二年级爱国演讲稿
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在我们平凡的日常里，演讲稿与我们的生活息息相关，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的二年级爱国演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级爱国演讲稿1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是《我爱祖国》
在历史长河中，有一条巨龙始终屹立在地球的东方，那就是我们深爱着的祖国——中国。滔滔长江水、滚滚黄河流、连绵不断的群山、一望无垠的草原、美丽富饶的江南、波涛云卷的大海……这都属于我们伟大的祖国。
“我 爱祖国”，简简单单的`四个字，道尽了多少中华儿女的心声。粱启超曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!”我们是祖 国的未来和希望。同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好、富强。
祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家的心中!
谢谢大家!
二年级爱国演讲稿2
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《继承爱国传统，树立报国之志》！
首先给大家讲一个小故事：
那是20世纪30年代，抗日名将吉鸿昌将军受命去美国考察。一次，他率领部下走在纽约的大街上，突然有人拦住他故意问道：“你是日本人吧？！”吉鸿昌叫翻译回答说：“不，我是中国人！”对方听了摇摇头表示不相信地说：“中国人？东亚病夫！”又一次，他去邮局寄送东西，那里的职员又明知故问：“你是哪国人？”将军大声回答：“我是中国人！”对方不屑地说：“地图上已经找不到中国了！”
接连受到这样的嘲笑和侮辱，使他异常气愤，甚至连饭也吃不下去了。他严肃地说：“侮辱我吉鸿昌本人，我并不在乎，但是我们是代表中国的，受侮辱的是我们的国家和民族啊！”他坚决地表示：“下次外出时，就带上‘我是中国人’的牌子，让外国的朋友们都知道中国人是有血性的！”
果然，以后每次外出，他胸前都挂着一块牌子，上面写着“我是中国人”几个大字，并在下边注上英文。
“我是中国人”！
多么响亮的回答！
可是，同学们，你想过吗？
在那国难当头、列强凌辱的时代，是什么让将军挺直脊梁、昂首阔步，作出如此铿锵有力的回答？
——爱国！
对！爱国！那是一种对祖国的最深厚的感情！是一种大义凛然的民族气节！悠悠大中华，纵横四万里，上下五千年。且不说她有着广袤的原野、美丽的高山、一泻千里的黄河与长江，也不说她有着五十六个花一样的勤劳智慧的民族，单说她的博大精深的古代文明，就足以让世人惊叹，让国人自豪！悠久的历史，灿烂的文化，沉淀出了五千年的`民族精神！那就是爱国主义！
自古以来，无数志士仁人无不以爱国为崇高之志，以报国为终生之责。“修身、齐家、治国、平天下”成为一代又一代中国人的人生准则。从屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；从“精忠报国”的岳飞到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐；更有“为中华之崛起而读书”的周恩来无论是和平时期，还是战火纷飞的年代，爱国主义都是我们这个民族的主旋律！
近代以来，由于政治的腐败，列强的侵略，我们的祖国落后了，她挨打了！伤在母亲的身上，却疼在儿女的心里。为了拯救我们的祖国，优秀的炎黄子孙前仆后继，浴血抗争：从鸦片战争到抗日战争，从辛亥革命到五四运动，从孙中山到毛泽东，无数的华夏儿女为了民族的解放，国家的独立，抛头颅，洒热血，终于赢得了新中国的成立！彻底改变了被压迫被奴役的历史！1949年10月1日，中国沸腾了！
改革开放以来，祖国的变化日新月异，综合国力稳步增强，国际地位逐步提高。中国正昂首阔步在民族复兴的伟大征程上！如果说吉鸿昌将军的爱国带有悲壮的意味，那么今天的爱国则是令人自豪的！因为中国在崛起！
古人云：生于忧患，死于安乐！过去的成就固然令人骄傲和自豪，可是现实的残酷却不容许我们沉醉！国内：我们的祖国还不强大，我们的人民还不富裕，我们
的社会还不安宁；国外：国际形势日趋复杂，天下也并不太平，我们的对手还在虎视眈眈！尤其是知识经济的兴起，使国际竞争变得更加激烈和残酷。综合国力的竞争实际上变成了人才的竞争，谁拥有了人才，谁就拥有了知识经济的发言权！我国正面临着知识经济带来的机遇与挑战。
“落后就要挨打”！同学们，你们说，我们怎么办？
少年兴则国兴，少年强则国强。今天我们还是学生，明天我们就是祖国的建设者。时代呼唤知识，时代呼唤创新！我们要适应时代发展的要求，正视祖国的历史和现实，增强对祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；锐意进取，自强不息，努力学习，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行！
时代在发展，社会在进步，然而，爱国主义却是永恒的主题。爱国不仅仅是一种情感，一种气节，爱国也是一种传统，但爱国更是一种责任！作为青年学生，我们的责任是什么？学习！学习再学习！这！就是我们的责任！“流在心里的血，澎湃着中华的声音。同学们，“千里之行，始于足下”，让我们继承先辈的爱国传统，努力学习！以实际行动来报答先辈的期望。
学习！学习再学习！这！就是我们的责任！
“流在心里的血，澎湃着中华的声音！”一首《我的中国心》久久地在我的耳边回响！
同学们，“千里之行，始于足下”，让我们继承先辈的爱国传统，努力学习！以实际行动来报效祖国吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
二年级爱国演讲稿3
各位尊敬的老师，同学们：
大家好，我是来自初二七班的张xx。今天，我演讲的题目是向五四青年节敬礼。
大家都记得吗，xx一年前，有一群热血青年铸就了辉煌，从此，在中华大地上掀起了一场轰轰烈烈的爱国运动。历史记住了它——这个划时代的日子：1919年5月4日。
鲜花盛开的五月，那是激情浇灌的花朵。
她红的似火，映红了一件件白衣黑裙！
她红的似火，是长虹化碧的一腔爱国热血！
她红的似火，点燃了赵家楼！烧破了乌云密布的天幕！
她红的似火，是那莘莘学子的拳拳爱国之心！
啊！我的`中国，我要用我那无尽的呐喊，震去那附着在中国大好河山上的污泥腐瓦；
我要用我那满腔的热血，融化那即将凝冻的江河湖川。
啊！不朽的中国，奔流的中国，我的中国！
为什么我们面对的是卖国贼的屠刀？而不是新中国的文香四溢呢？难到爱国有罪吗？难道爱国有功吗？难道作为一个中国人连这些都无法做到吗？
爱国！什么是爱国？文天祥说：从今别却江南日，化作啼鹃带血归。秋瑾说：一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。这就是爱国，这就是炎黄子孙的拳拳爱国之心！
xx一年风雨兼程，我们历经沧桑，xx一年斗转星移，我们不改志向。
我坚信，中华民族是不屈的民族，中国文化是不朽的文化我们有潜力在天地之间屹立我巍巍中华的不朽之邦。
今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。振兴中华，建设家乡的任务放在我们每个青年的身上，我们要牢记伟大祖国的荣辱，向着更高，更远的目标前行。
让我们为五四，敬礼！
我的演讲结束，谢谢大家！
二年级爱国演讲稿4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自高二（5）班的**。今天，我演讲的题目是《爱国是一种责任》。
中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。
爱国作为一种信念、一种信仰，是最重要的道德情操。不仅在中国,在世界许多国家中,爱国教育也是极受重视的。美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的`各个方面。韩国人历来以使用本国产品而骄傲。可见，爱国主义是全世界人民共有的宝贵财富，是与生俱来的一种情感，是人类最基本的一种爱。
爱国是庄严和神圣的，同时也是平凡和普通的。常言道：有国才有家。为此，爱国首先要爱家。学校为我们提供了优良的学习环境,学校的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮，就是我们的大家庭。作为一名学生,我们没有理由不去热爱这个大家庭，热爱自己的学校。
我们每次升旗仪式的目的绝不仅仅是停留在一个形式的层面，其更深一层的目的是使大家明白爱国不是挂在嘴上，而应该是落实到身边日常点点滴滴的行动上。从我做起，从现在做起，承担起自己的责任。如：认真对待每一次升旗、孝顺关心我们的父母；真心诚意地尊重我们的老师；像对待自己的手足一样去关爱我们的同学，热爱我们的学校。珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的望中，报答我们敬爱的老师！
今天，我们脚踏滚烫的土地，追忆，继承……在这已被血染得鲜红的路上，我们不能懈怠，更不能退缩。因为我们都是炎黄子孙；我们有一样黄色的脸，黑色的眼；我们同有一个令自己自豪的名字——中国人！
亲爱的同学们，为了望中的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的望中学子吧！
二年级爱国演讲稿5
同学们，老师们：
大家好！
那是一双不停奔跑着的脚，4公里的距离只用了短短的20分钟，每天早晨、中午、晚上，那双脚从没有停歇过，从没有懈怠过，它带着一个阳光男孩对相依为命的奶奶的浓厚的爱和强烈的责任感，让每个看到这双奔跑的脚的人为之感动，为之震撼！
和全国两亿名中小学生共同收看由教育部和中央电视台联合录制的《开学第一课》，这是有关“爱”的一节特殊教育课，沉浸在爱的海洋里，不由得让人心潮澎湃。爱是什么？人间有大爱，但更多的是涓涓细流般的小爱，而正是这涓涓细流才汇成了爱的海洋，从而带来力量，带来奇迹。
因为经常和孩子们在一起，所以看到坚强的鹏飞，心中更多的是亲近和喜爱，有几个孩子能像他那样5岁就开始给奶奶做饭，8岁时给奶奶过生日，还为奶奶做了糖醋啤酒鱼？有几个孩子能像他那样在不停地奔跑中坚持到现在？在镜头面前他没有什么豪言壮语，简简单单的一句：“这是理所应当。”向我们诠释了爱的真谛。是呀！爱就是一种责任，和亲人的相依，和朋友的相知；爱就是一种责任，教师的教师育人，医生的救死扶伤……
鹏飞的这种责任感给每个孩子，更给我们每个大人以深深的思考，我们常说我们要爱自己的祖国，但一个人如果连身边的亲人都不爱，如果连自己的.工作都不爱，何谈爱国？其实爱国就是要从身边的事情做起，要承担起属于自己的那份责任。
作为一名老师，当我们从家长手中牵过孩子们的小手时，就应该把对孩子们的那份爱和对孩子们的责任挂在心头。记得很早以前曾经教过一个男孩，他的模样和鹏飞是那么的想象，但他的眼神里多的是一份忧郁，他出生农村，还有个姐姐，妈妈是典型的农村妇女，一家人全靠父亲的收入来维持生活，祸不单行，妈妈因患不治之症住进了省城医院，那段时间他和姐姐互相照顾，坚持上学，曾去他家看过，曾给他们带去食物，倔强的他很少说话，记得很清楚的是看到他头发长长，要带他去理发时，他说什么也不肯，那种不希望别人同情，那种独自承担生活重担的面庞到现在让我记忆忧新。遗憾的是没过多久他就毕业了，只是听说他的母亲终因病情严重而离开人世，从此再也没有他的消息，现在每每想起这个孩子，心中就隐隐地痛，也总是有一丝丝的愧疚，总觉得当初给予他的太少，也就是从那时起，告诉自己这个世界上需要关心的孩子太多，不管遇到什么样的孩子，只要我们牵住了他的手，就要好好地去爱护他们，照顾他们，使他们在我们手中能健康快乐地成长。
爱是承担，爱是责任，选择了教师，就选择了对孩子负责，对家庭负责，对社会负责，对国家负责，就像《开学第一课》中的我们所看到的鹏飞那样，不管道路上有多少风风雨雨，我们都要坚守心中那份沉甸甸的责任，相信只要我们每个人都勇于承担这份责任，那么这种责任就会转化为一种力量，一种强大的力量，它将推动社会的发展，它将创造出无数爱的奇迹！
谢谢大家。
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