学法懂法知法演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中，很多地方都会使用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的学法懂法知法演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
学法懂法知法演讲稿1
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家晚上好！
我是四年级二班的xx，我今天演讲的题目是《遵守交通规则，提高安全意识》。
同学们，你们一定不会忘记发生在五年级两名女生身上的`交通事故吧，那是在她们上学的路上，被一辆摩托车撞倒，险些生命不保，其中一位女生至今还没完全康复。
我想，在座的每一位更不会忘记去年发生在后村的那场车祸吧！那是幼儿园一个5岁的小男孩，在过马路时，被飞奔而来的三轮车撞飞，一条鲜活的生命就这样在我们眼前消失。这突如其来的车祸，让他的父母悲痛欲绝。那触目惊心的场景，至今还历历在目；那撕心裂肺的哭喊声，至今还回荡在宽坪的上空；那用血换来的教训，应该让所有人惊醒！
这些事例昭示着我们：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则，提高安全意识。倘若没有了生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命只有一次，作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福，要认真学习交通安全法律法规，遵守交通规则，加强安全意识。当你徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；当你要穿过马路时，请多一份谦让和耐心，绝不贪一时之快，横穿马路。“红灯停绿灯行”“一站二看三通过”，它不仅仅是几句儿歌，还是我们的行为准则。
如果说生命是花，那么安全就是绿叶；如果说生命是画，那么安全就是笔；如果说生命是河流，那么安全就是护堤。没有了安全，生命就会摔跤，没有了安全，就没有幸福可言；
没有了安全，未来一切都是空谈！同学们，请遵守交通规则，提高安全意识。只有这样，你才能拥有健康，拥有幸福，拥有未来，拥有生命！
谢谢大家！我的演讲结束。
学法懂法知法演讲稿2
同学们：
你们好!
今天参加很高兴你们学校举行的开学第一课，借此机会把与青少年密切相关的一些法律知识，讲上几方面，与大家共同学习。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与每一个人学习、工作、生活关系越来越密切。作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要。
青少年是祖国的未来,党和政府历来十分重视青少年法制。党中央、国务院将少年儿童的法制教育列为重要内容。广大青少年应当抓住这一有利时机,积极接受法制教育,努力学习法律知识。
我们生活在法治社会中，我们的一言一行都必须受到法律的约束。我们要保护好自己的切身利益和生命安全，就要从小学法、知法、懂法、守法。对于我们小学生来说，自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，遵守校规校纪就是守法的开始。
同时，同学们在学习、玩耍中要互相关心、互相尊重、团结合作、友好相处，要理智冷静地对待和处理问题，如果遇到意见不和或者发生矛盾与摩擦，一定要有法纪观念，冷静处之，自己解决不了的'问题可以向师和家长求助，决不可意气用事，不可出口不逊、恶语伤人，更不可拳脚相向。要不断提高明辨是非的能力，自觉遵纪守法，学会用法律保护自己和别人。
同学们，法律是神圣不可侵犯的，我们不仅要学法、知法、懂法、守法、用法，还要向周围的人宣传法律知识，做学法好学生，做守法好少年!
学法懂法知法演讲稿3
5000年的辗转，5000年的灿烂，沿着历史的车轮，我们的祖国接受着狂风暴雨的洗礼，也接受着阳光雨露的恩赐。兴衰交替，无数中国人的名字在历史上留下了深深的痕迹。
从古至今，匡扶正义、刚正不阿的廉吏清官从来不少，无论是盛唐神探狄仁杰，还是大宋提刑官宋慈；明镜清悬，执法如山的早期“护法者”的故事也从来不少，无论是包龙图怒铡陈世美，还是寇相爷开馆解悬案。然而这些，也仅仅是治标不治本。若想有效的防治犯罪的发生，与其亡羊补牢，不如防患于未然。
我们生活在21世纪，这是一个法治社会，是一个人人都应知法、懂法、守法、用法、与法同行的社会。在电视上，不乏公安刑警破案如神的新闻，也不乏犯罪分子终落法网的消息。我们关注这些新闻，并为此感到安心，感到欢欣，与此同时，我们也看到这样的消息，有这样一群学生，由于没钱上网，将手伸进别人的口袋；有这样一群学生，由于一时冲动，将老师同学砍成重伤；有这样一群学生，由于大意无知，一根火柴毁掉一片森林。
谁愿意看见那样一双眼睛，稚嫩的'眼神里夹杂荒凉的绝望；谁愿意看见那样一个身影，纤细的身躯被沉重的镣铐禁锢；谁愿意看见那样一个灵魂，走在花季却只能透过铁窗仰望星空。谁不痛心一个花季年华的生命就这样消沉；谁不遗憾，一朵含苞待放的蓓蕾结出罪恶的果实；谁不迷茫，为何会发生这样的犯罪案件，这样的真实事例。
当少年法庭的过客越来越多，当未成年犯罪被引为世界三大公害之一，当青少年犯罪成为一个专门研究的课题，我们不禁要问：青少年，你们究竟怎么了？
仅仅是因为有些家庭的溺爱吗？仅仅是因为有些学校只重育学而轻育德吗？仅仅是因为社会上盛行的攀比、浮躁之风吗？身为事件的主体，我们更应反思自己。更应从当下养成独立自主的生活习惯，树立正确的人生观和价值观，学习先进的文化，提高自身的法律素养，学法守法。防微杜渐，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，不能知法犯法更不能有侥幸心理，更不要等到受到法律制裁之时才悔不当初。
高尔斯华绥曾说过：“法律是一座伟大的大厦，它的每一块砖石都垒在另一块砖石上”作为祖国的未来，《未成年人保护法》象一层厚厚的盔甲时刻保护着我们让我们在法治社会安心学习，健康成长，我们要敬畏并遵守法律。因为它的存在，我们攀登的脚步才更加坚实。
同学们，从现在开始，至今后的每一天，让我们成长道路上的每一个足迹都与法相伴，每一次前进都与法同行，在法律的庇佑下，快乐成长。
学法懂法知法演讲稿4
尊敬的各位领导，老师、同学们：
大家好！
为营造健康和谐的育人环境，推动教育事业可持续发展，维护师生的合法权益，规范办学行为。金华中学坚持“以德育人，依法治校”的管理理念，积极推进依法治校工作，取得了显著成效。
一、加强组织建设，形成依法治校机制。
组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长、教导主任、总务主任、年级主任等为成员。认真落实责任制，做到校长亲自抓，法制副校长具体抓，构建形成由教导处、总务处、德育等部门分工负责的依法治校组织网络，各司其职，分工合作，责任到人。把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。
二、加强法制宣传，打好依法治校基础。
加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。我校对此项工作做到“两手抓，两手硬”。一是注重教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；二是加强学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》《中小学教师职业道德规范》等。我们多次组织教师进行法律知识考试，强化学习效果，这些学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，做守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。同时，我们把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。我们工作思路是：
第一、注重主渠道建设。我们将法律知识教育列入学校教育计划，作为课程内容，做到每两周一节法制课，真正做到计划，教材、课时，师资的落实，努力使学生的法制教育更加规范化、课程化，更加深刻，更具效果。我们要求全学科教师挖掘学科教材中蕴含着的丰富的法制、规则教育元素，进行卓有成效的渗透，让学生在潜移默化中学到基本法律知识。
第二、落实德育常规中。一方面我们结合教育形势有针对地组织报告会，深化教育内容。一方面将法制教育融入学生日常行为规范教育中，让学生在常规管理中，适时地接受法制教育，提高遵纪守法的自觉性。
第三、加强主阵地建设。我们利用班级黑板报，校务公示栏、法制宣传橱窗等常规宣传阵地进行普法宣传。为加强法制教育的力度，我们在县教育局的统一安排下，聘请法制副校长，定期到学校进行法制安全教育。法制副校长参与部署学校法制教育安排，并为学校教师开展法律教育提供指导。
第四、延伸到家庭社会。我们努力建成了社会、家庭、学校一体化的法制教育网络，让学生受到全方位的法制教育和熏陶。
第五、开展丰富的教育活动。活动是对学生进行教育的重要载体。我们组织学生开展法律知识竞赛、演讲比赛等活动，孩子乐于参加活动，在活动中接受着深入浅出的教育。
三、加强民主制度建设，促进民主办学进程。
近年来，我们致力于在学校管理中凸现“注重建章立制，推进民主管理”。我们依据法律、法规以及学校的.实际情况，制定了一系列规章制度，并汇编成册，保证了学校各部门，各岗位高效运作，学校管理步入了规范化、制度化的轨道。各部门职责等方面的制度，让教师们严守规范，尽职尽责；学生管理方面的制度，又制约着学生规范行为，勤奋学习，努力向上；学生、家长评教等方面的制度，又通过监督评议督促老师认真教学，形成文明教风。各项制度又形成合力，推动着学校良好学风的形成。
我们坚持四项制度推进学校办学管理的民主进程。
1、教代会制度。高度重视教代会，充分发扬民主，倾听群众的呼声，广泛采纳各种合理化建议，保证了学校工作健康发展。学校定期召开教代会会，行政向教代会作工作报告，并征询意见和建议，学校发展规划、计划，重大事项都要通过教代会。
2、班子成员每年都开生活会，开展批评和自我批评。
3、校务公开制度。我校坚持通过告家长书、公示栏、意见箱、计算机网络平台等向家长、社会、师生公开校务。收费问题，我们严格按照标准收费，并按要求公示，从未发生过违规收费现象，被评为收费规范化学校。
四、加强安全防范工作，建设平安和谐环境。
在法制教育的方法上，该校坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，充分发挥小学品德与生活课在法制教育中的主渠道作用。同时，学校拓展新的途径，利用广播站、黑板报、、法制小报，通过外出参观、专题讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文；构建学校心理健康教育网络，建立心理咨询室，多年来，我校坚持以人为本，依法治教，依法治校。促进了学校各项工作和谐发展。
学法懂法知法演讲稿5
尊敬评委、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家晚上好!
我是xx学院xx级国贸1班的孙xx。今天我演讲的主题是“精彩人生路，法律伴我行”。
英国著名政治学家伯克曾经说过“良好的秩序是一切的基幢，而在几千年前古希腊著名哲学家亚里士多德也说过“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。那我们是不是可以这样认为，良好的法律是一切的基础
我始终相信这样一件事，那就是在座的每一个人，亦或是这个社会上的每一个人都希望自己能有一番作为从而走出一段属于自己的'精彩人生路。然而实现这一愿望的过程并不容易，还需要很多的客观条件去支撑。从伯克和亚里士多德这两位著名人物的言论中，我们可以知道法律是实现和维护这些客观条件的基础也就是说，我们要走出一条精彩的人生之路，法律必不可少。
不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由，少一些秩序的约束。甚至认为这些秩序的约束限制了我们的自由，如果有一天这些约束能够消失，或许我们的能力能得到更大的发挥，人生会更加的精彩。然而，事实真的是我们想象的那样的吗?
如果宇宙中没有秩序的约束，或许就不会有地球的存在。因为缺乏秩序的约束，大小行星就不会各行其道，地球也将会因此失去安全的宇宙环境，从而随时可能遭受各大行星的碰撞所带来的毁灭性的打击。如此一来，我们的地球也就不会存在，更不用说生存在地球之上的我们的存在了。而这种秩序的约束体现在人类社会中，就是法律。
有人说，我不触犯法律，法律就与我无关。想以此来否认法律存在的意义。然而法律的意义真的能这样轻易否定吗?很显然，答案是否定的。即使你能保证不触犯法律，但是你不能保证这个社会上的每一个人都能安分守己，尤其是在这个物欲横流的社会环境之下。英格索尔在他的著作《摩西的一些错误》中提到“法律源于人的自卫本能”，倘若世界上没有坏人，或许也就不会有法律的存在。法国著名启蒙思想家卢梭也曾说“只要法律不再有力量，一切合法的东西也就不会再有力量”。可以想象，没有法律的社会将会是什么模样。没有交通安全法规，交通将会陷入混乱之中，我们出行在外的安全将得不到保证;没有法律，作奸犯科者将得不到惩戒，那么当我们的权益受到侵害时便无法维权。也就是说，没有法律，社会稳定就得不到保障;社会稳定得不到保障，我们的人身安全和权益就得不到维护，更不用谈走什么精彩人生路了。因此，作为大学生的我们必须提高法律意识，增强法制观念，坚持学法、懂法、守法、用法，用法律去指引我们的人生方向。
法律是一柄正义之剑，惩奸除恶，维护社会稳定;法律是一把保护伞，遮风避雨，保障公民权益;法律是一座明亮的灯塔，引航指路，指引人生航向。可以说，正是在法律的陪伴下，我们才可能去走出那么一条精彩的人生之路。
我今天的演讲到此结束，谢谢大家!
学法懂法知法演讲稿6
无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律；对于学校来说，这个规矩就是纪律。
一个文明的校园，必然是一个纪律严明的校园，一个文明的人，必定是一个守法的人，一个文明的学生，必须是一个严格遵守纪律的学生。我们要特别注重增强法律意识，无论做什么事情，都必须思考这是否合法，合法当行，违法必禁。
作为新世纪的小学生，我们要增强纪律意识，时刻注意遵守校纪班规。树立起强烈的法律意识、纪律意识，遵纪守法是我们日常生活中的重要组成部分。同学们都要学法、用法，懂法、守法，做一个遵纪守法的小公民。我们要从小做起，从小事做起。
怎样才能做个知法、守法、用法的好少年呢？首先，我们要知法、学法、守法。法律是任何一个公民都应当遵守的。我们小学生更要从小知法，学法。学习法律的途径有很多：上网、读书、看报、看电视……我们只有做到知法，学法，才能知道什么样的事我们应该去做，什么样的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。其次，我们要懂法、用法。我们只知法、守法，是不行的。我们还要学会用法律武器保护自己，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。 在日常的生活中，常常会碰到许许多多违反法纪的事。如：闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、乱扔垃圾、随地吐痰……,这些违纪违法现象，我们不能视而不见，因为它会给我们带来很大的不便，给社会治安带来的'混乱。那么，我们要及时上前劝阻，还可以叫大人或是民警叔叔来处理，防止小事闹大。 我们还要做到以下几点：
1、严格遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。
2、认真学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
3、同学之间要友好相处，要互相帮助，不打架，不斗殴，不做伤害别人的事。
4、不以大欺小，不敲诈勒索。不能见到别人的财物就想据为己有，甚至强行索要。
5、遵守纪律，遵守班规，不顶撞师长，老师批评要虚心接受。
6、不随意进入网吧、电子游戏室。不去不利于青少年身心健康成长的场所。
7、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
8、讲文明，讲礼貌，不骂人，不打架。不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
9、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西要及时归还，答应别人的事努力做到。
10、晚上要早睡，早上要早起。按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
11、上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。遇到不懂的问题要及时请教老师或家长。
13、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
14、爱护公物，不在课桌椅、墙壁涂抹刻画。拾到东西要及时交给老师或学校。
15、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不追逐打闹。
16、公共场合遵守公共秩序，不拥挤，不大声喧哗。主动给老幼病残孕让座。
可见，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为；同时也会成为我们的秘密武器，是我们的保护伞，保护我们的合法权益不受侵害。让我们与法同行，摆脱鲁莽，拥有理智；让我们与法同行，远离脆弱，变得坚强；让我们做个学法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的蓝天下茁壮健康、快乐地成长！
学法懂法知法演讲稿7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我发言的主题是“心中有法，做遵纪守法的中学生。”
法律，由国家制定；法律，由国家实施;法律，规范着社会的运行;法律，时刻在我们的身边。健全完整的法律能保障人民的幸福和自由，能促进社会的和谐与进步，更能增进国家的经济建设与发展。刚刚过去的12月4日是国家宪法日，设立宪法日的目的对于中学生来说是为了让我们心中有法，明法守法。
首先，要明法。顾名思义，就是要对法律意识有一个明确的认知，不做法律上的盲人。在对青少年的调查中，百分之93 的青少年对法律的概念不明确，而仅有6%的青少年能完整 概述法律的概念。那么，请各位同学们在心里问一下自己，是否能说出法律的概念呢？如果我们连最基本的概念都不明确，以后又该如何用法律保护自己呢?如此模糊地认知法律，将来社会的治安和秩序是否会被影响和威胁呢？答案，不言而喻。所以，为了当有一天我们走上社会时，不因法律意识浅薄而误入歧途，我们要懂法，哪怕一天只积累一点点，我相信，终有一天也能积跬步，至千里。
了解法律之后，我们更要守法。不管在校园内，还是在校园外，我们都要守住自己的底线，不做超出法律范畴之外的事。闵某，15岁，是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长，因午睡时潘某说话，闵上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂闵某，两人就要发生撕打时，被同学及时拉开。10月18日中午12点多，闵某约沈某在后山谈论发生争执的事，沈某对闵某的.“权威”仍不服气，闵某认为沈某没有把他这个副班长放在眼里，在争吵中突然一拳将沈某打倒在水沟里，并迅速用小刀在沈某颈部狠狠地划了两刀。当沈某求饶时，闵某又抓起一把土塞进沈某的嘴里，然后解下皮带将沈某勒死。闵某的行为已经触犯了《刑法》，最后被依法判处有期徒刑12年。由此可见，自由并不是让人如海阔凭鱼跃，天高任鸟飞一般肆意妄为，而是在法律后盾的屏障下，去享受生活，向阳而生。
法律是一柄正义之剑，惩奸除恶，维护社会稳定;法律是一把保护伞，遮风避雨，保障公民权益;法律是一座明亮的灯塔，引航指路，指引人生航向。可以说，正是在法律的陪伴下，我们才可能去走出那么多条精彩的人生之路。最后，我希望大家在面对法网之外的诱惑时坚守道德的底线，无论何时都要让自己眼里有光，做到警钟长鸣，法在心中！
今天我的演讲到此结束，谢谢大家。
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