中学生演讲稿

时间:2023-07-22 08:59:09 演讲稿 我要投稿

(热)中学生演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。现如今,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的中学生演讲稿10篇,欢迎大家分享。

(热)中学生演讲稿

中学生演讲稿 篇1

各位老师、同学们:

  大家好!

  我叫王玉琴,是江海派出所的民警,也是江海第一小学的法制辅导员。今天我非常高兴能和各位老师和同学们见面,来到这里和大家探讨如何进一步提高法制观念,做一名遵纪守法的好学生。

  这几天,我路过咱们学校门口,正好遇到学校放学。由于我们学校门口就是一条来往车辆频繁的道路,遇到学校放学时,接送学生的家长,来往的车辆就把校门口围了个水泄不通,拥挤程度可想而知。因此,更加要求我们的同学严格遵守交通规则,确保自身安全。下面我说说交通方面的知识。

  1、遵守交通规则。我们上学读书、放学回家、节假日外出时,走在人来车往的交通繁忙的道路上。一定要遵守交通规则,靠马路右边走路行车,遇到交叉路口的红灯时要停下,等到绿灯亮时才能通行。走路时要集中精神,不要东张西望,不要一边走一边玩耍,不能一边走一边看书或想着作业,不能三五成群并排行走,更不能在马路上踢皮球、踢毽子、做游戏之类的。

  2、不要乱穿马路。有的同学认为乱穿马路没啥关系,反正开车的师傅会刹车。其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性作用,刹车后,车子还会向前滑行一段路。就像人在奔跑中突然停下来,还会不由自主的往前冲出几步一样。何况开车师傅也有精神不集中、反映不够快、刹车不灵的时候,所以乱穿马路是很危险的。不少交通事故就是因为行人乱穿马路造成的,同学们一定要引以为戒。

  3、注意避让转弯的车辆。汽车转弯时,前后两只轮子不是在同一弧线上的,而是有一定的距离。车身的后半部在转弯时更靠近路边,容易将路边的东西碰倒或擦倒。因此,我们遇到转弯的车辆,在车子还没有开时转弯时就要离开车子远远的,防止被车子碰擦。

  下面我再系统地讲一下我们进行自我防范的有效方法:

  1、遇到侵害,大声制止。当你受到坏人侵害时,或被不良青少年欺负时,要义正言辞地给予制止。在你能够反抗的时候,一定要勇敢地斗争反抗,当面制止。决不能让对方觉得你好欺负。你可以大喝一声“住手!想干什么?”、“不许干坏事!”从而起到以正压邪、吓唬坏人的目的。

  2、处于险境,紧急求援。当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时,立即通过呼喊、打电话、递纸条等适当办法发出信号,以求警察、老师、家长以及群众前来解救。

  3、虚张声势,巧妙周旋。当自己处于不利的情况下,可以故意张扬有自己的亲友或同学已经出现在或就在附近,以壮声势,或以巧妙的办法迷惑对方,拖延时间,稳住对方,等待并抓住有利时机,不让坏人的企图得逞。

  4、主动避开,脱离危险。明知坏人是针对你而来,你又无法制服他时,应主动避开,让坏人扑空,脱离危险,转移到安全的地带。

  5、及时报警,求助警察。受到严重的侵害、遇到突发事件或意识到问题是严重的,而自己的父母和老师又无法解决时,应果断报警,或向学校、村民委员会、居民委员会等单位或部门举报。

  6、心明眼亮,记老特征。遇到坏人侵害你时,你一定要看清楚记牢对方是几个人,他们大致的.年龄和身高,尤其要及清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征,以便事发后报告和确认。凡是能作为证据的,尽可能多的记住。

  7、做人诚实,不贪便宜。一门心思好好学习,不贪图享受,不追求吃喝玩乐,不受别人小恩小惠,不占别人的小便宜。特别是对于你不认识的人,不能因为他要给你买文具等学习用品、给你买零食吃、带你出去玩之类的诱惑而轻易相信他们的话。因为这往往是坏人设下的圈套,贪小便宜的人容易上坏人的当。

  8、遵纪守法,消除隐患。平时要自觉遵守校内外纪律和国家法律,做一名合格守法的好学生。,

中学生演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人常言道:“量小非君子,无度不丈夫”。大度像是一首美妙的诗,让我们吟诗作对,大度像一颗参天大树,让我们茁壮成长,大度像一曲婉转的钢琴曲,让我们沉迷于其中。对别人大度,你就是一个仁者,对自己大度,你就是一个智者。学会了大度,我们的人生才会从容,变得轻松,我们才能活的潇洒。

  在这个被繁沉世事所纷扰的世界里,我们倘若要是活的潇洒,自在,就必须学会大度。只有那样,你才能拥有别人所没有拥有的东西。人性也才会得以升华。

  大度意味着对对手的宽容。林肯参加总统竞选时被竞争对手侮辱,而当林肯当选为美国总统之后仍任用了那个侮辱自己的人。在当时有很多人劝阻林肯这样做。林肯却不为所动。只说了一句:“没有人比他更适合这个职位”。结果正如他所说,那人表现很出色,为国家做了很多的事。如果没有林肯的大度宽容,而是与他的对手勾心斗角,这不仅仅是个人上的损失,而是国家最大的损失,家庭会流离失所,国家只会动荡不安。荷兰的斯宾诺沙说过:“人心不是靠武力征服而是靠爱和大度征服的”。是的,对敌人多一些宽容和大度,敌人也能成为自己的朋友。

  大度意味着给别人让步。歌德碰到过不怀好意的挑衅,当他在公园散步时,在一条狭窄的过道遇到了那个曾经贬低自己作品的批评家。批评家十分傲慢,把头一昂,毫不让步地说:“对一个傻子,我决不让步!”“而我正好相反!”歌德一边说一边满面笑容地给他让步。适度的让步是大度的体现。歌德没有因为别人对自己的侮辱而和对方争吵,做出了宽容的让步,他的大度反而让对方陷入尴尬,这比争锋相对更有力量。这就是大度的力量。宽容来源于对问题的深入思考,来源于对生活的热爱和对理想的追求。

  大度意味着收获的`更多。袁绍伐曹时命陈琳草缴,陈琳才气横溢,义正词严。曹操看到大为震惊。袁绍灭亡之后,陈琳被捕,曹操怜惜其才干,于是赦免了他,命他为自己做事。袁绍军队大败时,他发现你那些下属与袁绍私通图谋反叛的信。有人提议将这些人杀掉。但他却没有这样做,而是不再追问。曹操尊重人才,不苟求,不求全责备,这是他吸引人才,使用人才的一种气度和自信。一个人的心胸有多宽广,他就能赢多少人,付出大度,你将收获无穷。面对一些我们无法改变的现状和不可补救的事情,与其斤斤计较,尖酸、刻薄、痛苦、悲伤,还不如一笑了之。来点宽容,我们就会收获整个天空。

  大度意味着更好的忍耐。一个阐师因碰到一个不喜欢他的人而好长时间被侮辱。阐师说:“若有人送你一份礼物,但是你拒绝接受,那这份礼物属于谁?”那人回答属于送礼的那人。阐师笑说:“我不接受你的谩骂,你就是在骂你自己”。那人摸摸鼻子尴尬的走了。投之以桃,报之以李,这句话告诉我们耕耘什么就会得到什么。禅师的大度就是忍耐,同伴的批评,朋友的误解,过多的争辩和“反击”实不足取,惟有冷静,忍耐,谅解最重要了。相信这句名言:“宽大是在荆棘丛中长出来的谷粒”。能退一步,天地自然宽。

  在我们的生活当中,难免会与别人有些小矛盾,而我们要做的只是微微的摆摆手,说声没关系。人生苦短,我们何必计较这些小事。我想说得民心者能得天下,大度者必能行天下。

中学生演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是:展三礼风范做文明学生。

  随着时代的进步,科技的发展,每个人的个人素质和文明程度也随之提高了。现如今,文明俨然已是一个评定一个人素质高低的重要标志。可以说文明二字虽然容易念,容易写。但如果真的做到了讲文明讲礼貌,就会受到人们的高度认可和赞许。

  这是一个真实的故事:有一天,一个衣着土气,大学刚毕业的农村女孩去应聘。那时正是公司上班打卡的时间。大家都争先恐后的挤进电梯。当她正庆幸自己挤进电梯的最后一个空间时,却发现后面有一位穿着夹克衫的老先生很着急的站在电梯门口,她认为老先生一定是急着要上班打卡,如果迟到可能会被扣薪水。他想着就退出了电梯,并对那位老先生说:“您请。”没想到,“您请”这两个字,使他击败了不少来自名牌大学的应聘者,顺利成为了一家公司的公关经理。原来那位老先生正是该公司的董事长。

  读完这个故事后,我掩卷沉思,其实这个平凡的农村女孩的幸运就源自“您请”这两个字。她先前并不知道他谦让的那位老先生就是公司的董事长,这一切都是因为她平时养成的讲文明,懂礼貌,知礼节的良好习惯。

  也许有人认为讲文明讲礼貌只是一件小事,不会有多么重要。这个小故事只是一个例外罢了。但是,我们在待人处事的过程中,都有以礼相待的需要。是否文明礼貌,绝不是个人私事,也不是无足轻重的'小事,它表明一个人是否就有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌,懂得文明,就有了与人交往的亲和力。如果不能文明待人,就会对他人造成伤害,损害别人的自尊心,影响自己的人际关系,身心健康,和前途,甚至是国家和民族的尊严。

  那么,文明的影响力这么大,它是不是很难做到呢?其实不然。“三礼”也很简单。对人讲文明有礼貌知礼节主要表现在语言,态度和行为等方面。语言文明,态度亲和,举止端庄,是与人友好交往的必备素养。俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”礼貌用语也要求说话和气,不恶语伤人,谈吐文雅,尊重他人。即使是一句“您好”“谢谢”“您请”也会让人感到其乐融融。

  过去革命者、仁人志士都说“国家兴亡,匹夫有责”。我认为,讲文明是我们共同的责任和义务!如果我们人人注意自身的文明素质,迈出那文明短短的一小步,那么整个社会就会迈出文明的一大步。星星之火,可以燎原,好习惯要从小养成,尤其是我们这一代的中学生,更要为弟弟妹妹做出榜样。仔细想想,如果学生们坚守文明,校园内就会鸟鱼花香,书声琅琅。如果街上的人也都坚守文明,那么街上就会一尘不染,充满温暖。如果我们13亿中华儿女都坚守文明,那么中国一定就会变成名副其实的文明古国!随着社会的进步和发展,人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。更何况我们是一个文明大国。所以,我们更应该继承和弘扬传统文化,养成文明礼仪规范,建立一种全新的社会风尚。让我们积极行动起来,学习文明礼仪,促进文明习惯养成,从我做起,从身边小事做起,着力塑造真情、诚信、包容、开放、文明的中国人的良好形象,树立讲文明懂礼仪的社会风尚,做出自己的一努力吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇4

老师们,同学们:

  大家好!今天我演讲的主题是《讲普通话,写规范字,做文明人》。

  在我们身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹……

  亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。

  其实说好普通话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就可以了。其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的.毅力。如果我们每天都能够坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时……那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一直伴随到老。这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。

  同学们,就让我们从现在做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范字,做个文明人,成为一名21世纪的优秀中学生吧!

  为此,我采取了几个方法可供大家参考和使用:

  1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。

  2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功,而自己却没有能坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?

  3、好的方法可以继续发扬,不好的就要加以改正。

  4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

  亲爱的同学们,听了上面的内容,你一定会感到很奇怪吧?你也许会说,这能行吗?“不试不知道,一试吓一跳”。如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  在一个夜晚,爸爸,妈妈都出去办事了。只留我一人在家。此时,夜空中无云漫步。狂风在咆哮着,吹得树枝都凌乱的散落在地上,发出哗啦啦的声音。仿佛有一场倾盆大雨将席卷而来,恶劣的环境 使我十分害怕。以至于我爸家中的每个房间的灯都开了。

  我决定转移注意力,于是,我拿起一本书,读了起来。读着读着。突然屋外发生“轰隆隆”的巨响,把握吓得把手中的书一扔,然后迅速躲到墙角,双手捂住耳朵,闭上了眼睛,希望这巨响会尽快结 束。因为我本身十分胆小,加上看了很多“鬼故事”的书。终于,大约过了十几秒,巨响停了。但是很快瓢泼大雨也应声而下。发出“啪啪啪”的声音。我也在无兴趣在看书了,于是关上了所有的窗户 ,独自坐在客厅。等父母回来,我正睡在沙发上,快入睡时,一阵“嗒嗒嗒”的声音又让我警觉起来,一定是楼上的王阿姨,她每天都回来的很晚,只听见那高跟鞋的'声音越来越近,让我的呼吸越来越 急促。神经紧绷着,随着“嗒嗒嗒”的声音逐渐远去,我也长长地舒了口气,就在我放心时,那声音又出现了,而且越来越近,不仅有一些“鬼故事”的情节像放电影似的在我的脑海里浮现,大概过了 五秒钟,声音停止了,停止在我家门前,让我再度紧张,我仿佛看到一个女鬼穿着高跟鞋站在我家门前,我迅速找到一个玩具枪,对着门,准备战斗。啊!门开了,走进来一个女子,我闭上了眼,扣动 了扳机,子弹迅速射了出来,“啊!我跟你拼了”我大叫着。“”小鬼孩子,干吗用枪打我。“我缓缓睁开了眼,原来是妈妈回来了。

  那个恐怖的夜晚,那次难忘的经历。留给我太多太多的启示!

中学生演讲稿 篇6

各位老师,各位同学:

  大家好!我演讲的题目是《中学生还不配说痛苦》。

  刚才大家也都知道班长介绍我的演讲题目时,许多同学在窃窃私语。我知道,你们想说,痛苦就是痛苦,有什么配不配?但是我不这样看。

  什么叫痛苦呢?小时侯恶作剧,被爸爸揍了一动,这 皮肉之苦,是痛苦吗?不,这是疼, 过一会就忘了,照样恶作剧。考试成绩突然不佳,在同学中抬不起头。这是痛苦吗?不,这是难过。下一次得满分,会证明这次纯属一场误会。你最要好的朋友,不知因为什么好几天不理睬你,于是你在日记中,一连串写下了痛苦。这也不是痛苦,这仅仅是孤单,莫名其妙的猜疑。还有,什么挫折后的烦恼,什么失意后的迷惘,什么种种不顺心,我们都说这是痛苦。其实,都不是,充其量不过是少男少女的特有的戚戚愁愁,或是几分淡淡的焦虑和忧伤。

  真正的痛苦,是一种摧残,它在尸骨遍野的古战场,在原子弹爆炸的废墟里,或在杨白劳给喜儿 扎红头绳的“喜悦”中,以及黄河纤夫血肉模糊 的肩膀上。然而,这一切,我们只是从书本和电影里看过,却从未尝受过。

  真正的痛苦,是一种生活的重压。像父亲那样,终日辛劳,省吃俭用,却往往入不敷出;自己不识字,儿女又成了新文盲,他含着泪说:“孩子,我老了。”然而,我们并不 理解这种痛苦。

  真正的痛苦,是一种事业上的打击。报国无门,怀才不遇,就像屈原那样,就像陈天华那样。然而,我们正在学习,还没有事业上的挫折和失意的感受,不可能说出这方面的痛苦的滋味。

  真正的`痛苦,是一种深深的体味。它不是须臾的情绪低落,而是反复经历的折磨积累。因为痛苦与欢乐相伴,它的根,植于追求的土壤。正如成功与失败,失败或许来得更容易。当我们在中学时代,以天真和幻想编织的七彩梦,一旦走上社会,被现实生活撕的粉碎时,我们才能有痛苦的深深体味。

  所以我们不 配张口闭口说痛苦。我主张,既然是学生,不妨去学习一下“痛苦”。

  人,总是寻求欢乐和幸福,尽量躲避烦恼和痛苦。然而,有欢乐就有痛苦,躲是躲不掉的。就像人生路上的一段沼泽地,几乎每个人都要跋涉而过。不必哭,不必想到出家为僧为尼,不必想到死。痛苦无非是你不顺心时,头低一下又昂起;伤心时,心缩一下又开释。拿起一块巧克力,哼上一段流行曲,或者品一杯苦茶,要不干脆在无人处痛哭一场。

  古人有云:“蚌病成珠。”如果说牡蛎的痛苦凝成了珍珠,那么我们要学会经受一次又一次的痛苦,锤炼出一种坚韧的性格和不屈不挠的毅力,并且从中领悟人生的真谛,产生思想上的飞跃。于是我猜想,真正的痛苦应该具有崇高与悲壮的意味,而我们的那些实际的不能再实际的所谓痛苦,未必是真正的痛苦。因为现在我们还不“痛苦”。同学们,你说,这对吗?

中学生演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  文明如果是一朵鲜花,我们就是那滋润鲜花的雨露,我们要用实际行动让文明之花绽放得更加绚烂。

  有一次,我和小伙伴们一起玩撕品牌的游戏。你追我,我追你,我们玩得可开心了!我们队的队员撕品牌没有什么优势,而另一队则有于宛廷和孙沐晗。她们俩一个力气大,一个有计谋。每次看到我们队的队员被撕了品牌,我的心就会怦怦直跳。

  面对队友的”离去“,虽然我有点儿惧怕,但是我还是鼓起勇气,独个与她们进行着”战斗“。谁曾料到力气大的孙沐晗拽住了我的手,趁我与她对决时,她们队那三个队员一把抓住我的手,轻而易举地就把我的品牌撕了。孙沐晗得意极了,一甩手竟把孙梦凡给碰倒在地。”啊!“随着一声惨叫,我们下意识地跑了过来,孙沐晗边扶孙梦凡边说:”你没事吧,我只是一甩手,没想到竟然碰到了你。真是对不起!“孙梦凡看到好朋友向自己道了歉,并且她又是无意的.,笑呵呵地对沐晗说:”没事,我原谅你了!“我们看着她们可爱的样子哈哈大笑起来。

  其实文明就在我们身边,在别人摔倒时主动伸出援助之手,不小心伤害了别人应主动道歉……这些小事都是文明的体现。只要我们都讲文明,每个人都拥有一颗感恩之心,我们的世界将变得更加美好和谐!

中学生演讲稿 篇8

  生命是一种幸运,生命是一种奇迹。生命在茫茫宇宙中显得那么微不足道,但却是爸妈赠给我们最宝贵的财富。爸妈从孩子的生命诞生起,就期盼着他一生的精彩,为他忙碌,为他操劳。那是一种乐意的奉献,那是一种伟大的自觉,那是千万条爱河汇成的恩情之海。

  “可怜天下爸妈心。”有谁能感受到,胎儿躁动时父亲幸福的抚摸?有谁能感受到,一朝分娩时母亲忍受的痛苦?当一个婴儿呱呱坠地的时候,爸妈是满怀激动的欢笑;当襁褓中的婴儿不停地啼哭,爸妈表现最多的.是耐心;当我们咿呀学语,叫出第一声“爸爸”、“妈妈”的时候,爸妈回赠我们的是无数的亲吻;当我们受到挫折或充满委屈时,爸妈的宽慰会及时抚平我们心灵的创伤,赋予我们重新站起来的勇气……可以说,爸妈的关怀带给我们无尽的快乐,爸妈的慈爱伴随我们健康成长,爸妈是庇佑我们一生的“神”。

  “百善孝为先。”爸妈无私的爱并不希图什么回报,但做子女的却不能忘本,失去了一颗感恩的心,缺乏了孝敬爸妈的意愿和行动。当爸妈步入中年、逐渐衰老时,他们需要我们的帮助和支持。当你将第一次亲手煎的鸡蛋端给爸妈品尝的时候,爸妈感觉是很香很香的;当你将一杯热茶端给下班归来疲惫不堪的爸妈时,爸妈喝起来是很甜很甜的;当你学会洗衣服、起床叠被、整理屋子时,爸妈会感觉到你长大了……孝敬爸妈是一种亲情,是一种爱,是一种美德,是家庭和谐、社会和谐的音符,是天下所有子女应遵循的道德规范。

  “孝为德之本。”由孝敬爸妈衍生开去,就是博爱,就是学会爱他人,爱人民,爱祖国,爱人类。每个人出生在家乡故土,在祖国这个大家庭中成长,他都应该饮水思源、知恩图报,都应具有桑梓之情、赤子之心,长大后要报效家乡、报效祖国和人民。由孝道推衍开去,一个正直的人,还应该明白自己肩负的社会责任:扶贫济困,除恶扬善,让世界充满爱,让社会充满真诚、善良和美好,让人们都生活在温馨和谐的环境之中。这就是大忠大孝,这就是孝行天下,这就是“天下为公”。

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