四年级演讲稿

时间:2023-05-10 09:38:16 演讲稿 我要投稿

关于四年级演讲稿范文汇编四篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在社会,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的四年级演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

关于四年级演讲稿范文汇编四篇

四年级演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!再过XX天我们就要期末考试了。面对XX天后的考试,亲爱的同学们,你准备好了吗?要想期末考试能取得好成绩,我认为应做到以下两点:

  一是会听。也就是上课认真听讲。在复习时老师讲的都是这本书里最重要的地方,由于是复习,老师讲的都比较快,我们必须做到全神贯注。你稍微一出神,老师讲的内容你就错过了。更别说那些爱在课堂上做小动作的同学了。为了考试时能有一个好成绩,我希望全校所有的同学都能做到认真听讲。

  二是多练。也就是按时完成作业。老师课堂上讲的知识,光听懂不会写是没有用的。这就需要课下多加练习,有些同学家庭作业都不写,去哪练习呢?如果我校所有班级都有没有不写家庭作业的同学,我相信我校的成绩肯定会比以前好的。

  面对XX天后的'大考,我们应该根据自身情况有针对性的进行复习。特别是一些学困生,就拿我班某些同学来说吧,他们的成绩在我班一直属于下等。可是他们并没有恢心,上课认真去听,作业尽力去完成。为了提高自己的学习成绩,他们自愿放学后留下来在学校写作业,有不会的赶紧问老师,问题得到了及时解决。由于在学校就把作业写完了,回家后再也不用发愁写作业了。我相信,通过这段时间的努力,他们会取得好成绩的。

  亲爱的同学们,让我们共同努力吧!只要我们做到以上两点,在一个月后的期末考试中,我们一定会取得好成绩!

  谢谢大家!

四年级演讲稿 篇2

  大家好!我叫程嘉怡!

  小时候,妈妈会在我睡觉前读很多故事给我听,我们会在一起模仿小羊的叫声,老虎的样子……很快乐。

  上学——很长一段时间我不爱读书,爱看电视,对读书很反感,书柜里放着一大堆书,我一本也没看过,只有姐姐总把我的书偷偷拿着看。三年级时,一次偶然的机会,我当上了图书管理员,班里流行看杨红樱的书,很多人都可以说出一大堆顺口溜时,我非常羡慕。于是我用零花钱买了一本关于马小跳系列的书,当我看到“你帅你帅,头顶……”这段顺口溜时,我兴奋不已。此后通过各种途径,我基本上将马小跳系列的书全部都看了一遍,从那以后,我就爱上了读书,不知不觉我还看了很多其他的书,有老师推荐的《假如给我三天光明》,《三国演义》,《智慧背囊》等等。

  在书中,我总能找到好玩的句子,优美的`文段,然后大声读出来,与妈妈和朋友们分享。每每读到感人的故事,还要让妈妈品读品读,这时,也总能收到妈妈感动的泪水!读到复杂又有趣的情节时,还会与姐姐不停地讨论,有时还会争得面红耳赤呢!

  现在,我还是喜欢看电视。但是爸爸规定,只有星期五和星期六的晚上能看电视,因此,我们总能找到许多时间来进行读书比赛。有时,我和姐姐会把读过的书相互交流,那精彩的片段一遍又一遍的大声朗读,真有意思!有时,我们甚至会相约早上5点起床,看一个小时的书后,再睡一会儿。

  五年级了,作业任务多——时间紧了,我会把小片段的杂志放在上学期间读,把长篇小说放在周末读,很难读懂的,我还会邀请妈妈一起读,这样既完成了老师的任务,又满足了我对读书的热爱。

  其实,陆老师还经常教我们,读书时,碰到喜欢的句段,多划一划,多写一写,多联想一下,这样不仅可以提高阅读水平,还能提高写作水平呢!

  这就是我读书的经历和体会。

  谢谢大家!

四年级演讲稿 篇3

  人总有生病的时候,也有遭挫折的时候,也就是说人总有痛苦的时候。俗话说得好:“马悔在先,人悔在后。”我遇到的事用这句话来说真是再恰当不过了。有一次我们要期末考试了。我们开始考听力部分“apple、banana、cat……”我听得十分仔细,不一会儿做完啰!

  我想放松一下,于是拿出纸,开始画卡通人物:皮卡丘、精灵鼠小弟、喷火龙……英语太简单了,一下子就做完了,真没意思。我心想,画也画完了,做也做完了,现在看看手表还有十分钟,我看看课桌真没意思。突然,响起了广播声:四年级考试完毕,四年级考试完毕。我连忙冲上去,第一个交了卷。回到家,妈妈就问:“感觉怎么样?好考吗?你估计能考多少分?”“十分简单,这次英语我一定考90分以上。”我信心十足的回答道。

  去拿成绩那天,有同学告诉我,我只考了75分。“不可能,你一定看错了,不,你根本就是胡说。”我怒气冲冲的回答道。慢慢的,休学式开始了,金老师报了我们的成绩“孙溢英语只考了75分,考得十分不好,只有倒数几名。”“啊!”同学们的'目光都齐齐的看到了我的身上,“孙溢平时次次都考90分以上,可这次怎么……” 我听见了同事们的议论,垂头丧气的回家了。

  我以后在也不粗心大意了,更不能骄傲自满。我同时提醒同学们:考试后一定要多多检査啊!否则一足失落千古恨啊!

四年级演讲稿 篇4

尊敬的各位家长:

  大家晚上好!我是四年级的班主任沈丽娟,很高兴在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的三十六名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报:

  一、认识四年级

  各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年

  级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的`学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。

  二、汇报班级工作。

  我们班共有三十六名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高,整体成绩在全学区10所学校中处于中上水平。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

  (一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去抬;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

  (二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班三十六名同学,学习很好的约22人,较好的约5人,一般的约4人,较不理想的约5人。

  (1)表扬学习优秀的同学。

  (2)表扬听讲专心,发言积极的同学。

  (3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。

  (4)学生完成作业情况(包括课堂、课外)分析差的原因:个别作业写不完;有的常忘记做:部分学生写字太潦草,有的学生写字没有恒心、耐心。

  (5)个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。

  (三)规范方面:

  1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。如:

  2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

  3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

  4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

  二、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。

  2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。

  3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

  4、重视学生单元测验、周末作业的签字。清楚语文、数学各分几个单元,(如语文共有八个单元,数学共有五个单元,包括期中抽考,期末考试。)每个单元都有进行单元测验,让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷,防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试,可以在试卷上提出意见或建议。

  5、多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。

  6、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。

  7、对于孩子的到校时间,我们规定在预备铃前10钟到教室交作业、读书。值日生早20分钟来收拾班级,打扫卫生;

  当然半年来,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

  并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!

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