教师演讲稿

时间:2023-01-05 15:22:36 演讲稿 我要投稿

教师演讲稿(集锦15篇)

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在现实社会中,我们都可能会用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的教师演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师演讲稿(集锦15篇)

教师演讲稿1

各位领导、老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《无悔的选择》。

  当历史的车轮驶到公元20xx年的时候,中国共产党迎来了他90岁华诞。90岁啊,漫长而又短暂,这期间经历了几多风雨,几多磨难?从南湖的红船到延安的窑洞,从清翠的井冈到茫茫的雪原,从喧闹的南泥湾到宁静的白洋淀……中国共产党一路披荆斩棘,终于推翻了三座大山。

  新中国成立后,党又领导我们开展了新民主主义和社会主义建设,岁月的年轮在曲折中前进,终于驶到了今天。放眼望去,祖国旧貌换新颜!看——深圳神话的书写,浦东新区的描画;听——西部开发的歌谣,老工业基地的欢笑。遥望嫦娥飞天,俯视蛟龙入海。一步步,坚定不移;一幕幕,精彩不断。

  历史告诉我们:得民心者得天下。祖国告诉我们:没有共产党就没有新中国。历史的选择已经得到最好的证明!

  在社会主义事业蒸蒸日上的今天,在全面建设小康社会的新时代,我——作为一名光荣的人民教师,一名忠诚的共产党员,又能为党、为祖国做些什么呢?抛头颅、洒热血的年代已经过去,出大力、流大汗的岁月也一去不复返。如今的我们,坐在窗明几净的办公室里,漫步在幽雅清芬的公园里,沐浴着温暖和煦的阳光,呼吸着自由和平的`空气,畅享着幸福安定的生活……

  当我们走进教室,面对着一颗颗纯洁的心灵,面对着一双双求知的眼睛;面对着党的重托,面对着国家、民族的未来和希望,我们怎能不感到责任重大?

  一年年寒暑易,一届届学子走,不变的是执着的追求。一个关注的眼神,一句鼓励的话语,一次贴心的交流,一节精彩的课堂……什么都不求,只求今生无怨无悔;什么都不为,只为对得起自己,对得起举起的右手,对得起亲爱的祖国、敬爱的党!

  "为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。"选择了,就不能放弃;承担了,就必须扛起。说什么名利地位,怕什么苦累清贫。比起革命先烈,我们的奉献是多么地微不足道;比起人民公仆,我们的付出只能算是沧海一粟。但是,我们坚信:三尺讲台,地方虽小,施展的空间却大;一根粉笔,尺度虽短,书写的人生却长。平凡的岗位同样能够铸就不平凡的辉煌!

  "做好自己的本职工作!"这就是我们对党、对祖国最好的报答!让我们携起手来,共同奋斗,为祖国喝彩!为党的生日祝福!为中华腾飞努力,加油!

  谢谢大家!

教师演讲稿2

  大家好!我是来自***班的***,今天我演讲的题目是《最美的眼神》。

  最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一直在寻找这2个问题的答案,直到后来,我渐渐的明白了……

  在我小之际,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依然困惑着我。我记得母亲总是着急地说我懦弱,可那时的'我根本就不知道什么是懦弱。在学校里,我没有朋友,下了课也只有我1个人坐在座位上看书;课堂上,我总是安静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要改变我自己,可是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,我知道我可以,可我就是没有胆量把手高高地举起来。

  老师好像发现了这一点,在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我1个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我,而是给予我鼓励的眼神,让我坐了下来。

  课后,老师经常鼓励我,告诉我一定要有自信,要相信自己能够做好,上课要积极的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好美好美,我也会认真地看着老师的眼睛,点点头。

  从那以后,每当我遇到困难和挫折之际,那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从小学到初中,我对自己充满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气面对一切,让我有勇气站在这里。

  而现在我也终于明白了,那最美的眼神,就是当初在我遇到困难时,老师鼓励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼神,而那个人,就是老师。

  每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每1个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。

  教师一生默默奉献,不求回报,换来的是知识的传承和道德的延续!

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

  您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。

  感恩老师,不需要华丽的词语,因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

  谢谢老师!

教师演讲稿3

尊敬的各位领导、老师

  你们好!

  我是新教师林丽媛。我今天演讲的题目是《做快乐的老师》。

  一个老师的快乐是什么?是踏上讲台,看到一个个充满求知欲的目光;是陪伴的成长,看到他们的不断的进步。是对生命的高度负责,为祖国培养一批批后继人才。

  新时期的不止有物质追求,也渴望快乐生活。那么拥有一支粉笔,两袖清风,三尺讲台、四季耕耘的我们的快乐在哪里?对于教师来说,感受教育的快乐是很重要的。只有教师时时充满欢乐的正能量,学生才会真切感受到快乐。我们每天要面对许多来自不同家庭背景、性格迥异的学生,我们需要不断的调整我们的心态,以积极的态度面对生活、面对工作。

  那我们该如何成为一个快乐的老师呢?我想如果我们少计较学生的不足,多包容他们青春期叛逆,就会快乐。比如一个学生不爱学习,而热衷睡觉。不爱劳动,而喜欢默默呆着。不团结同学,总以武力服人。千万别忙着生气,他不一定如你想的那么糟糕,或许你只是不凑巧看到了他所有缺憾。你可以用符合他心理的语言交谈,看到属于他独特的闪光点,并加以鼓励引导。但如果付出了这些依旧没有回报,就微笑吧,毕竟改变一个人不是一朝一夕的.。

  无论我们当初因为什么选择成为一名教师,都要在光荣的的岗位。

  上寻找属于自己快乐。教育的鼻祖孔子曾说“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”。讲到这里,作为新教师的我,是激动兴奋而又紧张局促,我选择了教书育人作为终生事业,不知道自己会把这条路描绘成什么样,但我会如同那些教过我的老师一样,脚踏实地,为学生的一切乐此不疲。

  在五中工作的这短暂时间,我一直心怀感恩。感谢我的学生,让我经过他们灿烂的青春;感谢我的同事,给予我无私的关怀和指导;感谢我的领导,对我们青年教师的关心和鼓励;感谢我的学校,赋予我责任和使命。感谢我的职业,让我拥有一个快乐并且有意义的人生。

  最后,我想以汪国真的两句诗献给在座的领导、老师们,并感谢那些一直陪伴我的学生:

  让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天。

  让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花你却给了我整个海洋。

教师演讲稿4

尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的老师们:

  大家好!

  今天,我为大家演讲的题目是——《做幸福的教师》。

  亲爱的老师们,每当一摞一摞的作业等待你批改的时候,每当接踵而至的备课、反思、笔记需要你精心准备的时候,每当不听话的孩子跟你顶撞的时候……你难道不觉得教师这份工作真的很累、很辛苦吗?

  的确,作为教师,我们身负沉重的责任,厚重的使命,有形无形的压力使我们苦不堪言。幸福,仿佛真的离我们很遥远。

  老师们,不要抱怨工作的繁琐冗杂,不要感慨职业的劳累艰辛。既然生活赋予了我们这份沉甸甸的责任,我们就应义不容辞地挑起。相信,挑战与机遇并存,幸福会在磨练与考验之后悄然而至。投之以木瓜,报之以琼琚。事业回赠给我们的必将是丰硕的果实,甜美的感觉。

  亲爱的老师们,当教过的学生在节日打来问候的电话或者发来祝福短信的时候,你难道不觉得幸福吗?当你耐心的讲解问题使同学们终于明白的时候,你难道不觉得幸福吗?当学生交给你一份满意的答卷的时候,你难道不觉得幸福吗?

  当我们把教育当作理想来追求,用人生的激情来点燃未来的希望之灯,我们是幸福的.,我们得到了思想的充盈和精神的富足。我们照亮了学生,我们也辉煌了自己。

  幸福是一种感觉,幸福的感觉要自己寻找。工作之余,我们可以听听音乐、唱唱歌;看看书、读读报;打打球、跑跑步;还可以伸伸懒腰、打打哈欠,你难道不觉得很惬意、很幸福吗?

  教育不是万能的,付出和收获有时也不成正比。作为教师,我们要学会坦然,学会释怀,学会敞亮,学会淡定!我们要做一个有生活情调的人,做一个乐观豁达的人。无论工作多忙,我们都应该开开心心、快快乐乐地活着,给家人、亲人、同事、朋友、学生,乃至路人,都带来笑声,让大家一起快乐、幸福!

  亲爱的老师们,让我们一起努力,做幸福的教师!

  我的演讲完了。谢谢大家!

  东陈中学魏华敏

  20xx—11—8

教师演讲稿5

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  每个人心中都有不会遗忘的教师,我也不例外。在我的心目中最难忘最美的就是龚丽萍教师,她是我小学的班主任。

  记得我刚上学时胆子很小,是我爸爸硬拉着我的小手,把我带到学校的。第一次见到教师的时候,她中等身材,剪着齐耳短发,穿着很朴素,印象最深的是龚教师有两个深深的酒窝,笑起来异常的甜美。

  她笑眯眯的对我说:“我是你的.班主任龚教师。”虽然龚教师看起来很甜美很温柔,但怕生的我当时没有和教师问好。爸爸把我交给教师后就上班去了,当时我都快哭了。龚教师摸着我的头说:“此刻你是一名小学生了,勇敢点,在学校要认真学习。”突然觉得龚教师就像是我的妈妈一样,真好!

  时间一天天的过去了,在龚教师的教导下,觉得上学是件很趣味的事,胆子也不像以前那么小了。有一次,我的算术测验有几道题算错了,龚教师把我叫到她的面前,比较严肃又耐心的给我讲解错在哪里,为什么会犯错,直到我明白。

  教师经常跟我们班的同学说:“知识能够改变命运,知识能够创造未来,知识能够丰富梦想。”那时候我还太小,没有明白其中的道理,此刻觉得那就是真理!此刻我已为人妻为人母,能体会到教师当年的用心良苦,教师的无私奉献!

  有些时光过去很久都没忘记,有些回忆存在脑海不曾退去,亲爱的龚教师十分感激您,您永远是我心中最美的教师!

教师演讲稿6

老师们,同学们:

  大家好!

  新年的钟声即将敲响,借此对我们的学生说说心里话,谈一谈希望。同学们,纵然老师很努力,但成长要靠自己,老师能对你谈人生的真谛,但不能为你赢得声誉;老师能指导你怎样明辨是非,但做出选择的终归只有你自己;老师能告诉你做人的道理,但仍需你把真诚、正直、善良融进生活的一点一滴。新年的钟声即将敲响,让我们把手握得更紧些,从技师起航,迎接美好的xx年,一起创造属于我们的灿烂与辉煌!

  机械工程系 xx

  新年肇始,气象更新。在满怀喜悦辞别旧岁、迎来xx年新的曙光之际,我代表机械工程系共青团总支部及机械系全体辅导员班主任老师,向同学们致以亲切的问候和深深的祝福,祝愿大家新年快乐!新的一年,充满着新的机遇、新的挑战,孕育着新的希望、新的收获。站在新的起点上,让我们携手20xx年,凝聚我们共同的力量,团结一致,开创新的辉煌!

  电气工程系 xx

  伴随着岁末的钟声,崭新的xx踏着轻盈的脚步向我们翩翩走来。回首xx,亲情、友情、师生情,相互交织辉映;展望20xx,新的征程在向我们招手,新的目标催人奋进。让我们绽开最灿烂的笑容,给新的一年增添灵动的风景;让我们品味岁月的甘甜,收获成长的豪情。祝愿山东技师学院的明天更加辉煌,祝大家新年快乐,心想事成,万事如意!

  汽车工程系 xx

  一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落。新生入学老同学毕业一批又一批,师生之间厚爱渗入心底。在这新春之际,送上我最真诚的祝福,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿我们学院的明天更加辉煌,祝愿我们的同学身心健康!

  经济贸易系 xx

  春敲起了战鼓,年吹响了号角;我们把愿望写在今天,听前进的口哨响起,和祖国一起在明天的跑道上冲刺;不管汗能流多少,也不怕血可洒多少,我们在今天铭刻下人生的理想,我们将永远和懒惰与涣散作别;春回大地,万象更新,春在招手,让我们一起互相祝愿吧,一年更比一年好!

  工艺美术系 xx

  过去的一年,光荣与梦想同在,执着与成功相伴,看到同学们的成长与进步,老师们倍感欣慰。xx年是中国农历小鸡年,祝愿亲爱的同学们在新的一年里快乐学习,快乐成长,把自己打造成为德技双馨的高技能人才!祝愿敬爱的领导和老师们身体健康,工作顺利,祝愿学院的明天会更加美好!

  信息工程系 xx

  xx,“神九”飞天,“蛟龙”探海,xx,中国人圆梦诺奖,xx,航母style使国人自信满满,xx,中共十八大胜利闭幕,“科学发展观”,“建设美丽中国”,“收入倍增计划”,“惩治腐败”,一个个“中国好声音”接踵而至……xx的中国奇迹历历在目,同学们取得的成绩与进步记忆犹新,xx的太阳即将升起,祝祖国雄起,祝同学们“走起”……

  生物工程系 xx

  岁月不居,天道酬勤,我们将要迎来新的一年。此时,我们的`心潮激荡,笑意飞扬,温馨的祝福飘逸在校园上空。值此迎新之际,生物工程系师生感谢各位领导和老师对生物工程系的关心和支持,向你们献上我们最真诚的问候和祝福。新的一年里,我们将继续发扬技师人团结、奋进、锐意进取的精神,在新的征程上创造新的辉煌!

  畜牧专业 xx

  回首过去,我们感慨万千,展望未来,我们任重道远。新的一年我们朝气蓬勃,梦想不断延伸,脚步依旧不止。在新的一年里,让我们一同播下希望的种子,乘着新年的春风,朝着阳光灿烂的前景,奔腾前进!望求学路上的莘莘学子们,学有所成,求有所获。最后祝大家身体健康,万事如意!

教师演讲稿7

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

  大家好!您喜欢洁白的荷花吗?荷花,被赋予了仙子般的灵性,浊世中不随波逐流,默默地奉献着自己的圣洁,无私地释放着自己的芬芳。今天,我演讲的题目是:洁白的荷花———天使的心!“天使”是传说中神仙的使者,是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”,是人们对医生形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣,是一颗纯洁的心灵;一个“天使”的称号,是一项守护生命的重任。

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子,我们走进大学校园这个快乐的地方,肩负起“白衣天使”的责任;花开的日子,我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。学校,是人生漫长道路上的一个重要志气,是未来人生的起跑点,它充满着竞争,充满着欢乐,充满着乐趣和勃勃生机。温馨的校园,温馨的家,没有城市的喧嚣而却又活力四射,因为她具有着独特的魅力和她丰富的内涵。她的美丽动人,她的清新淡雅,她的纯洁高贵,她的一切的一切都是这儿的老师和所有学子所创造出来的,她承载着太多培养“白衣天使”的责任,……大学的称号当之无愧,犹如一朵洁白的荷花,闪耀着其永恒的生命力。

  ……大学——我的家,在这里,我看见了矫健的身影,看见了专注的眼神,看见了明朗的`笑容。在这里,我学会了勇敢,学会了坚强,学会了执著;我感受着老师门阳光一般的关怀,感受着同学们真挚的情谊,也感受着自己的成长;在这片广阔的天空中,我勇敢地追求着自己的梦想,摔倒了,一双双热情的手会扶我起来,让我重新点燃信心之火;受伤了,一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口,让我重新拾起希望,于是,在这里的每一天都是透明的,这里的每一个角落都充满了阳光。

  踏着夏日的脚步,白色的荷花开了,花开花谢,云卷去舒,学校在一天天地成长,而我对于她的爱,也在心中一点点积淀,看看蓝天,看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼,看看阳光,看看阳光下带着古典美的亭子,还有那走道边绚丽夺目的株株花草,花草丛中的蜂飞蝶舞。我醉了,此时,我看见了那份只属于我的幸福。于是我不再为花谢伤感,为春雨掉泪;也不再满不在乎的挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱……纵是千磨万烙,记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角,心中眷恋的地方依然是我们美丽的校园,那朵永不褪色凋谢的荷花……我们的青春在这里闪光,我们年轻的血液在这里流淌,我们“天使”的责任的这里起航……

  岁月无声,白色的荷花也静静地开了。我的心情格外激动,愿我们在平淡的日子里有如荷的心,处风不惊,默默奉献。用一颗如荷的心,继续与圣洁同在,与生命永恒!亲爱的朋友,如果您看到有一朵洁白的荷花,在一瓣瓣地,默默无闻地盛开,那就是我,是我们,是我们……大学师生白衣天使的心!谢谢大家!

教师演讲稿8

亲爱的老师们,同学们:

  大家早上好。我今天讲话的主题是“在总结中提高,在反思中前行”。

  老师们、同学们,我们在第10周进行了期中考试。期中考试的最主要目的是诊断:对于老师来说,就是诊断在“教”的过程中存在的问题;对于学生而言,就是诊断在“学”的过程中存在的问题。

  在期中考试整个过程中,暴露了一些问题:第一,在考试前存在不会复习的现象,部分同学缺乏复习的习惯和方法,比如在考语文的前夕,还出现同学在钻研数学难题的'现象;第二,在考试过程中,出现很多不规范的现象:比如部分同学不熟悉考试规则,提前答卷;比如部分同学只写考号不填涂;比如部分同学不审题、审题能力弱;又比如,部分同学答题不规范不严谨。第三,在考试后存在不会反思的现象,对于错题视而不见;

  针对这些现象,我给同学们提出下面的建议:

  第一,重视考后反思,重视错题积累。为什么要反思呢,哪些题目做对了,哪些题目做错了,正是你前期学习效果的一种展示。通过不断回头看,找到学习的漏洞,修补好漏洞,才能取得好成绩。同时,我们尤其应该关注错题,把错题收集齐、按知识点整理好、解决错题背后的知识缺漏,才能构建完整的知识结构,才能做到举一反三。尤其是对于我们初三的同学而言,这个习惯是很重要的。自20xx年开始,中考强调与高考接轨、与高中衔接,注重能力的考查,因此做到不断反思、举一反三就显得很重要了。

  第二,认真上好每一节课,做好每次作业。这是提高成绩的关键所在。上课不认真听,课后靠补习,这种想法是错误的。在课堂上,老师将会详细讲解每个概念的来龙去脉,而这些在补习结构是不可能的。认真上好课应该包括以下五个方面:动眼,阅读课本,聚焦黑板;动耳,聆听老师讲解,聆听同学分享;动嘴,就关键问题与同学与老师讨论;动手,做好笔记,积极演算,积极练习;动脑,积极思考老师提出的问题,关注知识之间的联系。这五个方面相互想成,动脑是关键。

  同学们,本学期期末考试将在19周进行,我们将与xx区30多所初级中学的同学同台竞技,一较高下。在不断总结中提高自己的能力,在反思中不断修正自己,是我们在期末考试中取得好成绩的法宝之一。

  我的讲话到这里,谢谢大家。

教师演讲稿9

  各位同仁,当你面对学生求和苦渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?

  青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!

  抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位朋友,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

  我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。

  我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。

  我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

  鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这些教育工作者。

  朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。

  今天,我站在台前进行“我选择·我追求”的演讲比赛,与其它教师相比,我可能没什么可说的,一个代课教师,有什么追求?天下有那么多的路好选择,可为何偏偏选择这条路走呢?我不懂,但我后来仔细寻思,我找到了答案,其实,在我刚进师范时,我就选择了这条路。虽然我是一个分配的落榜者,但我脚下有条选择的路。因此,我今天演讲的题目就定为“榜上无名,脚下有路”。

  记得刚入师范时,我们是意气风发,头顶戴着绚丽的花环,心中充满了对未来的憧憬,但万万没有想到的是,时代与我们开了玩笑,我们也好似成了自作多情之人,我们成了时代的'落榜者。

  心虽死,梦犹存。可能有人会问:“你的梦又是什么呢?”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧!我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道,她们也曾劝我同她们一样选择另一条路,但我始终未能说服我自己。

  我虽然没有正式的教师称号,没有赢得心中美丽的花环,但我是一个时代的青年,青年的青春应是闪光的,青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信心,自己就不能再造一颗信心吗?所以我坚持着脚下的路,默默的、无悔的。

  抬头看看远山吧!凝重而肃穆的崇山峻岭,并没有因沉寂而心甘冷默,并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉,而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战,以蓬勃的生机对生命负责。所以我想:生命中的险恶没有什么恐怖,生命中的冷漠没有什么缺憾,生命中的高墙与埋没无关,关键是即使在始终无人注目的黑夜中,你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月?!

  我曾看过一篇《把生命转换成使命》的文章,里面主要讲了一个古希腊故事,从这个故事中作者悟出:个人能透视自己的命运,掌握自己命运是件最不容易的事,但是更困难的则是把命运转换成使命。我想:作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。

  从沉默的高山我获得了激情,从古希腊神话我获得了责任,于是我懂得了生活,懂得了做人本身,懂得了怎样使青春闪光,怎样使青春精彩。

  人都有过惆怅与迷惘,这不要紧,只要你肯去寻找,寻找是为了解脱,也是为了拯救。如果摒弃迂腐与装饰,那么“立身教育、奉献教育”就是我人生苦觅的寻找,这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。

  在演讲的最后,我借此机会感谢各位领导对我关怀与帮助,就让我以马克思的话结束我的演讲吧:“后悔过去,不如奋斗将来”。

教师演讲稿10

同学们:

  大家好!

  书能使人聪明,陶冶情操,是人类进步的阶梯。在书的世界里,世界的真、善、美、义、恶被诠释;这本书承载着前人对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事情。阅读有许多乐趣。

  读书让我的生活更充实。每当闲暇无事的.时候,我总是手里拿着一本书,泡一杯茶,细细品味书中传达的意境和信息。既有书香又有茶香,真的是天伦之乐!

  谢谢。

教师演讲稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  我爱我的学生,虽然他们成绩并不优秀,我爱我的学生,虽然他们经常触犯错误,我爱我的学生,虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的教师,我就应该把全部精力放到他们身上,我们班的吉永飞同学,刚进班时头发比女生的还长,我让他去理发,他的回答却是“我不愿意”,当时我觉得不能接受,后来知道他的发质不好,我也理解他的心情,经过和他的多次谈心,吉永飞终于转变了态度,不仅仅仪表象一个中学生,而且学习态度也有了很大的转变;李鑫华、王剑鑫、吉永强这三个同学在初一、初二年级打架捣蛋出了名,初二年级上课时把代课老师气的直哭,我刚接到这三个学生时,头脑一阵发蒙,这可怎么办?后来一想,难题既然推不掉,那就主动面对,课余时间,我经常和他们谈心,给他们讲打架的危害,每星期放假时,和他们的父母进行电话家访,反映学生一周的在校情况,平时抓住一切机会对他们及时进行表扬,把他们放到好学生的行列中,并且让他们担任班中的班干部,管理同学的同时,学会管理自己,本星期的.升旗仪式,又让他们代表三十四班进行升旗。一次次的行动,使他们内心深处树立一个观念,“我是好学生”,从而思想表现各个方面都得到极大的好转。20xx年我住院手术,当时伤口刚刚拆线我就回到教室,回到工作岗位,见到我可爱的学生们,当走进教室的时候,一切伤痛都抛到了脑后,只有我所热爱的学生,只有我所热爱的教育事业,我觉

  得这就是教师的职业道德,这就是教师的职责所在。

  有爱就有温暖,有温暖就有信心,有信心就会成功,我相信,只要我们心中充满爱,我们一定会取得中考的胜利,一定会实现心中的理想。

  谢谢大家!

教师演讲稿12

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

非常荣幸今天能够在国旗下讲话,我讲话的题目是《感恩学生,相互成就》。

  一眨眼我在教育岗位上已经工作____年了。还记得普通高中毕业那年,我的班主任__老师在离别之际对我们深情地说:谢谢同学们!当时我以为这只是一句平常的客套话,因为若真要说感谢的话,我觉得也应该是我们向__老师说谢谢才对呀!直到多年以后自己也成为了一名老师,我才深深的体会到,当时__老师的那声谢谢完全是发自内心的。

  20____年初出茅庐的我选择毕业后来到____,来到容桂职校应聘、试讲。第一次站在讲台上时,面对40多双好奇、充满求知的眼睛,我紧张、彷徨、忐忑。我记得很清楚,当时旅游062班的同学们给了我鼓励的掌声,让我顺利完成了那次试讲,最终幸运地留在了容桂职校。感恩同学们,让我走上了教师这个光荣的岗位。

  一晃____年过去了,我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。我喜欢听教室里朗朗的读书声,喜欢看操场上拼搏的身影,因为这是校园里同学们最亮丽的风景线。对学校来说,学生是根,是教学的主体,老师的幸福就是站在讲台上,为同学们传道、授业、解惑,见证同学们的.健康成长。

  在和同学们共处的日子里,我们是师生,也是朋友,更是求知的战友。与其说,是老师成就了学生,不如说,学生也成就了老师。作为新老师,我要尽快提高教学水平,强化专业知识,所以我主动报名参加了酒店专业的省培、国培;作为青年教师,我要紧跟时代需要,强化教学能力,所以我去参加了教师说课大赛和教学能力大赛;作为专业教师,我希望能带着学生站在技能竞赛的领奖台上,所以我连续担任了几届学生技能竞赛的辅导老师有努力就会有收获,我有幸获得了参加比赛的奖项以及辅导学生技能竞赛的奖项,就在去年,我还很幸运地获得了____区最受学生喜欢的老师的荣誉所有的这些都离不开学校的支持,更是离不开学生对我的鼓励和认可。

  学生们的成就,就是老师的价值所在;学生们的感激,就是对老师最好的馈赠。从教13载,有9年我担任班主任。虽然学生的教学和管理会花费我很多的心思,但是,你们教会了我如何去爱别人,我也收获了你们对我的珍贵的爱和尊敬。最初你们叫我____老师,现在你们叫我__姐,将来你们可能会叫我__妈。亦师亦友亦亲人,感恩同学们,我们师生彼此成就,共同成长。

  生活从来不亏待每一个努力向上的人。前路漫漫,未来可期,我们继续携手努力。在共同成长、彼此成就的路上,遇见更好的自己,成为更优秀的我们!

教师演讲稿13

尊敬的各位领导,老师,亲爱的朋友们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《我的妈妈是老师》。我的演讲稿很特别,是由我的女儿写给我的文章,在座的有许多也是一位教师妈妈,今天有机会在这里跟大家一起分享。让我们听听从一个孩子的角度是怎样看待我这个教师妈妈的。

  曾经流传着这样一个故事:每一个母亲曾经都是一个漂亮的仙女,有一件漂亮的衣裳。当她们决定要做某个孩子的母亲,呵护某个生命的时候,就会褪去这件衣裳,变成一个普通的女子,平淡无奇,一辈子。因此我们都要爱自己的母亲,因为她们为了我们平凡了一生。

  前几天,在我慢慢思虑该怎样用我笨拙的文字描绘出母爱的深厚,或者用一个词来形容母爱的真挚,再或者用简洁的语言来向您倾诉我对母爱的理解时,不经意间,我看到一篇名叫《我的教师妈妈》的文章。细细品读后,我忽然明白,母爱像天空般无边无际,如大海般广阔无垠,沐浴着爱的阳光,洋溢着无言的亲情,我们才是快乐的,才是幸福的。它是爱的最高境界。于是,我改动了几个字,就有了今天的文章,我把它取名为《我的妈妈是老师》。

  首先,我想先向大家讲述这样一个有关母亲的故事。

  在汶川大地震的废墟上,有一个感人至深的故事:一位母亲被垮塌下来的房子压死了,抢救人员透过废墟的间隙看到,她被压得变了形的身体仍然保持着双膝下跪、双手撑地的姿势,她的整个上身向前匍匐着,有些像古人行跪拜礼。当人们把废墟小心地清理开后,发现她身体下面躺着一个三四个月大的孩子。毫发未伤的孩子身上包着一张红色带黄花的被子,当抢救人员把他抱出来时,他还在安静地睡觉。随行的医生在被子里发现了一部手机,屏幕上有一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,我爱你。”这可能是这位母亲用最后的力气留给孩子的一句话。看到短信,在场的每个人都怆然泪下。

  有时候我觉得这样的爱才是最伟大最崇高的母爱,细数一下自己的母爱。

  一次偶然的`机会,在一本日记中,我找到了一些童年的记忆。有这样一段话:别的孩子生病了,可以让妈妈带回家休息,还可以得到一包奶糖。我生病了,只能等妈妈把我带到接到药铺打一针后带走。不是回家,而是再去上课;别的孩子晚上可以和妈妈睡,而我都四天没有和妈妈一起睡了,学校的那个家不是我的家,虽然里面有爸爸妈妈,但奶奶家才是我住的地方,我的家……今晚我和哥哥又在门口等爸爸妈妈……阳阳家已经开始吃饭了,我和哥哥还在外面等妈妈……看到这的时候,突然童年的记忆碎片全都串联到一起了,需要声明的是:我不是后妈,而是因为,我的妈妈是老师。

  但是这也影响了我的一生。

  很小的时候我就会自己洗衣服,会自己写作业,不用妈妈陪自己睡觉,自己上学,自己……从小就养成了自立、自强、善解人意……算是“因祸得福”吧!有一次,无意中看到妈妈手机的收件箱,在收件箱里,我看到了几个月甚至一年前我和哥哥给妈妈发的短信,也许一个短信只有10个字,20个字。但是她会保存一年!甚至更久!

  简简单单的事,我却深刻的体会到了母爱,如果不是因为爱,会吗?

  喧嚣的城市中,人们忙忙碌碌的生活着。尤其是那些已为人父母的人,为了给孩子创造更好的生活环境,为了家庭的富足,为了事业的发展。每天都紧张的如陀螺般的旋转着,从有限的时间里想再挤出一些时间来填补永远也填不满的日程安排。不知哪位哲人曾经说过这样一句:时间是海绵里的水,只要肯挤,总是有的。虽然这句话说的不错,可现实是我们是在不知不觉中拿自己的身体一点点的透支给我们好像永远也做不完的事情。

  妈妈曾经告诉过我一句话“心情好一好百好”,这句话很一般,没有什么特别之处,但却让我受益终生。但妈妈却没有做好。

  妈妈做喜欢的事情有两件:一是打乒乓球,一是旅游。可是却总是没有时间,抽出些时间她总是说想好好歇歇。听了真的教人心疼。

  我想对妈妈说:请不要让生活和工作变成你的负累,把你压得喘不过气来,多希望您能抽出一些时间,坐下来喝一杯茶,静静的享受午后的阳光,或看一本您一直想看的书,或参加一些可以让你放松的娱乐活动,或与朋友谈天说地,再或者干脆让您的思维暂做休息,只躺在摇椅上什么都不想……

  母爱之深,今生今世我做为女儿无以为报。所以我只有祈祷,如果人有下辈子,那下辈子就让我做妈妈的妈妈,让妈妈做一回我的女儿,我要照顾她一辈子,惟有这样,才能回报此生此世,妈妈对我的关爱。

  血总浓于水,情莫过于亲。母爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,母爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,母爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“谁言寸草心,报得三春晖”,这份沉甸甸的母爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?

  我突然想用一首诗来送给我的妈妈:

  母亲,

  生命来自您,含辛茹苦,风霜雪雨的交织中有您不倦的身影;

  快乐来自您,始终如一,锅碗瓢盆的交响里有您不断的叮咛;

  无私来自您,全心给予,岁月织就的白发里有您不变的期待;

  幸福来自您,笑对艰难,沧海桑田的变迁里有您温暖的笑脸。

  最后打心眼儿里跟我最最亲爱的妈妈说一声:妈妈我爱您。

  谢谢大家!

教师演讲稿14

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们:

  大家下午好!

  首先请允许我代表“十佳青年教师”,向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。

  “十佳青年教师”的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年教师”,使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。我们知道我们只是XX优秀青年教师群体中的代表,XX历史上出现过一代又一代的优秀教师,我们应该以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

  学校党委适应新形势的需要,提出了着力打造三个核心竞争力,以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们XX的办学目标,并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为XX大学精神理念的升华。我们青年教师应该积极响应校党委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。我们一定要珍惜美好时光,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量,为把XX早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

  作为XX的青年教师,作为XX这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。我从XX年进入XX学习、工作,十六年来我所取得的每一点成绩都离不开XX老师和同事的帮助,是XX人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作时间并不长,XX年我调入英语学院,之前在研究所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班,当时心情十分紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务,胜任了工作,当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来,我在老教师们的引领下,参与了两门精品课程的建设:国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》,我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下,我成功地开设了一门全校性的通识课程,得到了教务处和广大学生的普遍好评。今年暑假,我应美国国务院的邀请代表中国、代表XX去美国参加当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里,我们走访了美国的不少着名大学,所到之处我都能遇到或找到我们XX的校友。他们在美国学习、工作、生活,但他们对母校的情况十分熟悉,时刻关注着母校的变化和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师提供一切方便,其情其景令我无比感动。

  这是XX母校的力量!在美期间,为了母校的荣誉,为了报答校友们的深情厚意,本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠,我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前,赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外,我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课,我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的`中国人形象”,讲课取得了极好的效果。研讨班结束后,美方对本人作出了很高的评价,美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说,因为我来自XX,来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前,我的学生对我说过这样的话:老师,你是我们的骄傲。但此时此刻我想说的是:所有的XX人都是值得骄傲的!

  最后,在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际,我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。

  谢谢大家!

教师演讲稿15

尊敬的领导,亲爱的同事们:

  大家下午好!

  我今天站在这里参加“最美”教师竞选演讲,着实有些紧张,从外表上看——当一个美丽的教师对于我来说有点遥不可及,因为——我并不美丽!我很有自知之明,我的父母并没有赋予我沉鱼落雁、羞花闭月的美貌,也没有小家碧玉的清秀动人,只能算是马马虎虎。虽说自己平时注意做到衣着端庄,可这并不能改变我不美丽的外表。不过,我初衷不改,既然我没有天生丽质的美丽,那就让我通过自己不懈的追求去缔造一种别样的美丽。

  XX年我毕业于xx师范,从XX年到现在,XX年的教师生涯,我当了XX年的孩子王,当了XX年的班主任。如果要问我当班主任的感受,我会笑着说:“累,烦,但很快乐!”

  十几年的实践告诉我:爱是教师最美丽的语言。只要拥有一颗爱孩子的心就能变不会为会,变苦为乐,变平凡为高尚。拥有一颗爱孩子的心,我发现了孩子们的世界是多么的与众不同,他们用自己特有的思维告诉我这个世界是多么的美丽。高尔基曾经说过,“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”以前毕业的学生我已经渐渐记不起他们的名了,所以,我和大家分享的是我现在所带班级带给我的收获与感动。

  记得我上学期新接这个班时,每天面对天真无邪的孩子们的吵吵嚷嚷,我感到头都大了,我的状态很不好,也曾有过伤心,也灰心过,但是,我很快调整了自己的心态,多从自己身上找原因,找问题,在最短的时间内适应了新的工作,适应了我的学生们,也让学生们更快的适应了我,我和学生一边沟通,一边学习。在我调整心态后,发现孩子们的吵吵嚷嚷也是一首首动人的乐曲,发现孩子们的笑脸是那样的纯真,孩子们的话语是那么的天真。我俯下身子和学生说话,宽容学生犯错,耐心调解学生之间的矛盾,和颜悦色地和学生交谈,渐渐地,我和学生上课配合得越来越默契,下课后围在我身边说笑的同学越来越多。

  记得在上学期学习语文园地三时,其中让学生认识“饺子”的“饺”,和学生记忆后,我随口说了一句:老师最爱吃饺子。下课后,我班的xx笑眯眯地走过来问我:“老师,你最爱吃饺子?”我摸着她的头说“嗯!”谁知这个可爱的小女孩高兴地说:“老师,我星期一给你带饺子。”听了孩子的话,我摸摸她的脸,说:“不用给老师带,你吃就好了。”听了我的话,孩子蹦跳着和同学去外面玩去了。我也没过多的再想这件事。谁知,又过了一个星期,正在带队上操的行进间,马雨涵满脸失望地说:“老师,我答应给你带的饺子还没带。”我很惊讶,课上我随口说的一句话,竟在这个幼小的心灵里激起了一层细小的涟漪。这个可爱的孩子虽然没有给我带来可口的饺子,但是她给我带来了感动。

  就这样,忙碌充实的上学期已经远去,我和学生的关系越来越和谐,看着学生一点点长大,一点点进步,幸福之感油然而生,我对这个班的孩子们也有了感情。我爱孩子们,我把我的心给了孩子们,我也收获了很多。就在这学期刚开学的第三天早上,我匆匆忙忙地来到教室,发现电脑讲桌右上角上放着一个白色塑料袋,里面装着几个包子和一杯粥。当时我也没在意,放下我的包就开始检查学生的值日情况,等所有的学生值日完毕坐到自己的座位上准备上课时,我提起塑料袋问:“这是谁的早点?”学生异口同声地说:“xx给你带的。”我把塑料袋靠近鼻子闻了闻,然后夸张地说:“好香呀!”学生看到我这个动作,一下子都笑了。

  看到学生笑了,我提着装有爱心早点的塑料袋走到xx跟前,摸了摸她胖乎乎的脸,说:“你的包子很香,不过,老师早上已经在家里吃过早点了,你下课把这份早点吃了吧!不然,中午带回去就不好吃了。老师谢谢你。”她听了我的'话重重地点了点头。随后,我转身走上讲台,高兴地对学生说:“老师很高兴,你们这么关心、体贴老师,有你们真好。”学生们脸上洋溢着灿烂的微笑。就这样,一节课在我们的爱心早点开场白中开始了。这份爱心早点我虽然没吃,但这份源于学生纯真的心灵对我的爱就是对我最大的肯定,我觉得这一份美丽比天生的丽质更珍贵。

  我不想说在这三尺讲台上我所做的有多么惊天动地,但我做了一个班主任该做的的事情,在李镇西老师《做最好的老师》这本书中有这样一句话:认真工作着的人是美丽的。我每天认真而快乐地工作着,所以,我自豪地说:我是美丽的!我愿意以今天为新的起点,努力地把自己塑造成一个美丽的教师,继续在这平凡的三尺讲台上辛勤耕耘,培育祖国的花朵。待到桃李满园时,我相信那时的我会更美丽!

  谢谢大家!

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