中学生演讲稿

时间:2023-04-16 19:40:50 演讲稿 我要投稿

精选中学生演讲稿集锦7篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在不断进步的时代,演讲稿的使用频率越来越高,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的中学生演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选中学生演讲稿集锦7篇

中学生演讲稿 篇1

  《告别网吧,做文明健康的中学生》演讲稿公众演讲.txt2机会靠自己争取,命运需自己把握,生活是自己的五线谱,威慑呢们不亲自演奏好它?现在随着中国社会的不断发展,人们的生活也逐渐富裕起来,网络也跟着在社会中流行,融入到了我们生活中去,而且扩张的范围很大,尤其是对于中学生来说更是对“网络”爱不释手。为此,上个星期,老师叫我写有关网络文明的演讲稿,我想就写“告别网吧,做文明健康中学生”为题的演讲稿吧,于是我就中学生告别网吧一事专门调查了几位同学,他们中的一些坚定的摇了头,并说出了一大堆上网的好处,而且反问了我:“你也不是经常上网吗?”,于是,产生了我的几个思考:告别网吧,是不是就等于告别了网络?告别网吧现实吗?我们的中学生在接触网络时,该如何把持自己呢?

  老师说过,21世纪是知识经济的时代,是网络时代,是人类数字化生存的`时代,电脑和网络,是每一个学生都必须掌握的一门课程。在美国等西方国家,四五年级的学生都能够熟练地使用电脑、网络、查阅资料,学习知识。相比之下,让我们中学生告别网络的做法,我想在座的同学没有一个会同意的。但我们法律为什么又规定“禁止未成年人进入网吧”?首先,我们不能把“网络”等同于“网吧”。不接触网吧,我们同样可以接触网络。比如通过:家庭个人电脑、学校电脑室等,当然,这方面的开发和利用,有待学校、老师、家长和我们同学的共同认识基础上逐步实现。

中学生演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我代表xxx班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱校园》。

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

  老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  树木茂盛的日子我们走进新校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

  树木茂盛的日子我们遨游在新校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

  树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐新校园的欢快乐章。

  我爱新校园的美丽。

  我爱那书声琅琅的教室,爱那广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。

  我爱新校园的和谐。

  和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

  我爱新校园里敬爱的老师们。

  “师者,传道授业解惑也。”是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的`雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,为我们提供了和谐的学习环境。

  我爱新校园里的可爱同学们。

  关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,让我们感受到和谐的人际关系。

  我爱新校园里良好的学风,校风。

  我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,和我们一起打造了和谐的教育氛围。我爱新校园里多彩的校园文化。

  校园文化是一种氛围、一种精神。校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。校园文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,帮我们创造了和谐的校园文化。

  同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

  树木茂盛的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;树木茂盛的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;树木茂盛的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

  我爱校园,热爱我们共同的新“家”。

  谢谢大家。

中学生演讲稿 篇3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先请允许我代表一中XX届初三300名毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢!

  今天是个难忘的日子,对我们300名毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻,我想大家的心情和我一样,有喜悦,有忧伤,也有更多掩不住的回忆与留恋。三年的岁月,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

  有人说,初中生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。亲爱的同学们,让我们以一种感悟生命蜕变的状态四望这一路的成长:运动场上,赛场赛外,我们飒爽英姿;教室里,张张考卷,我们奋笔疾书;艺术舞台上,流光溢彩,我们轻歌曼舞……,亲爱的`同学们,回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹,那里有尽兴的欢声笑语,有酸涩的青春烦恼,有无穷的人生启迪,更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。

  初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感谢五中,感谢老师,教会我们做人,教会我们求知。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。

中学生演讲稿 篇4

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!今天,我演讲的题目是:感恩,从身边做起。

  站在这里,首先我要感恩!感谢学校的优秀,感谢老师的厚爱,感谢同学的支持,感谢母亲的养育,感谢我自己有勇气站在这里,说出我感恩的心声!感恩,从身边做起。父亲、母亲,是我们身边最值得感恩的人!从初生的婴儿到我们长大成人,有谁知道,其间浸透了父母多少的心血和爱心啊!是谁,一年365天,一日三餐为我们精心准备;是谁,在我们生病时,恨不能以身替代,一夜不眠的照料着我们;是谁,在我们受伤时,将委屈的我们搂入怀中,用温暖的爱驱散我们心灵的雾霾;是谁,为我们人生路上一点点的进步而喜悦满怀;是谁,为我们的快乐和幸福操碎了心;是谁,可以用生命来铺垫我们成长的路。太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最无私的爱奉献给了我们,平凡而伟大!当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候,我们高兴的笑了;当我们将美味的食物分一口给母亲吃的时候,妈妈眼里却闪现出了泪花,不停地说:孩子懂事了!这是怎样的对比啊!父母给了我们大海,我们认为是理所当然;我们仅仅给了母亲一滴水,母亲却感动的要流泪!让我们从今天开始,感恩父母,从身边做起。

  在父母劳累了一天后端上一杯暖茶;在爸妈生日之际,别忘了送上一份祝福;在他们烦恼郁闷时用心去问候与安慰。今天,母亲节虽然已经过去了,但在这里我还是想对我的妈妈大声说:妈妈,您曾用您坚实的臂弯为我撑起了一方蓝天,而今,我也要用我日益丰满的羽翼来为您遮风挡雨!感恩,从身边做起!一日为师,终生为父。老师,也是我们身边最应该感恩的人!从蒙学初开的幼童到求知若渴的.少年,从一个学生到展翅高飞的成人,老师给我们的人生插上了飞翔的双翅。

  当我们怀着忐忑不安的心情跨入初中的校门时,是老师阳光般温暖的笑容将我们带入了丰富多彩的校园;当我们带着烦躁的心面对一道道难题时,是老师用爱心,耐心和责任心帮我们解除疑惑,让我们感受到了学习的乐趣;当我们有了小小过错的时候,是老师的循循善诱教给了我们做人的道理;当易感的青春期带给我们困惑的时候,是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的心灵带入阳光之中;老师,给了我们放眼世界的慧眼!感恩老师,让我们从身边做起!课堂上,认真听讲,努力汲取知识的营养,这就是感恩;课后,遇到老师,一面微笑,一面礼貌的招呼:老师好!这也是感恩;优异的成绩,全面的发展,每天进步一点点,这更是对老师的感恩。

  感恩,从身边做起!同学、朋友,每天在给我们传递着友情、帮助和支持,感恩同学、朋友从身边做起。

  一抹温馨的微笑,一句温暖的问候,一个互助的行为,一道难题的讲解,都是我们身边的感恩!最后,让我用自己喜欢的一首歌来结束我的演讲:感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇5

同学们:

  大家早上好!

  在生活中可能会遇到各种各样的挫折,但是我们要勇敢的面对。这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的。

  对于第一个问题——这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。

  第二个问题——是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?——他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。

  打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的'目的。所以,同学们一定要小心啊!

  古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

  校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?

  亲爱的同学们,让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

  各位老师、同学大家中午好:

  今天我演讲的题目是——《安全之美,文明之美》

  有一种美,深埋在古垒下,是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露;

  有一种美,飘逸在浮云上,是一种可以创造生命的美,它,如影相随。

  这种美就是——安全之美,文明之美。

  同学们,在父母的眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,你们是展翅待飞的雏鹰;身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里,可有的`同学不注意“安全”二字,给自己带来了痛苦,痛心之余,我们苦苦反思,在紧张的学习之后,在快乐的玩耍时刻,有些同学忽视了安全问题,让关心老师和家长很担心。

  同学们,你们很幸运,作为星火学校的一名学生,亲身体会到星火学校优越的教育环境,安全文明的校园气氛。你会听到朗朗的读书声,亲切的问候声;你会看到学生文明的举止,谦让的身影;你能随时感受到领导的关心,老师的爱护!让我们时时生活在一个安全文明的校园中。

  学生是校园安全的主体,又是学校安全的受益者。对于安全,我们必须警于思,合于规,慎于行,必须树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,安全在心,生命永驻。

  安全是火,点燃生命之灯;文明是灯,照亮生命之路;安全文明是路,引导我们走向新的辉煌!生命是晶莹剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鲜嫩的花朵,散发出迷人的清香。作为一名学生,我们有责任、有义务,让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩,演奏出华美的文明乐章!

  安全在我心,文明伴我行,让我们携起手来,共同创造美好的明天!

中学生演讲稿 篇7

  你幸福吗?相信许多人听到这个问题后会皱起眉,唉声叹气地说:“我不幸福。”接着,有的人会说:“在学校题如浩海,在家中压力如山。哪里有幸福?”也有人会说:“在家与学校之间,每天都是两点一线的生活,哪里有自由?哪里有幸福?”还有人说:“上学时每天昼伏夜出,放假了还要在各种补习班之间奔波,哪里有幸福?”似乎,幸福总是离我们很远。

  幸福真的离我们很远吗?它到底在哪里呢?我背起了背包,在幸福这座山上努力的寻找着,才发现这里的游客络绎不绝,其中有些人走很累,他们艰难的迈着沉重的双腿,头上流下了豆大的汗滴,却拼命的向上爬着,他们总认为幸福还在远方;也有些人,他们走走停停,吹山风,闻花香,追流水,赏美景,虽然走的不快,却似乎很幸福。

  后来,我终于发现,幸福这座山上是没有尽头的,那些盲目追寻幸福的人,永远都得不到幸福。他们不会从艰难的路途中欣赏美景,他们不会从燥热的阳光中感受清风,他们不会从潮湿的空气中感受花香,不会从经过脚边的流水中发现生命的气息,他们不会享受所拥有的一切,因为他们从不会在寻找幸福的路上感受幸福,发现幸福。

  再看看自己,我们又何尝不是幸福的?我们都拥有如诗般的年纪,有如火般的精力,有矫健的`身姿,有许多人千金都还不来的青春,有累了可以依靠,甘愿为自己付出一切的父母,有孜孜不倦呕心沥血的老师,有忧愁时为你分担烦恼,受挫时永远给您关心与支持的同学朋友,我们拥有成年人所盼望的自由,我们拥有老年人所羡慕的时间与活力,我们有残疾人所仰望的健康与轻健,又有什么理由说自己不幸福?

  在这个世界上,几乎所有人都在寻找幸福,但很少有人找到幸福,就如毕淑敏在书中所说的那样:“我们常常过多的把眼睛注视着别人,而自己却在不知不觉中失落着最宝贵的东西。”

  别在寻找幸福的路上忽略了原本属于自己的幸福。

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