自信演讲稿

时间:2022-05-17 09:02:35 演讲稿 我要投稿

自信演讲稿模板集锦九篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿使用的情况越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编整理的自信演讲稿9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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自信演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是二(1)班的**,今天我演讲的主题是“我自信,我快乐。”

  小时候,我并不知道什么是自信。当我扬着脸问妈妈,什么是自信的时候,妈妈没有直接回答我。而是摸了摸我的头,微笑着说:“自信是自已挣来的,需要自己去寻找。”寻找自信,是呀,从那时起我就开始了我的寻找自信之旅。

  步入学堂,我在学习中找到了自信。老师告诉我,学习是一件快乐的事。在老师的指导下,我学会了拼音,学会了汉字,当我拿着整齐的作业让老师看时,我听到了老师称赞的话语。那一刻,我好高兴。当老师把我的作文张贴在雪白的墙壁上时,当我期末考试取得了优异的成绩时,我的内心很激动,那时,我似乎明白了什么是自信。

  我对这个世界充满了好奇,总喜欢问爸爸妈妈一些稀奇古怪的问题:“为什么鱼儿在水里不会被淹死?汽车为什么会跑?这时候爸爸递给我一本书——《十万个为什么》。哦,书成为了我的老师,增长了我的知识,开阔了我的'视野,把我带进一个快乐的童话世界里。从此,我自信,我快乐!

  我喜欢参加各类活动。活动锻炼了我,让我变得更加勇敢、自信。也正如我现在站在这里一样,我不害怕,因为我有勇气,我有自信,有老师对我的鼓励,有爸爸妈妈对我的支持,也有同学们对我的肯定。

  同学们,自信不是骄傲自满,也不是狂妄自大,而是肯定自己,相信自己,超越自已。

  同学们,让我们带着自信上路,迎接美好的明天!相信我们都是自信而快乐的!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

自信演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  自信是什么?自信是困境中压力转化出的动力,自信是对生活绝望后又重新对生活燃起的`希望,自信是失败后再次对自己的认可。钢琴家朗朗的事例,就能给予我们启示:郎朗曾经被老师称为“永远不可能成功的人”,并且又经历过父亲将毒药摆在自己面前的威胁,在这样的重压下,朗朗重拾自信,奋发努力,最终成为国际钢琴巨匠。生活的路酸甜苦辣;生活的路风雨交加;生活的路曲折坎坷。也许有天会晴天霹雳!也许有天会风起云涌!但无论发生什么?我们都应勇敢去面对和承受,在自己最无助的时告诉自己:我能行。八零年代的史铁生就是最好的例子,他因为双腿瘫痪而对生活充满绝望,他总想逃避现实,多次想要轻生,就是这样一个对生活绝望到如此地步的人,在母亲去世后,渐渐领悟了人生真谛,毅然走上了写作道路,成就了史铁生不凡的一生!生活处处布满荆棘,面对父母那堵翻不过的墙,面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数,面对人生中一次次的考验……我告诉我自己:“付出与回报,也许并不是一架天平。付出并不需要有回报,但是要回报,就必须得付出。也许在风雨交加中,有我落魄不堪的背影,但是我不后悔。因为生命中有了波澜起伏,才能体现我的人生价值,才是真正的人生,不管路有多苦、多长,我相信我能行!”

  朋友们,相信自己吧!因为拥有了自信,我们就会像海燕一样,在乌云与大海之间自由穿梭;拥有了自信,我们就会像雄鹰一样,飞上天空与太阳肩并肩;拥有了自信,我们就会像蛟龙号一样直潜大海深处,轻松自如。此时此刻,我激动万分,那就让我们驾起自信之帆,遨游于天地之间吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

自信演讲稿 篇3

  一个平凡的人,如果具有顽强的自信心,那他就会显示出强大的力量,就会干出不俗的业绩。自信心不足的人,即便才华出众、天赋优越、性格高尚,要成就伟大的事业也是相当有困难的。

  自信是对生命的诠释,

  自信是对事业的执着,

  自信是对困难的挑战,

  自信是对团队的信任。

  有这么一个故事:一位骑兵给拿破仑送信,由于速度太快,到大本营时,那匹马栽倒了。拿破仑接到信后,立刻回了信,并叫那个个士兵骑他的马快速把信送回去。看到那匹装饰无比华丽且非常强壮的骏马,土兵说:“我是一名普通的战土,不配骑这样的好马。”拿破仑则说:“没有任何东西是法兰西士兵不能享有的。”在我们的周围,到处都有和这个法国土兵相似的人。他们认为,身份决定一切,优秀不可逾越。自信乃是做人做事最基本、最可靠的资本,它可以帮助你延伸优势,消减不足,让成功靠近你。邓亚萍,中国运动员的偶像。她五岁就开始了艰苦漫长的乒乓球生涯。由于她个子矮、手臂短的缺陷,曾经一度被认为她不是打乒乓球的料,但邓亚萍毫不灰心,人小志气高,立志走上世界乒坛,每天延长练习时间,自加压力,她打的球一招一式都闪现出必胜的决心。从第11届亚运会到奥运会;世界杯、她不断获得金牌,打出了中国的威风,捍卫了国球的尊严。1996年,被萨马兰奇提名为国际奥委会运动委员会委员。1997年退役后,邓亚萍迈入了清华大学的校门。她曾多次毫不讳言,当初只有小学三年级文化,连16个字母都无法完整写下的她,凭借超强的信心和坚定的目标,在7年的时间里取得了英国诺丁汉大学硕士学位,并出版了英文专著《从小脚女人到奥运会冠军》。她成功了!无论是打球,还是学习,邓亚萍在先天条件不足的情况下,靠的是积极进取的信心,靠的是坚韧不拔的毅力,战胜困难,战胜自己,成为令人敬佩的运动员,令人敬佩的学习者。她是我们学习的好榜样。自信成就人才!自信成就人生!

  罗文,一位100多年前的英雄,他的事迹传遍全世界。他欣然接受任务的自信心。我具备吗?

  记得我刚来财政局工作时,一切是那么的新鲜又好奇,可是经过短短的几天,我感到了恐慌,感到了内心的压力,机关工作并不是我想象中的那样,一张报纸看一天、一杯茶水等下班。局机关党委是一个出材料且综合性很强的部门,它上要面对市直机关多个部门,下要面对16个党支部、11个团支部、18个工会小组,各项工作的落实、计划、安排都有严格的质量要求、时限要求。而当时的'我,对电脑知识缺乏,文字功底比较薄弱,曾经一度我很担心,自己是否能胜任工作?看到同事们键盘上飞速滑动的手指,看到同事们奋笔疾书的身影,我豁然开朗,在心里默念着,他们能行我也能行!领导的关心,同事的帮助,自己的努力,我从一个对办公自动化不甚了解到能熟练运用,从草拟一个小小的通知,到现在能完成各种综合材料的撰写,并能独立开展工作。我局被命名为标准化党组织、文明机关,这也包含着我的一份劳作。我成功了!也许有人会说,这算得了什么?这只是一个人最基本的工作技能。的确,说到其它成功,我还差得很远很远,但我认为成功的含义有多种,今天,我之所以能站在这个讲台上,就是要体现出这种自信,体现出积极进取的精神。同志们!为我喝彩吧!为我们今天能站在这个讲台上的12名选手喝彩吧!尽管我的演讲不一定是最好的,但我自信,敢于挑战,这难道不就是一种成功吗?也许有一天,轮岗,我会从一个熟悉的岗位走向一个陌生的岗位,但是无论走到哪里,从事什么样的工作,我都会坚信,只要具备自信心,就会有责任感,就会去加倍努力,就定会走向成功。有人说过:“即使我只是块泥土,那么,我也只准备留给那些勇敢者践踏。”

  在社会经济日益发展的今天,作为财政人,当党和人民把“为公理财、为民理财”的重担交付给我们,面对着财政改革与发展的重任,我们应该怎样做,才能不愧对于党和人民对我们寄予的希望?我想,答案只有一个:那就是为了财政事业的发展,为了财政事业美好的明天,更为了不辜负党和人民的重托和希望,去努力争做一名像邓亚萍、像罗文那样的人,坚强自信,敢挑重担,坚韧不拔,追求卓越!

自信演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  自信是惊,是飞雷,是骤风,横扫一切拖沓、迟滞、犹豫。自信是阳光、是雨露、是琼浆;自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆前进日日精进,自信的人生不一般,不一般的人生自信。

  就说德国的专家,林德曼,1977年7月,他自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋进行一次历史上从未有过的心理实验。林德曼以为,一个人只要对自己抱有信心,就能保持精神和肌体的健康。当时德国举国上下都关注着独舟横渡大西洋的'悲壮冒险。因为已经有100多位勇士相继驶舟入海,均遭失败,无人生还。林德曼推断这些遇难者首先不是从生理上败下来的,而主要是精神的恐慌、绝望、崩溃和死亡。在航行中,林德曼遇到了难以想象的困难,多次濒临死亡,有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起,他马上就发声自责:“懦夫,你想重蹈覆辙,葬身此地吗?不,我一定能成功!”终于,他胜利渡过了大西洋。

  林德曼的亲身实验不就说明了人只要对自己充满信心,精神就不会崩溃,就有可能战胜困难而获得成功。而一个没有自信的人,就只能远离那成功的彼岸。

  妈妈给我讲过一个故事,一个大学生去考试。起先,他充满信心的走进考地,又信心十足地离开考场。他对自己充满信心,等到发榜时,榜上却没有他的名字,他伤心极了,甚至还轻生。由于抢救及时,他被救活了。等到发榜后,统计的人才知道由于工作失误写错了。本来榜上应该有这位大学生的名字,但最终他还是没有被录取,那是因为他缺乏自信心。

  自信之歌回荡在个人成长过程中,回荡在民族振兴的奋斗之中。让我们把个人自信提升为民族自信。在国际交往中,自觉展示我们中国人的气度和风采。

自信演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  自信是实现人生价值的重要因素。“自信人生二百年,会当击水三千里”,毛主席以自信的态度率领红军进行二万五千里长征,最终取得革命的胜利,成为一代伟人;“天生我才必有用,千金散金还复来”,李白对自己的才华自信,用笔写出半个盛唐,成为“诗仙”;“不,一定是乐谱错了”,小泽征尔因为自信摘取了世界指挥家大赛的桂冠。拥有自信,就会感到生活有活力,每一天都是新的,无论处于何种逆境,都可成功。

  谦虚是实现人生价值的重要条件。“智慧是宝石,如果用谦虚镶边会更加绚烂夺目”,诺贝尔是伟大的科学家,他写自传,却不夸耀自己,一生谦虚,伟大的业绩与他的谦虚是离不开的。“我只是站在巨人的肩膀上罢了”,牛顿是物理学的奠基者,为科学做出了卓越的贡献,然而他并没有夸耀自己的功劳,他的成功众人心服。“他超过我一万倍”,清朝时,戴震口若悬河而江水发挥失常,但戴震却自谦,推荐江水,最终二人一同成为了皇帝任命的高官。“满招损,谦受益”。

  宽容是实现人生价值的重要支柱。宽容是一种智慧,能把敌人化为友人。在战争中因为一位妇女给予了战俘一块黑面包,双方化干戈为玉帛。德国战俘泪流而下时才是真正的胜利,莫斯科的`这一幕令人铭记。宽容是庄子的“君子不为苟察”,是荀子的“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅”,是张九龄的“记人之长,忘人之短”,是鲁迅的“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”。一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。古今中外皆如此,伟人要有一颗宽容之心。

  灯塔选择了黑暗,才能引导人们归航;雄鹰选择了天空,才能翱翔天际;鲜花选择了绽放,才能芳香四溢;人们选择了高尚的品格,才能实现人生的价值。

  漫漫人生路,让我们与高尚品德同行,实现人生的价值。

自信演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,

  今天我演讲的题目是《自信生活,别说自己不行》。

  大家都知道,人生的旅程布满荆棘。这个时候我们必须充满自信,勇敢地跨过荆棘。

  究竟什么是自信我认为,我就充满自信。我不相信命运是注定的,我执着的认为我能走向成功。即使遇到无数的挫折与失败,我仍然能为理想奋斗,这就是自信。因为自信,我毫不顾忌,努力奔向成功,也因为自信,我会站在这里演讲。可以说,自信就是我坚定不移的毅力。

  自信并不是盲目的自大,它是理想进取折射出的生命灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下一块灵活辩证的基石,是有了充分准备的胸有成竹。成功学创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”自信可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

  举个例子:同样努力工作的人,当自信的人很好地完成了任务,他会认为这是自己有实力,当遇到实在无法完成的任务,则认为也许任务本身太难。而缺少自信的人会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。正是由于这小小的'心理差异,虽然二人同样努力,但自信一方的收获要大得多。

  爱因斯坦的“相对论”发表以后,有人写了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可爱因斯坦相信自己的理论必然会取得胜利,对反驳不屑一顾,他说:“如果我的理论是错的,一个反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚持研究,最终使“相对论”成为 20世纪的伟大理论,举世瞩目。

  或许有人会说:“我充满自信,但为什么无法成功?”这有两个原因,一是目标太高,二是没有真才实学

  可能有很多事你做得不如别人好,这没关系,只要你认真做了,只要你比昨天做得好,就该为自己喝彩。如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗星星。

  至于空有满腹自信,那只是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅,自信就应该与努力结合起来。时常见到部分同学在考试之际,满怀自信地步入考场。但有人分数挺高,有的分数却羞于见人。这看似不可理喻,其实道理很简单:有同学既自信,又刻苦认真学习;有的单有自信,却未付出努力。这两类同学看上去都充满信心,但由于平时知识的积累不同,结果也截然不同。

  同学们,别说自己不行,我们可能屡屡失败,但只要自信就有希望,有希望就会成功。别说自己不行,人生路上本就是荆棘丛生,踏过去,继续前进。

  自信人生,聆听希望展翅飞翔,坚定信仰眺望远方,要相信自己,我能行,要对自己说:我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀,用生命和热血铺路,没有一个季节能把青春阻挡。扬起自信的风帆,奔向成功,实现理想!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

  

自信演讲稿 篇7

  自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫.有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路.

  曾几何时,刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风,随生雄心万丈的自信:“大丈夫当如此也”,“彼可取而代也”.于是,汉高祖立千秋帝王大业,楚霸王成万古悲壮英雄.诗人李白自信,他发出了“天生我才必有用,千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传.巴尔扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。

  有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇.

  自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的`固执.它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石.

  自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生!

自信演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好。我今天演讲的题目是《自信的力量》。

  “天生我才必有用,千金散尽还复来”,这是唐代大诗人李白在千古名篇《将进酒》中写下的名句。很小的时候便听闻这句话,那时懵懵懂懂的记下这句名言,将它轻轻地放在心里,年幼无知的自己显然没有理解李老夫子赋予这句话的深意,但时过境迁,当自己即将面对高考这个人生的转折点时,重拾这句话,内心不禁犯起层层涟漪……..

  俗话说:“条条道路通罗马”其实,通往理想的途径有很多种,有的弯曲一点,陡折一点,前进的道路上充满了变数,但是,如果我们不翻越层层高峰,又怎能欣赏到山巅的风景,如果我们不穿越惊涛骇浪,又怎能看见那大海的壮阔,每个人都是自己的上帝,只有相信自己,才能有“天生我材必有用”的信念,才能披荆斩棘的勇气,相信自己,只要选择的路正确,就一定能等到彼岸花开的那一天。相信自己,任何困难才会显得那么微不足道。

  每每在电视上看到大学生求职难的新闻时,母亲不免要发几句牢骚:看现在的大学生似乎变得一文不值了,要知道,十几年前的`大学生可是很吃香的呢!哪里还会找不到工作。是啊,如今国家进步了,时代发展了,大学生更是满大街都是,当这些天之骄子走出象牙塔,却发现周围的世界已不再是书中描绘的那么美好了,现实与理想的脱轨让他们内心充满了落差,那个曾在心中设想了无数次的人生蓝图在现实世界里却怎么也找不到方向了。这时,他们要做的不仅仅是摆正心态,更重要的是相信自己,发挥自己,坚持自己的信仰,让知识与实践完美结合,这样,我们就不会惊讶于“北大博士卖猪肉”,不会惊讶于“女硕士生当瓦匠”,这才是社会给予这些天之骄子们最宝贵的财富。

  当然,对于即将走入大学校园的我们,更需要自信,相信“天生我才必有用”,高考这个独木桥,每年都有千万人走过,但不是每个人都能站在高处享受成功的喜悦,因此,我们要给自己一个准确的定位,更要为今后的人生创造一个广阔的空间,这样我们才有资本,有自信去迎接未来的挑战。

自信演讲稿 篇9

  作为一位教师,要具备良好和健康心理的重要性。

  首先,我面对的是幼儿园的孩子,他们就像一张白纸一样:简单、天真、纯洁,而作为孩子的启蒙者,老师自己的言行对孩子一生的影响将会是很重要的。我们给予孩子的应该是“真、善、美”的东西。通过观看视频,我更加懂得了,教师工作的最大特点在于灵魂对灵魂的塑造,因此,教师的心理素质对学生的发展就非常重要了。如果教师自身的心理不健康,人格有障碍,将会给学生未来的身心发展造成极为不利的'影响。所以良好的心理素质也应是教师职业素养的一个重要的组成部分。

  其实,老师也是一个普通的人,生活和工作中也存在着种种压力,教师不仅面临来自教学改革的压力,而且还有学历、职称、论文、课题、竞聘上岗、评等级等各种压力,知识更新的速度更需加快。教师需要不断地充电,补充新知识,才能适应教学;教育改革的力度增加,学校之间、同事之间竞争激烈,学生素质参差不齐,家长对学校和教师的期望越来越高,这些都是加大教师心理问题的压力,而且由于教师的社会角色,往往更容易隐藏自己的心理问题,不愿意向外人透露。

  这个时候,就需要教师一方面能面对这种压力,一方面能对压力进行自我调节,我想,作为一位新时代的教师,我们还是能较好地对自己的心理素质进行培养的。

  一、有积极乐观的生活态度

  新课程对我们提出的要求是:培养幼儿乐观开朗、积极向上、文明合群等品质。而作为老师,我们首先要具备这些素质,这样才能感染幼儿、影响幼儿。就像这次四川大地震,一开始,我们也沉浸在悲伤中,心里十分难过,但是短暂的痛苦过后,想到今后的生活还要继续,还有很多美好的生命活着,欢乐就代替了悲伤,我感到自己坚强起来了,为活着的同胞祝福,尽自己的能力帮助他们,就这样,我又找到了快乐的理由。

  二、具备耐心和爱心

  在工作中,我们总可以接触到不同能力、性格的幼儿,也遇到过形形色色的家长,他们当中,有的令我们感到欣慰,但是也有让我们感到头痛。不管是面对幼儿还是家长,我们能够做到换位思考,从他们的角度和立场出发,真心地为他们考虑,耐心细致地做好工作,就没有难得倒的人和事。

  三、清晰的自我意识和工作责任感

  作为一名教师,首先应有清晰的角色意识,经常意识到自己是个教师,懂得自己工作的重要性,并经常用优秀教师的标准衡量自己,自觉地评价与调节自己的行为,自尊、自重、自爱、自强,并且意识到自己所充当的角色会遇到的冲突,及时进行调整和克服。这样就能缓解教师的心理失衡和失落感、相对剥夺感,使其以一种健康的心理状态、饱满的工作热情投入工作之中。

  教师不仅是在向学生传授科学知识,更是在塑造人格,只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。

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