(必备)教师节演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当今社会生活中，演讲稿的使用频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的教师节演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师节演讲稿1
亲爱的老师们、同学们：
早晨好！
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过xx天，我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的老师好，这也是感恩；
放学了，向老师招招手，说一声老师再见，这依然是感恩；
你每一次认真地完成作业，积极地举手发言，用努力换来的成绩，克服困难取得的进步，这更是对老师辛勤工作的的回报，也是老师的欣慰。
今天xx中主席台下多了一批新的面孔，这就是我们朝气蓬勃的初一新同学，欢迎你们！来到初中这个新起点上，你们首先要重新定位自己，调整好心态。主动适应老师的'授课方式；制订科学的学习计划；学会适应学会交往；以新的行为规范要求自己，迈好初中的第一步。
初二同学们：初二是个关键的阶段，你们要定好目标，执着信念，永不言败，因目标而努力，因梦想而精彩。努力拼搏初二，展望未来初三，我们还有很长的路要走，前途一片美好。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——老师，节日快乐！
谢谢大家！
教师节演讲稿2
敬爱的老师：
您好！
老师，你们用自己的汗水浇灌着祖国的花朵，你们用自己的心血描绘祖国的蓝图，加减乘除算不清你作出的奉献，诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。你不是演员，却吸引着我们的目光，你不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚响，唱出迷人的歌曲，你不是雕塑家，却塑造着一批批孩子的灵魂。九月十日是教师节。在这个特殊的日子里，让我们向辛勤的园丁——老师致以节日的问候。是老师在我们人生的扉页上撒下了片片光明，在我们前进的道路上，架起了座座彩虹般的桥梁。我们在老师的教导下，满载老师的期望，刻苦学习，自觉养成良好的行为习惯，增强体质，做德、智、体全面发展的'一代新人，把自己锻炼成为建设祖国的栋梁之才。老师像慈爱的母亲，用温暖的肩膀拥抱着我们；老师像辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们；老师像一块块铺石，用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。
今天，在教师节来临之际，让我们好好学习，天天向上，给老师一个最大的礼物——自己最好的成绩。
教师节演讲稿3
今天是第28个教师节，我谨代表全体同学祝们教师节快乐！
在神圣的国旗下，教师这一职业显得更加庄严。教师们任重而道远，使命崇高。他们要用辛勤的汗水浇灌蓓蕾，点缀祖国的花园；不懈的努力育出栋梁，擎起祖国的天空，让红旗上的五星放出更灿烂的光芒照亮祖国的未来。
**中学的老师们严肃中又见和蔼，严谨中又富风趣，平易近人，谦恭有礼，学者风，大家气见诸其中。他们以切实的行动，辛勤的耕耘就师魂，以“让每一个学生成功”的目标，构建道德课堂，潜心教育，心无旁骛，创造了几多辉煌，结出了累累硕果。
作为**中学的学生，得学会感恩，因为老师让感动。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，恩师为我们付出了太多。这不仅出于职业的需要，更多的是倾注了很多个人情感，他们在为祖国描绘蓝图啊！岁月无痕，额头有痕，四季有彩，头发黑白。唐甄在《潜书》中说得好，“学贵得师”，没有老师的'引领，我们怎么可能在人生道路上高歌猛进，收获知识呢？
老师是亲人，“爱生如子胜于子”是多么感人肺腑的七个字，是多么崇高的境界啊！邗中老师做到了，一丝不够地做到了。嘘寒问暖叮咛嘱咐，老师给了我们太多的关怀，是亲人的关怀。此时此刻，我们不得不由衷地说：“感谢亲人”。
老师是友人，*中的老师可以推心置腹地和我们对话。“援疑质理”，决没有宋谦时代的“或遇其叱咄”，而是虚心竭诚地帮我们解释；情绪低落，老师的谈话使我们恢复勇气和信心，更坚定地向前走着。这是多么诚挚的友情啊！此时此刻，我们不得不由衷地说：“感谢友人”。
一路风雨一路歌，老师和我们一起播下了回忆的种子。当我们站在成功巅峰，看者枝繁叶茂的回忆树时，上面挂满了老师用粉笔为写下的人生信条，我们一定会再次大喊：“老师，感谢您。”
同学们，从现在起，铭录师恩，师爱我，我爱师，记着老师们的谆谆教诲，怀着沉甸甸的师恩，扬起风帆，加足马力，驶向知识海洋的远方吧！
教师节演讲稿4
各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
九月的安庆，又迎来了一股清新自然的尊师重教之风。 “教师节”，这是个让每一位教育工作者都感到无上荣光的节日！今天，我很荣幸，能作为优秀教师代表，在这儿，亲耳聆听各级领导的谆谆教导，和各位同仁一起分享喜悦，畅想大观教育的美好明天，我万分激动！借此机会，我要向默默工作在教育战线上的老师们以及关心、支持教育工作的领导、同志们致以崇高的敬意！
我叫XX，中共党员，在XX区XX乡XX小学担任数学及英语课的教学，兼任学校教导主任。自XX年XX月毕业于XX学校以来，我一直扎根乡村，从事小学教育工作已XX年整。
不记得从几时起，我开始深切地关心教育，关注发展，关爱孩子；也不记得从何时起，我开始崇尚起孙文先生的“博爱”精神，但从踏入师范的.那一天起，我就知道选择教育事业，就注定了我将远离钱、权、名利，而终日伴我的将是职责、奉献、淡泊与劳顿，自己的一生也将与孩子结下千丝万缕的情缘。
XX年来，和孩子们在一起，我在体味着粉笔生涯的艰辛之时，更多地品尝了心灵劳作的甘美，享受着成功的喜悦，进步发展的快乐，心与心牵动的幸福。课堂上，看着孩子们的激情与智慧在碰撞、在闪光，我为之欣喜；当学生在信中、在日记里称我为他“最信赖的朋友”时，我为之激动；当我偶尔外出学习或培训，回来时看见学生欢呼雀跃，我为之感动；看到学困生王云和我一起努力，只用两年竟成了英语课代表，数学佼佼者，我为之骄傲；就在昨天晚上，我收到了一个电子邮件，是武汉大学即将毕业的学生余鹏对我教师节的问候，我又为之幸福着.....
我知道，我只是播下了一颗爱的种子，可不经意间却收获了一个个丰硕的果实。工作中，哪怕是一个本能的举动，一句关怀的话语，一个鼓励的眼神，一次信任，一个微笑，竟都会让学生终身难忘。我深切地感悟，教师不仅仅是一种职业，更是一种崇高精神的化身，它呈现着真，引导着善，创造着美，蕴含着爱！教育，它其实是一种弃燕雀之小志，慕鸿鹄而高翔的大志向！
这XX年来，我一路踏浪，一路拾贝。我工作着，快乐着，我的自身价值从中也得以体现。撰写的论文分别获得国家、省、市级等次奖，先后被评为区教坛新星、市小学数学创新教育教学大赛一等奖,市新课程省优秀教师等。这些都是对我工作的认可和鼓励，更是对我今后工作方向性的指引和鞭策。在此，我要感谢我的各级领导和同仁们对我的关心和帮助，我更要感谢我的学生们，是他们的成长造就了我的成长。
杜威说教育即生活，陶行知讲生活即教育，孩子与教育本身就是让我快乐的理由。我觉得工作就应该是这样，在得到物质回报的同时也使自己的精神得到娱乐，只有在快乐中工作，工作才不会成为一种负担，不会成为一种仅仅是为了谋生糊口的手段。唯有热爱工作本身，我们的生活才会被这种快乐所滋养，所润泽。
“百年大计，教育为本”；“教育，要从娃娃抓起”；“孩子就是全世界！”......是啊，教育工作，任重道远！我将不懈努力！用我的满腔热忱，唤醒孩子们的灵与智，激引内化，和谐悟育，打造快乐教学的幸福人生，这就是我的工作与追求。
“授人玫瑰，手有余香”。各位老师、朋友们，让我们永远保持一颗快乐的童心！做幸福的登山者！共同撑起教育的蓝天吧！
教师节演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
静静地坐在窗前，望着窗外飘飘的雨丝，如甘露滋润着那美丽的水仙花时，我不禁又一次想起了难忘了往事。
当——当当，上课的铃声在校园里回响，我和同学们静静地端坐在教室里，这时快步走进来一位中年妇女——我们的语文老师李老师。只见她那慈祥的脸上按捺不住兴奋的笑容，我猜想，李老师肯定又有什么喜事了。果然不出我所料，李老师提高声音说：“告诉同学们一个好消息，为了提高我们的写作水平，学校决定举行
作文竞赛。”她以鼓励的目光注视我们，顿了顿话语，她又神秘地透露：“奖品嘛，一等奖——一盆美丽的水仙花！”啊！太好了！李老师的话音未落，同学们都欢呼起来，我呢，那股高兴劲儿就甭提了。所以我首先就想到了李老师，她上的课没得说，我们总觉得听不够，课余她还经常带领我们去欣赏她种的那几盆美丽的花草，给我们讲有关花的知识，她懂得真多呀！多少次我也梦到自己养了一盆好美的花儿，赠送给老师，这次机会正像老师说的那样真难得呀，我一定要把这盆水仙花拿到手，望着敬爱的李老师，我暗暗下定决心。
竞赛揭晓，我获得了一等奖，我永远也忘不了当我在热烈的掌声中捧着那美丽的水仙花回到自己座位时李老师那激动的`目光。刹时一股热浪直涌上我的心头，李老师这是您辛勤劳动结出的硕果呀，所以放学后我迫不及待地走在了去李老师家的路上，捧着美丽的水仙花，我仿佛看见了，看见了老师在讲台上挥舞教鞭指点江山，看见了老师在办公室里孜孜不倦冥思苦想还看见了老师深夜里用红钢笔勾画出是非曲直、圈点出一片片洁净的蓝天。是啊，亲爱的老师，您无私付出的心血，您真诚奉献的爱心，何止那千千万万啊！带着我感恩的心，带着我感恩的情，捧着美丽的水仙花，我敲开了李老师那简陋的家门，李老师不在家，她的女儿小芳开门后突然惊叫：“这不是我家的水仙吗？”我一愣，本能地朝窗口望去，窗前空荡荡的，原先那几盆花草已不见了踪影。天哪，我明白了一切，心里不禁一酸，簌簌的流下眼泪，放下水仙，转身跑出门来……
我不知道自己是怎样回到家的，刚要躺下，突然听到了敲门声，打开门我的喉咙哽咽了：“李老师，是您——”我再也说不出来一个字！“怎么啦，不欢迎？”李老师笑着摸摸我的头，深情地说：“小桂嵩，老师祝贺你，这奖品是你努力学习的结晶呀！孩子，你的情老师领了，好好的养护它吧，它会给你鼓舞的。”说着她亲手把水仙花放在了窗前。
是呀，老师，它一直在鼓舞着我，鼓舞我奋勇向前，因为看见它就像看见您一样，像春天般的甘霖默默无声的滋润着我的心田，像严父慈母般的温暖让我感受着情深深、意绵绵。
啊，敬爱的老师啊！在学生的心中是您播撒了希望的种子，是您送来了智慧的钥匙，是您托起了明天的太阳。您就是天上最耀眼的明星，永远是在座的你、我、他、我们所有学生心中最崇敬的人。
忘食废寝迎芬芳，殚精竭虑育栋梁。
亲爱的老师啊，您永远都是我们心中最美的水仙花！
教师节演讲稿6
亲爱的同学们、老师：
今天是我们一年一度的教师节，在此，我代表全体同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师们道一声：老师，您辛苦了！祝你们节日快乐！
九月，是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节。老师，则是这个季节的主题。岁月如歌，我们感念师恩。
教师，您是春天的雨露，拂醒我们年轻的心灵；您是夏天的凉风，吹绿我们莘莘的生命；您是秋天的甘霖，滋润我们渴求的`心田；您是冬天的阳光，温暖我们离家的心。
教师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难；机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇；远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。老师啊，您就是我们的航向！
老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。
我们，懂您。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心，容不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真。一切一切都是为学生奉献的心。
我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？
三尺讲台，树起了您高高的形象；两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生；一生的信念，诉说着您奉献的故事。老师啊，您为的事业呕心沥血；教师啊，您为自己的选择无悔人生！
您用您的生命谱写一个个光辉的故事，您用您的热血挥洒一段段美丽篇章，您用您的热情造就一座座丰碑！
敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位，我们感激您！我们高歌赞扬教师：有您，才有我；有您，才有辉煌的祖国！歌颂您，祖国的园丁！
最后我们用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——谢谢您，老师！
教师节演讲稿7
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
又是一年长空鸣雁，又是一年芦花飞扬，又是一年霜风雨雪，又是一年桃李飘香。永远忘不了，八年前的那一个早上，我揣着一颗忐忑不安的心，在一双双新奇的眼睛里出现。从此，一只洁白的粉笔，一块神奇的黑板，把我引向一条漫长的路，引向无穷智慧的境地。无论是初为人师时的
第一句“上课”，还是学生的一声“老师您好”，都已成为我人生里最难忘的记忆，最珍视的时光。教师这个职业早与我结下不解之缘。有这样一个故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海中……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。能陪伴孩子们快乐成长，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要自己去品味，尽管我们不能指点股市，笑傲政坛；尽管我们不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，孩子们电话里一句句暖人的话语，你能不感到幸福吗？当你感到疲累，想休息片刻，一张张灿烂的笑脸，呼喊争抢着说“老师，让我来帮你捶捶背”的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带大的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了和意大利造船匠那样的幸福呢？面对这份幸福，我激动，更为自己骄傲！又是一个教师节，我收到了很多礼物，有短信祝福、贺卡、网页留言、孩子们精心制作的各种小礼品。但是最让我感动的是一篇日记。其中有几句是这样的：“今日我感受到了王老师对我的关爱，她心疼地摸摸我的额头，问我病好了吗？我觉得她就象我的亲人一样，我以后一定加倍努力，做个好孩子，不让她生气，每天都开开心心、健健康康！”多可爱的'孩子，我的爱他感受得到！看到这里我感觉自己的一切“值”！老师们我们辛勤的工作不就图的这句话吗？ 是的，无论再多赞扬与歌颂，都抵不上孩子这样一句朴实的话语，这就是我们的价值所在！我们之所以伟大是因为我们懂得爱，我们的爱不需要惊天动地，也不需要太多柔情密语，她就是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，甚至是一次啰嗦的说教，一次严厉的批评。“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”是我们教师生活的真实写照，正如一首歌中也曾唱道：“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮……”。的确，教师工作是辛苦的，但只要我们有爱，我们会幸福到永远。
教师节演讲稿8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《生日礼赞》。同学们，我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我们的老师；我不是歌手，也不能用动听的歌喉歌颂老师们崇高的职业。然而，我却要由衷地向辛勤耕耘的老师们说一句：“老师，您辛苦了！”
记得刚进附小的时候，我认识了我们的班主任杨老师，她高高的个子，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来显得特别可亲。那时，我还是一个懵懂无知的孩子。是杨老师一点一滴地教会了我做人的`道理。课堂上，杨老师用她的睿智，让我心中满载着无比充实的愉悦，激励着我努力学习。训练场上，杨老师用她的执着，让我感受到了团结的力量，鼓舞着我的斗志。下课时，每当我看到杨老师疲惫的身影，我真想给她送去一丝温馨，能让她立刻精神百倍。训练结束时，每当听到杨老师嘶哑的嗓音，我真想给她送去一股清泉，能让她立刻发出银铃般的声音。正是在杨老师的带领下，我们才取得了优异的成绩。一位教育家曾经说过：“只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。…红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，演讲稿网您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
教师节演讲稿9
明天是教师节。晚上躺在床上反复思考：“送什么礼物才能表达心意？”突然，我的眼里闪出了——双！送一束野菊花！
9月10日，我起了个大早，背上书包，向着后村的旷野跑去。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心快乐地飞翔。在野外，哇！许多美丽的野花。1黄色、蓝色和紫色的多漂亮啊。多可爱啊！他们一直朝我点头微笑。我迫不及待地开始采摘，一个接一个地采摘。然后选来选去，挑来挑去，挑出不好的花。然后把剩下的花捆成两捆，带着它们快速跑回学校。
到了学校，看到老师办公室的窗户开着，就悄悄走到窗前。往里面看啊！老师不在！多好的'机会啊！办公桌上放着很多办公用品——，一个笔筒，一个台历，一个地球仪，一瓶墨水，墨水瓶的盖子还开着，一本课本上还配了一副老花镜。显然，老师刚才还在工作。看到这一切，老师慈祥的面容，灰色的鬓角，布满皱纹的额头出现在我的眼前；善良的教诲，热情的鼓励，严厉的批评萦绕着我。老师，老师，你是辛勤栽培我们的园丁，你是带我们在知识的海洋中畅游的快艇，你是自我牺牲的粉笔，你是无私奉献的蜡烛，你是。总之你真的很棒！想着想着，我把那束开得最灿烂的野菊花放进了这个笔筒。
老师，今天是9月10日教师节，是你的节日。虽然我没有给你买什么贵重的礼物，但我希望这束野菊花能消除你的身心疲劳，带给你温暖和快乐。也希望这一束野菊花能向你传达我深深的问候：“老师，你辛苦了！”
教师节演讲稿10
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
老师这个称谓大家再熟悉不过了，她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们，照耀着祖国的希望，大家每天都念叨着“尊重老师”的字眼，可有谁真正体谅老师老师为我们付出了太多太多，我们不管怎么去报答，总是报答不了的。
我们是一滴渺小的水滴，老师就是海洋，我们是一棵树苗，老师就是——碧绿的树林我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。
我那是还是x年级的学生，总不懂事，老师给我们上堂课，可以说累得很。一天下来，已经累得不能再累了，课堂上，老师和颜悦色地上课，课后，老师的喉咙难受至极，喝口水，下堂课继续上，宁可身体累垮，也不落下一节课。x老师勉强挺着感冒的身子给我们上课，站了一节课，连口茶都没喝，下课后，老师的声音早已变得沙哑，看着老师杯子里的胖大海，作为一个男孩，我也红了鼻子。这时，我多想给老师倒杯水，好润润她那沙哑的嗓子也想为她唱首曲子，好愉悦愉悦他那沉重的心情。
这样的事情还有很多很多，我是说不完的老师啊你为我们奉献了太多，也无数次得感动了我们我们难道就没有一丝感恺和伤感老师啊你就是那清晨的阳光照顾着我们这些幼嫩的`绿草都说我们是祖国的花朵，可若是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎，都说我们是祖国的希望，可要是没了您的教导和关怀，希望终将会幻灭为了我们，您挺着身子上课，为了我们，您呕心沥血工作为了我们，您累垮了身体老师为我们担忧，为我们病痛我们要体恤老师。
今天是教师节，是老师的节日，也是所有老师的生日。在今天，在将来，我们要用我们的实际行动去感恩老师，回报老师，让她得到一丝小小的安慰吧！
教师节演讲稿11
尊敬的老师，今天是您的节日。
您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。
老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!教诲如春风，师恩似海深。我们喜欢你，年轻的老师;您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!
别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起;您的身影，常在我脑中浮现;您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿!我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻!恩师掬取天池水，洒向人间育新苗敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意!您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存!一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵-我怀念这您带我们走过的分分秒秒
今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖……
你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您节日愉快!
在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！愿欢快的歌声，时刻萦绕着您;愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!
老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！所有的.思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安!
当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声“谢谢”,用我所有的真诚。
一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足!
愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
教师节演讲稿12
尊敬的领导：
大家好！
苏霍姆林斯基说得好：不了解孩子，不了解他的智力发展，他的思想、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。真正地走进孩子的心灵世界，理解她，关爱她，那么她就真的会像向日葵一样，始终向着你的欣赏和赞美的阳光灿然如霞的开放，会一直从你欣赏的阳光中吸取营养茁壮成长。
丽丽是个沉默的小朋友，好像小朋友该有的纯真笑脸总是离她很远，不爱表达自己，平时问她问题，她高兴地时候就大声的回答，但总是那么简单的几个字。不高兴的时候，就瞪着眼睛，眨巴眨巴地望着你。刚刚开始学拼音，就觉得她特别困难，发出的音都是怪怪的。不但如此，一个音上课时学会读了，没过几分钟又不会了。开始时长大了嘴，就是不出声，一会儿，嘴巴就闭得紧紧的。如果是犯了什么错误，作业未及时订正完成或者背书没有及时完成时，你就是问个三五遍，她也是不会开口的，真是惜字如金啊。
晚上，打电话给她父母，了解情况。电话是孩子接的，让孩子请爸爸或妈妈接电话，孩子怯生生的告诉爸爸妈妈不会说话。
怪不得，原来丽丽的父母都是聋哑人。在这样的家庭环境中，孩子的语言能力总是缺失的`。经过多方了解，丽丽的父母均为聋哑人，几乎都没有受过多少教育，文化水平低。再加上平时和孩子多用哑语交流，丽丽讲话的机会都比正常的孩子要少了许多，孩子的语言表达能力弱，平时更不愿意主动和人交流。看着这个可怜的孩子，我震撼了，酸楚悲伤、痛苦自责涌上我的心头。
是啊，人都渴望爱，渴望被人关心，成人如此，孩子更是如此。她渴望生活在一个温暖、幸福的家庭里，渴望着拥有理解她、信任她、爱她的爸爸妈妈。这份爱，不仅要靠衣食住行，还要有声、有形的语言和动作，更需要来自温馨的心灵交流。忙碌的我们只注意到，最近她的字开始写不好了，作业开始拖拉了，不会完成了，然而却忘了这时的她是一个没有父母在身边说说话的孩子。她的快乐、烦恼、苦闷、寂寥，从来无处诉说，更无人倾听。她或许正在承受压力，承受一般孩子还不用也无法承受的痛苦。她更渴望别人的温暖与关怀，哪怕与人聊聊天，说说话。而这些都可以由老师很容易地给予，可是我却总是只看到作业与成绩，忽略了她先天智力、学习态度与习惯、家庭的学习氛围、父母的教育影响等诸方面的因素，一味将目光停留在现实上，偏狭地关注她此时此刻的表现、现时现在的水平。爱因斯坦说：“在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”。望着那一张原本冷漠的脸蛋，一个越低越下的脑袋，我不停的责怪自己：如次短视急躁、肤浅狭隘，最终失去了教育的深邃悠远、平和和智慧。来吧，伸出温暖的手，让寂寞的脸庞绽放花朵般的笑容。
育人先育心，作战知己彼，接下来的很长时间，我尝试着尝试用全新的“爱”去靠近这颗忧伤寂寞的心灵。
每天早晨走进教室，我总是第一个走到她身边，轻轻地和她说话，“今天早晨怎样来学校的？”“早饭吃得饱吗？吃了什么？”“今天的衣服真漂亮！是谁买的？”“星期天有没有出去玩啊？”琐琐碎碎，不管和她说什么，只为多与孩子进行面对面的语言交流，让她有多说话的机会。这不仅促进孩子的语言发展，而且在感情交流中有助于孩子心理的健康发展。慢慢的，丽丽经常和我说说话了，下课后，还会悄悄告诉我：“今天放学后爸爸带我去鱼塘上玩。”“今天妈妈帮我扎辫子了，这朵花是妈妈帮我买的。”“妈妈给我买了一双新皮鞋，承老师，你看它漂亮吗？” 那张冷漠孤单，无表情惯了的小脸，也经常一朵朵的微笑，哪怕只是一霎那，孩子的快乐灿烂地写在脸上。
看着孩子的变化，心头泛起丝丝欢喜。面对她的学习，她的作业，我也不愿恨铁不成钢，逼迫她赶上其他学生，还是和她多说说话吧！“今天，这句话读得对了！”“丽丽，《快乐的节日》会读了吗？和承老师一起读读！”“一个字都没读错，真了不起！”“这个字写得漂亮多了！”“今天默写只错了5个，比上次进步多了！你是不是这样想的？” 有一次写生字时时，我特意站在他身边，看着他一笔一划地写。丽丽认认真真地完成了作业。我在批改作业时，不仅给了她一个“优”加三颗星”，对她说：“今天的作业真认真！好样的！”冲着她竖起了大拇指。还在全班同学面前表扬了她，面对全班同学羡慕的目光，她的脸上也洋溢着欢喜。从此以后，她的每一次作业都很认真，字也进步了很多。这样的孩子，只要她努力了，哪怕他今天比昨天只进步一点点，哪怕和其他的孩子还有很大的差距，就应该受到我们的肯定和鼓励，给她灌溉清新的水份，为她拂过缕缕的清风，给予生命成长的力量，让她闪躲的心，能灿烂而坚强地展现出来。渐渐地，渐渐地，她能抄写词语，能慢慢地朗读课文，能不太流利地背上一段课文。空洞的眼睛，开始闪出光彩。她开始冲我笑眯眯地，开始主动要求帮我发本子，开始在课间绕在我的讲台前看我批作业，虽然她不说什么，但是，分明能感到她的心在慢慢打开。
不同的花儿，开放在不同的季节，迎春花在春天刚刚来临的时候，便绽开了明媚的笑脸；荷花只有在烈日炎炎的盛夏，才会亭亭玉立；菊花在秋高气爽的日子，才会五彩缤纷；而傲放的梅花，要等到百花凋零的寒冬才怒放枝头。不同的孩子有不同的喜怒哀乐，兴趣爱好。在成长的道路上，我们怎能要求他们没有差异呢？欣赏每一片绿叶，呵护每一颗童心，用喜悦的笑容去赞许每一点成功，让真情实实在在地穿越、开放。让我和她多说说话吧！春风化雨，润物无声，却桃李不言，下自成蹊。
教师节演讲稿13
尊敬的老师、亲爱的同学们：
您们好！
在这个天高气爽，菊花飘香的日子里，我们终于迎来了又一届的教师节。首先请允许我代表各位莘莘学子，向老师致声：老师，节日快乐！
老师，您可曾听过：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，您可曾听过：落红不是无情物，化作春泥更护花。
老师，您听见了吗？那些赞美您的'歌谣。
千言万语却永远敌不过轻轻的一声：老师好！
最后让我们一起高呼：老师，节日快乐！
谢谢大家！
教师节演讲稿14
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
金秋时节，丹桂飘香。很荣幸，我能够代表新加盟xx市第x小学的骨干教师上台发言。首先，我代表全体新教师向在场的各位领导、老师们致以新学期最美好的祝愿！其次，我要感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。在这个充满着希望、充满着梦想的九月，我们迎来了新的学期。面对这新的开始，新的目标，我们将如何幸福地行走？
环境优越，我们更出色。怀着憧憬、带着期盼、迎着阳光，我们来到了xx市第x小学这块人杰地灵、群星璀璨的热土上。短短几天，我真真切切地感受着x小文化的浸润：温馨的校园环境、一流的教学设施、井然的工作秩序，校领导无微不至的关怀。这样优越超前的教学、生活环境，我们有什么理由不好好珍惜？想到以后将在这里与许许多多的老师们一起为理想和未来拼搏，倍感责任重大，因为这意味着鞭策、责任和使命。但身为x小的教师，我们是幸福的，正因为我们有着优越的条件，我们就要做得更出色！
展望未来，我们更努力。回首过去，收获的喜悦与奋斗的'艰辛交织；展望未来，责任的重大与追求的高远同在。百年大计，教育为本，三尺讲台，关系未来。作为教师，桃李满天下，我们受人尊重的同时又体会着教师工作的平凡和辛苦。然而，我们既然选择了教师这个职业，就意味着我们必须奉献，必须努力。细细回味，教育工作所能够吸引我们的，不就是伴随孩子们经历从幼稚到成熟的生命历程，体验成长的艰辛与欢乐吗？
在市经济开发区管委会领导的大力支持下，我们市x小正日渐成为人们关注的焦点。x小的未来靠大家，x小的名望在大家。只要我们时刻想到我是x小的一员，x小因我而精彩，大家齐心协力，加足马力，那么我们x小一定会乘风破浪，扬帆远航！
面对挑战，我们更自信。弹指挥间，我从走上教育岗位至今，已有十五个春秋，对教师这一职业产生了深厚的感情。每当看到通过我的教学使学生取得了好的成绩，看着自己付出的努力屡屡获得了回报，内心自然充满了成就感。但是成绩只能代表过去，自己的教学之路还很长，还有许多经验和学识上的不足。放眼望去，处处是起点。对于一名教师来说，我深深地知道，只有不断学习，不断反思，才能获得更广阔的发展空间。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。如今教育变革风起云涌，时代也在呼唤新的“爱弥尔”，呼唤着新型教师。我们要做教育家，不做教书匠；要做研究型，不做念经型；要做专家型，不做转嫁型。大浪淘沙，方显真金本色，我相信经过历练，我们将会更加成熟与自信，我们有足够的能力和自信去面对艰难险阻，获取成功。
领导们、老师们，“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”，人间春色本无价，笔底耕耘总有情。作为骨干教师，我们早已做好准备，在今后的工作中，我们决不辜负上级领导的殷切希望，全力以赴，团结一心，将满腔的热诚投入工作，将拳拳爱心奉献给学生。让我们共同谱写xx教育更加美好、灿烂、辉煌的教育新诗篇！
教师节演讲稿15
一晃做教师几近十年。在这些年，我时时审视自己当初的选择，直到信用证今日，我依然无怨无悔。今日的我，当个老师，是一种责任，一种使命，一种追求了。
依然清晰地记得，七年前的一个秋天，我由县城来到了一个偏僻的小山村，在那儿开始了我的教学生涯。看着凹凸不平的土屋教室，高低不等的木制课桌，曾经立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教育事业的执着，此时已是心灰意冷——我心酸，我沮丧，我不明白老天为何如此待我不公，把我丢在了这我当时认为是“人不人，鬼不鬼”的地方，那时我只有整日黯然伤心，顾影自怜，根本无心于工作……
秋雨过后初晴的一天，班上有个小女生迟到了，于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮，我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午，我一个人闷在屋里无所事事，突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声，开门见是早上迟到挨批的她，便没好气的问什么事，她憋着张红红的.脸低声说：“老师，对不起，我今日早上迟到了……”“迟到了还来找我？”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇，片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到：“老师，今日我上学的时候，路过我家田里，看见有棵橘子树上红了一个橘子，我想摘来带给您吃。没想到下来的时候从树上摔了下来。”说完，她轻轻地从背后递上了一个橘子。一时，我无言以对，走过去挽起她的衣袖，呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕，久久地，我凝视着，只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。
今日的我，虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”，但我并不气馁，我依然在追求着。我自信我是一个富足的人，因为我有那么多的书等着我去读，有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽，有那么多的信任和鼓励等着我去努力。
我因此而倍感幸福。
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