校园演讲稿

时间:2023-02-27 13:42:07 演讲稿 我要投稿

校园演讲稿集锦15篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在发展不断提速的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的校园演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园演讲稿集锦15篇

校园演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  同学们,你们喜欢读书吗?自从我识字以来,妈妈就给我买了很多精美的图书,有谜语、脑筋急转等一些智力图书。每当我翻开这些书,总是爱不释手。

  上学后,由于学习忙,视力也有些下降,书也就很少读了。自从老师再班级开展了读书活动,妈妈就给我订了很多喜欢的刊物。刚开始,我把读书当作业去完成,慢慢地,我就开始喜欢上这些书、爱这些书了。每天,只要一有时间,我就会读书,甚至忘记吃饭。有时我会随着书中的情景泪流满面;有时我也会哈哈大笑;遇到生动的情节,我还会入情地给妈妈朗读。就这样,书成了我的好朋友,读书也成了我的.乐趣。

  妈妈常说:读书破万卷,下笔如有神。我觉得这句话太有道理了。通过读书,我的识字量大大增加了,我的写作水平也不断提高。嗨!你们相信吗,我的作文还在刊物上发表了呢。

  我读书,我快乐。书让我成熟,让我长大,更让我开心。我爱书,书是我的老师,从书中,我学会了许多知识,懂得了许多道理,我更要感谢我的老师,是她让我对书产生了浓厚的兴趣。真希望我也成为一名出色的小作家,那该多好啊!

  谢谢。

校园演讲稿2

老师、同学们:

  大家好!

  近几个月来我们国家发生了多起校园的惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

  在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

  1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。

  2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

  3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的.打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

  4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

  5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

  6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。

  7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

  8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

  9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。 老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

  让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。

  今天的播音到此为止,谢谢大家的收听!

校园演讲稿3

各位老师、亲爱的同学们:

  人最宝贵的是什么?是生命。生命就像春天的花朵,是那样的多姿多彩;就像夏日的阳光,是那样的蓬勃热烈;就像秋天的果实,是那样的饱满肥硕;又像冬天的雪花,是那样的壮观浑厚。

  可是,同学们,从以上的这些比喻中,我们不只是看到生命的绚丽多彩,我们同样地感到生命有时像雪花那样脆弱,有时也像花儿那样弱不禁风。难道不是吗?

  生命是宝贵的,然而它又是极其脆弱的。生命之所以脆弱,是因为在生命的周围常常潜藏着摧毁生命的暗礁;生命之所以脆弱,是因为在生命的圈子里常常隐藏着摧折生命之花的暴风雨。

  从瓦特发明蒸汽机以来,人类就有了汽车。汽车成了我们不能丢弃的交通工具。可是又有多少人的生命被那可爱的轮胎压碎呀!压垮了多少的家庭,压碎了多少父母的心呀!车祸猛于虎,据统计20xx年中国车祸一千多万起,死亡大约九万人,数字触目惊心。这不是瓦特惹的祸,也不是汽车惹的祸,这是人类自身的安全意识淡薄的结果啊。所以,我们要遵守交通法规,基本知识有:行人靠右行,不违章行驶,不跨越护栏,横穿马路时要左顾右盼,看是否有车辆经过,上下学不并行骑自行车,不扒车,不跳车。不乘坐“三无”车,因为“三无”车安全系数不高,存在安全隐患。

  水是生命的源泉。是啊,没有水就没有人类。可是我们有多少美好的生命回送给可爱的水了呀。据统计我国每年因溺水身亡的人占非正常死亡人数的50%还多。我们纵然有一万个伤心的理由,也不能说这是水的.错啊,因为这都是我们自己的安全意识淡薄的原因啊。所以,对于防溺水安全,我们一定要做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。要智慧救援,不能做无谓的牺牲。

  同学们,当普罗米修斯为人类偷得火种,人类又进入了一个新的阶段。是的,我们有如火如荼的生命。然而,我们又有多少生命被大火吞灭啊。有多少财产葬送火海呀。根据公安部消防局统计,20xx年全年我国共发生火灾33。8万起,共造成2800多人伤亡,其中1700多人死亡,1100多人受伤。直接造成经济损失39。5亿元之多。伤心是一种说不出的痛呀。但我们就能怪火吗?不,我们只能责怪自己,因为我们在一次次粗心一次次大意中,淡化了自己的安全意识呀。

  生命意外消失的凶手岂止是车、水、火呢?我们在饮食,我们在用电,我们在游戏等等方面都曾出现过太多的惋惜和遗憾。为什么?为什么?因为我们忽视了每一个让生命好好存在的细节呀。有人说细节决定成败。不错的。今天我们聚集在这里,就是要向大家作一个简单的提示,作一个简单的细节提示:珍惜生命,请注意安全。

  同学们!让我们时刻记住安全,好好地保护生命,牢牢地抱住幸福!为让生命之花健康茁壮的成长,请同学们一定遵守各种安全规则!谢谢大家!

校园演讲稿4

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!我今天演讲的题目是《对校园欺凌说不》。

  瞧!清清校园里,我们身边的同学,脸上是不是洋溢着如花灿烂的笑容。她们或许是欺凌学生的小霸王,或许是漠视校园欺凌的学生,或许是遇见她人困难拔刀相助的同学等。不管是谁,不管她们各自怀揣着怎样的心态,只要记住一点:对校园欺凌说不!

  让我给大家讲个故事吧!

  一个六年级的学生阿曼,在一次校园拔河比赛中,没给自己班的同学喊加油,恰巧的是,上帝不作美,这个班级在初选的时候便败下阵来,而令人感到荒谬的是,阿曼的同学竟责怪她没为班级喊加油,因此令大家输了比赛。班上的男生成群结队地来到阿曼的家,霎时,充斥于耳的都是“噼里啪啦”的撞击声,阿曼畏畏缩缩地躲在房间里,战战兢兢,提心吊胆,最后还是阿曼的爷爷拿着扫把才将她们赶走。

  大家心里是否也感到愤愤不平呢!先别急,故事还没结束。

  之后的很长时间里,阿曼成为了他们班上的“公敌”,名副其实的“叛徒”。阿曼的同学见到她都是用一副恶狠狠的眼光盯着她,更令人义愤填膺的是有的同学竟用脚踹阿曼,向阿曼吐口水,阿曼越来越恐惧,害怕他们的殴打;她的心底一直发怵:我到底做错了什么?

  有一次放学,阿曼因为恰好在楼梯口遇到班里的几个同学,迅速被他们团团围住,拉拉扯扯,至班级门口。他们竟然逼着阿曼对着教室的.门下跪,阿曼又怎能服气呢!可是,她又能做什么,她常常想:谁说人性本善,那些人和我同窗多年,从他们激动又贪婪、冷酷又讽刺的眼神中,足见小学生的无知、幼稚、可笑,他们的人性已足够极端。阿曼只能熬着,几度想要用自杀来“报复”他们以求解脱。这噩梦般煎熬的一年,她才小学六年级,迫不及待想要告别。

  像这样过分的事不止一次发生在阿曼身上,但我相信大家此刻心中早已是波涛汹涌,我们不妨设身处地想,假如,假如这个阿曼是你,你又会怎样?

  现在,让我们瞧瞧我们的学校吧。在这个学习的大家庭中,有关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航;有乐于奉献的同学,为我们“雪中送炭”。不过,校园“欺凌事件”也时有发生,但我们相信只要在老师和同学的帮助下,事情得到有效处理,就不会恶化。我们是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,互相衬托,才能构成校园最美的风景!

  还是那句话:对校园欺凌说不!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

校园演讲稿5

尊敬的校长、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是高二(15)班的邓希玮。今天我国旗下讲话的题目是:书香飘逸校园 ,经典浸润人生。

  明天4月23日,是“世界阅读日”。 联合国教科文组织从1995年起,将4月23日定为“世界阅读日”,目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。

  4月23日已经是全球各国爱书的人们的节日。这一天,西班牙的人们会手持玫瑰翻阅书籍,墨西哥将举办国际图书博览会,韩国将发行世界读书日特别版邮票,我国香港特区则鼓励市民一同参与“全城阅读10分钟”活动。

  而大部分国人“不知读书日,闲时不读书”。本月18日,第十一次国民阅读调查结果公布:国民图书阅读率54.9%,每年人均纸质图书的阅读量为4.39本,人均每天读书时长为15.38分钟。对比一下其他国家,美国人人均阅读量为21本,日本人40本,俄罗斯人56本,以色列人则高达64本,也就是说,每人每月平均阅读5.3本,比中国人人均一年的读书量还要多。这不能不引起我们的思考。

  中华民族自古有着耕读传家的传统。据说仓颉造字时,天地鬼神都为之呼喊哭泣,说明文字所具有的强大震撼力量。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,千百年来是中华民族薪火相传的宝贵精神,是中国文化不坠其志的智慧武库。

  于谦写道:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。” 翻开书卷,心香与书香共缱绻,它是历史沙漏里不会枯竭的丰满沙粒,是岁月绿洲中盛开不败的百花争艳,是海德格尔所说的,永远怀着乡愁的冲动到处寻找家园。在书中,我可以感受司汤达的深刻,杰克·伦敦的激情,雨果的忧郁;可以体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸; 可以随李敖一起快意恩仇,和金庸一同倚剑天涯;也可以品味梁实秋的随意,钱钟书的睿智、朱自清的平和。读书,能让人少几分“卷帷望月空长叹”的烦恼纠结,多一分“一蓑烟雨任平生”的淡定从容;它能让人放慢原本急匆匆的步伐,撇掉内心的喧嚣和浮躁;它能滋润心灵、塑造人格、熏陶气质。

  黄庭坚说:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦言语无味。”确然,不读书,无以言;不读书,无以思;不读书,更无以行。阅读,是我们在与祖先对话,在跟心灵对话,在向未来发问。即如学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。一个人是这样,一个民族、一个国家,也是如此。

  有人说,一个人终其一生是否留下遗憾,要问自己三个问题:一是身后是否留下精神财富,二是是否曾经挑战过自己的人生极限,三是是否具有向权威挑战的魄力和能力。而要回答这三个问题,必须通过阅读、通过思考来实现。唯此方能找到我们的`生存法则和生命真谛,找到我们的文化使命和文明担当。正是沿着这样的问与答,中华民族有了“以有刑至无刑”法治观念,“观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下”的自然法则,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的家国情怀……正是这些,直接或间接地成为中国思想文化发展的潜在动力,形成了中国现代文化的核心内容。

  同学们,在温馨的校园中,氤氲的书香随风而来,细细品酌,入心而化,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染,提升我们的品位和素养。愿我们的校园书香四溢,愿你成为精神明亮的文化东中人!

  我的发言到此结束。谢谢大家!

校园演讲稿6

尊敬的各位同学:

  你们好!

  20xx第26届世界大运会将在我们深圳举行,作为一名特区小学生,我们对于深圳大运的相关知识知道多少呢?我上网搜索了一番,对深圳大运有了一些了解,和大家一起分享。

  深圳大运的比赛时间是20xx年8月12日—8月22日,主要比赛场馆是龙岗大运中心运动场,还有体育新城、深圳体育馆、罗湖体育馆等分会场,本届运动会将设立24个大项,302个小项,有田径、游泳、体操、跆拳道等等,比赛项目之多,金牌总数之多,都将创下大运会之最。

  深圳大运的会徽是欢乐的u,由红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的圆点自由排列成u形而成,玄色英文字 universiade是世界大学生运动会的英文名, shenzhen20xx 代表举办城市和时间,五颗星是国际大体联的标志。会徽取任何一部分,都可以完整体现、识别形象,突显深圳这座年轻城市旺盛的生命力和强大的包容性。

  深圳大运的吉祥物是uu,由会徽欢乐的u演变而成的一张笑脸,同时又有 universiade的首字母 u的形态,uu打破了大运会吉祥物动物造型的'设计传统,展现出同大运会徽欢乐的u二者之间的血缘关系,具有相同的外貌气质,uu有着欢乐、调皮、甜蜜的形象,运动比赛布满紧张激烈的气氛, uu 正好起到调节气氛,冲淡紧张的作用。

  深圳大运志愿者的标志是世界之窗—专心包容世界,口号为我在这里。是 vus三个字母,由volunteer—志愿者,universiade—大运会,shenzhen—深圳的首字母组成,传达出了志愿者的热情奉献、真诚的精神,颜色来自大运会的色彩系统红黄蓝,分别代表了青春、活力、热和。我在这里的口号固然简单,但却很充分地展示了志愿者无处不在、热情服务的内涵,体现了志愿者的自豪感和责任感。

  深圳大运还有一年多就要举行了,大运开幕时,将会有几万来自世界各国的大学生聚集深圳,深圳将成为世界年轻人欢聚的圣地,我真心希看深圳大运顺利举办,希看所有的选手都取得好成绩,希看来自世界各地的大哥哥大姐姐们在比赛的同时建立起深厚的友谊,假如有机会,我还要往比赛现场为他们加油助威!

  谢谢大家!

校园演讲稿7

大家好!

  二零xx年的一月已经过半,我们在单薄的青春中打马而过,时光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙时光,倥偬冗长。

  我是个可爱的孩子,对,我很可爱。

  我是个喜欢抬头四十五度仰望天空的孩子,回首过去,感悟收获。每当我寂寞时,总会望着蓝得明亮而且一尘不染的天空,感慨收获。我周围有好多朋友,我不世故,真诚可爱,所以,我有好多收获。

  二零xx年,我最喜欢的`乐器是吉他,吉他的声音可以完美的诠释收获,而收获又好似一条河,左岸,是那些离我们渐行渐远的童年时光,右岸,是我们在一起勾肩搭背在校园里横冲直撞的青春年华,而夹在中间的、是我们握在手中年年岁岁淡淡的感伤。

  在过去的一年里,我放弃了太多亦收获了太多。我在初三,放弃了我从小就热爱的美术以及最近热衷的吉他。我知道,鱼和熊掌不可兼得,于我而言,舍鱼而取熊掌。

  还记得文章开头我写到:我是个喜欢仰望天空的孩子。

  如果有一天,你看见一个因为寂寞而仰望天空的孩子,那一定不是我,因为我仰望天空的时候,没人看见。

  谢谢。

校园演讲稿8

尊敬的老师同学们:

  大家早上好!

  有机会站在庄重的国旗下与大家交换自己的心声,我倍感荣幸。

  又是一个布满希看的清晨,又是崭新的一天,我们又开始了新的一天的生活,我们一如既往地在课本中翱翔在题海中穿梭,同时也一如既往地与公共财物接触着,我们天天都在利用它们,却以一种不友好的方式“回报”着它们,看看教室里那天蓝色的窗帘上是否是比本来多了些印象派绘画?不用说,这些都是我们的杰作,有的同学吃过饭,不管手上沾的是水还是油,洗都不洗,掀起窗帘就擦,直到以为自己的手干净为止,手是干净了,可看看可怜的窗帘,我们又于心何忍?更有甚者,拉窗帘时巴不得用力全身力气,把窗帘拉到“唰啦“一声,还在为自己“萧洒”的`'动作自得自豪,不顾其他同学那异常的眼光,那眼光是爱惜环境者对他的提示,也是对他这类行为的批评,乃至痛斥。

  是啊,这些东西是我们共同具有的,是公共财物,是为我们的学习,生活提供方便的,我们不应当如此残暴地对对待它们,相反,更应当爱惜它们,像朋友一样庇护它们,使它们更好地为我们服务,相信每个仁慈的人都会这样想,更都应当这样做。

  再看看教室里的桌凳,有几个是完好无损的?又有哪些不遍体鳞伤?天天支持着同学们厚重的书本和不太小的身躯,还要承受主人心情不好时的一通宣泄。天天默默无闻地为我们奉献着自己,不光没有得到任何回报,还遭受严重侵害。这些现象都是我们习以为常的,或许我们实在不太留意这些看似微小的细节,但是,人的品质不正是从这点点滴滴的行为和细节中体现出来的吗?我们对某个人下评论时,不也是从他的行为谈起吗?

  从幼儿园起,老师就教育我们要爱惜环境,爱惜校园里的一草一木,一年又一年,直到我们上了高中,不知听了多少遍,可以说每个人都明白,可又有几人真正做到过呢?公共财物是我们共同的财富,是我们的帮手,离开了他们,我们的学习生活就不会那末方便,顺心,作为高中生,我们更应当为他人建立榜样,爱惜环境,不随便破坏环境,由于我们是社会的未来,是祖国的希看,应当说聚集着大众的眼光,一切好习惯都应当在我们身上体现用我们的行为往感化身边的人。

  同学们,爱惜环境,不只是停留在口头上,不只是一句标语,更应当付诸行动。就让我们从现在开始,从我做起,从点滴做起,共同创建一个美丽的校园,为我们创造美好的第二个家,希看在这条爱惜环境的路上,有你,有我,也有他!

  我的演讲了,谢谢大家!

校园演讲稿9

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!我演讲的题目是:创绿色校园,护地球母亲。

  绿色环境是健康自然的一种象征,绿色能带给我们生机、带给我们活力。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的.景物,有置身花园之感。因此,我们就应该让校园中的绿色永存。

  创建绿色校园,不仅要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。为了共创绿色校园,我们要携起手来,让我们共同做到如下几点:

  1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;

  2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

  3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。

  4、不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

  5、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水;

  6、师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任!

校园演讲稿10

老师们、同学们:

  早上好!

  今天我讲话的主题是:“反对欺凌、构建和谐平安校园”。希望同学们认真听讲,并能用听讲所学到的知识,结合到自己的实际生活和学习中去,以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力,同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量,并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来,营造和谐、友善、平安的校园氛围。

  所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的,发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征,以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益,轻者严重违反校规校纪,重者构成违法犯罪。 老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的'主要特征和方式作了讲解,想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识,那么如何预防校园欺凌呢?有这么四点大家要记住:

  1。学会宽容:同学间要友善相处,如果和同学发生了矛盾,要懂得宽容。

  2。寻求帮助:如果看到或遇到校园欺凌行为,要及时地找师长帮助。

  3。言语规劝:向施暴者说明他这种行为的不良后果,是严重的违法行为,让对方主动放弃。

  4。机智沉着:如果遇到欺凌危险不要慌,在保证自己安全的情况下,寻找机会拨打110报警。

  老师们、同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的,让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来,不做欺凌之事,不当欺凌之人,坚决与欺凌的人和事作斗争,做一个讲文明、守纪律、宽容友善的人,共同构建我们和谐平安的吉溪校园。我的讲话结束。 谢谢大家!

校园演讲稿11

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!我来自x年级x班,我的名字叫xxx。我今天演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》。

  作为新时代的少先队员,我们应该更加关注日常学习和生活中的每一个言语和行为细节,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。当温暖的春风吹动我们美丽的校园,鲜红的围巾在胸前飘扬。我们是骄傲的红领巾。

  当你在干净的地板上走进教学楼,你会想起那个经常拿着拖把使劲擦地板的同学吗?当你和你的朋友在操场上玩耍时,你看到学校老师种植的草坪的背面了吗?当你在干净整洁的校园里走来走去,你是否感受到拖垃圾车的老人的艰辛?

  我们知道春天是美好的,但你要知道春天的校园是纯洁文明的!在这样一个美丽的校园里,当你看到纸箱在春风自由飞舞,白色墙壁上的一串串脚印,操场,上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的`,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

  同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

  谢谢大家!

校园演讲稿12

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  3月12日是一年一度的植树节。植树造林是一项很有意义的活动,需要大家一起完成。这是一个特殊的日子,创造一个绿色环境,并呼吁人们关心环境。通过检查数据,我们知道植树不仅可以有效地改善生态环境,而且可以改善我们的生活环境,具有很大的生态效益。比如日本的森林覆盖率是65%,所以森林土壤年蓄水量达到2300亿吨。森林防止沉积物流失57亿立方米,有8100万只栖息的鸟类,提供5200万吨氧气,吸收6900万吨二氧化碳。

  植树造林不仅可以防风固沙,还可以在光合作用下产生大量氧气。曾经有科学家担心,如果地球上的氧气被人类吸上来了怎么办?因此,科学家们做了一个实验,通过将两只老鼠放在不同的环境中来测试它们的寿命。一只老鼠被关在一个有植物的'盒子里,结果显示这只老鼠活了一个多月。另一只老鼠盒子里什么也没有,只活了大约三天。这说明我们人类离不开氧气,氧气是我们生存的必需品。

  小朋友应该看过这个漫画《熊出没》。故事讲述了为了保护环境和森林,动物们勇敢地与光头强战斗,阻止他肆意砍伐树木。最后,动物被送到马戏团,光头强砍倒了整片森林,成了破坏森林的“罪魁祸首”。故事给了我们一个很好的反面教材:肆意砍伐、毁坏树木、破坏环境,后果不堪设想。地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。清澈的河流,翠绿的森林,湛蓝的天空都会消失的无影无踪,地球会逐渐毁灭,人类会逐渐死亡。

  “造福子孙后代”从小开始,从我做起,共同保护环境和我们的家园。给我们的子孙后代留下清澈的水、森林和蓝天。

校园演讲稿13

  如果,天空的存在是为了显示白鸽的自由;如果,大海的存在是为了突出蔚蓝的精彩;如果,玫瑰的存在是为了映衬感情的热烈;那么,校园的存在,一定是为了我们,为了让我们可以自由的翱翔于知识的海洋之中。

  毫不疑问,我爱我的学校,爱这个坐落于xx的小小校园。虽然它并不大,却满足了我们所有学生的全部需要。我们的老师,孜孜不倦的用知识的乳汁孕育我们这一株株渴望成长的小幼苗。我们的操场,让我们可以尽情挥洒汗水;我们的广播站,是我们青春的'舞台;我们的校园——我们又一个温暖的家!

  犹记得以前,当妈妈牵着我的手走进校门时对我说:“孩子,从今天开始,这儿就是你另一个家了。妈妈工作忙,没时间多陪你。但从今天起,你会多了很多的兄弟姐妹,也会多了很多的长辈。记住,一定要用亲人般的心去对待他们每一个人!”当时的我,对这番话,半知半解;当时的我,只是个懵懂的小孩。而今,我已经三年级了,我可以大声的骄傲的说:“我已经十岁拉!”现在的我,已经是个小大人了,是个可以担当的大人了。我,从现在起,不仅只是从学校这个温暖的家中汲取力量,还要用我的力量去妆饰这个美丽的家,让她变得更加温暖更加美丽。即使我的力量微薄,但我的心我的热情却可以改变全世界!

  读过一组报告,每回收利用一吨废纸,可以制造新纸850公斤,这样就可以节省纤维原料500公斤,木材3立方米,水120吨。一所普通中学每年缴纳的水电费可高达上万余元。

  当我看到这些数据的时候,我震惊了,我喜欢数学,但我却不想看到这样的数字。同时,我又想到在我们校园里浪费现在也随处可见,午餐时整桶整桶的饭菜被倒掉;一些教室人去楼空却依然灯火通明;草稿纸寥寥几字,便把命运交给了垃圾桶。

  亲爱的同学们啊,节约是一种修养,也是一种文明的生活方式,是中华民族的优良美德。节约更体现在点点滴滴的小事上,顺手关上没关牢的自来水,随手把没人教室的灯关上,随手把没用完的废纸整理成册......这些全都是我们每一个人力所能及的小事。在举国倡导节约型社会的同时,我们每一个学生更应该多为我们的大家庭出一份力!

  “润物细无声”,让我们互相监督,看谁做得更好。亲爱的同学们,从现在开始,让我们大声的对我们尊敬的老师说:“从今天开始,看我们的!”

校园演讲稿14

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是初一十八班的xx

  今天,我演讲的题目是《xx,我为你骄傲》。

  如果,xx是一片浩瀚的海洋,我就是海上的一朵浪花;如果xx是一片蔚蓝的天空,我就是天空中的一抹云彩;如果xx是黑夜里的星空,我就是黑夜中的一颗闪烁的星星。

  望着星期一早晨那冉冉升起的五星红旗,聆听着国歌;望着东方那轮喷薄欲出的红日,踩着朝阳;望着那可亲可爱的校园,抚着心胸……胸中无数激情、青春的满腔热血涌上我的心头。

  十年,普普通通的十年;十年,不平凡的而伟大的十年;十年,努力奋斗着向名校迈进的十年。十年风雨,铸造了十年的辉煌;十年树木,百年树人。xx正是因为这不平凡的十年而发生了翻天覆地的变化。

  xx,可爱的校园,我为您骄傲!是您,xx母亲,是您培育出了十年来在中考龙虎榜上优秀的学子,他们是xx人心中的榜样!他们为您争光,为您添彩!可成绩平平、相貌平平且普普通通的我们,虽然不能像学霸级别的学长学姐们一样,用优异的成绩来为你争添光彩,但我们将用实际行动,充分表达对你的爱;用我们的.全身心的付出为你夺光添彩。虽说只是一个小小的举动,但他依旧表达了作为xx孩子的我们对xx母亲的爱与尊重。那件曾经为您争光的小事,却让我记忆犹新。

  那天,刚放学时楼梯过道还不算拥挤,同学们都老话重提、谈笑风生:某某今天又被老师批评了……某某又被老师表扬了,好羡慕又好嫉妒……今天谁忘了交作业……什么课真难熬、什么课真有趣……熙熙攘攘的人群都欢快地向校门口奔去。我漫不经心地走下楼梯,楼梯间的垃圾桶哪里去了?我正感到茫然,一团白色的垃圾从我眼前一闪,飞到了原来放垃圾桶的地方。那刺眼的颜色,让我犹豫不决:拾它呢、还是让它呆在原地……最终,我弯下了腰。突然,一双纤细的手也伸了过来,比我快了一步,带走了那刺眼的颜色。我转眼望去:哦!初一女生,相貌是那样的平平,我差点喊了出来。虽说伸伸手,拾拾垃圾,是多么渺小的一个举动,人人都会做,但那女孩却在我的心中留下了深刻的印象!

  同学们,为xx母亲争光添彩并不需要我们做出轰轰烈烈的事迹,他只需要我们践行一个个小小的行动,他只需要我们实现一个个小小的承诺。

  同学们,为了给xx母亲明天争光,为了给xx母亲明天添彩,就让我们携起手来,从我做起,从身边的小事做起,堂堂正正做一个名副其实的xx人!

校园演讲稿15

  大家好!

  季节虽已是初冬,但阳光依然温暖,初冬的英才依旧春意盎然。迎着朝阳,我们又开始了愉快的学习。今天,在这庄严的国旗下,我的心情和你们一样激动。在这和谐的校园,我们感谢同学的陪伴,感谢教师的谆谆教诲。感谢学习的成功与快乐,感谢学校丰富多彩的生活。

  感恩校园,让我们用一颗感恩之心,答谢老师。课堂上,用一道专注的'目光,一个轻轻的点头,全身心投入,专心听课,这便是感恩;下课了,为老师送一杯水、为老师擦一次黑板、为老师创造一个洁净的空间,看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师挥挥手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。感恩教育进校园_校园感恩演讲稿

  感恩校园,让我们用一颗感恩之心,善待同学。当你在同学的帮助下,战胜困难与挫折,享受学习的收获时,真诚地道一声谢谢,这是感恩;当身边的同学遇到困难,你主动伸出援助之手,这是感恩;当与同学发生冲突时,试着用感恩之心化干戈为玉帛,坦然面对他人带给自己的不便,不斤斤计较,用宽容的心接受他人原谅的请求,用博爱之心对待他人的过错。用真诚的沟通,建立和维系友情,这更是感恩。

  感恩校园,让我们用一颗感恩之心,爱校如家。在学校,上课认真听讲,课后认真完成作业,尊敬老师、团结同学是感恩;看见学校水龙头开着主动关上,有人破坏校园设施你大胆制止是感恩。在校外,爱护学校的荣誉,时刻牢记我是实小一员,遵守交通规则,言谈举止文明有礼,公共场所不随地乱扔东西是感恩……

  感恩校园,意味着多做一件好事,多看一本好书,多关心学校的今天和未来。

  感恩校园,面对呕心沥血的老师,你是否为之感动呢?想起不求回报、真诚帮助过自己的同学,你是否有所触动呢?“滴水之恩,以学为报”,在英才的校园,让我们心怀感恩,体验感动,学会报答。让我们庄严承诺:我们会用感恩的心交上一份令父母、老师、同学、社会都满意的。

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