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遇见最好的自己演讲稿

时间：2024-06-21 12:00:17 演讲稿我要投稿

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遇见最好的自己演讲稿

　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在快速变化和不断变革的新时代，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的遇见最好的自己演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

遇见最好的自己演讲稿

遇见最好的自己演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是高一年级二部441班苗佳莉，很荣幸能以学生代表的身份站在这里发言。今天，我发言的题目是《追逐梦想，遇见最好的自己》。

　　一个人可以清贫、困顿、卑微，但不可以没有梦想。只要有梦想，并为之而奋斗，就一定能遇见最好的自己。

　　小时候，我从电视上看到医生治病救人，觉得他们非常伟大，就一直梦想成为一名医生，遇见那个最好的自己。

　　有梦就有远方，有梦就得努力。小时候的我怀着对医生这一职业的向往，开始了我的追梦旅程。

　　对于我们这个年龄段的人来说，追梦，首先就要学习，所以，小小年纪的我懵懂地开始了我的学习之路。幸运的是，脑子不算太笨，没有辜负我的努力，小升初的成绩不算太差。

　　上了初中，我接触了一门与医学紧密相连的学科——生物学。刚开始学习这门学科的时候，我还觉得这门学科很简单，就没太把它当回事，可到了后来，生物变难了，学起来就有点吃力了，有很多次我都想，要不然算了吧，我实在没有这方面的天分，但是我想一想我的梦想，又不愿放弃，于是坚持了下来，遇到问题就请教老师，终于吃下了这门学科。

　　当然，要想实现梦想，光学生物还不够的，其它文化课也得跟上，不过还好，在这些科目上没遇到什么太大的困难。

　　就在今年，我以602分的成绩考入榆社中学，离我的梦想又近了一步，但是，追梦的.道路依旧很遥远，我不还需要好好努力，提升自己，成为最好的自己。

　　成为最好的自己，其实很简单，关键就在养成优秀的习惯。每节课认真听讲，课上认真记笔记，课后认真完成作业，知错能改，不耻下问，乐于助人，遵守校规校纪等，都是我们需要养成的良好习惯。

　　所以，同学们，既然我们有幸走近了梦想，就要继续勇敢地追逐梦想，在最美好的年华，遇见最好的自己。

　　我的发言完毕，谢谢大家！

遇见最好的自己演讲稿2

　　在今年柯桥区“两会”上，徐国龙书记提出了打造“时尚柯桥、印象柯桥、幸福柯桥”的概念。“时尚柯桥”就是致力经济结构调整，着力构建以时尚为特色的竞争新优势；“印象柯桥”就是致力生态环境改善，还原“山阴道上行，如在镜中游”的富有诗情画意的江南水乡美景；“幸福柯桥”就是致力民生福祉提升，实现“两富两美”。

　　在打造“三个柯桥”的新征程上，每一个柯桥人都应该在岗位上奉献自己的一份力量！

　　作为一名幼儿教师，我面对的是最纯真稚嫩的群体——幼儿。在成人眼里，童年是色彩斑斓、幸福美好的。《羊城晚报》曾向各个年龄段的幼儿做过一个调查——什么是童年幸福？幸福是什么？这个问题上至伟大的哲学家，下至目不识丁的贩夫走卒，都可以有自己的答案。而小朋友们的答案最简单，最直接———就是当下，做自己想做的事情：买一个棉花糖、玩一下滑滑梯、腻在妈妈的怀抱里……可是当你看到孩子刚入园时因为舍不得妈妈的怀抱而哇哇大哭时，因为不会交往找不到朋友而孤单落泪时，因为遇到挫折沮丧退却时，你还会认为童年的标签只有“幸福”两个字吗？！

　　徐国龙书记说得好，我们一定要谦虚学习、用心学习、持久学习。作为教师，更要不断地充实自己、提升自己，深化作风建设，踏实进取，在职业生涯中遇见更好的自己：用各种专业方法减轻孩子的分离焦虑、引导孩子学习交往的技巧、教会孩子如何面对挫折再次鼓起勇气等等。

　　生活中，幼儿教师总给人美丽、温柔、多才多艺的印象。然而有谁知道背后的'辛酸呢？多少次用沙哑的声音进行教育教学活动，多少次书写论文、修改教案到深夜，多少次冒着严寒、顶着烈日做家访工作……这一切的一切，都已经记不清了。但我知道，在我们的努力下，工作得到了认可，幸福的孩子越来越多！小班年段的美食节活动，中班年段的“书香进校园”活动，大班的夜宿幼儿园活动，孩子们在接受记者采访时都不约而同地提到了一个词——“幸福”！

　　家庭是社会的细胞，孩子幸福与否就像“蝴蝶效应”一样关系着家庭的和谐、社会的稳定。

　　多学习，遇见更专业的自己；勤实践，遇见更务实的自己；善思考，遇见更有爱的自己……让我们在职业生涯中遇见更好的自己，帮助每一个孩子也在成长的道路上遇见更好的自己，做一个幸福的柯桥人！

遇见最好的自己演讲稿3

　　大家好，我是xx。我演讲的题目是《遇见更好的自己》。从我进入教师行业到现在已有两年的时间，一路走来，有欢笑，有泪水，但更多的是感动。正是这些感动，让我在最想放弃的时候又坚持了下来，激励我在成长道路上不断前行。今天，我很荣幸能够站在这里与各位领导和同事们分享我作为教师以来的心路历程。

　　20xx年11月，我来到了xx中。上班第一天，给我印象最深刻的是周老师，刚到新的单位，就被她连珠炮式地发问：“你是谁？”“从哪里来？”“为啥来这儿？”当时看着周老师善意的笑脸，我感到由衷的亲近。后来，也不知道为啥，这位性格豪爽、不拘小节的周老师成了我的师父，大概这就是缘分吧。后来就经常去听她的课，而且每次听课我都能有新的启发。那个时候，正是冬天，往往是办公室里的其他同事都走了，我的师父还在伏案备课。我很不解，“为啥大家都下班了，您还留在这儿备课？再说这么多年的知识不早就滚瓜烂熟了吗？”师父微笑着回答说：“越是认为自己滚瓜烂熟的知识，越要认真对待，这样才能最大程度的保证授课质量的完美，这也是对学生们的负责呀”。我听完，敬佩不已。说到师父的备课，简直可以用精益求精四个字来形容了，大到一个句子，小到一个介词，她都要弄懂什么意思，有时候师父见我不备课，就会把我叫过去，指着课本上的一个单词拿来考我，在师父的督促下，我在教学上有了很大进步。其实，不管是我的师父，还是组里的其他老师，都能在我遇到问题时给予我及时有效的帮助，是她们耐心的解答，使我在迷茫时看清问题的本质，也使我在对待事情上变得更加认真。

　　后来当了班主任，也要面对很多教学以外的事情。前段时间流感爆发，班里学生们咳嗽不断，我看在眼里，急在心上。听说补充维生素C可以增强抵抗力，减轻感冒症状，于是一个念头涌上脑海—我要给学生们煮柠檬水喝。想到就马上行动，找出去年我爸给我买的养生壶，再拿上去年参加活动学校发的电水壶，自己又去超市买了些柠檬片、山楂干，便回到办公室煮了起来。每次煮开后，就赶紧拿到教室让学生们喝，这点水也许作用有限，但如果能够对孩子们的感冒起到缓解作用，做这些也值了，虽然累点，但心里很欣慰。过了几天，又一件意想不到的事情发生了，班里同学反映有几个学生学习态度不端正，竟发出为什么自己不生病，生病就可以回家的言论。我听到这儿，感到很生气，来到教室，对着全班问到：“谁想回家，举手！”还真有个举手的，于是我把他叫到办公室，一顿批评。当时情绪真的是挺激动，因为我没有想到前期被我叫到办公室做了几次思想工作的学生，现在竟会有这样的想法。过了一会儿，我感觉后面有人拍了拍我的肩膀，说：“不要跟他们计较，别生气，你气病了谁来管这个班啊”，原来是教我们班生物的杜笑寒老师，本来她的办公室在教学楼，可印象里，自从教我们班，她就把英语组外面的教研室当成了自己的办公室，每次出入英语组，总能看到她坐在那里备课或者批改作业。杜老师教三个班，时间比我还要紧张，现在还来安慰我。我感动的使劲点了点头，是的，我不能因为一个学生而忽视了整体，于是我慢慢平复心情，重新打起精神，后来，我又耐心地跟那位学生进行了交谈，他也承认了自己的错误。由这件事我意识到，和学生之间合理的沟通是解决问题的有效方法。当天在回家的路上，我给杜老师发了一条微信表示感谢：“寒姐，我没事了，谢谢你！”

　　两年了，我要感谢的何止杜老师一个，忘不了这两年来周围人给予我的帮助和支持。忘不了我初来xx中，同事们对我的热情和照顾；忘不了师父在教学授课方面对我的不吝赐教与指导；忘不了我给学生们倒水，一个女生给我写的.暖心小纸条；忘不了我的同事从食堂给我带来烤在暖气上的手抓饼；我还忘不了每次查完寝回到宿舍，室友为我留的一扇门，一盏灯……这些，我全都记在心里。

　　期末考试前，我给学生买了几箱橙子，我说这不是一般的橙子，而是心想事"橙"。说完，学生们不约而同地"哦——"了一声，我接着说，这个橙子不能吃，吃了就不灵了，考试的时候也拿着，保准考个好成绩。没想到我仅仅的一句玩笑，学生们竟也当了真，于是我看到了考完回来的孩子们，有的边复习边拿在手里，有的小心翼翼地放在抽屉里的，还有的被放在教室后面供了起来……和一群天真的孩子们天天待在一起，我心也变得纯粹起来，他们之前所有的不懂事也就烟消云散了。

　　最后，请允许我代表全体新聘教师说说心里话，其实我们真的没有那么优秀，只是在xx中这个大家庭里，我们能够得到学校领导的悉心培养，我们遇到的困难能够得到组里老师们的热情帮助，我们所付出的一切都能得到周围人的理解，在这种情况下，我们有什么理由不感动，有什么理由不感恩呢？所以，那些曾经帮助过我的人，那些曾经为我提意见的人，你们看，这些奖项是我们共同努力的结果啊！

　　是xx中，让我们在这里相遇，希望我们在xx中这片土地上，辛勤播种，不断耕耘，早日遇见更好的自己！

遇见最好的自己演讲稿4

　　我知道我可能是在场所有选手里面体重最大的一位，如果说各位没有听到音乐的话会听到一路从这边过来咯吱咯吱的地板的响声，所以我特别害怕是两件事情，第一是害怕自己的体重压破了台子，但更害怕是自己的表现没有能够压得住场子。时间倒退到十年之前，在20xx年的春天我当时的身份是一名足球的守门员，但是因为天分有限就没有能够走上职业的赛场出来念书了，而在20xx年春天的时候呢因为兼职我学的是国际贸易，就成了一名保险的推销员，从运动装换到了西装，每天穿着这身西装站在银行的门口推销理财产品，而那会儿我正在学校里面也做一些校园活动的主持，有一天早晨刷牙的时候我忽然想这会成为我未来的风景吗？

　　于是我就从一个卖保险变成了卖自己，去到各大的报社去投简历，但是往往都会被拒，但幸好的是宁波一家报社收留我所以我可以一边在工作一边在考研，准备考中国传媒大学的播音，但是现实会比我的身材骨干很多，我拿到那个考研第一次成绩单的时候我就傻了，专业课的那一门出镜课是只有二十分，也就相当于老师对你的形象和前途判了一个“死刑”，我拿到了这个以后我就去了宁波的三江口的桥上，我不是去跳桥而是去自嘲，我在想别人的脸就算长的很圆他也是像大白一样白白胖胖像个贡丸，但是我的脸皮肤不好很黑、坑坑洼洼的最多是一颗巧克力，我说服了爸妈也说服了我自己，还要说服我的女朋友去北京去北漂，而我自己所有的锐气在我下了火车的一刹那也没了，因为我发现三千万的北京没有一个人我认识，我只能住地下室没有工作、没有工资，只有一点点自己卖保险和踢球的一点积蓄，在传媒大学播音系的课堂上去蹭课听、去自习，那年中秋节的时候我是站在中国传媒大学门口的那个天桥上面，但是在一千多公里以外是我自己现在没办法回去的家乡，我挂掉我妈的电话我跟她说中秋节快乐，然后我哭着回去去整理自己的心情，因为觉得很有挫败感，同龄人已经开始工作、结婚、生娃等等，胖没有关系二百二十斤没有关系，我自己去每天跑十公里减肥，普通话不好也没有关系，跟着《新闻联播》他说一句我念一句，慢慢的纠正，那年专业课终于是ok了是将近满分，但是没想到的是英语只考了三十八分，好了现在工作没有了，女朋友也没有了，梦想似乎也没有了。

　　我爸妈非常反对我考第三次，他说你绝对不可能我们家是干铁路的，妈妈是列车员，她说如果你真的想去干播音员的话车站还有呢几次列车就要到站了，我说爸妈这个不可能吗，我现在做一件不可能的事好吗，我现在就从家里边跑出去如果我能够一口气的跑到钱塘江大桥，再跑回来，我能够一口气跑完的话我再试一次，我已经花费了两三年的时间了，如果我自己再不跨出这一步我无限接近了，我一辈子都会为这个后悔，然后说完这个话我就从家里面一口气跑出去了，二十多公里路一口气跑完，回到家喘的跟狗一样。但是收拾东西再去北京，非常幸运的.是这一次考上了，而且很幸运的是通过了一次选拔进了中央电视台的新闻频道去做一个实习的播音员，我从来没有想到过当年自己每天在跟着《新闻联播》去练普通话的这样一个人会真的也进入新闻频道，而在去年的这个时候是我人生当中第一次直播，我记得很清楚当时脑子里面一片空白，赶紧说话，各位好这里是中央电视台新闻频道欢迎走进这一时段的《新闻直播间》然后我自己下了直播以后，撑完节目以后凌晨五点钟因为是后半夜的直播间，我去了大裤衩（央视大楼）的三十八楼，那会儿太阳刚刚从东面升起来然后脚下的北京是刚刚醒来，我忽然反应过来我现在是站在这边看着北京，但是四年之前我是拖着行李在下面仰望着这里，二百米的距离可望但是绝对不可及。

　　我忽然感觉很后怕，如果这三年当中的任何一天我想过放弃，我真的放弃了的话我会在哪里呢，而我自己在这边我非常的庆幸，我卖保险的经历可以教给我如何去给自己打气，当守门员教会了我怎么去给自己鼓励，而且我庆幸的是我在二十多岁的时候我用三年的时间去追寻一个梦，而不是在三十岁的时候去追悔一个梦，所以我特别希望我们包括我自己能够在今后可能有一天的时候忽然就感谢自己，当初跨出的第一步去感谢自己对梦想的义无反顾，感谢自己奋斗的逆袭，也希望能够更感谢那个从来就没有一秒钟想过放弃的自己。

遇见最好的自己演讲稿5

各位老师、同学们：

　　大家早上好！

　　今天，我们升旗仪式的主题是“做最好的自己”。这里有一个概念，大家必须给弄明白了，否则，“做最好的自己”就将成为一句空话。这个概念就是“最好的自己”。什么叫“最好的自己”？

　　人与人的天生禀赋是有差别的，注意是“差别”，不是“差距”。也就是说，人的天生禀赋是各具特色，只是特点不同，没有好坏之分。你的数学天赋好，我的语文天赋好；你的文化课天赋好，我的文体天赋好。这里只是差别，没有差距。在天赋上，没有“谁比谁强”之说。

　　天赋，我们又可以说成是“天生的优势”，所谓“天生优势”是说你身上的某些方面天生得比别人强一些。所谓“做最好的自己”，就是找到自己的优势，并把自己的优势充分地发挥出来，以己之长去制胜别人之短，让自己突出出来，这就是“做最好的自己”。你凭文化课裸分考上了北大、清华，裸分，我考不过你，但是，我可以凭着我的奥赛成绩、凭着我的科技发明考上北大、清华，我可以凭着我的艺术天分、我们的运动天分考上北大、清华。相互之间只有通道的差别，没有质量上的差距。

　　由此看来，通往“最好的自己”途径是千差万别的，每个人要走的路跟别人都不会完全一样。但是，要想成就一个“最好的自己”也是有一些共同点的，这些共同点做不到，那就不要妄谈什么“最好的自己”。

　　为此，我要说两点：一是品正是为人的核心；二是勤奋是做人的根基。

　　为人先讲“品”，一个人没品，何谈一个“人”字？更遑论什么“最好的自己”？谈人品，最重要的是一个“正”字。

　　要“正”就不能“贪”。凭着自己的本事得不到的东西不要想去得到，否则就是“贪”。“贪欲”泛滥，必受其害，自己会被自己泛滥了的“贪欲”洪水给淹死的。

　　要“正”就不能“歪”。自己要获得的东西，获得的途径一定要合法、合规、合情、合理、合德，否则就是“歪”。在“歪”的路上走远了，你就会离“最好的自己”越来越远。

　　要“正”就不能“邪”。为了达到自己的目的，不惜伤害别人，以损害别人为代价来成就自己，这样的想法就是“邪”。想法过于邪性，出牌不论套路，不愿遵守大众规则，为了实现自己的目的，不惜破坏公众准则，你还怎么做“最好的自己”？一个人“邪”的.想法太多，一定会把你带到邪路上去，将来毁灭你的，还是你自己。

　　为人还要“勤”。人要在社会上生存下去，就必须有物质作保障，而这些物质的获得就要靠人的勤奋。一个人，自己养活不了自己，做事不成功，学习成绩不好，大学考不上，理由千万条，但是归根结底在这个人的“懒”上。

　　如果说，一个成人，事情做不成功，也许还有一些客观原因在的话，那么一个学生学习成绩不好，一个高中生考不上大学，追根求源就在于你的“懒”上，其他都不是最根本的原因。

　　“勤”是做人的根本，一个人在“勤”上出了问题，那么你一辈子都会接连不断地出问题，因为“勤”是做人的根基，根基坏掉了，大树都会死掉的。假如，今天的你，身上还有一些“懒根”的话，那么请你一定要下决心根除掉它，否则，它对你的危害太大了。

　　“做最好的自己”先要把自己的人品树正，用“勤奋”来保障自己身上的优势得到充分的发挥，你离“最好的自己”就不会太远了。

　　最后的结论是：“最好的自己”=品正+勤奋+自身优势得到充分发挥。

遇见最好的自己演讲稿6

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　我是xx。我演讲的题目是《遇见更好的自己》。从我进入教师行业到现在已有两年的时间，一路走来，有欢笑，有泪水，但更多的是感动。正是这些感动，让我在最想放弃的时候又坚持了下来，激励我在成长道路上不断前行。今天，我很荣幸能够站在这里与各位领导和同事们分享我作为教师以来的心路历程。

　　XX月，我来到了xx中。上班第一天，给我印象最深刻的是X老师，刚到新的单位，就被她连珠炮式地发问：“你是谁？”“从哪里来？”“为啥来这儿？”当时看着X老师善意的笑脸，我感到由衷的亲近。后来，也不知道为啥，这位性格豪爽、不拘小节的X老师成了我的师父，大概这就是缘分吧。后来就经常去听她的课，而且每次听课我都能有新的启发。那个时候，正是冬天，往往是办公室里的其他同事都走了，我的师父还在伏案备课。我很不解，“为啥大家都下班了，您还留在这儿备课？再说这么多年的知识不早就滚瓜烂熟了吗？”师父微笑着回答说：“越是认为自己滚瓜烂熟的知识，越要认真对待，这样才能最大程度的保证授课质量的完美，这也是对学生们的负责呀”。我听完，敬佩不已。说到师父的备课，简直可以用精益求精四个字来形容了，大到一个句子，小到一个介词，她都要弄懂什么意思，有时候师父见我不备课，就会把我叫过去，指着课本上的一个单词拿来考我，在师父的督促下，我在教学上有了很大进步。其实，不管是我的师父，还是组里的其他老师，都能在我遇到问题时给予我及时有效的帮助，是她们耐心的解答，使我在迷茫时看清问题的本质，也使我在对待事情上变得更加认真。

　　过了一会儿，我感觉后面有人拍了拍我的`肩膀，说：“不要跟他们计较，别生气，你气病了谁来管这个班啊”，原来是教我们班生物的杜笑寒老师，本来她的办公室在教学楼，可印象里，自从教我们班，她就把英语组外面的教研室当成了自己的办公室，每次出入英语组，总能看到她坐在那里备课或者批改作业。杜老师教三个班，时间比我还要紧张，现在还来安慰我。我感动的使劲点了点头，是的，我不能因为一个学生而忽视了整体，于是我慢慢平复心情，重新打起精神，后来，我又耐心地跟那位学生进行了交谈，他也承认了自己的错误。由这件事我意识到，和学生之间合理的沟通是解决问题的有效方法。当天在回家的路上，我给杜老师发了一条微信表示感谢：“寒姐，我没事了，谢谢你！”

　　两年了，我要感谢的何止杜老师一个，忘不了这两年来X围人给予我的帮助和支持。忘不了我初来学校，同事们对我的热情和照顾；忘不了师父在教学授课方面对我的不吝赐教与指导；忘不了我给学生们倒水，一个女生给我写的暖心小纸条；忘不了我的同事从食堂给我带来烤在暖气上的手抓饼；我还忘不了每次查完寝回到宿舍，室友为我留的一扇门，一盏灯……这些，我全都记在心里。

　　最后，请允许我代表全体新聘教师说说心里话，其实我们真的没有那么优秀，只是在这个大家庭里，我们能够得到学校领导的悉心培养，我们遇到的困难能够得到组里老师们的热情帮助，我们所付出的一切都能得到X围人的理解，在这种情况下，我们有什么理由不感动，有什么理由不感恩呢？所以，那些曾经帮助过我的人，那些曾经为我提意见的人，你们看，这些奖项是我们共同努力的结果啊！

　　是xx中，让我们在这里相遇，希望我们在这片土地上，辛勤播种，不断耕耘，早日遇见更好的自己！

遇见最好的自己演讲稿7

各位领导、各位老师：

　　大家下午好！

　　我没有饱读诗书的渊博学识，也没有人生旅途中的强干精明，更没有谈吐话语中的字斟句酌，在这里让大家见笑了。

　　我演讲的题目是《做最好的自己，做最好的老师》。

　　弹指一挥间，将近三十个春秋就在绘声绘色的讲课声中，在孩子们的欢笑声中，在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，我曾经困惑，我曾经彷徨，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水！我无怨无悔！因为我心中有一个信念，那就是：做最好的自己，做最好的教师！

　　我所说“最好的教师”不是与我敬仰的窦桂梅、李镇西等名师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及的；我所说的“最好的老师”也不敢与向倩、刘宁等“英雄教师”相比——他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟，只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作，———专题仅此而已。

　　但我要和一个人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真？上课是不是更精彩？读的书是不是更多？布置的训练任务是不是更科学？找学生谈心是不是更诚恳？帮助“学困生”是不是更细心？教育反思是不是更深刻？听到各种“不理解”时是不是更冷静？我坚信每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，坚持不懈，我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。

　　一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课，听课的老师入了迷，竟连做记录也忘记了。课后，他们向讲课老师请教，您花了多少时间来备课？那位历史老师说：对这节课，我准备了一辈子，而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，这节课的直接准备，只用了大约十五分钟。这就是我追求的最好的'教师的“真境界！”

　　现在我可以骄傲地说，今天的我与之前的“我”相比，可以说是“最好的教师”了。但对于明天而言，和未来相比，我还不算是“最好的教师”。所以我还会继续和自己比，因为“做最好的教师”是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。杨柳枯了又青，桃花开了又谢，燕子去了又来，学生来了又走，我却还坚守在这儿，坚守着我们的乐土，坚守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我依旧年轻不变的情怀！

　　我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！

　　做最好的教师，是一种平和的心态，是内心的宁静，是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。登上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。做最好的老师，是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做最好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动！

　　我是一名教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我觉得作为教师，生活在学生中，就是幸福，就是“最好”！

　　“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这便是我人生旅途的写照。

　　虽然平凡，我的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我的双手却托举着明天的太阳。

　　最后我要说：春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目时，便是收获好时节。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

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