读书的快乐演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在现在的社会生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编帮大家整理的读书的快乐演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的快乐演讲稿1
各位老师，亲爱的同学们：
早上好！
我今天讲话的题目是《我读书，我快乐》。
高尔基曾说：书是人类进步的阶梯！宋代的理学大家朱熹也曾经指出，”读书百遍，其义自见“，还有杜甫倡导的”读书破万卷，下笔如有神“等，无不强调了读书的好处，是啊，书是良师益友，是智慧之门。
但是同学们，你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢？可能有的同学会很不情愿地告诉我：我是爸爸妈迫的，是老师布置的，我要为完成任务而读书。如果是这样，你知道吗？此时，读书就变成了苦事，文章中再美好的味道也会被你忽略过去，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义！同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧！带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福！
对于小学生的我们来说，读书的生涯才刚刚开始呢，除了课本以外还有很多优秀书籍，它是我们成长的第一任良师，我们的学校图书室有大量适合我们的书籍，它为我们的成长注入了更多的能量，学校为我们提供了这样有利的条件，我们一定要好好读书，做一个真正的读书人，为此，我提出以下倡议：
（1）选择有益课外书，每天坚持阅读半小时以上。
（2）每月至少读完一本好书，写好一篇读书心得。
关于摘录好词句：就是准备一个“好词句本”，将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛，可以是一两句话，几个好词，也可以是一种方法，一种启迪；其形式是多样的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格，更好地积累知识。
关于写好读后感：在阅读完一本书之后，进行相应的反思和体会，将阅读时的一点一滴感受记录下来。那么如何感悟，如何撰写。比如在读完《夏洛的'网》一书后，大家可以围绕以下几个问题思考或和同学展开讨论：
1、你觉得夏洛是一只怎样的蜘蛛？威尔伯是一只怎样的小猪？
2、你喜欢老鼠坦普尔顿吗？为什么？
3、假如你是夏洛，准备在网上织什么文字？为什么？
4、读到《最后一天》这一章、夏洛的生命结束的时候，你有什么感受？
5、夏洛临死时，在心里会默默地对威尔伯说些什么呢？说说夏洛死时的愿望。
6、在生活中你找到像夏洛一样的朋友了吗？你愿意成为谁的“夏洛”？经过思考与讨论，
相信大家对《夏洛的网》一书就会有更深的认识，写出的读后感也一定感人至深。
（3）同学们还可以邀请爸爸妈妈一起阅读，亲子阅读其乐融融。
同学们，行动起来吧！愿大家都来与好书作伴：从阅读中去寻找属于自己的快乐！
读书的快乐演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《读书的快乐》。
鱼儿爱在大海里自由自在地游来游去;蜜蜂爱在五彩缤纷的花海里欢快地采蜜;我爱读书，我爱在丰富的知识的大海里慢慢地遨游。一走进书店，我就会马上被书里精彩的内容给吸引住;一走进超市，我就直奔书架，琳琅满目的商品没有使我停下脚步;一上街，我的脑海里只有看书、买书;在家里，我对书更是爱不释手，因此，大家都叫我“小书迷”。
我爱书，更爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从我懂事的那天起，作为老师的妈妈就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领入了书的世界。小时候，每到晚上，我最盼望的就是妈妈给我讲故事了。妈妈讲的故事让我看到了一个个精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮诺曹的长鼻子;多么想与孙悟空一起去西天取经;多么想与长袜子皮皮成好朋友，与她一起开心地玩耍……后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。由此，我对书产生了深厚的兴趣。从此我爱上了书，爱上了读书。
上了小学后，我学会了拼音。妈妈给我买了一些带拼音的书。我开心极了!从此，我就开始自己读书。《昆虫记》让我发现世间万物如此有趣，如此奇妙;《十万个为什么》让知道了大自然的美丽与神奇……读书，开阔了我的视野，增长了我的知识。
这个学期，学校开展了“朝阳读书活动”，我读到了很多的好书。从《爱的教育》这本书中，我认识了一群活泼向上的少年，他们来自不同的家庭，但他们心中都充满着爱。我从他们身上学会了爱;《假如给我三天光明》让我懂得了要珍惜生命，自强不息;《安徒生童话》里的故事很有趣，很生动，我为丑小鸭变成白天鹅感到高兴……一做完作业，我就迫不及待地走进书的'世界，当我看到卖火柴的小女孩在除夕之夜被冻死时，心里十分难过，几颗伤心的“金豆豆”从我的眼眶里流了出来;当我看到两个坏商人被一位智慧的老人捉弄了一顿时，我情不自禁地笑了，几颗开心的“金豆豆”又从我的眼眶里流了出来……书是我的开心果，是我的好朋友，每当我不高兴时，我就走进书的海洋，烦恼便被抛到九霄云外去了。
“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我一边认真读书，一边细细品尝优美的语句，再把它们摘录下来。读书既让我感到快乐，又教给了我做人的道理;既丰富了我的知识，又提高了我的写作水平。“读书破万卷，下笔如有神。”现在我写起作文来得心应手，十分轻松。
高尔基说得好：“书是人类进步的阶梯。”好书，如长者，谆谆教导;如朋友，心心相印;能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。我爱书，更爱读书。同学们，让我们一起迎着朝阳，都来读好书吧!
读书的快乐演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“时间是一根铁鞭，生命是一树繁花，一朵一朵地击落，把满地残红踏入泥沙”。时间的宝贵是阅读教给了我，生命的珍贵是阅读悟给了我。读书，让我们有着一次又一次的启迪，无论花开花落，我们都能从容面对。
书，是我们的精神食粮。读书，可以使我们开拓视野增长见识。喜欢遨游在知识的海洋中的感觉，喜欢陶醉于书本的乐趣中的感觉，喜欢在青春年少的时光里静静读一本好书的感觉。
古往今来，盛衰荣辱都被记于纸间。有墨香伴随，梦有铁马冰河，行有胡马北风。大漠的孤烟，长河的落日，被笔墨成一幅幅画卷，它们写于深情又感人至深。总在无形之中把我们性格塑造，把内涵提升。腹有诗书装潢，浓妆淡抹总相宜。
读泰戈尔诗歌，感悟到他的诗歌之绚烂光环笼罩了诗坛。他感慨“我们把世界看错，却说它欺骗了我们”。他希望“生如夏花之绚烂，死如秋日之静美。”他深思天空的疑问，大海的沉默。他说，世界上最遥远的距离是鱼和飞鸟的距离，一个翱翔于天空，一个却永潜海底。或深奥或婉约，他的诗总给我们强烈的心灵震撼，每读一次都是一次心灵的洗礼。
读《平凡的世界》，感悟到“苦难是人生的垫脚石。”人生一世不可能每时都顺遂畅达，面对苦难有人退缩，有人挺身站起。冷雨、雪花，恶劣的环境;黑馍、菜汤，贫乏的物质。但一切都不能摧毁那颗自卑敏感而又坚强向上的心。旷野无垠，他带着一本书孜孜不倦;内心饥饿，他用知识充当生命的食粮。抓起苦难垫在脚底，让生命一览众山小。对啊，有了书本的陪伴，我们真的无坚不摧。
读书，带给我们无限的力量。它如寒冬中的一杯奶茶，如黑暗中的一缕阳光，指引着我们人生的方向。我们有梦，有太多的梦，世界那么大，我想去看看。如果没有足够多的知识储备，你还敢妄想来一场说走就走的.旅行吗?如果没有足够多的知识储备，也许那说走就走的豪爽就变成了迷惘。当我们用心去读书的时候，当我们的知识储备够丰富的时候，我们才能获得真正的快乐。
一本书虽是一行行文字，一页页篇章却浓缩了时代的精华。“冷眼观世态，热心过生活”，这是我读书时看到的。不被外物所压抑，我就是我，颜色不一样的烟火。感谢这读书，带给我快乐。
西塞罗说：“没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。”书，总能带给我们惊喜，给我们启示，丰富我们的精神世界，给予我们精神力量。
在纷扰喧嚣中静下心来，穿梭于文字之中，让书香伴我们成长。做一个爱读书、懂读书的人，感悟读书的快乐。
读书的快乐演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我读书，我快乐！书给我带来了很多快乐，在书中，我找到了不一样的快乐！有位作家曾说：“一本好书就是一轮太阳。”书是知识的源泉，在书里面我们可以更健康、更快乐地成长。
莎士比亚曾经说过，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这显然说明了读书的重要性，当生活失去了阳光，当鸟儿失去了翅膀，那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩……
读书好，好读书，读好书。我们不仅要喜爱读书，还要读好书。因为在社会中仍有一些不健康的书籍，有可能会引我们走上不归路。
快乐，来自于读书。我钟情于读书，它使我生活中处处充满了乐趣，使我迎难而上，乘风破浪。“书籍是我们的精神食粮”，读书，充实了我的.大脑，更充实了我的生活，徜徉在书海，永远不知疲惫，也不知何休何止，它使我忘记自我，尽情地享受它的快乐。
我爱读书，犹如墨水爱上了钢笔，钢笔爱上了稿纸，它们一起找到了我，我听了它们的倾诉，听得不耐烦了，干脆将它们合成一本书，慢慢讲述着青葱岁月的书香故事。
我爱读书，它是我成长的阶梯，它不仅给予我知识和智慧，而且还给予我力量和勇气，书真是让我着迷。书是我的好朋友，我和它形影不离，有了书，我就有了劲头，有了书，我就有了进步。书是我的良师益友！我读书，我快乐！
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