园长发言稿

时间:2024-10-07 09:09:52 演讲稿 我要投稿

园长发言稿

  在当今社会生活中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的园长发言稿,希望能够帮助到大家。

园长发言稿

园长发言稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  回顾这半学期,让人感觉这宝贵的时间过得可真是快,用“一寸光阴一寸金”形容时间之宝贵一点也不过分。现在又是期中总结的时间了。在今天的总结大会上,教导处田主任总结了半学期我校教学情况,又针对同学们的行为表现做了进一步的要求,同学们可以感受到半学期来学校教职工为同学们的成长而呕心沥血的工作;在今天的总结会上,我首先要感谢各位老师。半学期来你们起早贪黑,将全部精力奉献在学校;你们精心备课,将书本知识转化成学生的精神食粮;你们耕耘课堂,将学生求知的心灵用热血照亮;你们解难释疑,将学生的困惑一次次解开。学生们取得的每一点进步,都有你们的功劳。学校感谢你们,我相信学校的每一位同学都会感激你们。

  我还要表扬我们的孩子们。走进校园,看到天真活泼,文雅秀气的小男孩、小女孩,你们积极向上的朝气让我羡慕;走进课堂,看到你们聚精会神的听课,听到你们自信沉稳的发言,令我佩服;总结会上,听到那么多受表彰的同学,使人欣喜。

  公布本次期中考试班级语数英第一名成绩、学生年级名次、学习进步生。

  1、班级语数英成绩(年级第一名)

  一年级:语文第一名:邓志远,数学第一名:倪甜琴

  二年级:语文第一名:张弘靖,数学第一名:张弘靖

  三年级:语文第一名:张慧妮,数学第一名:张慧妮、郑高熊,英语第一名:张慧妮唐凯琪邹家欣吴雨涵张博文

  四年级:语文第一名:贺子梅,数学第一名:杨钱英语第一名:宋敏枝

  五年级:语文第一名:郭思纯,数学第一名:郭思纯,英语第一名:郭思纯

  2、学习进步比较快学生:

  一年级:杨星荣冯肖阳

  二年级:苏雨涵贺雨佳

  三年级:张雅诗郑高熊

  四年级:何慧娟张梦雨

  五年级:陈思张澳

  在这里我特别想对五年级的同学说。我们大家努力了,在努力和提高的空间很大,希望你们从点滴中做起,做进步的阳光少年,熊店小学的全体师生要以你们的进步为骄傲。

  前半学期同学们的优异表现和已有成绩,值得我们欣喜,但我想大家都不会满足于以往的成绩。我们还要弥补自身的不足,争取更大的进步。借此机会,我还想对同学们谈几点新的希望和要求。

  一、结合本次考试,深刻反思自我

  每次考试结束,同学们分析得失,查找原因,得出结论最多的便是“考场上马虎,平日里贪玩”。我认为这样的分析是不深刻的。据我看一些同学成绩不理想的主要原因应在以下几个方面。一是生活没有好习惯,有些同学因为做事拖拉,总感觉时间不够;因为好管闲事,好说闲话,总感觉精力不集中。二是课堂上没有积极心态,课堂亦如战场,勇往直前者胜,犹豫不前者败。有些同学因为一二个问题没有搞懂,而整节课思维混乱;有些同学受到一点批评,而整节课闹情绪无心听课。而会学习的同学定能轻松的放下一时失利的包袱,以积极的心态战斗到最后,以后面的“得”弥补前面的“失”。三是只有“学”没有“思”,大家都知道孔子的名言“学而不思则罔,思而不学则贻”。台湾大学为了激励学生珍惜时间,校园内设有一架大时钟,称之为“傅(fu)钟”。“傅钟”已成为台大的精神象征。但有意思是台大傅钟每天只有21响,这是为何呢?因为曾担任过台湾大学校长的傅斯年有句名言:“一天只能用21小时去学习工作,剩下3小时是用来沉思的。”如果同学们每天都能拿出一定的时间,对当天所学知识的掌握情况做以反思,对自己一个阶段的思想言行做以反思,大家必能从中受益,也会认识到反思的重要意义。

  二、增强安全意识,确保人身安全。

  无论你贫富、贵贱、老少,生命对每个人来说只有一次,活着就是一种幸福。在这一学期的开学典礼上我已讲过这些话。今天我还要讲安全,这不是老生常谈,而是警钟常鸣。上一次我重点讲了校园活动安全,这一次我要重点讲的是交通安全。我们从电视上、生活中看到一幕幕交通惨剧,让人触目惊心,放学路上看到我们大家有的学生撒把骑车,有的同学与汽车赛跑,有的同学在拥挤的人群中横冲直撞能不让人担心。再次郑重的提醒全校同学,遵守交通规则,增强安全意识,不要因为你们的无知,演出使自己受残,使父母痛心的惨剧。愿同学们高高兴兴上学来,平平安安回家去。

  三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

  目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的'积累,名校离我们并不遥远,清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,不要哭哭啼啼,只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。

  四、给大家介绍一种学习方法:

  要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

  1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决。

园长发言稿2

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的孩子们,

  大家上午好!首先感谢各位家长在百忙之中,抽出你们的宝贵时间陪伴孩子来参加运动会,共同分享孩子们童年的快乐和幸福,在此,我代表兴华幼儿园全体教职工及小朋友们,向今天到会的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!运动使孩子健康!游戏使孩子们快乐,运动使孩子自信,今天,兴华幼儿园亲子运动会”在此拉开了帷幕。

  亲子运动会的开展不但能锻炼了孩子的体质,还能有效的锻炼孩子的意志力,培养孩子的合作竞争意识,加强孩子的自信心,同时也增强了家长和孩子间的亲子感情,为他们在幼儿园的生活留下了一段美好的回忆。亲子游戏是儿童游戏的'一种重要形式,也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式,不仅益于密切亲子关系,还有益于儿童的身心健康和发展,所以我们敬请家长积极配合,参加各种游戏活动,用你们的爱伴随孩子成长,用你们的爱感动孩子,让他们为之而行动!

  在此,我祝愿我们亲爱的家长朋友们和孩子们在此次活动中开心运动、健康运动。最后预祝兴华幼儿园亲子运动会圆满成功!

  谢谢大家。

园长发言稿3

  辞旧迎新,在xx年新年钟声即将敲响之际,xx幼儿园全体教职员工,向各位家长致以最亲切的问候和最美好的新年祝福,希望我们的祝福能给您的新年带来一份好的心情,让我们的祝福伴随您走进崭新的xx年,走向更美好的明天!

  与孩子们朝夕相处的`每一天都是快乐的,看到他们一张张欣喜的笑脸、听到他们一声声亲切的问候,让我们品尝到的是一种纯美的生活佳酿。在这辞旧迎新的时刻,xx幼儿园园长代表董事会携全体教职工衷心祝愿大家:身体健康、家庭幸福、笑口常开、新年快乐!

  xx年,一个新的起点,梦想不变、信念不变、双肩再次扛起使命!

  我们始终相信:xx年的xx幼儿园依然会像初升的太阳一样,永远充满朝气、充满活力、充满生机,为孩子们创设一片属于自己的蓝天!

  最后,再次祝愿各位家长和您的家人度过一个愉快而幸福的新年!

园长发言稿4

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《在平凡的岗位上铸就幼教事业的辉煌》。

  铁锤、镰刀铸成了我们的党徽,从1921年到XX年,86年来,无数党的优秀儿女为党徽增光添彩,使中国共产党成为举世瞩目的伟大的党、光荣的党、正确的党,成为了全中国人民心目中一座永远的丰碑!而今,我们,身边就有这么一位党的优秀儿女,她就是xxx县第二幼儿园园长xxx,她用自己无声的行动、真情的付出、踏实的工作书写了一个共产党员朴实而绚丽的篇章!

  说起张园长,不由的让人想到了xxx县二幼建园以来的巨大变化,从二幼当初破土动工时的乱石成堆到平地而起的2986多平方米的县级幼儿园所;从土块满地的狼狈院落到井然有序的优美环境;从空空如也的楼房到设施齐全的办园条件,无不倾注着她对幼儿教育事业的无比执着。而我就是听着她的感人故事来到二幼这个集体的,在这里我知道了她,这位精干和蔼的园长,这位曾经为了建设幼儿园搬了土块搬石头,清完杂草运柴火,盖院墙完打地平的园长;在这里我知道了她曾经是怎样不分昼夜的工作;在这里我知道了她是怎样的舍小家而顾大家,为了区级文明单位的验收,就连自己亲舅舅的葬礼都没能赶过去,试问是什么力量支撑着她?激励着她?13年来,她带着组织的无比信任,带着群众的殷切期望,用自己并不比任何人强健的身躯,团结和带领着二幼人把幼儿教育事业不断推向了前进。在二幼这片土地上,xxx用自己的行动默默实践着一个共产党员的追求,用自己的真情付出诠释了党员的先进形象。寒来暑往,风霜雪雨,县二幼留下了她默默耕耘的.身影;留下了她孜孜不倦的追求;更留下了她,一名共产党员的无限忠诚!

  把党的事业高于一切,把人民的利益高于一切,是xxx多年从事教育工作的真实写照,如何把组织交给的工作完成好,让组织满意,如何把群众给予的信任和权力行使好,让群众满意,一直是她为之奋斗的目标。在开展党员先进性教育活动中,张园长始终将群众关心的热点难点问题摆在了工作的首位,随时随地发现问题、解决问题,一次,有位家长遇到她,说到幼儿园的家长开放日活动开展的很好,建议一年多开展几次,张园长听到这儿,立即在工作手册中写到“整改:家长开放日”,在与教师进行了交流与沟通后,家长开发日活动由每年2次改为了每年4次,增加了家长走进课堂机会。

  是的,在她的心目中,孩子需要的是大事,家长希望的事是大事,群众关心的事更是大事!在她看来,事情无论大小,只要是群众所思、所想、所盼,都是她身上不可推卸的责任。

  也正因为如此,她的工作受到了领导和群众的认可,XX年全国妇儿工委会领导与联合国儿童委员会专家来我园参观时,对我园的硬件设施与教育理念给予了肯定,XX年初,自治区教育厅党组书记与州教育局局长马万新同志来我园调研时曾对张园长的工作汇报感慨的说。

  谢谢大家!

园长发言稿5

尊敬的各位家长:

  大家下午好,今天我们隆重聚会,汇聚一堂,共同庆祝XX年元旦。首先,我代表泰前中心幼儿园全体师生对大家的到来,表示衷心的感谢和最热烈的欢迎。 各位家长,我们的孩子从入园开始,在老师的带领下每天进步一点点,我们的孩子在各方面有了长足的发展,在知识,能力方面都有新的收获,尤其是小班的孩子,从只会说单字,单词,到现在会说:“老师您好”,爸爸妈妈我爱你,爷爷奶奶我喜欢您,等等,我们每个孩子每天都在进步,每天都有收获,这些无不渗透着老师和家长您的汗水和心血。

  各位家长,今天我们幼儿园呈现给大家的一台色彩缤纷的联欢会,向您展示我们孩子的最优秀的'一面。今天是一个收获的日子,让我们收获孩子成功的喜悦,让我们共同摘取孩子胜利的果实。

园长发言稿6

尊敬的各位家长、老师们、亲爱的小朋友们:

  大家上午好!

  今天,我们迎来了向林中心幼儿园的第一届亲子运动会。这是小朋友盼望已久的幸福时刻,更是你们展示风采的大好时光。首先,我谨代表幼儿园感谢为这次运动会的召开而付出辛勤劳动的老师们,感谢繁忙工作之余来参加我们运动会的家长们,感谢小朋友们的精心准备。谢谢你们!希望家长和小朋友们通力合作,积极参加每一个项目,为你们的家庭争取更大的荣誉。更希望小朋友们在每天都参加体育锻炼,健康茁壮成长。同时,希望家长们在活动中照看好自己的孩子,注意孩子的活动安全,在班主任的带领下一同参加各个活动项目。

  祝每个家庭在运动会上都能够取得好成绩,预祝我们的亲子运动会顺利召开。

  大家上午好,欢迎大家来参加我们今天的“感恩于心感谢有你”主题活动。英国作家萨克雷说过:生活是一面镜子,你笑他也笑。只有感恩生活,生活才会赐予你灿烂的阳光。我们今天活动的主题就是“感恩”。“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧,它可以消解内心所有积怨,可以涤荡世间一切尘埃。在生活中,每个人不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要勇敢地面对、豁达地处理。“感恩”会让人在失败时看到差距;在不幸时感到慰藉,激发人拼搏的勇气,获取前进的动力。

  可以说,世上最可贵的就是拥有一颗“感恩”的心,这也是父母能给予宝宝最好的礼物。希望通过今天的主题互动活动,让孩子心里那粒“感恩”的种子慢慢生根、发芽,通过各位老师、家长的共同努力,让每个宝宝都拥有正直善良的品质。

  都说父母是孩子最好的`老师。因为,父母在孩子面前表现出的每一个动作,每一个眼神,每一句语方,都会成为孩子模仿和学  今天参加活动的妈妈、宝宝人数比较多,因此,在活动的过程中,各位老师一定要熟悉每个活动环节的流程、注意事项,积极主动的引导妈妈和宝宝们参与活动,各位妈妈也要和宝宝一起,积极主动的配合老师参与活动环节,真正达到启发宝宝,锻炼宝宝的目的。

园长发言稿7

尊敬的各位领导、各位家长、各位来宾、

  亲爱的老师和全体小朋友们

  大家上午好!在新的一年即将到来之际,我们布朗幼儿园迎来了“辞旧迎新,快乐童年”第五届亲子趣味运动会。在此,请允许我向前来参加亲子运动会的各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎;向精心筹备本届运动会的`老师们表示诚挚的谢意;向参加运动会的全体小朋友们致以亲切地问候和良好的祝愿。

  虽然是冬季,但我们的内心却洋溢着火热的激情,看着孩子们兴奋的笑脸,看着家长们欣慰的笑容,我想今天的亲子运动会一定是特别的精彩纷层!

  我们秉承“让儿童拥有世界的”愿景,努力把布朗幼儿园办成标准化、规范化的幼儿园。儿童是祖国的花朵,是未来的希望,面对知识经济崛起和人才竞争更加激烈的新时代,我们每一名家长、每一名幼教工作者都肩负着重任。生命在于运动,健康在于运动,我们的孩子更需要运动!衷心希望通过今天的亲子运动会,我们能和在座的各位家长达成一种共识,那就是“我运动、我健康我快乐、我成长”。

  同时希望全体小运动员和家长,在今天的运动会上“友谊第一、比赛第二,团结协力,争取胜利!”,让我们大家共同分享快乐体育的魅力。

  衷心地祝愿在座的各位领导、各位家长、各位来宾、各位老师在新的一年里家庭幸福!工作顺利!万事如意!祝全体小朋友们更加快乐健康成长!

  最后,祝迎新年亲子运动会圆满成功!

  谢谢大家!

园长发言稿8

各位家长朋友、各位老师、孩子们:大家下午好!

  在这春暖花开的季节里,我们云翔启明学校迎来了首届春季运动会。我代表咱们学校对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的感谢,对今天到场参加运动会的家长朋友们!表示最热烈的欢迎!向全体小运动员致以亲切的问候和最美好的祝愿!

  健康是一份责任,健康运动是一种习惯!你们知道我们本届运动会的主题是什么吗?那你们知道我们运动会的口号是什么吗?(对我运动、我健康、我快乐)。通过运动会倡导幼儿团结友爱,增进幼儿与家长的亲子关系,沟通与合作能力!打破传统的固有的模式 ,给孩子们更宽松的教学环境及更多的体验机会,希望全体孩子们及家长在这次活动中遵守友谊第一,比赛第二的'原则,保证每位幼儿安全第一的前提下,请各位家长遵守运动会班级秩序,及游戏规则。确保活动的顺利进行。

  最后预祝孩子们和家长朋友们玩的开心,预祝云翔启明学校本次春季运动会取得圆满成功!谢谢大家!

园长发言稿9

各位老师、各位家长、小朋友们:

  你们好!在这春暖花开的季节里,我们幼儿园迎来了春季亲子运动会。在此,我代表幼儿园,对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意,对前来参加幼儿园亲子运动会的家长们,表示最热烈的欢迎!向全体小运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。

  所有人的发展,身体是最根本的基矗创信的教育理念强调:“健康是一份责任,健康运动是一种习惯。”我们正是秉承了这一教育理念,在幼儿一日活动的组织过程中,非常强调幼儿身体素质的锻炼,利用多种形式开展体育活动,增强幼儿的身体素质。使我们每一位孩子在体育锻炼的'过程中,协调幼儿动作的发展,提升幼儿动作的协调性、灵活性,培养幼儿的坚持和不怕困难等良好品质。使其达到心灵与心智的共同发展。真正地让幼儿达到了强身健体,增强体质,提高免疫力。促进幼儿身体健康与心理健康和良好的社会适应能力的和谐发展与提升,让我们精心策划和组织的各项体育活动能使幼儿终生受益。

  本届亲子运动会是以“我运动,我健康,我快乐”为主题。提倡:“亲情、运动和健康”。亲情:我们期待通过这样一个亲子运动会,能更加的加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐;我们更期待通过以亲子运动会的形式,来掀起家庭运动的高潮,强化运动、健康的意识,从而促进孩子和家长的身心和谐健康的发展。

  运动会也是我园对外展示的一个窗口,希望全体老师、小朋友和我们的家长能讲公德、讲卫生,在运动场上不留下一件废弃物,真正体现现代人的文明有序的行华为习惯。希望全体大小运动员奋勇争先、再接再厉,赛出风格,赛出水平。希望全体裁判员严守规程,公正裁决,确保比赛工作顺利进行。希望全体工作人员忠于职守,热情服务,保障安全。希望全体观众,团结友爱,齐心协力,文明守纪。

  最后,预祝我们的孩子和家长能相互配合取得优异的成绩!预祝本届亲子运动会取得圆满成功!谢谢大家!

园长发言稿10

亲爱的小朋友、家长和老师们:

  新学期好!

  在我们共同的期盼中新学期如期而至,首先,我代表xx实验幼儿园全体教职员工对小朋友表示热烈的欢迎!对选择开发区实验幼儿园的家长们表示衷心的感谢!对每一位辛勤工作的老师表示真诚的问候!

  幼儿园是孩子从家庭走向社会的第一步,幼儿教育是人生的启蒙教育,在新的学期,我们将以“办有文化的幼儿园,领有思想的家长,育有灵魂的'人才,做有品格的的教师”为办园宗旨;

  以“健体魄,灵手脚,慧心智”为办园思路;

  以“尊重幼儿,释放天性;本真教育,快乐童年”为教育理念;

  以“精心、精细、精品”为办园精神;

  以“励志前行,精进致远”为园训;

  以“健康、自信、创新、发展”为培养目标;

  倡导“动手动脑,善思勤劳”的学风;

  以“规范管理,提升质量”为管理目标;

  弘扬“以人为本、实施人性化管理;凝聚人心、打造团队精神”的管理理念;

  让孩子们在看看、玩玩、试试、想想中开启童心玩科学,在乐趣、兴趣、真趣、智趣中体验童心探科学,激发幼儿热爱科学,探究大自然奥秘的兴趣和能力,使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,促进幼儿个性得到良好发展,为他们的未来争取更多的美好辉煌。

  多年的教育工作经验和责任告诉我们:

  在安全感中长大的孩子对人信赖,在鼓励中长大的孩子满怀信心,在赞赏中长大的孩子懂得尊重,在公平中长大的孩子有正义感,怎样的生活便有怎样的孩子;想要怎样的孩子就要有相对应的教育方法。让我们共同探讨教育的方法,思索教育的理念,践行教育的实践,与广大家长达成共识,架起家园共育之桥,共同为孩子们创设安全、美丽、幸福的幼儿园以及童年生活。

  让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、解放孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方,手拉着手,心连着心,让孩子们在爱的阳光下,养成良好的习惯,开启智慧的大门,健康快乐地成长。让我们平等地沟通、真诚地合作,期盼您的支持和帮助!

  最后祝我们xx实验幼儿园的每一个小朋友、家长朋友和老师们都拥有美好的明天、幸福的未来!

园长发言稿11

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  首先感谢大家对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会和安全知识讲座。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。

  下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

  一、幼儿园的基本情况:

  我们幼儿园始建于20xx年,是一所民办幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园来,始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展,为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨,团结奋进、开拓创新,形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格,努力创设适合幼儿发展的宽松环境。

  二、幼儿园的课程设置

  说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。

  我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。

  我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的'学。

  幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。

  幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。

  本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。

  下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以潜能阅读、动手操作的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索操作,在学习探索、操作的过程中,发现知识建构知识获得发展。

  同时,我园开设了特色课珠心算课、及指心算课,该课题不仅仅是速算,它以运算为载体达到全脑潜能开发的目的,并科学的运用儿童教育学、心理学、生理学及孩子好动、好玩、好奇和感官认识事物的特点在进行全脑开发的同时,进一步拓展思维,拓展记忆。通过双手运动刺激大脑细胞兴奋,促进大脑血液循环和发育。左手运动锻炼右脑,右手运动锻炼左脑。使左右脑平衡发展的同时活跃起来参与记忆和思维。将人的全脑特别是右脑潜能得以有效开发(指心算的特点:易学,不用任何工具,手运算,脑记数,快速高效;不忘,是大脑记忆力的训练,是手的灵活性和对大脑控制精确的训练它的形成是技能,技能就是大脑对双手精确度的条件反射,手脑的条件反射一旦形成,就不会忘记;健体,就是用双手运动刺激脑细胞的发育,教学设计有音乐、舞蹈、体育运动融为一体,让孩子在手舞足蹈中快乐学习,使他们更健康。)

  我们还开设了实验课题,将故事、情景剧、歌曲、游戏等融入教学中来,使教学生活化、游戏化、活动化,从而促进幼儿身心全面发展,为幼儿入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基础。

园长发言稿12

尊敬的各位领导、亲爱的小朋友和家长朋友们,大家好!

  再过十几个小时,20xx年就要与我们告别了,我们即将迎来崭新的20xx年。在这一年中发生在沅梦幼儿园的点点滴滴让我们难以忘怀,沅梦一切的精彩,都因为有你们的存在。

  宝宝篇:宝宝们用自己的欢笑点缀了这个大家庭,依稀记得他们刚刚入园的时候,那小小的背影让爸爸妈妈明白:他们即将拥有自己的生活,而我们已经不能随便打扰,同样作为家长的我,和在座各位一样,心里一阵酸楚…

  但后来我们知道,他们很快乐,他们学会了许多新本事,他们也有了很多好朋友,他们在逐渐长大,作为家长,我们深知,在脱离我们的怀抱后,孩子才能够羽翼丰满。

  他们会用行动告诉我们:我爱你,爸爸妈妈!虽然我不能再时刻与你们黏在一起,但在甜甜的梦里,我会梦到你们的`微笑。

  这一切的成长,都是爸爸妈妈你们给予孩子的信任,我相信每一个父母在不舍的同时,也会眼含泪花心里默默的说:"宝贝,你能行!"如今,再看看这小小的背影,他们健康,快乐,似乎在告诉我们:别担心,我真的能行!

  教师篇:我曾听到过一句话:有一种职业是不计回报的付出!这里有一群20多岁的小姑娘,她们个个都有十几个或几十个儿子女儿,她们不是妈妈,胜似妈妈,她们不怕困、不怕饿、也不怕冷,只要有孩子的地方,她们就是女超人!

  她们有时候没原则,孩子一撒娇就一切代劳,她们会被批评、被误解…任辛勤的汗水和感动的泪水斑驳了脸庞,依然会温柔的笑着。

  为了这份职业,为了不辜负家长的嘱托,她们们一直努力着,从未停歇。也许你看到了她们眼角的皱纹,没关系,那是她们一次次微笑开出的花朵。

  就是这样一群人在为沅梦、为幼教事业、为社会默默的奉献者,她们说:为了这份爱的事业,我们无怨无悔,从年少,到白头!

  家园篇:在沅梦,还有这样一群人,他们常常出没在幼儿园大门外、栅栏外,偶尔偷瞄,偶尔打听,只要老师号召,随叫随到!这群人就是你们——亲爱的家长朋友们!幼儿园有开放日的时候,你们比过年还高兴,终于可以陪着孩子一起上幼儿园了!幼儿园有家长课堂的时候,你们学习起来比小学生都认真,生怕漏掉什么,幼儿园有亲子活动的时候,你们玩的比宝贝们还要嗨!

  从业10年,我常常在说,老师和家长一定要成为好朋友,我们为着同一个目标携手前进,其实我们早已成为朋友,从你把你家的宝贝送到我的手里,就是万般的信任,不是朋友怎么会有这样珍贵的托付?在此,我代表沅梦幼儿园全体教职员工向我们的挚友表示最真诚的感谢!(鞠躬)谢谢你们!

  回首20xx,我们收获满满,展望20xx年,沅梦将有更多的创新和提升,与江苏蓝天幼儿园的深度合作,一定会为我们的孩子带来更棒的教育,让我们共同期待吧!

园长发言稿13

  幼儿园园长会议发言稿幼儿园园长会议发言稿 1 1我于xx年出生,xx年毕业于营口市幼儿师范学校并于同年参加工作,现任教育中心幼儿园园长。自20xx年3月调入教育中心幼儿园以来,我把一颗忠诚挚爱的心倾注到幼教事业,执著追求,自强不息,带领20多名教职员工,解放思想、转变观念,大胆探索、勇于实践,突出办园特色塑造服务品牌,以实际行动赢得了良好的信誉和家长的满意。

  一、推行标准化管理,建构考核评价体系作为幼儿园园长我深知:办好幼儿园,管理是关键。因此,必须树立现代管理思想,实行标准化管理,以强化管理、建立制度为保障,使全体员工有法可依、有章可循。

  一是实行目标管理。按照示范园的要求制订总体目标,在此基础上,形成学年目标、学期计划、月份重点、每周安排的分解体系,逐项予以落实。二是制订各项制度。制订了工作制度、学习制度、会议制度、岗位责任制度、奖惩制度、幼儿接送制度、安全保卫制度等规章制度,对各项工作分层管理,落实责任,并上墙公开,要求全体员工认真学习掌握,严格遵照执行。三是建立考核评价体系。坚持公平、公正、公开原则,

  实行评价与动态评价相结合,阶段性评价与长期性评价相结合,并将评价结果与员工切身利益挂钩,作为精神鼓励、物质奖励的依据,使员工通过评价认清自己的不足和努力方向,自觉提高自身素质和能力。

  二、加强学习锻炼,培育高素质教职工队伍保教工作一线的教师是幼儿园的主体,是有目的、有计划进行幼儿全面发展教育工作的实施者,为此,我致力于建立稳定的、优化的教职工队伍,实现最佳群体组合。一是选择外聘素质较高的教师上岗。坚持用人原则,要求所有上岗有人员均具有爱岗敬业、热爱孩子甘于奉献的精神,积极投身于幼教事业。二是树立教职工队伍的形象。在工作中,要求全体教职工各负其责,人尽其责,认真勤恳、一丝不苟地做好本职工作。同时,注意自身仪表、举止、谈吐,做到热情、大方、自然,用教师的一言一行对孩子耳濡目染,发挥为人师表的作用,带动孩子的健康成长。三是通过培训提高教师素质。定期组织教师进行政治理论和业务知识的学习,加强宣传教育,抓好师德教育,端正教育思想,转变教育观念。使教师理解幼儿教育是基础的基础,是根的事业。鼓励教职工献计献策,爱园如家,积极参与幼儿园管理和建设。侧重抓好《规程》、《纲要》的解读学习,努力将新教育思想贯穿到教育教学中去,结合教学

  实际,发扬“求真务实”精神,提高教学、服务质量。同时,制订和落实校本训与教师继续教育工作计划范本,积极支持教师进修学校对口专业,提高理论和业务水平。

  三、带领全园走科研兴园之路,加大教育教学改革创新力度为适应幼教新形势的要求,我要求教师努力学习新知识、新经验、新科学,改变传统的幼儿教育教学方式,把教研活动作为推动教师积极探索、主动发展、提高素质的有效途径,作为落实幼儿主体地位、推进幼儿素质教育的保证,一是加强新教材的学习、探索和研究。以整合的思路呈现课程内容,以主题探究活动为主要学习形式进行组织。要求教师不单纯依赖教材,而是善于从各种教材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容,每星期对教材中的重点、难点进行探讨,做深入细致的分析,以便更好的把握教材。在实施教学计划上,按照《纲要》的要求,鼓励教师根据孩子的兴趣和需要,灵活处理教学内容和指导方式,组织各种活动。以墙饰为窗口,把每间教室墙面布置成展示幼儿作品和活动过程的园地,教师按主题活动开展的顺序、时间,帮助幼儿把作品展示起来,展示孩子们的学习、生活。一方面激发孩子们学习的兴趣,培养自信心;一方面让家长了解孩子在园的发展情况、幼儿园的活动内容,注

  重区角主题活动的延伸,让幼儿有更多自主时间进行学习、探索。二是改变观摩活动的形式,提高反省、评价能力,有效提高教研活动质量。三是开展形式多样的特色活动。在深入开展实验研究,总结成果的基础上,根据幼儿的特点,组织多种多样的特色班活动,如“快乐英语班”、“贴纸”、“绘画班”、“童话班”、“舞蹈班”等,尊重儿童的个性,尽可能满足幼儿有兴趣和个性发展的需要收到较好的效果。此外,还有计划地开展各类丰富幼儿文化生活的活动,使幼儿得到更多的锻炼,如根据教育教学需要组织幼儿春游,到大自然中去寻找春天,感受春天;举行庆“六一”活动,以班级为单位,设计了“幼儿卡拉OK”、”“亲子游戏”、“快乐体育”等多种节目,家长和孩子共同参与,开拓幼儿的视野,培养了孩子的.综合力。

  四、加强保育工作,为幼儿创造良好成长条件我按照幼儿园评估定级标准的要求,逐项分解,对照检查,寻找差距,有针对性地开展各项保育工作,努力实现自我评价、自我监督、自我提高,规范办园行为,提高办园质量。一是培养幼儿自理自立能力。帮助幼儿养成良好的生活习惯,培养从小爱劳动的良好品德,开展有益身心的体育运动,培养幼儿的文明礼貌习惯。二是养成和完善保育常规。认真研究幼儿一日活动的特点,建立科学合理的生活常规和生活作息常规。使幼

  儿的一日活动有计划、有安排、有组织,,使幼儿生活愉快、有序。三是改善幼儿活动环境。根据幼儿特点假设环境,定期更换环境布置,保持环境的科学性、教育性和艺术性,注重维护日常环境卫生,保持环境的安全、卫生、整洁。四是高度重视安全工作。制订了《幼儿园安全保卫工作方案》,我与每位教师签订安全责任状,确保幼儿接送安全,加强班级管理和幼儿卫生保健工作。健全卫生保健制度,消除安全隐患。五是加强幼儿卫生保健工作。健全卫生保健制度,设置了卫生室,配备了常用的医疗器械、消毒用具和药品,配合做好计划免疫和疾病防治工作,认真执行物品消毒规定。保证食堂饮食卫生,采用营养食谱和治疗食谱,规定食物的种类、配料、数量,就伙食的制作、加工、卫生方面,认真征求、听取老师和幼儿建议,提高幼儿膳食质量。此外,我还要求教师加强与幼儿家长的沟通,充分利用家长委员会、班级家长会、各班班会、幼儿园橱窗、家长问卷、家园联系本、家长作业、家访、电话访谈、家长约谈等多种形式,使家长了解幼儿在园成长教育情况,提供家长参与教育活动的机会和渠道,使家长真正成为幼儿园管理、教学活动等方面的合作者,形成幼儿园相互配合,促进这幼儿园建设和幼儿教育的良好局面。

  五、多渠道筹措资金,切实改善办园条件

  从办园之初开始,就积极创造条件,多方筹措资金,先后根据幼儿的年龄特点,对园内环境进行了改造。完善建设了幼儿活动室、幼儿舞蹈室等专用教室;在走廊和教室墙面上描绘出七彩的童话世界,显得格外活泼有趣;在教室里增设了许多幼儿活动区域,开设了自然角;购置了许多大、中、小型玩具,钢琴、电子琴等教学用品及幼儿用床、床单被褥、餐具等生活必需品;在每学期举办的少儿艺术节、体育节及儿童节、春节联欢会等活动中我园为每名幼儿购买各种各样孩子们喜欢的奖品及服装等;特别是老师们用业余时间开动脑筋,群策群力。利用废旧物品自制了许多活动教具,与此同时,幼儿园利用网络将信息技术引入幼教之中,教师在网上获取幼儿教育的信息,拓宽信息渠道,并积极开展电脑辅助教学,为幼儿创造了良好的艺术教育和多学科学习环境。

  作为幼儿园园长,我甘愿用心血和汗水谱写了一曲党员无私奉献的凯歌。甘愿像蜡烛一样为了党的幼教事业,默默地燃烧着自己。在荣誉面前,我不能止步,只能百尺竿头更进一步,追求着更高的目标。用无私的奉献精神实践着一名党员的誓言,为党的教育事业辛勤地耕耘着,在自己的工作岗位上为建设中国特色社会主义的宏伟大业而努力奋斗!

园长发言稿14

  非常感谢家长们对本次活动的配合与支持,活动到此结束,为了给孩子们留下美好的那一瞬间,我们诚挚的邀请各个班级的.家长与小朋友一起拍个合影相片 到时我园会给今天所拍照的孩子每人发一张相片留念哦!!好吗?

  请各班级老师们举起班牌把本班家长与小朋友领到到各个位置集合做好拍照准备。

  请从小班的小朋友和小班家长们开始集合拍照!谢谢!

园长发言稿15

尊敬的各位家长,大家下午好:

  我代表xx幼儿园全体教职员工,热烈欢迎各位新生家长将孩子送入xxxx幼儿园,为了孩子们的快乐成长和健康发展,我们将进行三~四年的合作教育。今天是xxxx幼儿园新生第一次家长会,从现在开始,幼儿园将与每一个家庭相互支持、相互配合,携手共同帮助幼儿顺利度过幼儿园几年的学习、生活。

  下面,我将从五大方面与家长进行沟通、交流。

  幼儿园基本情况介绍

  (一)总述

  xxxx幼儿园幼儿园始建于xx年。幼儿园现有xx个教学班和xx个社区亲子活动班。

  我园从幼儿发展需要出发,创设优质教育环境,让孩子咱们在环境的熏陶和感染中健康成长。

  幼儿园操场设有xx平方米的塑胶运动场地、三组大型体育活动器械以及中小型运动器械等设施,为孩子们健康发展奠定了物质基础。

  幼儿园教学楼,一楼楼道内布置有教师手工制作的儿童故事图、有孩子们一日生活各环节生活照的“小火车”,有孩子们的作品展;二楼楼道内有幼儿园园本课程图——《幼儿礼仪十六学》,有传统文化样式幼儿优秀作品,同时配备了多媒体教学设备,并配置了计算机网络教学配套设备。

  教师们还为孩子们创设了温馨、育人的班级环境,有近期教学活动主题墙饰、有温馨的区域活动环境、还有功能多样的生活环境等等,是孩子们喜爱的乐园。

  幼儿园在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的过程中,提出“xx”的办园理念,将办园理念渗透到园所建设、课程改革以及教师队伍建设中,并在此基础上进一步提出了“xx”的办园特色,努力构建师干相依,师幼互动,家、园、社区共建的园所文化。

  (二)教师情况介绍

  xx幼儿园拥有一支作风硬、业务精、素质高、爱心浓的教师队伍,全部上岗教师大本学历占xx%,大专学历教师占xx%,其中区级学科带头人xx人、校级学科带头人xx人。

  领导班子成员有:

  园长——xx园长;

  教学主任——xx主任;

  人事干部——xx老师;

  卫生保健及食堂管理——xx老师。

  小班组教师:

  教研组长——xx老师;

  小一班教师——xx老师、xx老师、xx老师;

  小二班教师——xx老师、xx老师、xx老师;

  小三班教师——xx老师、xx老师、xx老师;

  小宝宝班教师——xx老师、xx老师。

  近两年来,教师个人先后获得xx称号,获得天xx奖项。另外,全园教师积极参与教育科学研究,获xx科研奖,获xx科研先进个人。教师们所撰写的论文、教育案例也荣获各级奖项。

  我园以“xx”为办园宗旨,全体教师将“xx”作为行为准则,xx幼儿园多年的办园实践,得到了社会与广大家长的认可。非常感谢家长对我们的信任和厚爱,我们将以优质的保教质量回报社会、回报家长。

  今天是新小班的第一次家长会,也是小班幼儿家长学校第一次研讨会,针对三岁左右幼儿的心理特点,做一下分析,以便于在今后的三、四年幼儿园生活中,幼儿园与家庭相互配合,对幼儿进行有的放矢的教育。

  幼儿发展现状分析

  xx(以下6点为家长们了解幼儿年龄特点提供帮助)

  幼儿进入3岁以后,生理和心理两个方面都在循序渐进的发展,进入幼儿园可以说是幼儿一生中进入社会的开始,从这个阶段开始,幼儿将要脱离长辈和家长的呵护,独自一人面对陌生的环境,走向具有个性的人生起点,客观的说,孩子会存在许多的不适应与问题,因此我们应该了解这个年龄阶段幼儿的特点,以进行针对性的引导与帮助。那么这个阶段的幼儿心理处在一个什么样的发展状况呢?

  01具有强烈的好奇心

  三岁的幼儿对新鲜事物和喜欢的事情有浓厚的兴趣,在这个前提下,大部分幼儿能够以认真的态度对待成人教他做的事情,并且也有试着要做一做的愿望,比如,看见新玩具,愿意动手摆弄,也愿意看成人演示,情绪好的时候也能按成人的要求做事情,这些能力的初步形成是幼儿接受教育的良好前提条件。

  02同伴关系的发展

  三岁幼儿的社会性心理已开始发展,大多数幼儿很愿意和小朋友在一起玩耍,基于幼儿这种社会性发展的趋向,在此时把孩子送到幼儿园,可以扩大他们的.生活空间,为孩子学会与伙伴交往提供机会和条件。实践表明,经过幼儿园集体生活的孩子,在自信心、自理能力、交往能力、语言表达、动手操作以及合作能力等方面明显地强于没有接受集体生活的孩子们。

  03由行为和动作引起的心理活动

  在观察中我们会发现,三岁的孩子无论参与什么活动,常常是先做后想或者是边做边想,他们还不能做到想好了再做。比如,幼儿进行插塑活动,孩子刚进行游戏时询问孩子想插什么,孩子要么答不上来,要么顺口说出一件物品的名称,以表示应答了;如果孩子插成成品后再问插的是什么,孩子会看看自己的作品,并给作品起个名称,还会伴有相应的解说。这就是明显的由于事先没有目标,而是在过程中发现自己插的物体有点儿像什么,并在这个基础上继续伸展的心理活动特点的表现,这就是由动作引起思维认识的活动。幼儿园提倡玩中学,做中学也是基于此原因。

  04思维缺乏可逆性和相对性

  一般幼儿只会简单的推理,不会逻辑推理,这一特点表现在三岁幼儿不能理解反话,比如说有的家长对孩子说:“你不吃饭我就不带你去奶奶家。”而孩子听了不理解那是反意话,而马上去拿自己的小书包做出要去奶奶家的准备,因此对孩子的教育尽量不要说反话。因为孩子在理解问题上很直接,我们是这样要求我们的老师们,同时也希望家长坚持对孩子的正面引导。

  05行为受情绪支配

  三岁幼儿的行为活动受情绪支配的作用很明显。比如,幼儿三岁前是与老人在一起生活的,有很强烈的依恋情感,一般在入幼儿园时就会明显的表现出来,虽然他们知道自己已经长大了,要上幼儿园了,但从情感上却舍不得离开家人,这使家长很伤脑筋。我们认为,这种依恋情感的产生是自然的,不应该对孩子有过多的指责,应该通过家长和幼儿园的共同努力,帮助幼儿逐步适应幼儿园生活,同时也希望家长正确处理幼儿入园环节,举例:幼儿与家长同时哭;(母亲抱着孩子走进幼儿园,孩子并没有哭闹,可母亲看到孩子被老师领走了,眼泪落了下来,孩子此时回头看见了母亲在流泪,也跟着哭闹起来,结果造成幼儿在教室内哭闹,家长在外面哭)中午来探视;(有的家长不放心孩子,中午午睡时扒头探视,结果让孩子看到了,原本没有哭声的午睡室,一时间哭了好几位小朋友——因为孩子容易受情感感染)晚上接孩子往里跑……

  06喜爱模仿

  根据幼儿具体形象性的特点,幼儿模仿的多是一些外部活动和动作,如喜欢模仿成人说话的语气、口气,看到别人玩什么马上放下自己的东西去模仿,他们自己觉得已经长大了,别人做的事情都想尝试一下,我们不可低估孩子的模仿性。幼儿正是通过模仿来学习,但是要注意一定要创造出好的模仿榜样,成人的语言、举止、习惯都要注意,为幼儿树立正确的模仿对象。比如,为幼儿创设学说普通话的语言环境。

  对新小班幼儿的分析

  我们与新小班幼儿进行了初步的交流(幼儿园交费时),同时对我园社区亲子班的孩子也作了一些了解,现将基本情况做如下的分析。

  1、大多数幼儿敢于表现自己。

  许多幼儿的语言表达和智力方面表现出一定的水平,这说明广大家长对幼儿的早期培养是十分重视的。

  2、孩子比较乐观。

  能够在正常的情况下接收老师或陌生的成人提出的一些问题及要求。这个能力也是非常重要的一个方面,这说明幼儿社会化能力已经开始萌芽。

  3、突出的问题有如下几个方面。

  一是,幼儿交往能力较差,有些幼儿因为怕生不能主动的回答老师提的一些问题,而且反映出明显的抵触情绪,有的幼儿使怯怯的回答,声音非常小。

  二是,个别幼儿任性,通过我们对孩子的观察,发现有的孩子和同伴玩耍时有明显的任性表现,有的幼儿不愿意参与集体活动,有的孩子想做什么就做什么,达不到目的使就大哭大闹等;

  三是,个别家长反映幼儿挑食现象很严重,希望幼儿园着重解决这个问题。

  由于生活环境不同,孩子们表现各有差异,但这些都不能说是幼儿存在的缺点,而应该理解为这个年龄阶段幼儿的特点,我们需要取得家长的一致配合,我们建议家长配合的具体事项是:

  1、养成幼儿早睡早起的好习惯

  要求家长早晨7点半至7点40之间把幼儿送到幼儿园,在幼儿熟悉幼儿园一日生活后,开始学做早操,有助于幼儿身体健康,保持较好的食欲,并且加强幼儿意志品质培养(冬天天气很冷也要坚持做操)。

  请家长注意两点,一是榜样示范,坚持早起床提示,二是鼓励幼儿积极参与锻炼。

  2、幼儿独立性培养

  从幼儿入园的第一天起,要让幼儿懂得我长大了,我是大孩子了,我能做的事情不让父母帮助,如:让幼儿独立从大门口走过来,在门口接受卫生老师的晨检(一周后)。

  3、生活能力培养

  逐步教会幼儿学习自己洗手、自己入厕(大小便自理)、自己吃饭、自己学习穿脱衣服、穿脱鞋、系扣子等。

  4、能申述自己要求的能力培养

  鼓励幼儿向老师提出自己的要求,如需要入厕、喝水、添饭等,并请家长让孩子练习申诉要求的句式,如,老师我还想吃米饭;如果只是告诉孩子多喝水,有问题告诉老师,而不让孩子从自身角度尝试一下的话,孩子不能完全理解和学会做。

  5、正面教育,耐心引导

  对待孩子之间的纠纷要合理解决,避免出现因为幼儿同伴之间吵架,家长带有倾向性的训斥。比如,他打你,你就不知道打他。要从小培养孩子宽容、谦让以及合群等良好的心理品质。

  6、不要在周末暴饮暴食

  幼儿在幼儿园度过一周后,许多家长会产生一些对幼儿进行补偿的心理,如,想吃什么就买什么,常常造成幼儿消化道疾病,从以往的经历我们总结出,周一幼儿带药的特别多,请家长格外注意。另外对挑食的孩子建议家长采取循序渐进的引导法,逐步改善(营养摄入要全面),尽量避免一味的迁就(例:不喝牛奶)。

  7、有针对性培养幼儿口头叙述能力

  在幼儿情绪稳定以后,请家长根据每个班门口黑板的提示,询问幼儿学习的情况,如幼儿不想说,不愿意说可以运用一些引导的方法,如,今天学习小白兔的诗文了吗?(每天各班有具体内容介绍)第一句是不是小白兔很可爱等等。培养幼儿逐步学会记住所学的知识,而不仅仅只注意关注幼儿每天的伙食。如,看食谱询问幼儿等。

  8、要以积极的情绪感染幼儿

  分析幼儿的反映,及时与教师沟通,帮助幼儿及时解决一些心理问题。

  课程介绍

  我园根据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》的五大领域进行日常教育教学课程安排,使用的是xxxxxx教材。另外,我们幼儿园还有自己的特色课程,如:xx等。

  幼儿园组织的大型活动,如:亲子运动会、亲子春游活动、亲子采摘活动、文艺演出、大班小学生预备队启动仪式、毕业典礼、大班的毕业光盘等,均获得了家长的好评和孩子们的喜爱,更重要的是丰富了孩子的生活、开拓了眼界、增强了技能,大大加强了自信心的提高,也增强了幼儿的集体意识和锻炼了幼儿的体能。

  三点要求

  (一)坚持来园,并按要求、按时间接送幼儿。早7:30—7:50送幼儿,鼓励幼儿接受晨检;晚5:00接幼儿,遵守秩序,不拥挤。

  (二)连续两个月幼儿未出勤,我们视为自动离园处理。

  (三)家长要衣着整洁、得体,进入幼儿园接送幼儿,禁止将车停留在幼儿园大门口,禁止在幼儿园内吸烟。

  总之,为了把您的孩子培养成材,需要每一个家庭与幼儿园携起手来,共同教育,共同为孩子们的发展,铺路、搭桥,让我们的孩子们健康、快乐的成长。

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