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学会欣赏演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在日新月异的现代社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的学会欣赏演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
学会欣赏演讲稿1
尊敬的xx：
当你独自一人在深山老林行走时，在你的眼里是否有的只是害怕与失望呢?当你与十分讨厌的人相处时，你是否把缺点当成了别人的全部呢?当你面对着比你弱小的对手时，你是否会把头抬得高高的呢?朋友，你错了，你应该要学会怎样去欣赏这世上的一切。
一个懂得如何欣赏的'人，必须有宽广的胸怀，定然不会因为别人的缺点而沾沾自喜。一个懂得如何欣赏的人，定然不会因为独自一人走在深山老林中而感到害怕与失望，他们一样能露出赞赏的目光。一个懂得如何欣赏的人，定然不会因为对方曾经失败过而把头抬得高高的，他们会把对方的优点一一找出来，让自已吸取更多成功的经验。学会欣赏的生活充满阳光，充满乐趣。
我们应该怎样学会欣赏呢
学会欣赏应先学会宽容，只有这样你才能全面的多角度的看到别人身上的优点，才能从欣赏的角度与他人交往。如果你不能以欣赏的目光与他人交往，那么在你的生活空间里就会错过许多与朋友交往的机会，不要因为心胸狭窄而失去与朋友交往的机会。
懂得欣赏也需要知识和修养做基础。比如欣赏音乐，要具备一些音乐的常识，这样才能从唱歌者的语言和声音中读出美来。欣赏景观时，你需要有大量的人文知识和自然知识储备，你需要有悟性，才能思考景物所包含的美丽，所包含的生活哲理，不然你看到的就只是景观，就只是个空壳罢了。从现在起我们要把握好学习的每一分钟，让更多的知识钻进我们的脑袋，做一个有知识有修养的人。
欣赏 ，使人与人之间的关系更融洽，更密切，欣赏，使学习工作环境更和谐。朋友，请打开你狭窄的心胸，睁开你的慧眼，带着欣赏的目光一路前行，学会欣赏的生活会更加的美好。最重要的前提-----学会欣赏!
我们一起努力吧!
学会欣赏演讲稿2
尊敬的老师，同学们：
大家好!今天我演讲的题目是“学会欣赏自己”。
同学们，你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一出生就因为身体畸形截掉双腿，后来又发现切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有病魔低头，他在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习生存技能，是得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板，溜冰。肯尼的生命是美丽的，动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机是我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都会带你走进人生的新领域，新境界，使你获得新的感受，新的惊喜。
健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习，不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足，克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己，不要只从不同的方面评价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的`琴弹得比我好”，而是i机上每个人的身上都有自己的闪光点：学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要只一味的给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足勇气拿着通知单交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将她好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救及时，才没有造成终身遗憾。从死神手中逃回来的她，分析了自己的长处与短处，下决心取长补短，专心写作。父母默认了她的追求，她开始发挥自己写作方面的长处，真正追求自己的事业，最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!
学会欣赏演讲稿3
尊敬的xx：
欣赏，既是一种认知，也是一种能力。多一种能力，学会欣赏，让自己更"完美"。
每个人都不会完美无缺，但总有大部分的人会指着别人的缺点说三道四。
我曾经的一个同学，他极不过惹人喜欢，其最重要的原因——不懂得欣赏他人。他这个人守信，也讲义气，但就是太“诚实”了。 每次同学做错了事他都会立即向老师报告，这其实也没什么，只是他报告的内容实在让人难以接受——只报告做错事的同学的缺点，有时还把原来的事告诉老师，一点也不提及这位同学的优点。好似他恨不得老师给这位同学判个“死刑”。一次，一位同学不小心打碎了班里的一个花瓶， 他在一旁说道：“你这么不小心啊，做事一点都不注意，你上次就碰碎了别人的杯子呢……”说了很多，那位同学没有管他，只是向我借了胶水把花瓶粘好了，但不小心粘反了一块。他看见了又说道：“你呀，做事一点都不细致，粘个花瓶都粘不好，咦……”又说了一堆使人憎恶的废话。后来，那位同学再也没理他，很多同学也很少和他说话。他仅仅只是发现了那位同学的'缺点，然而却不懂得欣赏那位同学知错就改的美好品质。自小升初以后，我没有再见到他了，他的现况我也不清楚了……
不懂欣赏，忧郁常伴;学会欣赏快乐久存。我身边还有这样一位朋友他活得很开心，在我看来，这就是因为他会欣赏。一次外出旅游，他看见一个人爬到很高的树上摘果子，树下还有一个人拿着竹竿在喊他快点下来，看这情形，我推测那个人应该是在偷果子。看到这种情况或许有人就会说那个人品质恶劣，居然干这些偷鸡摸狗的事，但我那个朋友却喃喃道：“他是多么勇敢啊!”他的这句话让我赞叹不已，他能从一件绝大多数人认为坏的事发现美，他或许就因为会欣赏才收获得比别人多，活得比别人更快乐吧!
无论什么都有好坏，而学会欣赏、发现世界的美，不仅能让身边的人快乐，还能让自己本身更完实!更完美!
学会欣赏演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自xx班的xx，今天，我想和大家一起讨论一个话题：“学会欣赏”。
欣赏的作用无比巨大。春秋时期的鲍叔牙因为会欣赏他人，才发现管仲这一不可多得的人才；俄国的屠格涅夫因为会欣赏他人，才使世界文坛上多了一个“列夫·托尔斯泰”；中国文学大家林清玄因为会欣赏他人，才让一个小偷改变了自己的命运……这份独特的眼光常常能起到巨大的作用，所以，我们应该学会欣赏。
或许，放眼周边，我们会觉得能欣赏的'人与物寥寥无几。这是因为它们没有值得被欣赏的闪光点，还是因为我们觉得它们太普通、太寻常，以至于无法用欣赏的眼光看待它们呢？我想，答案必然是后者。
法国著名雕塑家罗丹曾说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，如果我们带上一双这样的眼睛，就会发现身边有很多值得被欣赏的一切：班级里每次帮忙搬书搬水的同学；对学生有问必答、每天备课至凌晨的老师；辛勤打扫校园各处的工作人员；每天为我们准备可口饭菜的食堂阿姨；一年四季为我们遮阳遮雨的香樟树……甚至，现在站在草坪上的同学们，你们可以低头看一眼下方。这些被我们踩踏的小草并不会因为我们的双脚而失去生命，它们依旧会将根牢牢地扎在泥土中野蛮生长，为校园多添一抹绿色。这份顽强难道不值得我们欣赏吗？所以，我们应该学会欣赏一切。当我们用赞美的眼光来看待一切时，世界将充满美的光辉。
当然，我们不仅要学会欣赏他者，还要学会欣赏自己。有些人可能会觉得自己一无是处，但是“天生我材必有用，千帆散尽还复来”，我们每个人身上都有璀璨夺目的闪光点。学会欣赏自己，发现自己身上的光芒，这是一种大智慧。我们将因此多添一份自信，更好地激发出自己的潜能，成为更好的自己。
不过，“自信”不等于“自满”。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是一种面对困难与挫折的积极态度与勇气。它会使我们更全面的认识自己，成为一个内涵更加丰富的“我”。当我们学会欣赏自己时，我们会发现自己的生活不是黑白两色，而是绚丽多彩、多滋多味的。
总而言之，同学们，请学会欣赏吧！生活因欣赏而活色生香，世界因欣赏而精彩非凡！我的讲话到此结束，谢谢大家！
学会欣赏演讲稿5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
培根说：“欣赏者心有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”欣赏别人，有时会改变他的一生。
我读过一篇短文，标题是《只有你能欣赏我》。这篇短文讲的是一位母亲和患有多动症的儿子的故事。每次开家长会，都会令母亲失望，因为人家都有一个聪明乖顺的孩子，而她的孩子却愚顽不化。即使这样，她开完家长会回家给儿子的是一张笑脸和一句鼓励的话。儿子暗淡的眼神也一下子变得有神了，沮丧的脸也一下子舒展开来，最后，儿子被清华录取了。
这位母亲用不同的.方式教育她的孩子，让孩子有了信心和力量，最后成功了。
生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之心、成人之美的善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之心、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
我听说有一个记者，在报道一个犯案数起的小偷时，在文章最后情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就吧！”这个记者不曾想到，他无心写下的这句话，竟影响了小偷一生。这个小偷从此脱胎换骨，重新做人。
就是这样一句无心说下的话，让一个小偷实现了自己的人生价值。让自己活得更有意义。
学会欣赏是一种给予，一种馨香，一种理解与沟通，一种信赖与祝福。
我想，我们的生活中如果多一些欣赏，世界应该会更精彩！
学会欣赏演讲稿6
尊敬的xx：
人生的道路上，常常会遇到许多意想不到的东西：遇到美丽的风景，学会赞美;遇到关心你的人，学会感恩;遇到欣赏你的人，学会笑纳;遇到谴责你的人，学会包容;遇到比你高尚的人，更要学会欣赏。
欣赏，无所不在。当别人考了第一名时，给予真诚的掌声，是欣赏;当别人受众人拥戴时，送予雀跃的欢呼声，是欣赏;当别人在与你谈话时，认真地倾听，是欣赏。
欣赏是快乐的源泉。欣赏美景，如饮甘泉;欣赏比自己优秀的人，那是在吸收宝贵的精神营养;欣赏不如自己的人，那是在反照检查自己的缺点，进而不断地完善自己。欣赏本身就是一种享受!
欣赏是友谊的`开端，金钱买不到友谊，利剑逼不出友谊，权势也造不出友谊。唯有付出欣赏的目光，友谊才将属于你。你也必定会陶醉于友谊酿成的醇酒中。
请把欣赏献给给我们输送营养的老师，他日夜兼程地为我们批改作业，即使感冒了也要坚持着给我们上课。老师，就像一根蜡烛，他燃烧了自己，照亮了我们，我们难道不应该欣赏他，尊重他吗?
请把欣赏给我们优异的同伴。“他山之石，可以攻玉”我们要善于吸取他人的经验，首先就要敞开心扉主动伸出友谊的“橄榄枝”欣赏朋友，给朋友一个善意的微笑，主动地说一句：“你好!”做出一个友好的动作。你很快就会拥有和谐融洽的朋友关系。
人与人之间需要互相欣赏，接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是互相支撑，取长补短。
欣赏，可以拉近人与人心灵的距离，让你获益匪浅;欣赏，可以唤醒你的灵魂，让你拥有高尚的品质;欣赏，可以变为一座金山，让你的前途一片光明。所以，朋友，请学会欣赏吧!
学会欣赏演讲稿7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
欣赏是一件多么美好的事情，它让我们发现大千世界里的美丽，领会大地万物的神韵。
我欣赏项羽，尽管他是一个悲剧英雄，但是他霸气十足，志高万丈，并不是懦夫;我欣赏薛宝钗，尽管她善于伪装，隐藏真实的自己，但是她的才气不下林黛玉一分一毫，不该被人耻笑;我欣赏金岳霖，尽管他未能娶到林徽因，但他为心爱的人放弃了自己一生的青春年华，称得上是痴情才子。
人之所以不同于其他动物，是因为人有思想，有情感。
盲目者如同动物，没有自己的思想和情感，找不到生命中的美好，不断地盲目羡慕和追逐。总是存在这样一些人：认为某某人成绩出色，某某人家财万贯，某某人相貌俊俏。
其实不然，不必急着在你周遭的人群中寻找，甚至到地球的`另一端去寻觅，值得欣赏的人远在天边近在眼前。对，就是你自己。可是，我们真的值得自己去欣赏么?
李白有诗云“天生我材必有用，千金散尽还复来。”有这样的豪言壮语打底，相信自己应该没错了。
去镜子里看看你自己，或许你的眼睛不算大，鼻子不算挺，皮肤不算白，但你是否发现，这些不怎么样的东西加在一起，还真的有点怎么样了。然而，要决定一个人的价值，光靠外表毕竟还真是不靠谱，关键是内涵和能力。
每个人的能力也各不相同，不是每个都能成为比尔·盖茨或者飞人乔丹，但是我们可以活得适合自己。选择一种适合自己的方式去生活。或许不一定活的很出彩，受人瞩目，但所谓“三百六十行，行行出状元”，在任何某一方面能做出成就，就是最值得欣赏的地方。
过分欣赏他人，只会让自己觉得自卑，不自信。在羡慕甚至妒忌的泥沼中越陷越深，迷失了独特的自己，找不到自己生存的理由，在他人的地盘上泥足深陷，只会更加盲目，仰人鼻息不可自拔。
欣赏自己，会让你找到自己的的优点，变得自信，为自己骄傲。
每个人都有长处，只是或许你还没有发现。
发现自己的美，生活便一下美好，褪去了阴霾，望见阳光。看自己的眼光不同，态度也就会完全转变。
学会欣赏，从欣赏自己开始，换一种眼光，找到发光点，生命会更加精彩!
学会欣赏演讲稿8
亲爱的各位领导们:
学会欣赏，不仅仅是欣赏他人，更要欣赏自己。
许多人都懂得欣赏，但他们都用羡慕的眼光去欣赏他人，而没有真正的欣赏过自己。
人和人之间是平等的，没有优劣之分。每个人都有自己独特的地方，不要一味地羡慕他人的好，也要回过头来看看自己。
在时光的长河中，你有没有欣赏过自己，发现自己唱歌比别人动听，发现自己画画比别人略高一筹，发现自己在某一方面显得突出，如果没有，那么请你用欣赏的眼光看看自己身上的长处。其实这些在平时的生活中都能够体现出来，只是你自己没有好好的去欣赏，眼里都是别人所拥有的`。
即使你学习不如别人，可是你在其他方面必须比有别人更好的，甚至是其他人所没有的而你却有。不要因为在某一方面比别人落后而放弃你自己，是自己陷入深渊。你要发挥你自己的长处，把他淋漓尽致的展现出来。
当你感到绝望时，请回过头来欣赏欣赏自己;当你要颓废时，请回过头来欣赏欣赏自己;当你失落时，请回过头来欣赏欣赏自己，这会使你更有信心。
人们只会去欣赏那些开放的鲜艳美丽的花朵，而又会有谁去欣赏那些不知名的小野花呢?那些小野花虽然没有那么美丽，那么鲜艳，只是小小的一朵长在路边，虽然无人问津，但它懂得欣赏自己，所以它才开放出小而美丽的花朵。
懂得欣赏他人固然是一种美德，但只是一味地羡慕他人而让自己变得郁郁寡欢，那就得不偿失了。
无论什么时候，都请回过头来好好的看看自己。
学会欣赏演讲稿9
亲爱的54班的孩子们：
和你们朝夕相处的这一个月里，我早已深深地喜欢上我们这个集体，喜欢我们这个集体中的每一个人。
我欣赏你们对我们这个集体的热爱，为了集体的荣耀，你们可以全力以赴，调动你们所有的热情和才能。
我还清楚地记得本学期的运动会上，为了能在两人三足的比赛中赢得第一名，很多同学放弃了中午的休息时间，顶着烈日在操场上一遍又一遍地练习，我们的余一丹甚至为此，放弃了“唱响中国”的演出。她被舞蹈队的黄老师批评了，委屈的泪水洒在了操场上，可是她咬咬牙，继续在烈日下和队友们奋力奔跑着——我欣赏你们这种拼搏的精神。
我记得两人三足失利后，全班同学失声痛哭的场景。可是大家并没有因此灰心沉沦，而是振奋起精神，马上投入到跳长绳的练习中。那天，夕阳下，你们认真跳绳的模样是我心中最美的风景——欣赏你们永不言败的斗志。
我记得张一佳、吴茜兰、胡哲凯、唐卓尔、周浩宇、陈欣彤这些赛场运动健将，我记得谭钧予、谭锦歆、段逸祥、史嘉逸、卿阳、巩昊哲、吴鸿谊、卿阳、蔡简弥、林铠源、谭仁杰、施毓帆、陈佳蔚、周奕妍、罗凯心、张亦驰……这些运动员虽然没有享受到个人比赛的关注与风光，可是你们却拼尽全力在赛场上为我们的班级荣誉而战，为我们的班级精神而战!
我更记得，当我们的队员在赛场上奋力拼搏时，最给力的就是那些在赛场下加油呐喊的同学们，你们的呐喊给予运动员们无穷无尽的动力，他们是为了不辜负你们，才咬着牙挑战自己的极限啊!我欣赏你们的自我反省能力。还记得那次和5(6)班的班级纠纷吗?当时，大家是多么伤心，又多么愤怒啊!可是在老师的提醒下，有些同学马上意识到我们也有做得不够好的地方，吴依婷同学马上进行了反思，紧接着一部同学也表示要和6班同学和睦相处。你们知道吗，当时我又多么感动，我对你们的欣赏和喜爱因此，又多了几分。接下来的这段时间，你们信守了承诺，果真和6班同学能做到比较和睦地相处，一方面，能克制自己，一方面，能包容他人，在这个方面，你们是我心目中最可爱的天使!
我还欣赏你们的责任意识和自主管理的能力，在我们54班这个大家庭里，小干部们就像小主人一样全心全意地打理着这个家。我欣赏我们的图书管理员陈佳蔚和周奕妍，牺牲很多休息时间管理班级的近两百本图书，方便同学们借阅书籍;我欣赏我们的卫生委员傅鹏鑫，晨检报告、检查卫生，几乎从来不要我操心，而且哪里卫生不干净，他就出现在哪里;
我欣赏我们的课前领诵员陈欣彤，响亮的声音，标准的普通话，上课预备铃一响，她就准时出现在讲台前，组织大家吟诵，虽然她严格的要求让少部分同学不开心，但是，她是在用最尽职的方式督促每个同学利用课前的几分钟时间背诵积累啊!我欣赏我们的财产管理员李函其，自从这个学期新上任，我们班真正做到了人离灯灭。
我欣赏我们的小个子王琪皓，他做着一份最不起眼的工作——午餐巡检，可是，他把这份工作做到了极致，当所有我们班同学离开食堂，他一人默默地把我们的六张桌子打扫得干干净净!我欣赏我们的小组长朱明月、宋秋宸，工作尽职尽责，能及时关注组员点点滴滴的进步和不足，并给予鼓励或者帮助。
我还欣赏我们的体育委员李世成、吴依婷，他们的工作看似风光，其实有苦难言，昨天吴依婷就在小干部自主管理评价时说到了，可是他们从来不会因为这个而对工作有所松懈，总是想尽办法让工作更好。特别是运动会期间，他们负责组织大家报名、练习，挑起了很多重担，几乎没有让我操过一点心。
什么是小主人?这些同学用他们的行动告诉我，这就是小主人，对于这样的同学，怎么能不欣赏呢?
我还欣赏你们的聪明好学。
我欣赏朱明月、朱明日，听课认真，总是利用双休日的时间温故知新，我欣赏施毓帆对数学的痴迷，我欣赏卿阳、吴依婷、陈欣彤、石雨欣、吴鸿谊、史嘉逸、夏宇、张亦驰在课堂上的积极参与，我欣赏罗凯心充满灵气的习作，我欣赏颜晨、周奕妍端正的书写，我欣赏段逸祥、郭庭佑能改正自己缺点的勇气，我欣赏柳尚伯的坚毅，即使生病了，也不忘记自己的功课，一定要按时完成。我欣赏周浩宇、谭启卓的努力，能用最坚定的意志来挑战自己的弱项——语文，这次单元考试，他们一下子进步了二十多分!
我欣赏你们的善良，我欣赏你们的'友爱，多少回同学病了，你们嘘寒问暖，忙着联系老师、校医给生病同学送去最贴心的关爱;我欣赏你们的勇敢和执着，我们班的很多同学还在学习特长，弹琴、吹笛子、跳舞、绘画，在学习如此繁重的今天，这些同学还能坚持特长学习，需要多大的勇气舍弃很多孩子视为珍宝的乐趣，又需要多大的勇气去坚守一份孤独寂寞去实现自己的梦想啊!
亲爱的孩子们，你们是那么可爱，我喜欢你们，欣赏你们，你们不仅是爸爸妈妈们的骄傲，将来也一定是我的骄傲。希望你们能把更多的优点培养起来，展现出来，获得更多人的欣赏!学会欣赏的演讲稿800字万能2
有人说：“这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”大千世界，精彩纷呈。只要你学会欣赏，何处不是美景呢?学会欣赏自己，对自己说：“我真棒!”作为学生的我们，可以在来校之前对着镜子里的自己，自信又充满动力地大喊：“我是最棒的!”这一举动，无疑是让自己过上精彩一天的金钥匙。欣赏自己是一种心理暗示。懂得欣赏自己的人会高昂地抬头，精神焕发地迎接一切挑战;反之，就会缺乏自信，失去斗志。不必羡慕别人的文采有多好，不必羡慕别人的成绩有多高;其实自己也是一样的棒。自信地抬头挺胸，笑对一切风雨险阻，只因我最棒!学会欣赏他人，对他人说：“你真棒!”给别人掌声，是一种本能;而学会欣赏别人，则是一种本领。在别人获奖时，说一句“你真棒”;在别人失意时，说一句“其实你很棒”;在别人失去勇气时，说一句“在我眼里，你可以的”……看似简简单单，却足以让他人保持自信、乐观面对生活，找回自我，然后不断前进。学会欣赏你的竞争对手，因为他点亮你生命的火焰。对手，是别样的知音。罗素说：“如果需要让人复述我的话，我宁愿选一个懂哲学的我的死敌，而不是一个不懂哲学的好友。”学会欣赏你的对手，你将收获更多。
学会欣赏生活，对生活说：“你真棒!”走在校园里，用心观察你身边的一幕幕，你会发现处处都是美的画面。石桌前有五六个学生在晨读，操场上有四五个学生和两三个老师在晨跑。空气中弥漫着清新的味道，阳光照射校园，沐浴在阳光下的你，感觉一切都是那么美好。留心观察，你会发现早晨的校园是清新宁静的，下午的校园是活力四射的，晚上的校园是幽静可爱的。学会欣赏你身边的环境，是多么有趣的一件事。
因为懂得欣赏，我们才能领悟到美丽世界的种种奇观;因为懂得欣赏，我们才能发现人生的诸多坎坷是美妙的乐章;因为懂得欣赏，我们才能在被玫瑰刺到手指依然开心。是欣赏，让你的人生之路绽放出生命的华彩;是欣赏，让你的人生之路嬗变为一道缤纷的风景线。
学会欣赏，让自己变得更棒!
学会欣赏演讲稿10
学会用心欣赏每一位孩子
我们要平等地欣赏、对待身边的每一位孩子。这句话说起来容易，但做起来可就不是那么容易了。孩子天生是一张白纸，没有瑕疵。教师要认识到问题---往往是成长过程中所经历的学习过程，是成长的过程。犹如幼儿将饭吃到脸上，将玩具放进嘴里，将鞋子反穿着也感觉舒服一样。这些是成长的过程、成长的必然,教师应该充分理解这些必然，用欣赏的心态去对待，用欣赏的语言去夸奖，用赏识的目光去欣赏，用欣赏的动作去鼓励，爱是最美的语言，微笑是最具感染力的行为，欣赏是最大的认同。
1、以公正的态度欣赏孩子
孩子们都渴望得到老师的关注与赞赏，教师的一次点头、一个微笑、一个抚摸。教师的这些不经间的行为举止，在潜移默化中都在深深的影响着每一位孩子的身心发展。如果教师把欣赏的目光、成功的机会只投向个别孩子，那么其他孩子的自尊心和自信心必然会受到伤害。因此，这就要求我们教师要以公正的态度对待每一个孩子，给每个孩子以发展的机会。因此，这就要求教师要以平等的态度、公正的评价对待每一个孩子，给每个孩子以发展的机会和空间。记得我以前曾教过的班，小朋友都十分爱当小老师，为了让每个幼儿都能得到锻炼和发展的机会，我采用了轮换制，并和孩子共同讨论制订出了做小老师的有关要求：能在大家面前大方表现;要取得一定的进步。长期以来，我觉得每个幼儿都充分地在大家面前展示了自己的才干。
2、以宽容的胸怀欣赏孩子。
在孩子们的世界里，我们不但看到了他们可爱，有时还要接纳、宽容孩子的“讨厌”。我们平时会限制幼儿不许画黑板、不能碰老师桌上的东西等。但我这次并没有这么做。而是真正给幼儿一个自由的空间，我发现了玲玲小朋友正拿着我的书本正有声有色的给其他幼儿讲着故事呢，我们幼儿在任何时候都很可能会做出一些我们意想不的事，过多的限制，反而会得到反效果。但只要我们以宽容的胸襟容纳、欣赏孩子，那么就能使他们在获得尊重、信任的同时培养探索知识的浓厚兴趣。
3、以发现的目光去欣赏孩子
《纲要》中要求我们教师要以发展的眼光看待每一个孩子，要看到他们身上的闪光点。在入园前，每个孩子都来自于不同的'家庭，他们接受着不同的家庭教育，表现出不同的发展水平，这就要求老师要用耐心、细心和用心观察每一个孩子，了解他们各不相同的性格，对其实施因材施教的教育，使孩子的潜能在各自的起点上得到充分的发展。
教师更应 “美”的目光去捕捉、欣赏孩子身上的闪光点。以前班上有个叫欣欣的小朋友，每次上绘画课上她总是最后一个完成，每次都比其他需要更长的时间，开始我们总以为是她画得慢，可经过观察我们发现原来在作画时，她精神总是不集中喜欢东看西瞧，等别人都完成了，她这才开始作画。后来，在每次的绘画课上我们都为她准备少受干扰的位置，并留意她的表现，经常督促，经常鼓励。一学期下来，她已经有很大进步了，而且画画得越来越好了，而且还去参加比赛呢。当时我真庆幸自己没有对她加予批评，也许我的一句话，就会抹杀了她对绘画的兴趣。幼儿正在发展中，我们要帮助她成长。尝试以宽容的胸怀去欣赏孩子吧!
孩子们就如同一幅画，颜色鲜艳，丰富多彩，而我们每位教师就必须用心去欣赏。难道欣赏一幅漂亮的画不是一种美的享受吗?
学会欣赏演讲稿11
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
欣赏是三月的春风，温暖而和煦;欣赏是七月的蓝天，亮丽而清明;欣赏是十月的红枫，热情而奔放;欣赏是冬月的飘雪，纯洁而美丽。
学会欣赏，才能感悟到生活中那些温暖与美好。
当你看到从山顶飞湍而下的瀑布，当你看到从泥土里探出脑袋的小草，当你看到千辛万苦破茧而出的蝶，当你看到飞往北方的候鸟时，请学会欣赏。欣赏这无限神奇的造物主，它不仅创造了人类，这奇妙无穷的大千世界也是出于它的一双妙手。自然的演变兴衰交替都有其潜藏的规律。在欣赏的同时，我们不断地探索发现，才有如今这般的`发展。若非学会欣赏，人类又怎么享受这大自然的纯美呢?
当你看到残疾的舞者在舞台的灯光下华丽地旋转，当你看到弱小的女孩在床边含泪照顾不久将辞世的母亲，当你看到年迈的老者为了维持生计而不得不出卖劳力时，请学会欣赏。欣赏他们面对生活的磨砺而顽强不屈、艰苦奋斗的精神品质。学会欣赏这些平凡中的伟人，不仅仅是对他人的肯定，同时也是对自己的一次提升，将你所欣赏的品质浇铸到自己的血液里从而完善自我。
你是否能想象：一个天真的孩子因为长辈的一个欣赏的眼神，而努力让自己变得更好;一个纯真的学子因为老师的一句肯定的话语，而努力奋斗;一个浪漫的少女因为同伴的一个赞扬的手势，而开心上好一阵子。请学会欣赏，给予他人欣赏对你来说可能只是微不足道的小事，然而却会给被欣赏的人带去潜移默化的影响，甚至能改变一个人的一生。
每个人都希望自己能得到他人的欣赏，这是对自身价值的一种肯定、一种尊重。因为欣赏而衍生出向更好的方向发展的动力，努力去改变自己，提升个人的水平。在自身价值得到提高的同时，也推动了社会的进步与发展。显然，社会也需要欣赏这样的一种推动力。学会欣赏，我们的生活会变得更加美好;学会欣赏，人与人之间的距离随之拉近，我们便会浸润在和谐轻松的氛围中。
学会欣赏，舞动生命的彩绸，书写绮丽的篇章，共同绘制那温暖而美好的蓝图吧!
学会欣赏演讲稿12
尊敬的xx：
落叶飘零,有人认为平淡无奇;阴雨连绵,有人认为无趣所生……人生需要你用心灵去感悟,世界需要你用双眸去欣赏。学会欣赏,生活才会多姿多彩。
学会欣赏夏日的蝉鸣。烦人的知了总在闷热的晌午,一声又一声的长叫。不要烦恼,敞开心扉,静心聆听,也许你会发现它其实同样优美,就像演绎着一曲奔放的歌。虽说不悠扬,但足以使人欣喜。
学会欣赏冒尖的嫩草。瞧,蓬勃的绿色多么的耀眼,可不再是满眼平淡,心情愉悦极了。有人说,初春是带着微微寒意的,绿色是“冷”的。不!我要说它比阳光还要温暖,萌发了我心中的种子。
学会欣赏水面的细波。当轻风拂过水面,水面泛起层出不穷的波纹,像一根根琴弦,拨动了心的话语;当水滴落入水中,就荡漾着醒目的圈,像一个个酒窝,绽放了人生之花。
学会欣赏冬日的寒冷。停留在冬天的日子里,寒意还是强烈的,未散去。雪花每每飘荡着,人们似小猫般蜷缩在火炉旁,街上隐隐地奔跑着几个小孩子。大家是不愿出门的,天太冷,似乎没有人赞叹冬天。的确,银色的雪花飘舞着,最后簌簌而落;远处“玉树银花”,近处的纷纷扬扬,这些都没有多少人注意。冬天的寒冷已使他们忘记了在冬天所存在的.美好事物,要知道“墙角数枝梅,凌寒独自开”,这不也是在风雪中才有的吗?学会欣赏吧!欣赏悦耳的蝉鸣,绿色的嫩草,美丽的水波,喜人的冬天……只有微笑面对身边的每一件事,用心去聆听生活,相信你的心情会十分愉悦,你的人生会更加绚丽多彩,乐趣无穷。
学会欣赏演讲稿13
尊敬的xx：
生命的途中，有鲜花，也有泪水。有美好的风景，也有作呕的地方。人的一生不可能会善始善终，也不可能会饱受折磨。学会从另一个角度去欣赏他们，便会成为一道亮丽的风景线。
学会欣赏，欣赏亮丽的风景。人的成功是美好的，让人心旷神怡。当你落寞时，向后看看你的成功，会燃起男子汉的心，熊迈豪气的威风重振。当你欣赏祖国的'壮美山河时，会不会想到你的成功经历呢?
学会欣赏，欣赏灰暗的寂寞。一个人的寂寞很可怕，但可以另外去理解它。人过于热闹了，倒不如清幽一些。陶冶情操，锻炼心智，变得清高，不在逊于古代各朝名门诗人，做出一种寂寞是金的模样。
学会欣赏，欣赏失败的痛苦。我们重重的跌倒在地，四周黑暗，讥笑一片，不必恐惧，那是妖魔考验你的坚贞。那是你的胆小一面，你只需要去战胜失败，从中吸取经验精华，不被他打败，要能学会欣赏光辉上得一个污点。
学会欣赏，欣赏他人的嘲讽。别人对你的讥嘲，不是嫉妒，便是看低。你可以看为他们用强烈的危机感去打压你，让你喘不过气，确实让你拥有了超强的忍耐力，学会挣扎和反抗。能够如此想，是对自己的一种精神帮助，也是对别人的一种理解。
学会欣赏，欣赏沿途的一切。只有学会欣赏一切，你的生活不会那么空虚。欣赏会让你广交群友，和别人一同欣赏各种努力和失败，会让我们有更深的生活体验与感悟。欣赏人生，让欢笑代替之前的不谙世事和惆怅吧。学会看人生，从各个方面去观察理解他，你总有一天会惊奇的发现，之前所有的不愉快是你不懂得去看看他。我想说，天地间所有事物皆有善恶，但我们可以看得却是所有善恶的所有事。一旦你种下了种子，果实就决定了他的善恶，但结果长成熟了，你可以学着因果之间奇妙的连証关系，让人久久思索。
学会欣赏，你会活出你独有的精彩的。
学会欣赏演讲稿14
尊敬的xx：
“人活着，或许有不少人值得欣赏，但你最应当欣赏的应当是你自己。”记得第一次读到这句话，不懂得什么含义，直到我了解了父亲鲜为人知的一面。
父亲心境不好时，欢喜在阳台上摆弄他的几株花。我的心境不好时，则喜欢到阳台上欣赏父亲的花。父亲说，浇花松土，除草是一种享受，我却认为赏花才是最好的感觉。
父亲的实验项目被人换了，他沮丧了好几天，闲时就到阳台上种花，我心疼父亲的身体，到阳台看他。父亲凝视着花盆里的一株小草，一动不动。“爸爸，为什么不把它拔了？”我问。父亲说：“它太嫩了，拔了可惜呀！”我觉得好笑，一株草竟也可惜！却听父亲喃喃地说：“它不值得我欣赏吗？”“爸爸，你欣赏这草？”我惊诧。父亲突然回过头来说：“不，我欣赏我自己。”
“啊！”我不禁一愣，一向书生气十足的父亲，这句话竟有几分书生以外的严厉和坚定。父亲忽然缓缓地说：“我欣赏我自己，因为我和这草一样坚韧不屈。你看，这花盆里净是些用来固定花苗的瓦砾，这草竟硬从瓦砾间钻出。我也是这样，我的实验项目被人换掉了，但我昨日又递交了参加实验的申请书，我要参加这次我并不拿手的实验，想看看自己人的本事，仅这一点，就值得自己欣赏。”我震惊地望着父亲的目光。我相信父亲必须能在这次实验中成功，就凭他的这种目光，我相信。
父亲顿了一下，爱怜地问我：“孩子，你欣赏你自己吗？”我又愣住了，这是何等高深的话题呀！父亲见我没回答，笑着对我说：“欣赏自己，就要发现自己的闪光点，要自信、要乐观。你是大人了，应当明白了。”父亲的话很深沉，但我听得很入耳，我明白父亲用深深的`父爱，浇铸着我的品格、性格和人格。
学会欣赏自己的开朗自信，欣赏自己的聪慧大方，欣赏自己的情操高尚，这些都是父亲教给我的，我最终明白了以前说过的那句话：“人活着，或许有不少人值得欣赏，但你最应当欣赏的是你自己。”在豁然开朗后，我要向世界高喊：“我最欣赏我自己。”
学会欣赏演讲稿15
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！今天我演讲的题目是《学会赏识,爱满天下》，有人说：做不了伟大的事，就用伟大的爱，做平凡的事。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师，我工作的时间紧紧一年，也许谈论师德可能会显得有些稚嫩，但这绝不会失掉我的真诚，因为我和大家一样，从事着一项光荣的职业---教师。
有太多关于孩子的比喻，在我眼里，学生都是待放的花朵，而我们有幸能伴花成长，倾听最美的花开的'声音。
第一次登上讲台时我的激动与不安；一声声老师好背后的满足与窃喜；学生取得进步时的欣慰与鼓舞，从那一刻起，我觉得我选择的，不仅仅是一个职业，更是一个值得我用一生去完成的事业。
教师这个神圣的称呼，它如同磁石一样深深的吸引着我，改变着我。与孩子相处，我更加年轻，因为他们需要童真与快乐，我更加细致，因为他们需要被小心呵护。我也更加成熟稳重，因为他们需要有一个坚实的依靠。
新学期一开始，班里一位叫张子文的同学很让人头疼，上课喜欢乱说话，下课与同学打架，几乎每个课间他都会受到我的批评，但他却没有一丝悔改，困惑中，我想起了曾在一
本书中读过的一句话：用赏识的眼光看孩子。于是我特意寻找他进步的地方，哪怕他上课的一次举手发言我就对他大加赞赏，全班同学鼓掌鼓励他，并及时与家长沟通，告诉家长孩子的进步，渐渐地，他有了巨大的进步，几天过去了,没有学生向我报告他打架的消息，上课纪律也好了许多，用同样的方法，班上的几个纪律差的学生也渐渐进步了许多。看到他们的进步，我心里有种说不出的欣慰。
师爱无须展现得轰轰烈烈，它只是要我们能经常低下头看看孩子，和孩子们一起游戏、一起唱歌、一起舞蹈……和他们同唱、同跳、同悲、同乐；师爱是在和孩子说话时，将祈使句改为疑问句：“你能帮老师的忙吗？”“你能把教室打扫干净吗？”孩子是敏感的，单纯的，他所需要的仅仅是老师的一份关爱！他们的心灵是那么容易被装满。
爱心是融化坚冰的阳光，是愈合创伤的良药。苏霍姆
林斯基说：“爱是强大无比的教育者。”要做好教师这一岗位，首要的条件就是要有一颗爱孩子的心，爱像——涓涓的流水慢慢地渗透进孩子们的心里。语言也许很朴实，没有华丽的词汇来修饰。但它却是很神圣的、很伟大的。作为一名教师，每天我们所面对的是一张张纯真的笑脸，一双双无瑕的眼睛，每天除了家人，孩子们接触最多的人就是我们，因此我们更应给予孩子们更多的关心和爱护，让孩子们能健康快乐地成长。我们对学生的爱，没有时间限制，绵绵无绝期，这种爱是发自内心的，是无私的。这种爱，不是存款，没有利息，甚至有时会血本无归，在这样的情况下，我们还依然心甘情愿地付出爱心。
我喜欢这样一首小诗：
“有一首歌最为动人
那就是师德
有一种人生最为美丽
那就是教师
有一种风景最为隽永
那就是师魂
不要说我们一无所有
我们拥有同一颗火热的太阳
我们拥有同一片广博的天空
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