文明演讲稿

时间:2022-03-12 09:45:17 演讲稿 我要投稿

【推荐】文明演讲稿3篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在充满活力,日益开放的今天,用到演讲稿的地方越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编整理的文明演讲稿3篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】文明演讲稿3篇

文明演讲稿 篇1

  我想说的是我们学校的校园文明。虽然我们学校有很多有礼貌的学生,但也有不礼貌的学生。我来给大家讲讲我们学校吧!

  我记得有一次,我们在自学。突然,刘子晓因为肠胃不适呕吐了。我想,怎么没人打扫?太臭了,我不打扫了。周围的同学都在看着,这时李松达站起来主动去水房拿拖把帮忙清理刘子晓的`呕吐物。我想知道我们是否都应该向他学习。我们都羞愧地低下了头。老师知道后说李松达乐于助人,希望大家向李松达学习。

  有一次,我第一个去上课。看到凳子脏了,我悄悄把凳子给同桌换了。改完之后,我复习了语文。这时同桌过来问我:“你这么早就来了?”“是的,我在复习语文。”他看到自己的凳子说:“我的凳子怎么这么脏?你保守我的秘密,我去换凳子。”他改了之后,我们俩都笑了。组长来了,看到凳子脏了,就用抹布擦干净。看到这,我们俩都很惭愧,赶紧道歉。

  还有一次,我在操场玩的正开心的时候,看到一个大同学在欺负一个小同学。大同大学骂了年轻同学一顿,痛哭流涕。我很生气,但心里想,他打我怎么办?所以我没在意。董世锋看到后说:“请不要欺负这个小同学。你没背初级代码吗?”大同论,关你屁事。信不信老子一起打你。我一发现不对劲,就去找周生。当我们回来时,董世锋已经被那个大同学撞倒在地。最后大同学校被罚了,我们很开心。我们都是实验小学的成员,绝对不能看到这种情况发生。我非常钦佩董世锋对我们校园的贡献。

  文明校园从点滴做起。请爱护你的校园,让你的校园成为美丽文明的校园。

文明演讲稿 篇2

  有一支歌,我们天天都在吟唱,有一支歌,就像鲜花四季开放,这首歌唱的是“文明礼仪”,它的文化底蕴淳厚,它的历史源远流长。因为,我们伟大的祖国是古文明的发源地,而我们的家乡――孔子的故里,更是闻名四海的礼仪之邦。

  子曰,“不学礼,无以立。”良好的文明礼仪不仅能折射出一个人的形象和品质。也是衡量一个人的伦理道德和社会公德的标尺。从理念上来说:文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,而从具体的行为实施上,它的内涵却并不像大多数人想象的那样复杂,而是体现于你的一言一行中,举手投足里。

  如果说文明是路上相遇时的一个微笑,那礼仪就是见到师长时的一声问好;

  如果说文明是上下楼梯时的谦虚礼让,那礼仪就是不小心撞到对方时说一句“请原谅”;

  如果说文明是仪表端庄、讲究卫生,那礼仪就是自觉地将地上的一片纸屑弯腰捡起;

  如果说文明是有爱心,不自私,那礼仪就是同一把雨伞下的另一个人可能与你素不相识;

  如果说文明是举止文雅、待人接物时要彬彬有礼,那礼仪就是课间时不讲粗话,看到不文明的言行能主动制止;

  如果说文明是当你要问询时先说一个“请”字,那礼仪就是当你在接受帮助后不忘记说一句感谢的话语;

  如果说文明是听从家长的叮咛和老师的教诲,那礼仪就是给劳累的父母端一杯水,给年迈的奶奶捶一锤背;

  如果说文明是维护公共秩序,遵守交通法规,那礼仪就是公交车上的主动让座和买票时的自觉排队。

  如果说文明是不以善小而不为,不以恶小而为之的阳光心态,那礼仪就是诚实守信等高尚情操下的厚德载物,春风化雨。

  播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格。

  懂礼仪,然后知诗书,文明礼仪是你开创成功之路、走向未来辉煌的最关键的品质。一个人如果失去了文明和礼仪,那也就意味着永远失去了成功的基石,做人的'真谛。

  文明是春风,它可以吹拂每一位同学的心迹。

  礼仪是鲜花,它能将我们的生活装扮得更加美丽。

  同学们,让我们在这春天烂漫的校园里,在这三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,争做礼仪少年,引领文明风气。

  我相信:在文明礼仪的春风和谐里,我们每个人的笑容会像花儿一样幸福地绽放;

  我相信:在文明礼仪的蓝天白云下,我们会编织出更美好的未来,实现更灿烂的梦想;

  我相信:在文明礼仪的阳光普照中,我们校园定会充满活力,蓬勃向上,演奏出更加和谐的乐章;

  我相信:在文明礼仪的引领下,我们伟大的祖国――曾经的巨龙,定会再一次走向繁荣富强,昂首屹立在世界的东方。

文明演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!我叫彭宇辰,今年七岁了,是油田三小二(3)班的学生。“争当文明小市民,让文明与我同行”是我的'座右铭。

  在公共场所,我尊敬长辈,主动向爷爷、奶奶们问好,为长辈们让座;对小朋友们热情、友爱,和他们一起游戏、玩耍。

  在家里,我孝敬长辈,经常给爷爷和奶奶捶背,主动帮助父母干家务:洗碗、扫地等。能够认真、独立完成家庭作业,坚持自己的事情自己做。

  在学校,我上课认真听老师讲课,积极发言,每天按时完成老师布置的作业。下课不追逐、不打闹,是个文明守礼的好学生。

  我担任二(3)班的副体育委员。我热爱班集体,认真做好值日工作,做好记录工作,是老师的好帮手。我始终坚持文明礼貌待人:每次见到老师,我都会尊敬地叫一声“老师好!”。见到同学也主动打招呼,与同学们和睦相处。能够真正做到尊敬师长,团结同学,言行文明。见到地上有垃圾、纸屑,我会主动弯腰捡起。能在同学间宣传“请,对不起,谢谢”等礼貌用语,带动身边的同学们一起做“讲文明、懂礼貌”的小学生文明卫士。我会时常提醒自己遵守纪律,礼仪规范,更加严格要求自己,力争在文明礼仪方面做得更好。清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开。

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