游戏的愿望。为此,我习惯于观察幼儿的操作过程与细节,了解幼儿的游戏情况,并注重与孩子进行个别谈话,通过谈话了解他们在区角里玩什么内容,喜欢操作什么材料,做什么游戏,再让他们在集体面前交流自己的游戏经验。事实证明,大多数缺乏自信心的孩子在多次的展示后,他们的胆子大了许多,自信了许多。例如:班上有部分相当聪明的孩子,他们能迅速地探究出材料的内在奥秘,偶尔也能兴冲冲地拿自己的作品请老师欣赏,但更多时候他们选择默默地将操作材料与结果一并结束于游戏。其实,我们知道,有时他们向老师展示作品是为了得到肯定与表扬,而老师一句“嗯,好样的!”这一简单的敷衍之词根本无法满足他们渴望被更多人认可的心,处于期待肯定的孩子刚刚燃起的自信之火倾刻间被老师惯性的评语无情地熄灭了。而老师不假思索地肯定孩子的作品很有可能是老师流于形式地鼓励,还不太了解孩子的心理特点,更不了解孩子行为的真正涵义,教师一句简单的话很有可能将大大削弱幼儿想表现的欲望。因此,为幼儿创设各种条件与机会让幼儿与同伴分享游戏的经验,交流游戏的体会对于幼儿来说是非常有益的。一方面,可以锻炼展示者的胆量,增强他的信心;另一方面,展示者的行为将会在一定程度上激励更多的同伴加入到这个开放的团体当中。从中使老师可以进一步发现孩子的长处、肯定孩子的成功、保护孩子的自信心,使幼儿在园得到理解,都能淋浴在温情的环境与氛围中。

  总之,区角角活动对孩子的发展起着举足轻重的作用,它能让孩子在不断的自我探索与操作中获得知识与能力,而在这一过程中,孩子总是在不断地接受外界(包括教师、家长和同伴)的暗示。积极的暗示可以使孩子不断地上进,增强自信心;消极的昱暗示可以让孩子产生挫败感,严重的可以导致自卑。因此,作为幼儿的教育者与引导者的我们都应该来爱护孩子的自信心,帮助孩子树立更强的自信心,让孩子在区角活动及教育的各个领域体验到成功,建立自信心。

自信的议论文8

  有许多人常常把“不自信”挂在嘴边,而自信是什么?在我看来,自信是“古来青史谁不见,今见功名胜古人”的雄心,是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的意志,是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情……

  自信不是自欺欺人,而是在有清楚自我认识的情况下给自己的鼓励。于谦在蒙古大军入侵明朝、英宗被俘、群臣束手无策之时挺身而出。他明白局势的危急,明白这是事关民族存亡的重要时刻,在敌强我弱的情况下力挽狂澜。正是因为他有足够的自信,他相信自己的决定,相信民族的力量,才取得了最后的胜利。如果没有这份自信,他如何以一己之力救国家于危亡?可见自信的力量是无穷的。

  自信不是骄傲自满,而是一种民族的精神和气魄。在祖国七十华诞之际,我们中国的军人们昂首挺胸,将中国军队的面貌展现给世界。他们的脸上是自信和坚毅,他们的步伐是那样坚定有力。新型的装备,先进的武器,中国这一觉醒的雄狮,正在以傲然之态屹立于东方!我们每一个老百姓都感受到了自信的.力量。我们相信祖国,相信未来。因为我们自信,因为民族自信,我们才会有“世上无难事,只要肯登攀”的信念,才会有“我手写我口,古岂能拘牵”的创新,才会有“一寸丹心图报国”的理想。

  自信不是沉醉过去,而是对未来的展望和不懈的努力。在无数科研人员夜以继日的创造下,国产大飞机C919成功研发,这是我们中国的飞机,是中国的创新,它展示了中国的自信力。屠呦呦发明青蒿素,袁隆平研发杂交水稻……这一桩桩一件件发明,不正是祖国自信力的来源吗?只有不断努力,不断拼搏,我们才能用青春谱写华章;以自信为笔,书写出美好的未来!

  “不自信”不是你不努力的借口,“不自信”也不是你懦弱的理由。从现在开始,“自信”会是你最光荣的勋章,我们有“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的信心,在不久的将来仍将可以创造出使世界惊叹的中国骄傲!

  自信的力量是你无法预测的,而中国所有人的自信汇聚在一起将会产生多么强大的力量!我毫不怀疑地说,自信这民族之魂,将会是中国最坚固的堡垒,最巍峨的城墙!

  自信,是夜晚的星光,是漫漫长路上的引路灯。这星火,这明灯,便是我们民族精神的载体,便是我们的中国力量!

自信的议论文9

  她,一个胆小、不自信的女生却在一堂生动的奥数课上改变了自我,又重燃起了自信。究竟就是怎样的一堂课能够让她重新找回那遗失的自信呢?

  她翻开那本自我心爱的日记本,向它诉说着心中的波澜,似乎那就是她唯一能够倾诉的朋友。此刻她又拿起笔在上方认真地写着:

  “这天又上奥数课了,但就是这天老师为了调动我们的用心性决定开展一场男生女生pk赛。规则就是让每队同学分别派出一名代表上讲台讲题,谁讲的精简明了,就给他所在的队加一分。

  比赛开始了,开讲被男生队抢了先,只见他在台上边制图,边讲解过程,用简洁的语言把一道题讲的详细透彻。台下一片掌声。这样男生队领先得到了一分。当然,我们女生也毫不甘示弱,我们派女生队的队长上台讲题,她在黑板上一边板书一边讲解思路,讲的男生们心服口服。‘哗’又就是一阵热烈的掌声。我在台下羡慕的看着她们,羡慕她们能够在讲台上表现得那么简单自如、有条不紊。

  接下来一道难题向我们扑面而来,大家看着这道题都面面相持、不知所措,我仔细的把题审了一遍,发现这道题以前在一本奥数全解的书上见过,我滤清思路,把这道难题完美的解了出来,我们组里的女生都惊得目瞪口呆。她们一致推荐让我上台来讲解这道题,对于一个从没上过讲台的我,心里很紧张。刚想要推辞,但当看到她们那一双双期盼的眼神时,只好勉强接下了这个对我来说‘艰巨’的任务。

  我留意翼翼的走上讲台,拿起一支粉笔边在黑板上板书,边细心地讲解。在我讲解的同时,偷看了同学们一眼,立刻又像触电似地收了回来。我感觉到自我的心跳在‘扑通、扑通’地跳个不停,头上布满虚汗。最后在不自信的.状态下将这道难题讲完了,居然还不到2分钟,而我却觉得自我像过了半个世纪那么久。台下此起彼伏的掌声在教室里持续了很久…很久…当我下台来看到老师对我肯定的目光以及同学们对我鼓励的掌声,心中感到波澜起伏。我想,其实上台讲题并不就是一个难过的坎,而真正阻碍你的,并非别人,就是你自我!但当你勇敢地跨过这道坎时,就已经战胜了自我。

  这堂奥数课真的带给了我很多的收获,这些收获不仅仅仅只就是知识,而我认为更多的收获就是自信,一个值得大家肯定的自信!”

  一篇日记写完了,她满意的合上日记本,我感到在她的嘴角浮现出一丝甜甜的微笑。我也笑了,因为……这个女孩就就是我。

自信的议论文10

  浅唱低吟,中华文化化为句句名言,涤荡心灵,增强中国自信。

  但当下,韩剧风靡中国,欧美风尚席卷华夏,国人沉醉于纸醉金迷中。在外来文化的侵入,与中华文化的被漠视的现实惨象下,中国的`脊梁骨软了,中国的自信心弱了。莫不知,何须外国的浅碧深红,因为中华本来就是第一流。

  君不见,汉唐边关,金戈铁马,枕戈待旦,多少壮士为国而战。千里白骨铺,万里热血洒,九天忠魂佑中华,护我国平安。君不见,欧美风潮席卷下,中华文化独悲哀,环寻海内,却无几人传文明,国亦悲哉。

  看当年,丝路贯亚欧,引来马可·波罗笔耕不辍,传我中华文明。多少外国来朝我中华,多少书画捧赏于外国帝君手,多少陶瓷陈列于桌餐美宴上——甚是自信。怪不得李清照高吟一调:“何须浅碧深红色,自是花中第一流。”

  但现状是:提笔确忘頔汉字,张唇谌缺美诗词,学堂遑论状元子,足手不谈武术姿。由此,鲁迅先生才在歇斯底里地呐喊:“必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢做,敢当。”

  还好,中国已在正视。不信?请看新教材上的大比例的古文名篇,请看世界各地孔子学院的中国声音,请再看“一带一路”上的中国自信。

  风还在吹,雨仍在落,但中国自信不能被吹走,不能被遗落。我们都在风吹雨打中砥砺前行,坚守着中华文化的最低底线,这就是中国自信所以不被完全磨灭的原因。

  火还在燃,水依旧流,请点燃中华民族复兴之梦,接引中华文化之滚滚洪流。乘千里长风,破万里骇浪,在世界文化云月鏖战中出奇制胜,耀我华夏荣光,增我中国自信!

  当今新时代,我们是勇敢无畏的弄潮儿,勇敢于激流勇进创世纪,无畏于踏浪乘风惠万民。中华文化传承之责,毋观他人如何,但在我雄心勃勃少年顶天立地稚肩担,做那中国自信人。

  当世界在问,中国为什么还在自信时,我们何不自信答道:“因为中国有我!”

  当世界之水汩汩向前涌时,我们在海浪上弄潮,自信地振臂高呼:“数风流国度,还看中国!”

  ——这,便是中国自信!

自信的议论文11

  自信,人生不可缺少的动力。没有自信,成功远在天涯;拥有自信,你已成功了一半。

  ---题记

  从前的我自卑,没有自信,总感觉自己低人一等,于是陪伴我的只有那份孤独的心。

  被封印的心冰冰的,心中被自卑占据,阳光洒不进,甘泉润不透。

  看,对面过来一个好漂亮的女孩子,一身粉红色的'连衣裙,一头清爽飘逸的秀发,好美。看看自己过时的上衣,打着补丁的裤子,和蓬乱的头发,一股莫名的滋味涌上心头,好羡慕但有好自卑。

  每当看到别人手捧面包,细细品味的时候,再看看自己手中的馒头,莫名的滋味又涌上心头,好渴望但又好自卑。

  每当看到同学们手捧整洁的试卷,炫耀那鲜红的分数时,再看看自己的试卷,好嫉妒但又好自卑。

  何时我才能摆脱心中的恶魔---自卑,何时我才能如蛹变蝶飞?

  看陶渊明,一贫如洗,但仍乐观向上;看李世民随父打天下,困难重重,仍坚持不懈;看朱元璋从乞丐变为一代君主,种种艰辛,但仍未放弃......

  看雨后的小草,惨淡无比,但仍挺直身躯;看茫茫沙漠中的白杨,被狂风袭击,但仍屹立在茫茫沙海之中;看高山顶上,荒无人烟,但青松仍矗立于山巅之上......

  我,一个比海伦,凯勒幸运,比桑兰幸福的人,为何会被自卑围困。 我要自信!

  真的我努力了,我成功了,曾经那个被的我已不复存在,如今我阳光灿烂。我学会了微笑,学会了面对。

  微笑是自信的表现,谁说它没有眼泪,它只是把眼泪装点成诗。漫漫人生,受约束的是心情,不受约束的生命,打开生命的天窗,人生没有了雨天。

  请扬起自信的风帆,不要因山高路远而感叹,不要灰心,因为它是衰弱的化身;不要死心,因为它是失败的化身;要学会拥有自信,因为它是成功的关键。 相信自己,相信“天生我才必有用。”莫让美好年华付之东流,莫让人生留有悔恨。

  把自卑留给昨天,让信心照亮未来!

  自信,方可燃起生命之火。

自信的议论文12

  蒋勋先生有言:“有自信的人,充满富足的感觉,总是很安分地做自己。”这绝不意味着自信者是如三国刘表一般坐拥荆州却碌碌守成之人。“老骥伏枥,志在千里”的曹操带有一种不断进取的野心,这才是自信者应有的模样。

  自信者固然感到富足。自信,代表着一种对自己的清晰认识和定位。自信者不会妄自菲薄,也不会夜郎自大,而是处在自我评价的一种积极而客观的状态。老子云:“知人者智,自知者明。”明白四达的人知其可为与不可为,可得与不可得,自然会对现状感到安分和富足,处在一种从容不迫的心态中。《神秘岛》中的工程师塞勒斯·史密斯不怨天尤人,用上天给予的有限资源创造了无限的求生可能。正是对自己知识的自信让他在测定经纬度、修筑水坝中 展现出冷静睿智的风采。安分地做自己,诚为自信者的人格基石。

  但是在“人生得意需尽欢”的富足形象背后,还有着“天生我材必有用”的进取作为注脚。相信自己能力的人,绝不能忍受自己的才干被无情埋没,愿望化为泡影。野心是富足之上的进一步挑战。如果没有“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的信心,何来苏学士的一展宏图?如果没有“自信人生二百年,会当水击三千里”的豪情,何来毛主席的建国伟业?如果没有“禾下乘凉”的.壮志,何来袁隆平对水稻高产的不懈追求?他们正是出于对自己才干和使命的坚定自信,才在一次次地挑战自我,超越自我中实现了独特的人生价值。所谓“胜人者力,自胜者强”,若是安于现状,不思进取,只能成为“自守之徒”,而非有野心的自信之人。

  然而,在改革开放的浪潮下,我们见证了太多“野蛮扩展”的故事,听闻了太多“一夜暴富”的神话。在日益浮躁的风气滋养下,太多人充满了贪婪的野心,却缺失了安分守己的基础,以致为追求利益而不择手段。为人如此,公司又何尝不是呢?前有“毒奶粉”,后有“假肉肠”,本质上都是缺乏对产品质量的自信,急功近利,至于倾覆。反观淘宝、华为,在坚守主营业务的基础上稳步扩张规模,终成民营经济的典范。在当今改革进入深水区之际,“工匠精神”“不忘初心”都在对自信的富足感提出要求。如张晓风所言:“倘有荷在心,则长长的雨季何患?”自信就是我们心中的那片荷叶,扎好根才能在雨季过后绽放更艳丽的花朵。

  我们每个人都有自己的“荆州”,也都有自己的“荷叶”,自信的人将欲广之,必先安之。

自信的议论文13

  自信,它被无数人喊在嘴边;自信,它造就了无数历史名人;自信,它使人们感到快乐,使人们感到幸福。

  “天生我材必有用,千金散尽还复来”当李白因得罪扬贵妃而被放逐时,他曾这样勉励自己。自信使李白拥有了坚韧的毅力,虽然他的抱负没有实现,但他却成了名垂青史的大诗人。

  当司马迁受以宫刑之后,是自信使他将《史记》这一鸿图大作写了出来。如果没有自信,就不会有一本完整的《史记》留于人世,司马迁也不可能成为一个伟人。

  没有自信,刘邦也不可能成就大业,建立汉朝。没有自信,刘邦可能只是一位小小的亭长,而不会是后来的汉高祖。

  回望昨天,历史因自信而创造了伟人。回首今日,自信依然为我们铸造着新的伟人。 可是,伟人是伟人,我们是我们。

  当我们遇到一丁点的学习困难时,我们可曾想过挑战自己吗?当我们遇到挫折时,我们可曾想过历史上的伟人遭受的挫折比我们多?

  伟人不一定是我们要达到的目标,可是伟人身上的自信却是我们必须学习的。自信是我们成功的基础。如果失败是成功之母,那么自信就是成功的基石。

  我们都拥有美丽的梦想,然而梦想的实现是需要自信作为阶梯的。自信可以使我们实现梦想,而挑战自我更是自信的源泉,如果我们拥有自信,那么成功通过挑战自我是有望得到的。

  挑战自我它可以使我们获得更多的自信、勇气和快乐。当我们拥有这些东西的时候,我们便会明白困难并非坏事,他也可以使我们坚强起来,当我们遇到挫折时,自信就可以使我们变得更坚韧。

  自信使人们明白,遇到困难和挫折时,我们不应该气馁、灰心丧气而是应当笑对他们,想办法去解决。

  自信使我们快乐,自信使我们敢于挑战自我,自信使我们获得快乐,自信使我们拥有勇气。

  自信是我们必不可少的人生品质!自信是我们的指路明灯!自信是我们成功的基石!

  扬起自信的风帆

  自信的定义是什么?我希望拥有自信,可是,这些自信从哪里来的呢?是从心底里,从心中所发出的自信。

  以前的我不是一个自信的人,因为我没有自信的本钱。我不敢自信,并且,我害怕,害怕盲目的自信只会带来一次又一次的失败。我想:我要寻找自信,我要拥有自信的本钱!

  自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能拥有自信吗?是要等价交换吗?可是,我该怎么样才能做到呢?

  我要自信,自信就像风帆一样,而我就是扬帆的人,我要扬起自信的风帆。 我曾经很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

  可是,当我们失败的时候,我很自然地就会有一种失落感。我仿佛觉得自信不再呆在我的身边了,因为我已经失去了自信了。

  这是的'帆慢慢地向下垂,不再有以前的那种气势了。

  在大波涛汹涌的人生大海中,遇到这么多的风浪是难免。可是,有时我也会想:我已经很自信很努力地去做一件事了。

  可是,为什么灾难都要降临在我的身上呢?为什么连让我拥有自信的机会也不给? 我要扬起自信的风帆,我要带领身边的人走出失落。

  我明白这也许很难做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成这件事。所以谁也没有能力去阻止。

  有自信就有力量,有自信就一定可以去为自己的梦想而努力,并且实现。

  所以自信还是再次地降临到我的身上,它给予我力量。同时,我也要用自信去创造成功。

  我不相信命运是注定的,我相信只要有自信的风帆,我就能为成功而扬帆。

  我要把自己从命运中解放出来,即使遇到无数的挫折与失败,但我仍然能站起来,这就是自信。

  因为自信,所以我不相信命运。

  因为自信,所以我相信自己能成功。

  因为自信,所以我要努力奔向成功。

  自信是心中的一种理想,一种坚定不移的毅力。

  从现在开始,我就要做一名优秀的扬帆者,我要为自己扬起自信的风帆,奔向成功,实现自己的理想。我相信,我能行。

自信的议论文14

  人生就意味着挑战,不是挑战别人,而是挑战自己。因为人生最大的障碍就是个人的缺点,挑战自我就是挑战缺点。

  我在体育方面很不好,就连跑步都是后几名,别的体育方面就更别说了。因此,学校运动会就更没有我的份儿了。每次当看到别人快乐地踢球时,不知不觉的我就涌出一股想踢球的强烈的欲望,于是每天放学我总是缠着爸爸陪我踢球。

  前几次,不知怎么的球总是跟我作对,我让它往东,它偏往西。气得我向前猛踢,没想到老爸没挡住,一下子进了球网里。我高兴极了,从此我对练好足球就有信心了。经过我长时间的练习,我从中获得了许多的经验和技巧,我心想自信是成功的法宝。于是我自信地向老爸提出和他再战一局,但是因为我太兴奋,开场就输一局,我及时吸取上一次的教训,全力以赴地去踢球,每一次老爸抢到球时,我吓出一身冷汗,我想我一定要征服它,我抢过球,眼看就要胜利了,这时我已经累得满头大汗了,但我相信我一定能行。

  我把球带到门前用力一踢,球进了!我以2比1赢了老爸,我得意极了。瞧了瞧被打败的老爸,咂了咂嘴,扬了扬眉说:“怎么样,看不出来吧。”

  爸爸拍了拍我的.肩膀说:“嗯!还真有两下子”。

  自信就能胜利!自信+努力+坚持=成功。不到最后不见分晓。

  不管是球赛还是学习,不到最后一刻决不放弃。自信是一个鼓劲的音符;一个成功的阶梯;一个胜利的信号。其实人生犹如登山,登山之路中非常艰苦,但是只要有信心登上山顶就可以看到一道道美丽的风景线。

自信的议论文15

  自信力,顾名思义,指对自己充满信心,能以积极的心态面对生活中发生的挑战。这是一个重要的品质。

  自信力在中华民族的身上得到了充分验证。就拿最近的例子来说。从首艘国产航母的完美下水到全球首颗量子卫星——墨子号的顺利发射;从成功获申20xx年冬奥会主办权到中国共产党十九大的顺利召开;从战狼二首次代表中国电影冲进世界电影票房前一百名到六小龄童预计与美国顶尖特效工作室合拍《敢问路在何方》……于外,无不向世人展现国之自信;于内,令国民为国之富强而深感骄傲。看哪,这就是我们炎黄子孙卓越的成绩!

  古往今来,素是这般。我国的前朝也深深地印证了它的正确性。唐朝的使者不怕艰险,不远万里将中国的丝绸带去另一片陆地,首次让外国人感受到东方文化的`奇妙;大唐的文化也吸引了隔海相望的大和民族,日本派出了一批又一批的遣唐使,为学习唐人之文化;封建时期最富庶的大清,其一位皇帝诩言:“我国为天朝,地大物博,无须与尔等蛮夷互通商贸”。此言一出,即使外国使者无言,深感我国之自信,实在无可比拟。

  不单单是国家的表现,个人在任何时期都有着自信的表现。生死攸关时,正因华夏儿女的自信,如刘胡兰、吉鸿昌,才有“视死忽如归”的万古传颂;和平宁静时,无数祖国的孩子也无时不在奋斗,譬如神九、嫦娥计划后的尖端科研工作者,为国家的发展而鞠躬尽瘁的周总理、邓小平和各任主席,为中华之领先而默默奋斗在平凡岗位上的袁隆平、焦富禄……

  个人的自信是局部的,但当中华儿女的自信力聚集之时,也是中国富强腾飞之时。

  今世界形势驱向多极化,各国尽最力发展。无论大小,无论显著与卑微,人人皆恪尽职守,为国发展献力。吾邦既具深厚之底蕴,且展锦绣之美好前景。愿吾辈怀满腹自信之力,且在长成之际临景有感,继先辈之谆谆厚望,创后世之锦绣前程。则国之复兴,可计时而待也。

  逢景,记文,且摘《西游记》中一语,语曰:“路迢迢,十万八千里,披荆斩棘,一路将尘埃荡涤”。

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