感恩老师的学生演讲稿

时间:2022-04-23 14:07:10 演讲稿 我要投稿

感恩老师的学生演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日新月异的现代社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的感恩老师的学生演讲稿,欢迎阅读与收藏。

感恩老师的学生演讲稿

感恩老师的学生演讲稿1

各位同学,各位老师:

  大家好,

  自古以来,中国就有尊师重道的传统。老师总是受人尊敬,被人爱戴的,他教授我们做人做事的道理,是人类文化传承的功臣。一年一度的教师节来临。我们用欢笑与泪水该别了一个个小学的老师们,踏进了初中的大门。

  秋风,吹落了枝头的树叶。一片片,一片片,让人想象成一只只空中起舞的枯叶蝶;又让人想起辛勤培育祖国阳光照耀下花朵的园丁——我的老师们。

  我的老师,让学生依赖和尊敬的老师;让我们时时牵挂感激的老师;在我们“受伤”时为我们的心灵贴上创口贴的老师;在“雨中”递上一把雨伞和热茶的老师……恩,老师。想你们了呢。

  曾几何时,无知天真的我们跟随着老师的脚步,在老师的带领下走进了明亮宽敞的'教室;在老师的孜孜教导下一声声的牙牙学语;在老师的一句句耐心讲解下解出不会做的复杂题目;在老师一次次亲身受教下学会成人成才的大道理……光阴似箭,日月如梭。随着时光的流逝,不知何时,您们的皱纹已经留下岁月的痕迹,您们的发线已经有了白雪的痕迹!

  您很支持我的观点,找不到任何理由反驳,并愿意与我留守在同一条战线,一起升天堂下地狱。于是我的灵魂有了依傍,忽然不再觉得自己是一抹孤独的风,不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光阴里,昏昏欲睡。但风终究是风,摇摆不定,如果停止,那就要有一个决定和理由来尘埃落定。

  有人赞美老师是园丁,浇灌着我们这些花朵。有人认为老师是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我却要把你比作一盏明灯,点亮了学生们人生的道路,同时,也照亮了我们人生的方向。

  我想说:

  老师,啊老师。您像我兄长。

  老师,啊老师,像老朋友一样……

  教师节,作为学生的我们衷心祝愿全世界所有的老师教师节快乐!也祝老师们工作顺利,身体健康,心想事成。桃李满天下!

感恩老师的学生演讲稿2

尊敬的董老师:

  您好!

  时光飞逝,日月如梭。突然,我成了四年级的学生。在过去的四年里,我从你的鼓励中受益匪浅。

  记得下学期初一举行的“纪念改革开放”讲故事大赛,有幸被老师选中代表我们班参加大赛。当时我既高兴又害怕。我很开心,因为老师选择了我,给了我锻炼自己的机会。我很害怕,因为我从来没有参加过这样的比赛,心里很不确定。

  一想到和大哥哥大姐姐比赛,我就很紧张,一点信心都没有。你似乎理解我的心思,鼓励我说:“贾子南,比赛的结果不重要,只要你尽力,‘有志者事竟成’。”!相信自己,你能行的!“你的话就像一股暖流流进我的心里,大大增加了我的`信心。

  为了训练我,让我打得更好,你让我在办公室练习了很多次,让我在课堂上告诉同学。正是因为你的鼓励和指导,我最终在那次比赛中获得了三等奖。

  从此以后,每当我遇到困难的时候,你鼓励的话语就会在我耳边回响,让我克服了无数次的困难。

  我想对你说:“老师,你辛苦了。谢谢你培养我的好意。我一定好好学习,以优异的成绩回报你。”

感恩老师的学生演讲稿3

  “感恩的心,谢谢你,陪伴我的生活让我有勇气做自己。感恩的心,感谢命运,我会珍惜花开的时候……”每当这首令人耳目一新的歌曲响起,我都会不由自主地想起我的老师们,他们在讲台上,在桌前,在寒冷的春夏秋冬中来来去去,留下一点点的努力和拼搏。老师,衷心感谢老师这些年来的辛勤付出。

  教师是阳光下的神圣职业。人们说老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的.确,对于我们的成长,老师是文化的传播者,引领我们在知识的海洋中畅游;老师是我们成长的领导者,教我们做人做事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,这将使我们受益终生。

  师爱是看不见摸不着的。像很多家长一样,有“找成龙,找女人变成凤凰”的心,但这份爱滋润着学生的心。老师们默默无闻地把一生都献给了他们热爱的教学事业。我想感谢老师们为我们所做的一切。

  老师们,谢谢你们,谢谢你们六年来在讲台上挥洒汗水;用歌声般的声音传播爱的阳光;用温柔的手抚慰我们不确定的灵魂。谢谢你像蜡烛一样燃烧自己,照亮了我们六年。像粉笔一样自杀,告诉我们知识;像桅杆一样站着,把我们引向彼岸。感谢你用粉笔作桨,用思想作帆,指引这艘充满希望和期待的船,像礁石一样逃离困境,到达知识的殿堂。

  风吹落一片落叶,在我们心中承载着同一句话:谢谢老师!

感恩老师的学生演讲稿4

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它盛开;树木感恩阳光,因为阳光让它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸……而我则感恩教师,因为教师传授给我知识。

  有人说,教师像蜡烛,燃烧了自我,照亮了别人;有人说,教师像园丁,哺育我们这些祖国的花朵;有人说,教师如明灯,为我们指引前进的道路;有人说,教师是人类灵魂的工程师,时刻鞭策我们的灵魂……

  古时候,鲁国人子路,因为尊敬教师其师孔子而为后人所称颂;秦有吕不韦因为一句“古之圣王,未有不尊师者也”而教育了中国第一位皇帝——秦始皇一生。这些伟人的光辉事迹,作为二十一世纪的.小主人,我们难道不应当学习吗?唐代著名的文学家,教育家,思想家韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”过去称教师为“先生。”其含义为:先我之生,年龄长,知识渊博。此刻称教师为园丁,人类灵魂的工程师,明灯,蜡烛……尊师是中华民族的传统美德,是学生必须具备的最起码的礼貌。

  教师为我们付出了很大的心血,付出了辛勤劳动。三尺讲台,一块黑板,一根粉笔,都凝聚着教师对我们的爱。教师的灵魂不正如这根粉笔吗?无私奉献,辛勤哺育我们这些祖国的花朵。他们的心中仅有一个目标,那就是把我们培养成栋梁之才!

感恩老师的学生演讲稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  老师,是一支默默燃烧的红烛,点燃自己,只为照亮别人,让我们懂得奉献的伟大,让我们知道付出的快乐;老师,是一只只春蚕,“春蚕到死丝方尽”,丝尽了,挥挥手,不带走一片云彩;老师,是一盏明灯,在黑暗中把自己点亮,在黑暗中牵着我们的双手,让迷失方向的我们找到前方的路途。

  老师,感谢您!还记得在我身体不适时,您关怀的话语使我感受到爱的温暖,使我有了战胜病痛的勇气;记得在我犯错撒谎的时候,您那严肃的目光使我脸红,您那责备的眼神使我羞愧;记得在我取得每一个进步、获得每一个成功时,您总是告诫我“胜不骄、败不馁”,让我在前进的道路上少了许多坎坷、多了许多自信。

  在我们成长的道路上,您的一个眼神、一句话语、一个微笑,都是我们前进的.动力,我们要向每一个人证明:只要努力,我们一定行!

  感恩老师,老师,谢谢您的奉献、您的付出、您的指点、您的照亮,让还年少无知的我们走向成功的山峰,迈进喜悦的殿堂!

感恩老师的学生演讲稿6

各位同学,各位老师:

  大家好,

  人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。感谢您,我的英语郑老师!

  感谢您——郑老师,您让我成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知到达天地的钥匙。您教会我们用自己的`头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——郑老师,您是一个我们能永远信赖的人,你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

  感谢您——郑老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

  感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,其中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  最后,再次祝您教师节快乐!

感恩老师的学生演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  随着岁月的流逝,我们渐渐地张大了,懂事了。

  朱老师,感谢你对我们的培养与教育,你使我们懂得了许多道理,明白了许多知识。

  老师你就像一个大太阳,我们就是小树。每颗小树经过你精心的.培育,都会成才。

  老师你就像大海,我们就是漂泊在海面上的小船。你告诉了我们 知识的奥秘。用浪花鼓舞着我们前进使我们自信,勇敢地在大海中漂泊。

  老师你还记得吗?那一次,我们同学之间闹了矛盾。你利用语文课的时间和我们讲道理。你口干急了,可你还是继续指导我们,教导 我们:成绩不能放在第一位,人的品德才是最重要的。终于,你这片良苦用心没有白费。我们同学之间矛盾少了,相处也更好了,更友谊了。

  老师你累了,白天你要为我们讲课,晚上又要备课,有时还把在校的休息时间。

感恩老师的学生演讲稿8

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  老师,没有豪言,没有怨言,没有壮言。他们大半与粉笔为伍,他们言传身教,将出色的品德,渊博的知识交给我们,使我们受益终生。

  老师的爱,滋润着我的心田,打开记忆之门,感人的场景在脑海里不断涌现……

  风裹挟着雨,呜咽了我心中的歌声。夏日的午后,我一个人孤单的徘徊在学校的操场上,眼前的一切显得是那么黯淡。刚刚过去的考试,我失利了,情绪十分低落,似乎周围的一切都笼上了一层灰色。老师让我自己想一想之后应该怎么办。内疚,茫然在心头交织。

  风雨袭来,掠走了我心中的灿烂。雨珠滑落,成了一道道泪痕,那是我留下的泪水吗?陷入人生低谷的受挫感,巨石一般压在我的心头,我觉得自己身心疲惫,已无力振奋。难道,我将要倒在惊涛的喧嚣里?再也听不到心中会想的.歌声吗?

  不,风雨中这点痛算什么?一时的乌云遮不住自信的阳光,一时的暴雨冲不垮坚定的信念。我终于明白了老师让我自己想的道理。

  第二天,老师找到了我,和颜悦色地问:“你有没有想过这次为什么考得这么差?”“我做题太粗心,学习不太勤奋。”老师听到这些笑了,他又耐心地给我讲解了试卷上的难题,并举一反三。这让我更深入地了解试卷上的错题。避免了下次再犯此类的错误。

  不知不觉,天已经黑了,老师的题目也已经讲完了。快到离别的时候,老师告诉我要细心要做题,努力的进取。老师的教诲,让原本懦弱的我变得更加坚强,更加的积极进取。终于,在第二次考试中,我获得了喜人的成绩。老师也投来了赞赏的目光。

  老师,让我渐渐懂得了遇到困难,不能颓废,不能放弃。如果一定要有风雨,那就让风雨来得更猛烈些吧!

  老师,一个神圣的称号,在我处于人生的困境时,让我懂得怎样面对它。感恩老师,老师给予的温暖让心灵的暖流在一瞬间迸发,并将和我永远相伴,走过现在与将来的每一个日子。我将永远记得感念师恩。

感恩老师的学生演讲稿9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  大镜子里一大一小的两个身影在认真地排练。下个月我们班的节目《读唐诗》合唱中,我是要跳一段舞蹈做点缀的,但是凌老师却有小宝宝,所以不能来上班,我们的节目怎么办呢?昨天,妈妈接到凌老师的电话,让我去她家,她亲自教我。

  凌老师和我一起坐在地上,只见凌老师慢慢地把手抬起,绕过头顶,向后延伸、拉长。我跟着凌老师的动作,身体慢慢往后倾。当我的动作做得不到位时,凌老师站起来,拉着我的小手,一个动作一个动作地教我。

  镜子里,我看到凌老师疲惫的样子,心里真难过:我怎么就这么笨呢?我怎么做起来不美呢?要让凌老师这么辛苦。我随着音乐舞动时,凌老师微皱眉头,手捧着肚子,坐到了墙角的椅子上。我看得出神了,竟忘了后面的动作,凌老师轻轻地说:“专注点,小家伙!”我不好意思地吐吐舌头,说:“知道了。”凌老师又说:“你们班这些小家伙就是不让我省心,不知道节目准备得怎么样。”我心想:凌老师真认真啊,人在家里心却在学校里。还记得每次暑假,凌老师总是把我们合唱团的.主力队员叫到学校,给我们辅导声乐。没有空调的音乐教室中,我们汗流浃背,但是看着凌老师认真的模样,我们谁都不叫苦叫累。

  走出凌老师家,也近10点,瑟瑟的秋风中,我没有感觉到一丝寒冷,因为有凌老师的引领让我走上了一条热爱艺术的道路,让我在艺术的舞台上,一次又一次自信地绽放自我。

  老师,我要感谢您!我要感谢我身边所有关心和爱护我的老师,没有你们的辛苦的付出,就没有我们成功的喜悦。

感恩老师的学生演讲稿10

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多人,但我最感恩的是我的老师。

  你们去过海岛吗?那是我的家乡,一个偏远的孤岛。那里没有公路,没有汽车,没有繁华的街道……你们见过我们的老师吗?那是一群世界上最平凡的教师了,没有华丽的衣着,没有浓妆艳抹,有的只是被海风吹皱的,但永远带着微笑的脸……他们有的出生于这个岛屿,三十多年来,将所有的年华都奉献给了海岛的教育事业;他们为了海岛的教育事业和岛上的孩子们,放弃了多次离岛的机会,依然默默坚守在那三尺讲台。你们见过那一张苍老的笑脸吗?和蔼中透露着忧伤,他就是我们学校的一位年近六旬的老教师,这样的`年龄本该安享他的幸福晚年,但由于他的儿子突发白血病,家庭的不幸并没有击垮他,在匆匆照顾儿子几天后,他便急着重返自己的教学岗位,他是离不开我们这些孩子呀!这样的老师怎能让我们不爱他,不尊敬他呢。当然,我们学校这样的老师还有很多很多,他们有的是全国模范教师,有的为了岛上的孩子放弃了出国的机会……你们见过那一群年轻的身影吗?那是一群来自岛外的教师,他们远离家乡,远离自己的亲人,来到这里,教给我们知识,告诉我们外面世界的精彩。这些老师半个月或一个多月才能回家一趟,每回看着老师坐着那一艘小小的船,在波涛汹涌的大海中颠簸着、摇晃着。我总在心底祈祷:海浪啊,你的动作能轻点,再轻点吗?让她们在船舱里做个美梦!让她们顺利的上岸吧。你们听说过“留守儿童”这个词吗?在我的周围有许多同学都是留守儿童。可是你们知道吗?我们的许多老师,为了教育好我们这些留守儿童,却让自己的孩子也成为了留守儿童。为了我们,她们付出了多大的代价呀!曾经的我们还抱怨老师为什么经常回家呢。可是,半个月或一个月回家一趟能叫经常吗?老师的孩子也需要妈妈的爱啊!老师,您能原谅我们的不懂事吗?老师,谢谢您!

  老师,您是春天里的阳光,每一株小草都沐浴过您的温暖;您是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品尝过您的甘甜;您是严师,您是慈母,您是熠熠跳动的烛焰,慈爱的光辉沐浴过每一个孩子的心田……

  我们感恩老师,

  感恩老师,给我们前进的动力;

  感恩老师,给我们飞翔的翅膀;

  感恩老师,给我们指明人生的方向;

  感恩老师,给我们放眼世界的慧眼……

  让我们再道一声:老师,谢谢您!

  我的演讲结束了,谢谢大家。

感恩老师的学生演讲稿11

  有一种职业很伟大,有一种声音很和蔼,有一种眼神很亲切,有这样一群人,他们就是教师!一个伟大而又平凡的职业,给无数双渴望知识的眼睛期望;给多少中华儿女自我的梦想。

  我对教师有崇高的敬意,因为我有一颗感恩的心感恩教师是每个学生的职责。在讲台上,那个正在写字的背影;在讲台上,那个洪亮而又清澈的声音。在办公室里,那个孜孜不倦的身影;在办公室里,进取而又认真地批改着我们的作业。这,就是教师!这,就是他们的使命!

  教师有一双能发现孩子有点的眼睛;教师有一个能说会道的嘴巴;教师有一颗耐心、宽容的心。教师从不放弃自我的任何一个学生,无论这个孩子是乖巧还是调皮,教师都能够净化孩子的`心灵。让孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀乐。

  多谢您,教师!您是辛勤的园丁,我们就是温室里的花朵;您是在寒风中屹立的大树,我们就是被您保护的小树苗。教师,是您把我们从无知小孩培养成有知识的学生。您就像我们的妈妈,学校就是一个大家庭,我们吸收着阳光和雨露。勇敢向着未来前进!

  教师,多谢!教师,多谢!多谢您的哺育;多谢您的知识;多谢您的批评;多谢您的表扬!

感恩老师的学生演讲稿12

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  就在昨天,我们正在发语文回家作业的时候,教室闹哄哄的,有的同学甚至站起来,兴奋地叫着。而此时,莫老师就在上面忙着登记成绩。

  突然,莫老师拍了几下桌子,教室里立刻安静。接着,她又把夏天叫起来问:“你为什么那么兴奋?”夏天只好轻声地回答:“因为我们去过汤素兰的'讲座,所以……”然后,莫老师举起手,清了清嗓子说:“刚才,我想喊你们安静,可我今天去体检,医生说我咽喉炎,如果我再这样说下去就会成声带小结,要动手术!”教室里鸦雀无声。老师一脸严肃,声音低沉下来,但语气比刚才更加强烈:“虽然别人说你们很能干,发言很积极,有许多的优点。但是我知道,你们还有着许多的缺点。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀,最近我们班同学似乎过于沾沾自喜,尤其是公开课的成功,好多同学都忘乎所以,得了几句表扬的话,以为都很了不起。如果刚才,我们听取老师的建议,在老师登记成绩时,能看书或写作业,那么时间就不会白白浪费。学习是需要一个安静的环境的。

  小树成长,需要园丁修枝剪叶,才能更加茁壮。而我们,也需要这样的老师规范我们,及时指出我们身上的缺点,我们才能茁壮地成长。

感恩老师的学生演讲稿13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!首先,请允许我代表全体同学祝老师们节日快乐!今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。

  感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的.人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

  用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

  最后,祝愿全体老师身体健康,万事如意;祝同学们学业有成,前程似锦!

  谢谢大家!

感恩老师的学生演讲稿14

  老师是我们的数学老师和班主任。她三十岁了,个子不高。她说话时总是微笑。我们都很喜欢她。我们喜欢她在课堂上轻快的语气,像清水一样滋润我们的心;我们喜欢在他有空的时候和我们坐在一起,说她喜欢我们班的每一个同学,还说她的老师和她六岁的女儿。我们特别喜欢在老师身边,看她批改作业。做得好,她会用红色画一条带圆圈的波浪线,像我们心中天空中的彩虹一样美丽。

  她上课很认真,就像我们一上课就被带进了知识的海洋。无论我们学什么,无论我们能不能,老师都会把全班教好。这种精神使我们班的数学成绩在年级中名列前茅。我们要感谢老师们。有时候,老师会在课堂上给我们讲很多有趣的笑话,让我们在努力学习中得到解脱,享受学习。郭先生有时很严厉。

  有一次,我们几个同学考试不及格,被她带到办公室。她看起来很吓人,我们都没有看她的眼睛。她让我们伸出手叫醒我们。我们的心很紧,紧紧抓住我们的根。我惊讶的.发现一点都不疼。她轻轻地碰了他一下。我们知道,哪个老师愿意打他的学生?只是想让我们学得好一点。有一次,老师因为阑尾炎住院。我们都很担心她,但是老师更担心我们。我们拜访了老师,老师很高兴见到我们。老师告诉我们的第一个话题是关于学习的。她问我们她最近不在时过得怎么样,谁有什么问题。老师的话让我们很感动,我们都理解她的想法。

  这是我的老师,一个负责任、敬业的老师。

感恩老师的学生演讲稿15

  各位老师、同学们:

  大家好!

  我是三年级的哎春,今天我演讲的题目是《感恩老师》。 是谁用渊博的知识,把我们带入知识的.殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师!是我们敬爱的老师!

  当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望;当我们取得成功时,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。老师多么伟大啊!

  “鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,人更要学会感恩。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师,再见”,这依然是对老师的感恩;遵守纪律,文明有礼,爱护环境这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和爱戴。

  同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后,我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!”

  谢谢大家!

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