我的老师演讲稿

时间:2022-04-07 11:07:35 演讲稿 我要投稿

我的老师演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在我们平凡的日常里,接触并使用演讲稿的人越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我的老师演讲稿,希望对大家有所帮助。

我的老师演讲稿

我的老师演讲稿1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  一双浓眉大眼,高挺的鼻梁上架着一副紫色的眼镜,粉红的嘴唇里藏着一排排洁白的牙齿。飘逸的长发常常披散在肩上,俊俏的脸蛋与苗条的身材完美结合。“怪”脾气的她让我们有些惊恐,虽然脾气怪点儿,但我还是很喜欢她,你知道她是谁吗?那当然是教我们英语的刘老师。

  说起刘老师的怪脾气我给大家讲个事例。记得那一次,捣乱的一位同学右手轻捏黑板擦,左手也捏着黑板擦,双手相拍,把灰尘弄到另一位同学的身上,那位同学呛得直打喷嚏。眼镜上布满了“彩虹”,衣服上也是繁星点点,犹如刚从哪个工地里出来的,狼狈不堪。把班上弄得粉笔灰到处飞扬,鸡飞狗跳。

  有的同学可受不了了,结伴请前去报告了大怪老师。大怪老师一听,怒气冲冲的来到班上,老师一来,所有同学们随即迅速跑到自己的位子上乖乖坐好,闹事的同学和受害者两人,没有来得及回到座位上就被刘老师逮个正着。柳老师把两人拉到前面,把事情的来龙去脉搞得一清二楚。原来闹事的同学因为跟受害者是死对头,想要跟他做恶作剧戏弄一下他,让他尝一尝苦头。刘老师让闹事的同学抄写课文五遍,并向受害者道歉。老师叹了叹气:“现在孩子怎这么调皮!”上课铃响了,下节课正好是刘老师的课,她就回到办公室拿她的.教材回来给我们上课。

  过了一会儿,刘老师满面春风地走进了教室,当时我还奇怪,怎么刘老师还想若无其事呢?后来才知道,原来刘老师不想因为个人原因影响其他同学。这一课老师给我们讲了一个与第一单元内容贴近的小故事,还问了我们许多与课文中句子意思贴近的问题。这样我很快的就掌握了这一课时的内容,和其中的重点。虽然老师讲课很有风趣,时常逗得我们哈哈大笑,但是还有几个人不怎么安静,偷偷说悄悄话,做小动作。这可让平静的刘老师愤怒了,直接让他站到后头去,接着又继续讲课了。

  无论刘老师怎么生气,她都会控制好自己的情绪,不会影响教学。我的刘老师就是这么怪!

我的老师演讲稿2

  在我的心目中,除了家人对我好以外,最好不过的就是老师了。怎样的老师才是最好的老师呢?我们每个同学的答案可能都不一样。然而,在我心中,就有一位最好的老师,她就是我的语文老师——江老师。

  江老师是我们班的班主任和语文老师。她热爱教学工作,每天都为我们操劳。在学习上要求尤其严格。我记得有一次做课后练习,我急于出去玩,便快速将作业做完就交了上去,结果因为粗心大意写错了好几个字。江老师十分严厉地批评我做事不认真,要我必须端正学习态度,并语重心长地对我说:“学习要认真,不能马虎,要知道粗心比无知更可怕。”从这以后,我做作业更细心了。

  江老师还很关心我们的生活,经常提醒我们要注意安全,生怕我们出事。一次,我同学小明在做游戏时不小心摔了一跤,步行十分艰难,我把他扶到老师办公室。江老师紧张地问:“小明,你这是怎么了?”小明忍着痛说:“我刚才不小心摔的。”“噢,那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖,帮小明处理伤口。由于江老师处理及时,那伤口很快就好了。

  江老师那一套独特的教学方法,更是让我佩服不已。她有着扎实牢固的基础和渊博的知识。上课时,她总是微笑着面对同学们,用各种风趣的方法吸引我们,让我们牢牢地记住要掌握的知识。印象中,她博学多才,似乎没什么能难倒她的.。她的课外知识也很丰富,无论我们提出任何题目,她都能对答如流。在课外,江老师经常和我们背诵唐诗宋词,办语文知识墙报,做各种有趣的文字游戏…。她总喜欢说一句话:“读书破万卷,下笔如有神!”确实如此,现在,我的作文是写得越来越精彩了。

  啊,敬爱的江老师,她就是心目中最好的老师。她是一位可遇而不可求的好老师,能做她的学生,我是多么的幸运。只可惜快放假了,我们只能再相处三个多星期,我真舍不得她。

我的老师演讲稿3

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我从一年级到三年级都是在九小上学,我的启蒙教师姓郑,同学们都叫她郑教师,郑教师教我们数学,待人很温和。

  郑教师有一头乌黑的长发,脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,郑教师的眼睛十分的亮,只要下头同学在做小动作,或没听讲,她都能看见。教师的耳朵似乎能听见整个学校的声音,有一次,期中考试的时候,听到对面的教室说明天8点开始考试,郑教师正好不明白明天几点考试,教师一下子就把隔壁教师说的话全记下来了,再跟我们讲,怎样样,我教师的耳朵灵吧。

  教师异常关心同学,从来不会耽误同学们的每节课。有一次,上课铃响了,郑教师还没来,当我们打开书准备复习的时候,教师突然出此刻门口,教师穿着一件厚厚的'大衣,还不停得用手绢擦着鼻涕,看样貌教师得了重感冒,只见教师缓缓走上讲台,用微弱的声音说:“上课!”同学们立刻站了起来,向郑教师问好。

  我看着教师,我多么想拿一把椅子请教师坐下歇歇,我多么想端一杯热茶请教师喝下,润润嗓子,我多么想变作一只百灵鸟,给教师唱几首动听的歌曲,给教师一点安慰I呀。以前会说话,会做小动作,会不听讲的同学,今日好像受到了什么启发一样,专心志致,聚精会神地听教师讲课。

  教师从不对我们发脾气,有时候,有哪个不听话的同学,教师不会对他们发脾气,只会好好地教育,他们以后不再这样。

  教师常喜欢穿黄色的衣服,还喜欢那些上课进取发言的人,和作业认真,字写得很整洁的人。

  啊,这就是我的启蒙教师——郑教师,一个关心同学,性格温和的一个教师。

我的老师演讲稿4

  9月的阳光像脆生生金灿灿的苹果一样,砸向每一个沐浴在阳光中、在空旷的校园里来去匆匆的身影,你们总是在我们到学校之前就早早地坐在办公室中,又总是在我们一个个都离开后在拖着疲惫的身躯,最后看了看一眼属于你们的教室,检查了门窗关好了没,电器关好了没之后才迈开脚步,走向夕阳在最后的燃烧时的光辉。

  备课、改作业、批试卷、帮我们挑选试卷、为我们整理上课时要用的课件……累了、困了就枕着自己的胳膊趴在办公桌上眯一小会儿,过了十多分钟,你们在自私和无私之间犹豫不决,最后,又挣扎地从办公桌上爬起来继续工作;眼睛累了、酸了,就转过头看看窗户的外边,看看春天嫩绿的枝叶和鲜艳的花朵,看看夏天枝繁叶茂的大树撑开的一片绿荫,看看秋天火红的枫叶和满地的枯黄,看看冬天光秃秃的结了冰的树枝和偶尔来临的飞雪;手酸了,脚麻了,就站起来走一走,顺便看看自己的'学生,看着我们脸上的欢喜和悦耳的笑声,你们的嘴角微微上扬,在一张疲惫不堪的脸上划出了好看的弧度……你们就这样,伴随着我们走过了春夏秋冬,你们是那么的顽强,给予我们数也数不尽的知识、社会道德和人生的价值。

  “加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!”

我的老师演讲稿5

  张老师今年37岁,看上去很年轻,苗条的身材,一身白色的连衣裙,金黄色的头发,用夹子一夹,显得格外精神,一张娃娃脸上,总是带着甜甜的微笑,显得和蔼可亲,最引人注目的是高高的鼻梁下,有一张樱桃小嘴,说起话来滔滔不绝,讲起课来娓娓动听。

  张老师不但长的年轻,课也讲的有一种特殊的感觉。张老师上作文课很怪。那天又是作文课,张老师高兴地说:“走,咱们到校园里找春天去!”

  我们跟随张老师走出教室,室外冷飕飕的',我不禁打了个寒颤。

  我们来到一棵木杉树前,张老师说:“找找看,这木杉树上有春天吗?”我抬头仰望,这棵树有两层楼那么高,光秃秃的,没有一点生气,哪有什么春天呀?张老师似乎看透了我的心思,便随手从树上摘下一个小不点,放在我手上。我一看,这褐色的小东西才半粒米那么大。只听说张老师说:“别小瞧它,把它剥开看一看。”我轻轻地剥开那褐色的皮。呀!里面露出嫩绿的小芽儿,原来“春宝宝”躲在这儿呀?我惊喜地喊起来:“找到春天啦!”大家按照老师的指点,果然,在光秃秃的枝条上,发现了无数小灰朵儿,灰不溜秋的,乍一看,还真看不出来了呢?“过几天,这些小灰朵就会绽开,长出嫩绿的新叶来。”张老师说。

  就这样,在轻拂的微风中,在刚探出脑袋的小草儿中,在清凌凌的河水中……我们找到了春天。

  观察结束了,我们回到教室。张老师让大家把刚才所见所闻结合联想,写一篇以“找春天”为题的作文。此时,我下笔千言,洋洋洒洒,不一会儿,一篇好文章“诞生”了,张老师还在班里读了我的文章呢!我懂得了要写好作文,平时就要仔细观察周围的事物。

  老师啊老师!你的生命的价值,像一颗耀眼的新星,在教育的这块土地上,划出一道强烈的闪光。

我的老师演讲稿6

  以辛勤劳动为荣——她爱学生、爱事业,在教书育人这片热土上谱写着自己人生的乐章。

  她,就是获得南宁市教育局、南宁市教育基金会颁布的“我最喜爱的老师”称号和“李国伟、荣慕蕴教育园丁奖”的黄xx老师。说起黄老师,大伙都说她就像一头永不知疲倦的黄牛,在教育的花圃里耕耘着。两年前,学校开通了“家校通”,黄老师凭直觉感觉到这个新鲜事物对教育教学能起到很大的作用。可是,当时家校通的功能只是发发通知、作业,并不能完全发挥作用,那一段时间,在万家灯火的人民路上总有一个匆匆的身影,那就是四处家访的黄老师,她每到一位学生家里都和家长细致的交流对家校通的看法及改进建议,而对每一位家长盛情挽留共进晚餐的邀请总是婉言拒绝。饥肠辘辘的她回到家里时,6岁的儿子已经带着泪痕进入了梦乡,记不起有多少次答应儿子回家陪他吃饭,讲故事,最后却仍然奔着学生家而去了。经过无数的家访和实践,黄老师在原来的家校通基础上加入了光荣榜、师长交流站、温馨祝福等班级特色栏目,她还指导孩子们把优秀的作文投稿到家校通网站,孩子们的学习热情前所未有的调动起来了。

  经过辛勤的耕耘,黄老师的“花圃”终于迎来了百花争艳的时节。50多篇学生的习作在家,6名同学获得写作小能手的称号,4名同学获优秀作品奖,班里莫嘉杰同学更是喜获第二届中国青少年科技创新大奖,大家都说,这是黄老师用辛勤汗水和心血浇灌出来的。正当老师们开始学习黄老师的方法时,她又开始研究新的课题了,结合学校数字化的教学特点,她把目光盯在了“网络作文教学”这块空白地带,正当她组织老师们紧锣密鼓的进行教学研究时,传来了一个晴天霹雳,丈夫的老母亲重病在床,她多想随丈夫回家乡为弥留的婆婆尽最后一份孝心。可是研究已经进入了关键时期,班级的网络作文集,学校的网络作文书都进入了最后的.筹备阶段,作为实验的班级,她即将参加信息技术整合课比赛,把网络作文的研究成果展示出来。她最后选择了留下,当她上完课后,大家才知道,就在两天前,她的婆婆已经撒手人寰了,她是忍着怎样的悲痛,依然在课堂上充满笑容的给孩子们传授知识,在下班后忙于课题研究的最后冲刺。把失去亲人的悲痛深深的,深深的藏于心底。

  黄xx老师,她没有做出什么伟大的事业,然而她就宛如黄土高原上一株成熟的高粱,质朴、辛劳,奉献着。以实际的行动诠释了“xxxx”的丰富内涵。

我的老师演讲稿7

  老师们,同学们,大家好!

  流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;谆谆教导,言犹在耳……

  不是所有的老师,都能像父母般关怀学生,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能当上学生的知心朋友,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料,让人回味无穷……

  方老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗,沁人心脾。抿一口茶,顿时唇齿留香;只要你和她相处了一段时间,就会发现她的魅力所在。这茶表面上只有茶叶,实质上包含了许多;英语老师表面上只教英语,实际上她给予了我们很多,很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的同学,总是惹老师生气,方老师没有将他送到政教处,而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改,或许是希望他能够变成一个好同学,方老师努力着,努力着……

  王老师是我们的数学老师,这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝,会很苦,但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里,就会馨香无比。在充满睡意的夜晚,喝一杯咖啡,睡意顿时荡然无存,神清气爽;在迷失方向的时候,听一句老师的良言,便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深,同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声,而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多,上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时,她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动,也就越来越认真了……

  顾老师是我们的语文老师。当之无愧地成了全球很受人们欢迎的“可口可乐”。喝一口,首先感到的是一股甜甜的味道,如同我们刚见她时,亲切得如同邻家姐姐。接着再细心品尝一下,一股清凉流遍全身。喝完一口,仿佛还意犹未尽,就如上她的课,绝对让人对她的.下一堂课充满期盼。她,就像上帝在撒哈拉沙漠中给了你一片绿洲。她总是知道我们在想些什么,总是时不时地找我们谈心,聆听我们的诉说,她经常从同学们口中来了解班级同学们的近况,从而进一步的来帮助那些需要帮助的同学。渐渐我们遇到烦心事情也去找她,让她开导我们。

  沈老师是我们的物理老师。她就像一杯香浓的牛奶,尽管表面看上去很平凡,但若你细细品味时,就会发现它的味美,香醇……每当上课的时候,他都很严肃,一丝不苟,从没有一丝懈怠。在空闲的时候,你就会发现她其实是一个快乐,爱笑的天使。与她谈话,你不会拘谨,不会压抑,只会感到快乐,开心,从而也开朗起来。最可贵的是,她还是另一个班的班主任,工作很繁忙,但她对于我们班的授课却十分认真,没有一丝放松。

  这些老师就像饮料一般,无时无刻不让我们感受着温暖,惬意……在这么长时间里是这几位老师一直教导着我们,一直开导我们,你们不仅是我们的老师同时也是我们的朋友。你们在这段时间内一直陪伴着我们成长,我们一起走过了春、夏、秋、冬,走过了欢笑的日子和悲伤的日子。在此我们要向所有的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

  谢谢大家!

我的老师演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我要演讲的内容是“我心目中的好老师‘’。

  首先,我心目中的老师是一个博学多才、见多识广的人。

  她应该是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。那么,我希望心目中的好老师不满足现状,积极改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味,在轻松中让学生掌握科学知识,在快乐中我们健康成长,这样的高手老师谁不喜欢呢?可见,寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。

  其次,我心目中的老师是那种不管是差学生还是好学生都能一视同仁,能够用真心、真诚、真情去关爱每一位学生的老师。

  大家都知道,疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的`孩子是神圣!既然已经选择了教师这个职业,就意味着把自己的人生价值的实现和为党的教育事业而奉献人生的信念联系在一起。因此,教师有责任和义务关心爱护全体学生,尊重学生人格,保护学生安全,关心学生健康,平等公正对待学生,对学生严慈相济,做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。但是,在当今的教育现实中,有些教师教书意识太浓,育人观念较薄,对学生实施心理惩罚的现象屡见不鲜;有的教师在后进生和调皮生面前总是一副冷面孔;有的对犯了错的学生不给改正错误的机会等。其实,教师和学生的地位在人格上是平等的,所以学生的自尊心、人格和正当的兴趣爱好,应该受到充分的尊重和肯定。如果学生对教师的尊重换不来尊重,而是对尊重的侵犯,学生就不会再相信我们的教育,那要想得到学生的爱戴只能是幻想。

  另外,我心目重的教师要成为学生心理健康的维护者。

  记得有人曾经说过这样一句话:如果一个学生生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个学生生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个学生生活在讽刺之中,他就学会了自卑;如果一个学生生活在表扬之中,他就学会了感激;如果一个学生生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;如果一个学生生活在认可之中,他就学会了自爱……由此,使我想到教师的责任重大。作为一名教师,必须成为学生心理健康的维护者,要密切关住学生的心理发展,帮助学生克服种种心理失调。只有掌握学生心理发展的特点和规律,才能成功地指导学生进行心理调节和疏导。

  最后,我心目中的老师是是能够和我们成为好朋友。

  当我们在生活中遇到困难时,他能够挺身而出,为我们排优解难。当他在生活中遇到麻烦时,我们也会伸出援助之手。可以和我们一起讨论如何提高课堂效率,如何克服生活中的种种挫折。他既是我们的良师,又是我们的益友。

  总之,这就是我心目中的优秀教师。必须真心诚意把每一个学生放在心上,一视同仁。给学生慈母般关爱,做到心中有阳光,脸上有笑容,替学生着想,在学习上严格要求,在生活上无微不至关心。

我的老师演讲稿9

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  三年级新学期,我们班又换了一位班主任,他姓章,章教师。

  你看,他乌黑浓密的头发上夹着几根白发,瓜子脸,浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛,戴着一副椭圆的眼镜,不胖也不瘦,让我感觉是一个健美的教师。

  在章教师的关心和呵护下,我们班的同学像茁壮的春苗欢乐成长。

  转眼间,快毕业了,在升学压力下,同学们越来越疲于各种课内课外学习,大家都快累成了“烤鸭”。刚开学就有两三个同学告病请假,不能来学校,并且班上的成绩一向徘徊不前。这一切,章教师看在眼里,急在心里。

  尽管如此,为了让我们能多些休息时间,章教师宁愿在学校里多帮我们听写、默写、补课,也不愿意我们的作业太多,加重我们的负担。早晨,章教师一来到学校,就直奔教室,检查同学们的'听、默写情景,下课后要亲自过目,还要询问不及格的同学情景。中午要给同学们辅导作文,一向忙到午饭铃响才去打饭。章教师就是这样,无论有多忙都期望我们能够学得好、学得开心。

  章教师虽是男教师,但对我们的学习却抓得细致。记得有一次听写,我和同学互阅后把试卷交给章教师,章教师皱着眉,一个字一个字地审阅,看了半天后说:“其他的都对了,就是‘逛’字的一撇没写好,写二十个去。”我虽然有些不情愿,但心里还是服气的:因为那个“逛”字我确实写的很潦草。章教师已经是四十岁的人了,戴着一副啤酒瓶般厚的眼镜,如此细心实在难得。

  章教师还十分幽默。有一段时间我们班纪律表现得很不好,稍有情景全班就像炸开了的马蜂窝,怎样都管不住。想到数学黄教师拿扫把惩罚人颇有成效,章教师也弄了一把大扫把放在讲台上,说:“你们以后别把章教师惹得像日本鬼子进村、凡卡的老板一样凶啊!”全班同学哄堂大笑。但章教师却作古正经,真拿着扫把来“做事”。此外,粉笔和黑板刷也成了他课堂上的“武器”,自此以后,课堂纪律好多了。

  这就是我们的班主任,严而不失幽默,谨而不失关爱,我们有一个这么好的教师,让我感到骄傲、自豪!

我的老师演讲稿10

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也说不清自己为何有这种崇拜之情。看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对教育事业的无私奉献。

  一件件平凡的小事述说着您对我们平凡的爱。记得刚上小学的时候,我是一个胆怯的孩子,躲在妈妈身后不敢走进教室,直到您微笑着向我走来,牵着我的手走到座位上。开学第一天您就记住了我的名字,也许是老师和蔼可亲的面孔,也许是老师讲课很活泼,我突然好想举手发言。渴望击倒了害怕,我讲得大声清楚,您带头为我鼓掌,从那一刻起,我爱上了课堂,更爱上了老师。

  老师,您也批评过我,因为我写字退步了,您把我叫到身边,语重心长地说:"写字是学习的基本功,一手好字就是一个人的门面。唐绍翔,你一定要认真打好基础,踏踏实实走好每一步。"我的脸立刻红了。从那以后,我做任何事都不容许自己有半点儿马虎,养成了踏实认真的好习惯。

  最令我感动的,是上学期我生病了,有几天不能上学,老师您晚上就打电话问寒问暖,后来还抽出时间给我补课。这关切的电话,不正是一个好老师的生动写照吗?上个月,您因为劳累住进了医院,我也想您关心我一样,每天给您打电话发信息,默默倒数着您回到学校的日子。老师,您健康是同学们最大的心愿。

  老师,您从不说过火的话,从不体罚学生,真诚呵护我们心灵的.那片艳阳天。老师,您将是我成长过程中最亮的那颗星,永远不会忘怀的一个重要篇章。老师,您付出的汗水和辛劳是无私的,作为您的学生,我自豪,我骄傲!

  您是我的好老师!

我的老师演讲稿11

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是——《老师您好我的好老师》!

  在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们:所有献身神圣的教育事业的老师们!

  落叶在空中盘旋,那是树对滋养他的大地的感恩;鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的.老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

  古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录,先在老师的眼前超越;宏伟蓝图,先从老师的心中描绘。一名老师,传递的是一个多么神圣的职业,因为它托起的是明天的希望。老师是祖国栋梁的建设者,没有老师怎么会有祖国今日的繁荣?老师就像园丁辛勤的培育祖国的花朵.老师虽不是我们的亲人却胜是我们的亲人!无庸质疑老师真好!

  教师像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,但教师的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,但教师的双手却托举着明天的太阳。教师用笔尖耕耘桃李地,用墨水浇开智慧花。三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂!

  教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生期待的目光。师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。敬爱的老师,让我们以成才来感激您,让我们以复兴中华的行动来报答您!

  感恩您,老师。

我的老师演讲稿12

  我是一名中学老师,在我很小的时候,就非常崇拜老师这个职业。老师受周围的人尊敬,老师总是知道我们许多都不知道的知识。上初中的时候,我们学校的一位语文老师,是一位非常勤奋,谦逊、知识渊博的老师,他同时代四个班的课程,晚上批改作业的时候,他因为太劳累了,趴在办公桌上睡着了,大部分头发被蜡烛烧着,脸上也被轻度烧伤。那时候的我深深知道老师这个职业的艰辛,和背后不为许多人知道的默默付出。选择老师,就是选择一种清贫;选择老师就是选择一种奉献;选择老师就是选择一种华丽的人生。央视举办的寻找最美老师,许多老师的事迹让人深深感动,也许他她们当初的选择,内心也充满着矛盾,也有过彷徨,但能选择、坚守,为此而奉献的我的同行,都应被这个社会所尊敬、理解、支持,感动。高考填报志愿时,我填报了师范院校。我为我这个决定而感到自豪,我的梦老师梦将很快成为现实。那一年我报考并被录取,毕业以后分配百花中学。我终于实现了自己的梦想,成了一名光荣的老师。

  从事教师工作这么多年,我的感触就是:讲台是我们的舞台,学生是我们的观众,我们从中感受到职业的欢乐。有时我们也感觉到累,感觉到无奈,感觉到无助,家长的不理解,相对封闭的自然环境造成生源上的差异。我们不曾委屈过什么,或者短暂的委屈过后,我们还一如既往地投入到教学工作中。但是辛勤的付出之后,我们收获的却是精神上的一种满足。教师就像一支蜡烛,不断地燃烧、消耗自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰。”教师就是爱的化身,奉献的代名词。我想成为有生命力的老师,伴随学生快乐的成长。

  每个人都有梦想,因为有梦想,信念才会更加坚定;因为有梦想,生命才会更加精彩。我常常问自己:你给了学生怎样的教育?你给了孩子们什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第一步……我是一个平凡的老师,我总想以一颗真诚心对待同事,以一颗平常心对待得失,以一颗责任心对待工作,我深感这份工作的琐碎细致和辛劳。

  工作这么多年,我从不后悔选择了教师这个职业,我的心已很明朗。与孩子做伴,做他们的老师,做他们成长中的导航者,是一种责任更是一种荣耀。“蜡烛”的`事业不在于功成名就的辉煌,而在于点燃未来的希望。讲台这一舞台,是漫长且遥远的距离。它没有终点,因为希望总在我们的心里。爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一长径点缀得花香弥漫。

  有这样一段话:“我不能成为诗人,但我可以培养诗人;我不能成为科学家,但我可以培养出科学家。”我们是中国大地上平凡又普通的一位老师,我们是秦岭大山深处,默默奉献的一名中学老师。我们是山间蜿蜒盘旋的山路,承载着集团职工对孩子们美好的希望。用知识让孩子们走出大山,看到更广阔的天地。小城是生活在这里人的栖身之所也是心灵故乡,许多人一生的理想梦想在这里放飞,生命的荣光在这里绽放。每个人都有着自己的梦想,而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的。为了公司美好的明天,为了让更多的孩子走出大山,圆自己的梦想,我和我的同事们将坚守在这个充满希望和梦想的山城,奉献自己,成就梦想。在这个百花园中做一名勤奋的园丁,培育出更多绚丽的鲜花。

我的老师演讲稿13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自八年级(x)班的xxx,今天我演讲的题目是《我身边的好老师》,幼苗长成参天大树需要雨露的滋润,雏鸟长成雄鹰需要老鸟的哺育,人生不易,一人独走,老师作为我们的第二父母伴我们左右,在教导我们时他们付出了不为人知的艰辛,今天我要特别感谢一位平凡而又不平凡的老师——xx老师。

  升入八年级之后,她一直作为我们的语文老师陪伴在我们身边,我们班因为有她,语文课总是最活跃、气氛最热烈。即使她总对我们要求很严格接近苛刻,她不准许我们坏毛病在我们身上蔓延,作业、纪律上明文给出规定,有时有人上课迟到时,她会收起宽容,刨根问底,绝不沉默了事,老师会使用她笑称为的“x氏3把火”武功秘籍,往往使他们的迟到由第一次变为了最后一次,让我们对她既爱又“恨”啊。我们一直保持着我们的语文第一名的独属称号,丝毫不敢退步,因为害怕看到她难过的表情。课堂上,她用幽默风趣感染着我们每一个人,使我们从紧张的学习生活中收获知识的同时,也收获了快乐。

  生活中,她更像我们的班主任。记得有次我们班主任临时有事外出,我们班xxx胃疼的直不起腰,有人向她说过之后,她二话没说把他送到医院,帮他垫付了医药费,跑前跑后,如果不是同学事后偶然说起,我们竟然全都不知道。她陪我们拓展训练,陪我们跑操,告诉我们团队的力量,为我们班级整理文化,为我们比赛加油嘶哑了喉咙,为我们取得成绩鼓掌,为我们的失意落泪,为基础差的同学主动补课,为调皮的孩子做思想工作……我们的x老师,或者说我们的x姐姐,她私下努力付出了多少我们无从知道,有时上课惹她生气,她也从不和我们计较,她的谦和大度,使我们从她身上得到知识,也感受到她的人格魅力。

  课下,因为年龄相仿,她老自称自己刚刚过完16的生日,最讨厌我班男生追着她问年龄。我们喜欢和她聊喜欢的新鲜事物、明星成功背后的故事,我们知道她喜欢旅游,去过很多地方;我们知道她喜欢书法,看到好看的字就爱不释手……

  青春似火的她没有年轻人的惰性,在工作时更是一丝不苟,前段时间,学校推出了“三说”比赛这个平台,她也去实现自己的人生价值,为了比赛她不分昼夜的忙活,但白天还有我们的课,她不仅要备课还要修稿子,那段时间,黑色的月牙在她的`眼角从未褪去。为了我们的课不落下,她丝毫都不敢松懈,直到从学校展板上看到她获奖的身影,我们才为我们课堂上的任性表现懊悔不已。先是参加比赛,后是公开课。很多次夜晚我去办公室送作业,黑色的夜幕已拉下,月亮探出了脑袋,总能看到她坐在那里认真的备课的身影,在这里我多想对努力的您说,老师,您辛苦了。

  日新月异,日子一天天过去,教过我的老师很多很多,x老师却让我最舍不得离开。她教会我们很多,付出也很多,我们无以为报,我们在x老师之间写下了太多的不等号,有时老师也会笑着说我们是群“小没良心”的。的确,我们愿意努力,把自身的行动化作橡皮擦,把内心的感激化作神笔搭起一座桥梁,和您在一起!x老师,您在三尺讲台上给予我们关注的目光,用一只粉笔带领我们挖掘知识宝藏,正因为您的无私付出,我们才能茁壮成长,才能展翅翱翔!我代表xx班的同学对您说声——谢谢您!

  谢谢各位评委老师,我的演讲完毕。

我的老师演讲稿14

  生活中我的老师很多,有学校的领导,在学校的生活和各种会议中我从他们那里学习到了很多;有学校的很多老教师;在日常的生活和工作中我向他们学习、请教,也收获了很多;还有学校很多的年轻教师,他们的有活力、富有激情,一直也是我学习的榜样。在我的班主任工作中我还有一批特殊的老师,他们就是在我班里经常犯错误的学生,他们让我认识到了教育的真谛,让我认识到了什么是爱,我又应该怎样去爱他们。正是他们的存在,让我认识到了学习的重要性。在学习过程中我从一个小故事里,认识到了班级管理的原则。

  1560年,瑞士钟表匠塔布克在游历了埃及的金字塔后就作出了一个判断,金字塔的建造者不是奴隶,而是一批欢快自由的人。布克原是一位天主教信徒,后因反对罗马教廷刻板的教规而被捕入狱。因他是钟表大师,入狱后被安排制作钟表。在那个失去自由的地方,无论狱方采取什么的手段,都不能使他们制作出日误差低于十分之一秒的钟表,而在入狱前的时候的可不一样,那时在他们自已的作坊里都能制作出日误差低于百分之一秒的钟表。

  XX年,埃及最高文物委员会宣布,通过对吉萨附近的600处墓葬的考古发现,金字塔是由当地具有自由身份的农民和手工业者制造的,而非历史所记载的由30万奴隶所建造。这个故事告诉我,在过分指导和严格监管的.地方别指忘有奇迹发生,因为人的能力唯有在身心和谐的时候才能发挥出最佳水平。是啊!我们的教育又何尝不是如此呢,科学的教育体制、厚重的人文环境、博大的校园文化、较高的职业素养、和谐的人际关系等等才能铸就和谐教育,才能发生教育的奇迹。

  让每位学生享受到身心和谐的教育便成了我教育的最求。原来爱发脾气的我很少发脾气了,看到孩子们犯错,我心里有的时候会平添一种喜悦,孩子又能得到一次进步、反思和成长的机会,我帮助她来做这些事情。下面我想讲述一个我和我的一位爱迟到学生的故事。

  我班里曾经有一个学生,她总是迟到,即使是她搞值日的时候她也会比别人来的都晚。还记得那一次该她扫地,她来完了,其他同学帮她完成了之日。我在教室外问她来晚的原因,她说她的闹钟坏了,没有响,所以迟到了。我说那好吧,今天大家都帮你搞了之日,明天你再搞吧,她答应了。第二天,她又来晚了,我又问她原因,她说她生病了,有点儿发烧,我又不知道该如何回答。我不是一个机灵的人,也不知道该怎么做。就问她能不能坚持上课,还关心她多喝点水。

  她说这个没问题。我心想他这周怎么也得搞一次值日吧,我就跟他说,如果明天身体没有问题,早上七点到班里搞值日吧。第三天我也很早去了班里,七点了她还没到,我就自己拿起了扫帚开始扫地,班里的同学陆陆续续到了很多,她还没有来,大概在7:10的时候,他走进了教室,看见我和一位同学正在扫地,她也赶紧拿起了扫帚和我们一起扫地,我问题身体还发烧吗,她说不发烧了,我也感觉她比以往来的早了一些,就什么也没说。我没有再对她做什么要求。第四天,我依然7点钟到了教室,发现教室里已经有一位同学在那里开始扫地了,我想大家都知道这个人是谁。我没有在要求她今天搞值日,但是她自己要求自己做了,后来这位同学再也没有迟到过。

  她的身体不太好,在暑假的留言中我给她建议每天慢跑1500米或者抽时间去游泳,她做到了,到了高二,她父母支持她报了一个健美操班,每天下午还要到操场跑三圈,她在锻炼身体上投入了很多的时间,但是她的学习成绩并没有下降,还有了很大的进步。更重要的是她的学习和生活更加积极和乐观了。高中毕业以后去了深圳大学。说道这里,我想到了老子的一段话,君子行不言之教,用我们行动和思想,慢慢的去影响他们,让他们逐步认识自己,发现自己,管理自己,最后去成就自己。我们不要着急,路走对了,顺其自然,孩子们都会收获自己精彩的人生。

我的老师演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天在教师节这个节日里,我想来说一说我的老师。因此今天我演讲的题目就是《我的老师》。

  教师节到了,回想起过去的点点滴滴,我发现老师的爱足够溢满了整个空间。每次想起老师对我们的叮嘱和教育时,我的心头就会涌上来一股温温的热流,让我感到安心,让我感到幸福。我的老师,就是这样一位可以传输爱和养分的教师,她就像是一朵每日盛开的向日葵,面对我们微笑,给我们阳光和力量。让我们在每个清晨绽放,在每个夜晚温柔的步入梦乡。

  我是一名插班生,上个学期从隔壁学校来到我们学校。进入班级之后,我的成绩还算优异,但是我还是很缺乏信心,因为我们班里的同学们都很厉害,这让我压力很重,有时候遇到一些小小的挫折就会很受打击,一蹶不振。这样的情况也出现过很多次了,后来拯救我的还是我的老师,她告诉我,成绩有时候只是一种评判一个阶段结果的方式,它无法代表更多,一个人学习并不是为了短暂的结果,但也是凭借着这短暂的结果逐步上升的。所以我不应该那么计较,同时也不应该全然不计较,这其中的衡量是需要自己通过实践经验去把握的。

  每次在我跌倒失望的时候,老师就会为我开导,告诉我真正的路该怎么走,未来该往怎样的一个方向去进步。该丢弃什么,该保留什么,都是我应该去思考的部分。老师的确在我这段路程里充当着一个指路人,她就像是每个黑夜的灯火,永远不熄灭,熊熊燃烧,每当我犹豫不决的时候,总会给我带来一些启发,然后走上一条更好的道路。

  我一直是感谢我的老师的,她不只是我人生中的一位引路人,更是我的榜样和目标。老师她为人端正,做事起来雷厉风行,非常潇洒,很让人羡慕。这是我一直想成为的'样子,我想成为一个拿得起,也做得到的人。我一直都在这个方向上努力,即使我知道这段路程注定遥远,但是我也会尽自己全部的力量去做好这件事情。感谢我的老师,为我的学习之旅创下了很多的奇迹,也为我的生活打开了一扇扇的大门。在教师节这个节日里,我想跟您表达我的感恩,同时也请您收下我对您的赞美,因为您本身就是这样一个极具魅力,又非常让人向往的人。我爱您,尊敬您,也祝愿您!祝老师教师节愉快,今后生活顺意!

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