爱劳动演讲稿

时间:2021-12-08 10:47:46 演讲稿 我要投稿

爱劳动演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在发展不断提速的社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的爱劳动演讲稿,欢迎大家分享。

爱劳动演讲稿

爱劳动演讲稿1

亲爱的同学们:

  大家好!

  春风拂面,绿草茵茵。在科技飞速发展的新时代,在五·一劳动节到来之际,我想和大家谈谈劳动这个话题。今天,我的演讲题目是学校无小事,劳动最光荣。

  在此,我不仅想向大家强调弘扬热爱劳动这一中华民族优秀传统的重要性,而且想向我校全体同学发出热爱劳动,从我做起的倡议。

  众所周知,黎明即起,洒扫庭除,使内外整洁,这是《朱子治家格言》中关于从事家务劳动的训诫。古代的书香门第也非常重视劳动教育,讲究的是耕读传家久,诗书继世长,传承的是勤俭持家,务实兴国的优良传统。我们也经常说一屋不扫,何以扫天下,热爱劳动,身体力行,不但能够培养我们对自己、对家庭负责任、有担当的美好品质,还能够激励我们关注国家事务,胸怀天下兴亡,匹夫有责的远大志向。

  现实生活中,我们经常见到一些不热爱劳动、不尊重劳动的现象。比如某市小学开学之际,看不见的不是老师组织学生大扫除的'情景,而是保洁员大军进驻校园干得热火朝天的画面。再比如,某些人不尊重环卫工人的劳动成果,随地乱扔垃圾,还有人甚至在西湖观光石上乱涂乱画,闹出某某某,你欠杭州一个道歉的负面新闻。

  我们生活在复兴中学这个大家庭,希望大家都能行动起来,打造属于我们自己的美丽校园。在此,我向全体同学发出热爱劳动,从我做起的倡议。

  首先,共同打造美丽教室,各班劳动委员要起到模范带头作用。我们每周一下午第四节课的大扫除其实就是最好的劳动教育日。在劳动中,我们可以帮助一些同学改掉懒惰散漫、自私落后的小毛病,也可以通过分工合作,各尽所能,培养团结协作的精神和集体荣誉感。

  其次,共同打造美丽校园,校学生会要起到统筹安排、积极协调的作用。每个值日班级要积极行动起来,安排专门的劳动小组负责学校的公共卫生。学校门口、各教学楼、宿舍楼、操场以及食堂周围的卫生都有人专门负责。

  最后,美丽的校园,美丽的家。热爱劳动,从我做起,这不仅是在培养我们复兴中学每位学子爱校如家的情怀,更是在激励我们作为新时代青年脚踏实地、勤奋上进的奋斗精神。在此我还想再对大家说:学校无小事,劳动最光荣。

  我的演讲到此结束。谢谢大家!

爱劳动演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们,早上好!

  我们的爸爸、妈妈虽然没有象里根的爸爸一样,让我们通过劳动对自己负责,明白这个词的`含义。但是他们却无时无刻不用他们的行动教育着我们。清晨来临时,爸爸、妈妈总是早早的起床,为我们准备好早餐,等我们吃好早饭时,爸爸、妈妈早已等候在车旁,送我们去学校。到学校后,总是再三叮嘱我们,上课要认真,要听老师的话,目送着我们的身影,直到我们走进教室,才离去。放学时,下课时间还没到,就早已等候在校门口,生怕我们等不及,自己走回去,路上不安全。平时,爸爸、妈妈总忘记自己的生日,但是轮到我们过生日时,他们却从不忘记。这就是他们对我们的责任。

  有同学在自己的文章中,这样写道:“爸爸,你的爱是一杯水,让我在夏天里不在炎热;你的爱是一件棉袄,让我在冬天里不在寒冷。”“妈妈,你是世界上最好的妈妈,谢谢你每天早早地起来,送我上学,给我做饭……,你给予我的爱是无私的,伟大的,我要报答您。”

  同学们,从08-04 开始,就让我们把自己的语言化作行动,对自己负责,做好每一件事,让爸爸、妈妈放心。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

爱劳动演讲稿3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是来自x年级x班的xx,今天我演讲的主题是《热爱劳动》。

  勤劳是我们中华民族的传统美德,因为有很多的人热爱劳动,所以我们才会有现在这个幸福的社会。如果土地没有人耕种,或者耕种的人不用心,那肯定没有我们现在这样一个幸福的社会。热爱劳动才能创造财富,从古至今,有哪一个成功的人不是勤劳的呢?我们每一个班级每天都要打扫教室和负责的公共区域的卫生,有一些同学每到打扫卫生的时候就非常的不情愿,还会偷懒。跟一些人,比如环卫工人相比,我们已经是非常幸福的了,我们的打扫任务也不是很累。

  可能有的同学会觉得我们现在最主要的任务不是劳动,而是学习。但热爱劳动又不是需要我们天天都打扫卫生,在轮到自己打扫卫生的时候,认真一点,至少不要偷懒。有很多的同学一到打扫卫生的时候就偷懒,直接不打扫卫生,或者不认真的打扫,其实我觉得我们需要打扫的地方其实也没有那么难打扫吧。对于我们学生来说,最重要的是要全面发展,而不是做一个个只会学习的书呆子。所以认为只要好好学习,其他都不要管的同学,你们的想法是非常的错误的,是很片面的,我们不应该有这样的想法。

  劳动并不是需要每天都把精力放在这个上面,看到自己座位旁边有垃圾,及时的.进行清扫,这就是劳动。在家的时候,也可以做一些家务,也是劳动。我们这一代人,因为什么事情都有家里人帮着做,所以逐渐养成了懒散的性格,都快忘了勤劳这一美德。所以我们应该要热爱劳动,不需要我们时时刻刻都在劳动,只要热爱劳动,就能够养成勤劳的品质。很多不热爱劳动的人,在学习上也不会好到哪里去。要想学习好,只有勤劳的学习,勤劳的人往往也会热爱劳动。所以同学们你们还觉得我们不需要热爱劳动吗?

  我们应该要把自己培养成一个全面发展的人,所以不管是学习也好,劳动也好,都要做。这个世界上所有的发明,都可以说是由劳动创造出来的。如果那些科学家们只有想法,而不去付诸实践,也不会有那么多的发明。他们研究的过程也算是劳动,所以劳动也不是只代表着打扫卫生,还有很多的含义。

  同学们,在关注学习的同时,我们也应该要热爱劳动。所以就从现在开始,从今天就开始,我们一起变得更加的勤劳吧!

  谢谢大家!

爱劳动演讲稿4

亲爱的复兴中学的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《用自己的方式热爱劳动吧》。

  相信大家都听说过这样一句话,叫“劳动最光荣”!那么,什么是劳动呢?对我们而言,大到拯救生态问题的植树造粒,小到打扫自己的房间,这些都是劳动。虽然好多人都知道了什么是劳动,但在这个信息化、数字化的时代,好多人往往变得不那么热爱劳动,甚至有人管窥蠡测地评价说“是懒人推动了科技的发展”。什么洗碗机、扫地机,是懒人的需要才出现的,如果你不需要,它怎么会出现呢?而事实真是如此吗?原子弹的成功爆炸,是无数科研人员默默无闻的劳动成果;天眼望远镜,是南仁东及其团队的劳动成果;而家庭联产承包制则是小岗村勤劳的村民甘冒政治风险的劳动成果。这一桩桩、一件件都在告诉我们,发展是源于人们的责任意识、对自然的探索以及对美好生活的向往,发展同样也是双手劳动的结果。

  有人说劳动很辛苦,不如花点钱找人来顶替。对此,我想说的是,我们不应该只看到劳动辛苦的一面,伴随劳动的辛苦,随之而来的是或多或少的成果。看到自己的劳动成果,你会感受到收获的喜悦与激动。而我们追寻劳动成果的劳动过程何尝不是对我们人生价值的一次追寻呢?因此,从今天开水,让我们热爱劳动吧!

  其实,劳动本身是一个很宽泛的概念,不同的人,有不同的.生活方式也有不同的劳动方式,农民以耕种为劳动方式,科学家以科学研究为劳动方式,工人以不同的工作为劳动方式。我们只需根据自己的能力做一些力所能及的劳动,就能够找到自己的价值,所以不必谈劳动色变。

  作为中学生,劳动对于我们来说其实很简单,在此我想提几点建议:一、在家里主动承担家务劳动,减轻父母的负担。二、在学校里认真打扫班级宿舍卫生,为大家提供一个干净的学习环境。三、多参加社会上的义务劳动活动,体验不同劳动的魅力。四、珍惜别人的劳动成果。同学们,让我们在劳动中收获乐趣,在劳动中寻找价值,用自己的方式热爱劳动吧!

  谢谢大家!

爱劳动演讲稿5

  亲爱的同学们:大家好!很高兴跟大家一起来探讨有关劳动方面的话题,我今天演讲的题目是《热爱劳动,从我做起》。

  我还是从身边发生的一件小事讲起吧。

  昨天,我的一位朋友(中学教师),跟我谈起她最近的一些烦心事:在她工作忙的时候,孩子就临时由爷爷奶奶代理监管,而爷爷奶奶的教育方式又总是让她极不满意。譬如,朋友主张让孩子主动参加一些家务劳动,而爷爷奶奶却坚决不同意,理由是怕耽误孩子的学习时间,影响学习成绩。在座各位,你们对这个问题的看法又会是怎样的呢?……

  那么,我还是先来谈谈我自己的一些浅见吧。

  我首先要强调的是,不管你是学生、工人、农民,还是国家干部,也甭管你的地位有多高、财富有多厚,或者权力有多大,你都得热爱劳动。因为,“民生在勤,勤则不匮”,劳动不仅是财富的源泉,也是幸福的源泉。

  下面我就重点来谈一谈学生与劳动之间的关系吧。

  时下,我们学生的体质似乎越来越弱了,我这也并非危言耸听,如果不信的话,你不妨做个生活中的有心人,哪天专门到某中学门口去做个实地考察,仔细观察一下这些学生,你就会发现许多问题:绝大多数的学生都戴上了眼镜;有相当一部分学生很肥胖;也有一些学生特别瘦弱,一副弱不禁风的样子,着实让人心疼。这些都是极不正常的现象,需要引起全社会的关注与反思。

  我们今天的中学生为什么会出现这些怪现象呢?这跟当前的应试教育有一定的关系,部分老师和众多家长都只一心向“分”看,不断地给学生施加压力。使得这些学生每天除了学习还是学习,课余时间被老师延时学习,休息日又被家长逼着去补习,假若孩子稍有怨言,就会被老师和家长指责为“不懂事”,抑或是一声长叹:“孩子,我这都是为你好啊!……”

  孩子们在家里也大都享受着很特殊的“待遇”——几乎不用参加任何劳动,过着衣来伸手,饭来张口的生活。一句话,你只要把学习成绩搞好,家长甘愿为你做牛做马。殊不知,这样真的只会适得其反,最终害了孩子。

  首先,让孩子慢慢地缺乏了劳动的意识,更不能理解劳动的`意义,也就不可能享受到劳动带来的快乐。

  其次,从事脑力劳动时间久了,是需要体力劳动来进行调节的,这样对孩子的视力和身心各方面都是大有裨益的。

  孩子的劳动权被剥夺的后果是,让孩子慢慢地厌恶劳动、鄙视劳动,甚至觉得劳动是一件跟自己没有丝毫关系的事情。因此,有许多孩子在踏上社会之后,便一直无视劳动,进而发展到无视他人的劳动成果,从而让自己形成了一种好逸恶劳的恶习。

  从人类的发展进化吏可知,是“劳动创造了人本身”,也就是说,人类与劳动之间有着密切的内在联系,我们决不可人为地将它割裂开来。所以,我们不仅要用劳动来锻炼自己、强壮自己,同时也要用劳动来洗练自身、美化心灵。

  请各位同学务必记住:学习重要,劳动也同样重要!我们再也不要拒绝劳动了,而且,我们还要勇敢地对任何剥夺我们劳动权的力量说不!

  哦,大家现在也许明白,前面一开始我所提及的那位朋友,她所说的烦心事,其实也正是当前社会上人们普遍面临着的烦心事,它是涉及到家庭、孩子、学校,以及社会的一件大事。

  同学们,从今天起,我们再也不要消极地等待,等待别人为我们送来劳动果实,我们要试图加入到劳动者的行列,用我们勤劳的双手去创造,用我们的实际行动告诉老师和家长:我们已经长大了,我们有能力在把学习成绩搞好的同时,还可创造出更甜美的劳动果实呢!

  亲爱的同学们,就让我们从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,做一个热爱劳动的好孩子。有句古语云:“天下兴亡,匹夫有责。”而我今天想对大家说:“热爱劳动,从我做起。”

  我今天的演讲就到这里。谢谢大家!

爱劳动演讲稿6

  怎样才能成为一个合格的小公民吗?我认为要做一个合格的小公民首先要做到:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、遵纪守法和遵守小学生日常行为规范等。

  做一个合格的小公民,要从“五小”做起,即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;对于自己要做到胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。

  合格的小公民还要做到注意讲文明,不能随手乱仍垃圾,因为这些白色垃圾就有可能导致环境污染;不要随地吐瘫、吐口香糖,以前我看到过一篇报导,一块口香糖买来只有几毛钱,但是消除口香糖却要几元钱。虽然这些钱看上去只是个小数目但是整个中国一加起来就会是一个天文数字;另外也不要将脏话,只要一出脏话别人就会对你产生厌恶感。做合格的小公民,还要做到有礼貌。讲礼貌要从各个方面去做:在公交车上,我们要尊老爱幼,积极让座,被别人踩了不生气,踩了别人赶快说对不起;在亲友家里,要记得不要乱拿东西,得到别人的.东西要说声“谢谢”;做一个合格的小公民,还要去关心他人,当听到有地区受灾了,我就迫不及待的把零用钱都捐了出来;平时我常常帮妈妈扫地、擦桌子;在学校里我要热爱劳动、讲文明礼貌、爱护花草树木、讲卫生等等。

  从我做起,从小事做起,认真去做,就一定能成为一个合格的小公民。

爱劳动演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下的讲话的题目是:“热爱劳动,珍惜劳动成果”

  劳动是光荣的,劳动人民是伟大的。是劳动创造了人类的文明,创造了这个美丽可爱的世界,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的高楼大厦;是劳动,使浩翰的荒原变成了万亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界。让我们在这个特别的日子里,向兢兢业业奋斗在各自岗位上的劳动者致敬!向全世界的劳动者致敬!

  劳动虽然辛苦,但劳动者却是幸福的,因为只有付出才会有收获。劳动首先可以造就一个人,专家们分析说:孩子的劳动时间越长,独立性越强。让孩子从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质。同学们,请尊重我们身边的劳动者,向兢兢业业的老师问好已蔚然成风。那我们能否向门卫、宿管员、食堂工作人员、保洁员等一切劳动者问好?尊重他们,尊重他们的劳动。

  在平时生活中,有些同学存在不爱劳动的思想;个别同学当值日生不负责任,下课了黑板也懒得檫,扫地也是敷衍了事;有的同学大扫除时耍滑头,别人忙的满头大汗,他却躲在一旁;回到家更是以小皇帝自称,过着衣来伸手,饭来张口的懒惰生活。作为一名学生,我们从小就要树立正确的劳动观念,认识到劳动最光荣,不爱劳动的人是可耻的;据中国青少年研究中心所作的一项调查显示表明:中国家庭的孩子每日平均劳动时间约为12分钟,还不及美国孩子的.六分之一,仅为韩国孩子的四分之一,英国孩子的三分之一左右。我们平均每天的劳动时间太少了,这对于我们的健康成长都是很不利的。

  同学们,我们要以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻。只要我们热爱劳动,只要我们努力过,我们就是最光荣最值得称赞的。只要我们用心去劳动,不管是脑力劳动还是体力劳动,我们一定能成为最快乐的劳动者。

  最后,提前祝老师和同学们五一节快乐!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

爱劳动演讲稿8

您好!

  无论是在城市的街头还是在乡间的农田上,其实就在我们平时上下学的时候总能够看到这些劳动者的身影,而目前还是学生的我们却在享受着他们劳动带来的成果,实际上我们并没有在劳动之中付出太多,实际上学生才是最应该去进行劳动的,毕竟只有通过相应的劳动来取得一些成果,只有这样才能够珍惜劳动的付出,所以大家想要养成热爱劳动的良好品质便应该从自身做起。

  实际上平时在学校的时候我们就学习过应该怎样去劳动,不管是平时打扫教室还是清扫属于自己班级的卫生区,不管是谁都应该参与在其中过,如果再加上每学期都会有的校园大扫除活动的话,其实学校一直都在无形之中培养我们的动手能力,这也是我们用以进行实践的基础,不过如果想要让自己热衷于劳动的话,光凭这些可是不够的,还需要我们通过自己的实际行动来训练自己,最终培养好自己热爱劳动的生活习惯,只有这样才能算是让劳动伴随自己一生。

  在家里的时候我们可不要光注重享受,平时的时候也可以帮助父母做一些自己目前可以做的家务,这样的话不仅仅可以帮助父母减轻一些生活中的负担,也能够让他们因此感到一些欣慰,因为主动帮助父母做一些劳动可谓是懂事的标志,象征着这么久的学习以来终于变得成熟一些。我们热爱劳动的行为在家长的`眼中便是变得懂事一些了,当家中有客人来访的时候,自己主动端茶递水之余仍不忘帮忙洗碗、擦桌子,这样的行为无论是谁都是比较认可的,或许还能够因此受到大家的称赞呢!

  其实我觉得热爱劳动最重要的是不能够流于形式,如果在学校轮到自己值日的时候再去打扫卫生,在家里非得父母要求才去洗碗的话,这也谈不上能有多么热爱劳动,最为重要的还是能够培养出热爱劳动的良好习惯,这样才能够让自己影响到身边的人,从而让更多的人能够热爱劳动。其实我个人认为我们应该走出学校和家庭,在我们生活的小区以及更远的地方,去看一看那些可爱又可敬的劳动者是如何去做的,这样才能够受到一些感染,才能因此而获得一些感动与成长。

  劳动可以算得上是最伟大的行为了,如果说大家都不愿意劳动的话,那么我们的社会也会因此而停滞不前,正因为有着这么多的劳动者才能让我们生活在美好的今天,才能够在校园学习的时候不必担心忍饥挨饿,我们也要将热爱劳动不断传承下去,让以后的人们也能够享受到我们的成果,或许大家还能因此产生一些成就感呢!

  谢谢大家!

爱劳动演讲稿9

亲爱的各位同学:

  大家好!

  近日,我听到有同学说劳动是幸福的源泉与美德,但也有同学认为劳动纯粹是浪费时间的无意义之举,对此,我今天演讲的主题是“劳动为马,青春无涯”,愿与君共勉!

  “劳动为马,青春无涯”,劳动是人类的本质活动,更是青年人幸福的根本源泉,“生命的长度取决于寿命,生命的宽度取决于价值”,我们青年一代人要想真正实现自己的价值,必须继承辛勤劳动这一优良美德!但在我们日常生活中还有许多同学不理解劳动,甚至不尊重劳动,对此我想说的是,唯有劳动才能使我们青年人真正实现价值,唯有以劳动为马,我们的青春才能真正无涯!

  劳动是幸福的真正源泉,我们必须要理解劳动。正如伦赖德的所说“不付出劳动就不会有收获”,同样如此,如果我们不付出劳动,就无法获得真正的幸福生活。进山送医300次,医疗劳动的管延萍是幸福的;牧区扶贫30年,扶贫劳动的李志龙是幸福的……同样,唯有劳动才能使我们青年人获得真正的幸福。那些认为劳动浪费学习时间的,没有认识到学习植根于劳动;认为可以让别人替代劳动的,更没有理解到劳动的本质,都无法获得真正幸福的生活。青年人真正的幸福来源于劳动,我们必须要理解劳动,愿与诸君共勉!

  劳动是中华民族的传统美德,我们又有什么资格不尊重劳动?可见,中华民族早有辛勤劳动的传统。时至今日,劳动依旧是物质财富创造的根本源泉,依旧是中华民族的'光荣传统,依旧需要我们去继承和弘扬,我们又有什么理由去不理解它,不尊重它呢?没有清洁工人每天的辛勤劳动,就没有城市的美丽与清洁;没有人民警察夜以继日的工作劳动,就没有社会的稳定与和谐……劳动是中华民族的优良传统,我们青年人没有理由不尊重劳动,愿与诸君共勉!

  诚然如此,但在我们日常生活中仍旧存在许多不愿意劳动,不尊重劳动的现象。以学习为理由不愿劳动者,有之;花钱请别人替自己劳动者,有之;不尊重普通劳动者,亦有之……但我相信,随着我们青年人的逐渐成长,随着我们对劳动认识的不断加深,随着我们更加主动的投入劳动实践之中,我们终究能实现以劳动为马,实现真正的青春无涯!

  习近平总书记曾说过:“我们都在奔跑,我们都是追梦人”。当代青年人的追梦离不开劳动,唯有劳动能使我们获得真正的幸福,唯有劳动能使我们追梦有成。唯有以劳动为马,我们青年人才真正能实现青春无涯。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

爱劳动演讲稿10

  敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!

  我是来自高三一班的XXX,很高兴能站在这里做这样一篇演讲——《劳有所得,劳有素养》。

  你们或是刚从四天的五一假期中恋恋不舍地走出来,或是刚放下书香沁人的传统文化课本,嘴里还念念有词“夙兴夜寐,洒扫庭内”。劳动一词对于我们并不陌生,热爱劳动从我做起的观念又是我们每个人在课堂上所熏陶的,但我们真的把“热爱劳动”内化于心了吗?对于新时代的我们来说,劳动不仅仅只为了生存,为了生活,更是一种美德,是一种素养。“劳有所得,劳有素养”必将在改革开放的道路上闪烁光芒,在科技发展的潮流中熠熠生辉。

  劳动是为了生存,但它更是一种乐趣。《四时田园杂兴》中“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”一副农家劳作图跃然纸上;劳动是为了清扫门面,实际上也是为了良好家风的传承。“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁”很好的印证了这一点。文人墨客的劳动,总是带着一种旷达。陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的美好生活令人神往;《乡村四月》中“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”则是一份恬静。

  《左传》中“民生在勤,勤则不匮”和当下社会主义核心价值观中“敬业”相吻合。黄大年爱岗敬业,为中国地球物理学发展作出了重大贡献,“做一朵小小浪花奔腾”是他最骄傲的事情。四川大学从20xx年起开设的种田课鼓励大学生们“爱岗敬业”引起了不少热议。然而,不少人却在频频发问,人工智能化的时代,我们还有必要劳动吗?

  我们不得不承认的是人工智能在某些地方已经超越了人类。阿尔法狗,天河二号更是凸显出AI的强大力量。人类用双手创造出的'新科技,却又限制了我们双手的发展。我们是否过多依赖于人工智能?今年春天一组“进化图”登上热搜,图旁的一句话是“人类赖以生存的工具——鼠标”。我不禁扪心自问,这是不是限制了人类的双手劳动。当我们把打扫家务,收割作物,汽车驾驶甚至家庭作业都交给AI去完成,那我们又如何思考,又如何活出真正的价值?

  而如今许多人只记得陈蕃所说“大丈夫处事,当扫除天下,安事一室乎”。许多年轻人们胸怀鸿鹄之志,却又常常在关键之处束手无策。“一室之不治,何以天下家国为”。新时代的我们应该德智体美劳全面发展。魏永康17岁时考上了中国科学院的硕博连读,却因生活自理能力太差被退学。情商和智商同等重要,劳动和学习也同样重要。如果一个人连最基本的家务也不会,那他怎么会成为天才呢?况且不是天才的你们,在家劳动过吗?飞速发展的时代中,我们又怎么能只顾自己的一寸之地?

  劳有所得,劳有素养。这不仅仅是一线工作者身上应该体现的,也得在全人类身上体现。我们不能“四体不勤,五谷不分”,更不能做社会的寄生虫。表面光鲜亮丽,生活环境肮脏不堪的人,又如何真正为社会作贡献呢?

  伴随时代的发展的,还有层出不穷的“代”,可我们毕竟还要为了自己而生活。劳动过程虽苦,但我们得到的不仅仅是劳动后的经验,还有成功后的喜悦。当然,还要劳有素养,做一个文明人,丰衣足食的同时,把代代相传的家风和良好习惯传承下去。

  同学们,让我们把“劳动”这一传统美德内化于心,内化于行并不断发扬光大吧。“人生在勤,不劳何获。”听吧!新时代的号角已经吹响,让我们解放出双手,身体力行地为自己为国家不懈劳动,贡献自己的一份绵薄之力吧!

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

爱劳动演讲稿11

  人生伴随着劳动,劳动丰富了人生。

  劳动,是历练人生的最好课堂。

  人的一生其实就是一个辛勤劳动,不断积累的过程。

  知识的丰富,才能的提高,素质的增强,阅历的丰厚,财富的获取,都是通过劳动和积累完成的。

  崇尚劳动,热爱劳动,学会劳动,勤于劳动,是做人的本分,也是人生的必需。

  只有付出艰辛的劳动,知识才会不断丰富,能力才会不断提高,素质才会不断增强,人格才会不断完美,精神才会不断充实。

  虽然劳动不是生命乐章中最激越的鼓点,但它是人生旋律中一个不可或缺的节拍。

  人生的奋斗辉映着生命的光芒,因为有了劳动,我们才能体会到生活的欢愉,因为有了劳动,我们才有了无止境的奋斗和拼搏。

  把劳动当成一种享受,一种状态,需要一种境界,需要一种胸怀,更需要一种毅力。

  人生因劳动而精彩,生命因劳动而美丽。

  劳动,是创造品质,锤炼意志的最好磨刀石。

  “不经一番风雨,怎么见彩虹。

  ”劳动如同登山,只有昂起坚强的头颅,迈开坚定的步伐,才能面对前面的崎岖山道,迎难而上不退缩,才能正视生活中的各种困难和不幸。

  劳动,是通向成功的独木桥。

  尽管劳动是艰辛的,但劳动不是一篮空悬的水,不是一池荒芜的田,更不是一条断裂的链,而是一条奔流不息的河流,一座开满鲜花的园圃,一座连接彼岸的桥梁。

  只要付出艰辛的劳动,就会于曲折走向坦途,于疾苦中感悟快乐,于艰难中获得成功。

  热爱劳动的人是生活中最亮丽,最值得敬仰的人。

  让我们在劳动中历练人生,在劳动中感受快乐,在劳动中获取财富,在劳动中走向成功!人生因劳动而美丽。

  小学生爱劳动演讲稿——做个合格的小公民

  我以前可是家里的“小公主。

  ”奶奶疼我,爷爷哄我,爸爸与妈妈宠我,所以做什么事情都用不着我。

  到了现在,我都是12岁的女孩,却连饭也不会做,真是丢人。

  一次劳动课上,×老师问谁会做饭,眼瞧别同学把手举得高高的,我却悄悄的躲在一旁,心里顿时酸溜溜的。

  前段时间,学校大队委组织全校同学开展“五小”活动————“做个合格的小公民”。

  要求同学们在家作“小主人”,做个热爱劳动的老师“小帮手。

  ”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。

  ”作为一个合格的小公民,在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱,做一个公共场所的“小卫士,”应该为社会道德建设出一份力量。

  开展这个活动以后,我不再是以前的“小公主”了,而学会了在家做一位“小主人。

  ”

  就在星期五的一个晚上,我回到家,本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的'星期五。

  谁知道,门口贴得一张使我忧愁的纸条,写着:××,爸爸要到××工作,明天才回来。

  妈妈到了××要很晚回家。

  自己做饭或买方便面吃。

  千万不要买盒饭。

  看到这里,我毫不犹豫的拿起钱,不知为什么,钱三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。

  当我在想拿起钱的时候,脑子里好像正在放映者“五小”活动的电影,看着这电影,我坚决的放下了手中的钱,跑到了厨房。

  我打开锅盖,看见有美味的鸡腿和可口的排骨,心想:还好没有去买方便面,不然就吃不到这美为佳敖。

  我戴上一顶小帽子,仿佛一个天才厨师似的作了起来。

  好不容易打开煤气炉,火苗就像一个个顽皮的小孩子似的跳了出来,吓得我连退三步。

  并自言自语地说:“××呀××,你真是胆小鬼。”

  等菜炒完以后,一尝又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。

  这时,有人唱着生日歌走了出来。

  原来是爸爸和妈妈,原来是他们给与我一份珍贵的“礼物。”

  我情不自禁的流下了热泪,一股暖流正直涌心头。

  我不是为成绩不好而哭,是为爸爸妈妈在我生日送珍贵的礼物而开心的哭,为我做到了别人做到事情而骄傲的哭,也为我成为一个真正的合格小公民而自豪的哭!我大声的宣扬:“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的长大了!劳动节演讲稿:热爱劳动是一种美德

爱劳动演讲稿12

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  秋风送爽,天高云淡。在这个凉爽的季节里我们迎来了欢乐的国庆节。长听人们说:“女儿好,女儿是父母的小棉袄。”在这七天中,我决定帮妈妈做一些力所能及的家务事,也让妈妈好好休息休息,真正的放个假。

  吃过晚饭,妈妈又要来到厨房洗碗了。我轻轻走到厨房门前,看到洗碗池里的碗碟像一座“小山”,让人“望碗生畏”。我便悄悄走到妈妈身边,对妈妈说:“妈,你忙了一天了,来让我帮您洗碗吧!”“好,我的敏敏长大了!”妈妈满脸微笑,欣慰地说。昏黄的灯光下,觉得妈妈的笑特别温暖。

  我先把碗碟一个个用水冲一边,又拿起抹布蘸上洗洁精,一点一点的擦拭着。一个个小泡泡就像顽皮的孩子顺着滑梯滑了下来,与众多家庭成员挤在一起,像是在开什么家庭会议。擦了一会,我便发现了一个问题,还是有些地方擦不干净,不仅抱怨起来:“诶呀,怎么还是擦不干净啊!”心里有点灰心,想放弃,还是叫妈妈来洗吧!正当我准备“急救”时,心中又冒出来了一个念头,妈妈一天三百六十五天,每天都要面对着“小山”,无论春夏秋冬,多辛苦啊!于是我又把话憋进了肚子里,继续卖力的擦着……盘子是擦完了,但一想起还有碗筷,我又冒了一头冷汗,怎么还有啊,烦死了!

  刚开始擦碗筷时,我还能勉强忍受一下,可好景不长,还没洗到一半,我就已经累的腰酸胳膊疼了。于是,便在心里暗暗为自己鼓劲:“加油,你一定可以做得更好的!想想妈妈做了那么多都没有一句怨言,你也不要灰心哦!”这些话,成了我的动力,我又卖力的擦完了所有的`碗碟,伸个懒腰,让我感受到了劳动的感觉真好!

  其实我们做子女的,要多多为父母着想。有时间了为他们做一些力所能及的家务事,减轻生活压在他们身上的重担,也许在他们下班的时候端来的一杯热水;父母劳累时一个拥抱,都会让彼此感到特别温暖。通过这件事,真正让我体会到了劳动的快乐,发自内心的快乐。也让我明白了高尔基说的那句话的真正含义。让我们一起劳动吧,因为劳动,最光荣!

爱劳动演讲稿13

各位同学:

  大家好!今天我演讲的题目是《热爱劳动》

  劳动是日常生活的必需品,热爱劳动也是中华民族的优秀传统。但随着科技有所进步,社会有了分工,许多同学就不理解劳动,不愿意劳动。

  有人说,学习那么忙,劳动太占时间了;有人说,劳动可以交给人工智能去做;还有人说,劳动太累了,花钱让别人去干就行了。不仅如此,生活当中还存在一些不尊重劳动的现象。难道人们真的应该淘汰劳动吗?劳动真的没有任何意义吗?

  劳动可以给人带来快乐

  西塞果曾说:“劳动使人忘忧。”这句话不无道理。如今社会竞争越来越大,人们的生活压力也越来越大。如果一整天只知道埋头于工作,为生活而生活,一天下来,拖着疲惫的身心倒床就睡,第二天仍拖着疲惫的身心继续工作,这样的休息并非真正的休息,不论身体还是灵魂都没有得到放松。日复一日,年复一年,内心都是郁闷不堪的`。

  而如果在工作之余能够全身心的去做一点家务,收拾一下自己的房间,这样即使身体很累,但内心却是无比快乐,压抑了一天的不愉快的情绪也全然释放。精神在劳动上有所寄托,才能活出自我,收获独特的快乐。

  劳动可以锻炼意志

  维特根斯坦说过:“体力劳动意味着对灵魂的拯救。”一个心灵软弱的人,通过劳动可以使他的意志力更加坚强;一个心理不健康的人,通过劳动可以使他体检到生活来之不易;一个内心自卑的人,通过劳动可以使他变得开朗大方,充满自信。所以劳动是人更加热爱生命,让生活变得有意义。

  劳动使人严谨,更有责任感

  古人云:“一屋不扫,何以扫天下。”劳动体现着人的方方面面。一个人的成功与否,全在于他是否尊重劳动,热爱劳动。“民生在勤,勤则不匮”,劳动能给人带来无尽的财富,给人带来不一样的幸福。

  李大钊说:“我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切苦境,都可以由劳动解脱。”科技并不能代替劳动,人类的发展离不开劳动。所以同学们一定要热爱劳动,尊重别人的劳动,这样才能体味到劳动收获来的快乐与幸福!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

爱劳动演讲稿14

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是“努力和爱”。作为__中学的一名大四学生,北宋“神童”诗人王铸的《神童诗》想必在场的学生都听到了。其中让我印象特别深刻的两句话是:“小学生一定要勤奋学习,文章才能站起来”和“勤奋学习,让万卷书成为一扇明亮的窗户”。

  也许有些学生会说,最著名的诗应该是:王朝是田舍郎,黄昏是皇帝的殿堂;会没有种子,男人应该自强。你说的对,但是我觉得他们之间是有递进因果关系的。不努力,不好好学习,不经常问,不在寒窗待十年,不读万卷书,怎么能在未来安定下来,做出一番事业?即使你能安定下来,做出一番事业,也只能以田舍郎为蓝本。你之所以获得天堂奖,成为组长,是因为努力和自强。

  《左传》有云“民生勤,勤不够”。对于古代劳动人民来说,只要勤勤恳恳地工作,生命就有了保障。换句话说,劳动是财富和幸福的源泉。可见,勤劳一直是我们中华民族的优秀传统。对我们的学生来说,勤奋同样重要。

  我们生活的这个时代,不需要像那样勤奋,不需要像鲁那样勤奋

  迅那样靠嚼辣椒驱寒才可学习的勤奋,无需像侯宝林那样靠去图书馆抄书才可学习的勤奋,但却要有齐白石、鲁迅、李四光那样珍惜时间,节约时间,挤出时间的精神。并且要在勤奋、刻苦学习的脑力劳动的同时,也让我们的身体得到充分的劳动锻炼。

  有的.同学可能会说:“我们学习这么忙,劳动太占用时间了!”我想说的是,学习本身就是劳动的一种。当然,我们的身体发肤受之于父母,我们能安安稳稳地坐这么宽敞明亮舒适的教室里学习,难道不应该做一些力所能及的事情吗?

  《诗经》有语,“夙兴夜寐,洒扫庭内。”在学校,个人的仪表仪容,教室与宿舍的卫生,你就没有一点责任与义务把其收拾整洁干净卫生吗?回到家,你就应该衣来伸手,饭来张口,心安理得地做个“小皇帝”?

  最后,我用一句话对今天的演讲做个总结:学生,当以学业为重,而人,唯勤劳与爱不可缺。

  共勉,谢谢大家。

爱劳动演讲稿15

  亲爱的xx中学的同学们:大家好!

  我是××。今天,我演讲的题目是《劳动,于无声处炼精神》。众所周知,劳动是我国千百年来传承的精神力量,驱动着国人奋力向前。然而就在最近,许多轻视劳动的言论甚嚣尘上,掩盖了劳动的光辉。今天,就让我们拨开迷雾,看清劳动和它炼就的民族精神。

  或许有人坚持认为,劳动只是最基础的体力活动,于学习无益,更被科技发展所抛弃。更有甚者,希望通过花钱雇人的方式,推卸劳动义务。诚然,劳动不能直接提高学习成绩,它的工作效率或许比不上现代科技,但真正宝贵的',是它炼就的精神,是它磨炼出的心灵力量。

  勤于劳动者,意炼神凝,艰难亦从容。恩格斯有言:劳动是人类与动物的根本区别。如果说学习为人的生活铺平了道路,那么劳动则为人生铸就了脊梁。那些以学习忙为由推卸劳动责任的人,可曾想起过北大学霸与父母的“万言断交书”?作为学习的精英,他却被心理问题折磨,可见没有劳动打下的心理基础,学习再精也经不起社会的考验。

  勤于劳动者,成熟稳重,为社会谋幸福。社会是由人关联而成的,人工智能可以辅助社会运行,却不能决定一切。作为社会真正的主人,我们放弃磨炼的机会而乞灵于机械,又何尝不是一种倒退?“圣人不以所用害所养”。在日渐复杂的社会中,是劳动让我们扎根于现实的土壤,清楚认知自己的责任,从而做出贡献。倘若有了科技而高枕无忧,那科技也必将止步。

  勤于劳动者,艰苦奋斗,为民族铸国魂。从古至今,发展、统一这条荆棘路,总是在劳动者脚下变为坦途。论古,“禹、文王躬耕而有天下”,劳动者成为中华民族的祖先;论今,袁隆平,屠呦呦所取得的辉煌成就,同样离不开田间地头的坚守。

  与此同时,我们也不能忘记,耽于享乐之人最终被命运抛弃。白居易“今我何功德,曾不事农桑”之呼犹在耳,“唐皇重色思轻国”导致开元盛世的中断,令人触目惊心。究其根本,是推卸责任的侥幸心理作祟,而忽略了劳动凝聚的民族精神。

  同学们,时至今日,历史的辉煌与教训仍在我们耳边回响,作为青少年,劳动炼就的精神,看似离我们很远,但它们正在我们心中发挥着作用。试想,如果不曾参加过值日,如果没有在卫生扫除中出过一份力,如果在家没有洗过衣服、做过饭……我们又怎么理解“责任”,“亲情”这些词语的真谛?我们又如何担当建设现代化国家的重任呢?因此,劳动并不是浪费时间,它是生活中必不可少的一环,是我们应当补齐的必修课程。

  同学们,我们不必等到走入社会,也不必在学习与劳动间抉择。从日常小事做起,开始力所能及的劳动吧。从家务到校园卫生,从整理宿舍到扫清积雪,这些都是生活这本大书的精彩片段,足以让我们强壮体魄,磨炼意志,走向更辉煌的明天!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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