竞选班长的演讲稿(精选15篇)
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在当今社会生活中，演讲稿的使用频率越来越高，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编整理的竞选班长的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
竞选班长的演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸的可以竞选班长。首先当班长的工作是怎样的呢？当班长第一个应该想的是能为大家做些什么，能减少老师哪些负担，为老师和同学们服务。我当上班长一定会怀着满腔的热情为同学们着想，为每位老师着想。
我想，我应该当一个拥有领导能力的人。我并不想让各位同学老师赞扬我，只希望可以得到老师同学们的满意和笑容。我一心只为班级服务，我一心只为班级着想。我的学习较好，可以帮助每一位较差的同学，不管你们问哪一道题我都会认真教你们。
我坚信，凭着我新锐不俗的观念，凭着我一心只为班级着想的态度；凭着我有一身的才华；凭着我与大家同舟共济的深厚友情。这次竞选演讲给我带来的一定就是下次的就职演讲。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我将于风华正茂的同学们，在一起共同努力，共同进步，发出我们的青春呼喊！
假如我当上班长，我会多组织一些活动，让同学们在玩的过程中学习，一举两得。即让同学们玩的'高兴，又不会被老师质疑。假如我是班长，我一定以身作则，不迟到不早退，好好学习，按时交作业。
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我一定能胜任这项工作，由于星星的光芒让我信心百倍。
你们一定要支持我，投我一票！
竞选班长的演讲稿2
亲爱的同学们、老师们：
大家好。
我这次竞选的班干部职位是班长。我希望大家能够支持我。
我是一个活泼开朗、幽默风趣的女孩儿。我有非常多爱好，体育、绘画是我的拿手好戏；书法我更是门门精通；五子棋我也是个“老手”呢……我的爱好非常多，只要你与我做朋友，绝对会甘拜下风。
上课时，我认真听讲、积极发言，每堂课都能学到不同的本领。我还是个中队长、少先队员，时时刻刻都是老师的小帮手：叫我收本子？我大吼一声，那些同学还不是乖乖地把本子送上来？让我改试卷？嘿！没问题！看我三两下就搞定，抱你满意；叫我……我想做好老师的小帮手，积极为班级增光，上课专心听讲，争取学到竞选班长的演讲稿】
敬爱的老师、亲爱的'同学：
大家好！我想但任x年级x班的班长。
虽然班长这个岗位并不是非常容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过努力，我一定会成为老师的得力小助手的！
我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验。第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得非常好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正！
同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满；除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里选出“金领头”，由此来竞争。
同学们，投我一票吧！我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！
竞选班长的演讲稿3
大家好，今天，我站在这个讲台上，我的目的是继续担任“班长”这个职务。
我很乐意为同学们服务，自从一年级以来，我一直是班长，所以对于怎样做好一名班长，我有了一定的经验，和能力。我可以处理好班级的`事务。做好老师的小助手，同时，我会对大家负责，关心我们共同的集体。我也会严格要求自己，做一个全面发展的人，做好同学们的榜样，把班级管理的有声有色!
如果，我当上班长，我会全心全意为我们班集体服务，踏实学习，认真工作，团结同学共创和谐优秀的文明班级!
以上是我的发言，我相信自己，希望同学们为我投上宝贵的一票!
谢谢大家!
竞选班长的演讲稿4
敬爱的老师·亲爱的同学们：
大家好，我叫李美幸。
俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。做为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力，今天我要竞选班长。
对知识的渴望和七中的向往我们汇聚在了一起，经过这段时间的相处我才发现这个班群龙无首，一盘散沙，缺少一个负责任的班长。班长作为一个班级的灵魂人物，他既是老师的助手；又是师生的纽带；还是心灵的桥梁。当班长是一种荣誉，更是一种责任与奉献，我是一个不折不扣的实干家，当过小组长，后来因为口碑好，成功晋升为大组长，我拥有从基层做起的优势，为打造一个和谐的班级奠定了基础。同时，我会不断地学习，从思想上武装自己，努力在各方面充实自己，把好的学习方法，好的.习惯送给大家，共同进步!做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，我相信，我能够胜任班长这个职位，我将会用旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色的工作，为同学们服务，做一个大家都敬佩的班长！这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。同学们，请你们把神圣的一票投给我吧，我坚信我会把这个班级管理好的，因为我爱这个团体，所以我要竭尽全力的去做。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
假如我落选了，我不会沮丧，我将会带着微笑走向下学期，养精蓄锐以待东山再起！当然，“落选”就像是沙漠里下暴雨，可能性极小。同学们，此时此刻，你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢？
尊敬的老师、亲爱的同学们：“火车跑得快，全靠车头带”，请相信我，一个充满自信和勇气的女孩一定不会让你们失望！希望在座的各位老师、同学们给我支持，请投给我宝贵的一票。
我的讲话完毕
谢谢大家！
竞选班长的演讲稿5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和初20xx级七班班集体共同努力进步。站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小男孩，经过半年的.风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
我要竞选的是班长一职，我相信自己能胜任这个职位，相信机会是垂青于每一个有准备的人、既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。今天我竞选这个职务，我想不需要冠冕堂皇的介绍自己，在以后相处的时间里面足够让大家了解我，也会对我有一个客观的评价!就像列宁过说的：“判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。”我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。同时这段时间，也让我熟悉了每一位新同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
竞选班长的演讲稿6
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！
我叫梁创官，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的`精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！
五年级：梁创官
竞选班长的演讲稿7
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
“相识是缘分，相聚是天意”，很高兴能和大家相识、相聚在高一*班！我叫***，个性活泼、乐于交际，天生一副热心肠。今天我竞选的职位是班长，我的竞选理念是：“一切为了班级，为了班级的一切”！
之所以竞选班长，首先是因为我热爱这个工作。小学、初中我都担任过班长一职，可以说对班长的工作职责非常熟悉。在为同学们服务的过程中，我明白了许多道理，也总结出许多经验，比如：不仅要有对同学事务的热心，还有为同学做事的责任心；管理时不仅要有耐心、虚心，还要有毅力与恒心。做“班长”不是虚荣的满足，它更是一种宝贵的信任和一份沉甸甸的责任！这份工作，没有什么值得沾沾自喜，我认为，“盛气凌人”“颐指气使”是工作和为人的大忌！在管理的过程中，难免会有同学的误解、会有意想不到的困难，在此，我可以向大家保证，对于每一个困难，我将都不抛弃，不放弃。
我竞选班长，还因为我有信心做好工作。信心源于经验和能力，我觉得我有能力肩负这一光荣的使命。初中期间，我荣获过多项荣誉（可一一列出）。所以，兴趣广泛的我能在各种活动中施展才华，经验丰富的我在管理中能游刃有余，学习从不敢懈怠的.我使我学有余力，有足够的时间和精力为大家服务。但是，我明白，成绩只能代表过去。没有什么理由值得我自骄自傲，在我们这个卧虎藏龙的新班级中，我将以每个同学的优秀之处作为完善自己的楷模！不断鞭策自己，提高自己，以更好地建设班级，更好地为大家服务！
我竞选班长，还因为我对工作已做了详尽的规划和设计。假如我就任本届班长，首先，“一切为班级，为班级一切”就是我的原则。我的第一件事就是召开第一次班委会，明确班委各岗位职责，责任到人，实行分项管理制度；第二件事，在充分调研和听取各方意见的基础上，召开班级大会，开诚布公，群策群力，讨论制定各项班级制度；第三件事带领班委在征得老师意见建议基础上，制定本学期班级活动计划，涉及学习、体育、文娱、生活等各方面。我相信，未来三年里，我们大家的生活将更加绚丽多姿，青春洋溢！
新班级就是一个新家，我爱这个家。我竞选班长，因为我想把班级建成一个“快乐成长之家”、每个有才华的同学，都能在家中一展身手，大家在一起激扬文字、指点江山、发出青春的呼喊，我相信，每个同学一定能完成对自己能力的磨练，实现人生的一次次涅磐；我也郑重承诺，假如我就任本届班长，一定会成为老师与同学们心灵互动的桥梁！
有句话说：既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁。那么，既然是班长，我——就要成为一名出色的领航员！同学们，我十分愿意做你们所期待的公仆，请不要犹豫你握着选票的手，请大家相信我，支持我，投下你宝贵的一票！
竞选班长的演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
记得拿破仑说过“不想当将军的士兵不是一个好士兵”。今天，我不想做“语言上的巨人，行动上的矮子”，只想用实际行动来告诉大家：我不仅想做将军，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的将军—班长。
首先，我的学习成绩在班上是属于中上游的，其次，作为21世纪的少年，我努力做到德智体美劳全面发展，积极丰富课余生活，学好一些特长本领，如我打羽毛球啦，弹古筝啦，看课外书等等，所取得的一点点成绩，大家也都有目共睹。但是，我觉的过去已经成为历史，重要的事把握现在，我会以爱因斯坦、卡迪文许为榜样，一如既往地认真做好每一件事，铭记“不满足是向上的车轮”，继续提高个人素质。
五年的班干部生涯，让我在参加班级管理的过程中，明白了许多道理，做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能问心无愧。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学看在眼里，如果连自己都管不好，又如何去管别人，当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的'滋味，否则，会给今后的工作带来许多困难。
这次竞选，我虽说不上势在必得，但我认为，我能站在这里就不是一个失败者。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。
最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做大家忠实的“仆人”。也许今天我只是个成功的参与者，可或许明天我就是个参与的成功者，是花，就是要大胆的开放;是树，就要遮风挡雨晒太阳;是颗小石子，就要与其它石子儿一起铺出一条通往未来的大道！是人还是物，都有自己的位置，而我希望不管可以被定位在班长这个职务，所以，还是真心地盼望，大家可以投我一票！
谢谢大家！
竞选班长的演讲稿9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好。
在这里我以平常人的心态，参与XX班班长职务的竞选。非常感谢老师和同学们为我们创造了这次公平的竞争机会！
班长是一个班级的领头人，是一个集体的核心，是同学们的榜样，更是老师的得力助手。因此，作为一班之长，不仅要有良好的组织管理能力、人际交往和沟通能力，而且要严格要求自己，在各个方面都起到带头作用，并且有位同学们、为我们的班集体服务的热情和奉献的精神。
也许我的能力不是最强的，但是从小学到高中，我多次担任班长职务，对于班长的工作有深刻的了解和体会，组织能力和人际交往能力也早已在实践中得到提升，并且有了自己的一套运用自如的'管理方法。同时，多年的班长经验让我懂得，班长的责任不是指挥同学们，而是帮助同学们、团结同学们，因此我今天站在这里的那一刻就做好了运用自己的全部力量为同学们竭诚服务的准备。如果此次竞选大家能够给我机会，相信在我们这个新集体的管理上，我也必定能够得心应手，不负众望，和同学们一起把我们的班级建设成为一个积极进取，团结向上，有强大凝聚力的整体。
如果我此次竞选我有幸成为班长，必将自己打造成一座沟通的桥梁，在各个方面为同学们提供最大程度的便利。
一，在学习方面沟通老师，及时解决同学们的困惑。由于大学的管理机制的限制，同学们很难与任课教师进行良好的沟通，任课教师也很难清楚准确的了解到同学们的学习状况，这样严重影响了同学们的学习。如果我担任了班长，同学们对于学习有什么问题都可以报到我这里，我将及时为同学们与任课教师沟通，以促进同学们的学习。
二，在人际交往和沟通方面，及时解决同学之间的矛盾和误会。进入大学的校园，同学们都已不再是不懂事的孩子。也正因为如此，很多时候有很多误会和矛盾反倒不好开口。如果大家信任我让我成为班长，我愿做大家倾诉的对象、跑路的邮差、传话的卫兵，为大家消除矛盾和误会，构建和谐集体。
三，在课余活动方面，及时为同学们提供消息，尽力为同学们争取帮助。在大学生活中，课余生活占了很大比重。如果我担任了班长，必将为了班级的荣誉而努力奋斗，和同学们一起，在各方面活动中都争取做到最好，丰富同学们的大学生活。
最后我想说，其实我的想法还有很多很多，我想说的想做的也还有很多很多，希望同学们相信我，给我一次为你们竭诚服务的机会，让我用实际行动来表现我的能力，表达我的热情。我在这里向大家保证，选择我你们绝对不会后悔！
谢谢大家。
竞选班长的演讲稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我之所以走上这个竞选班长的舞台，是因为我对自己的能力有足够的信心，相信自己一定能够成为班长。
我叫马哥，是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌，能打篮球、踢足球，能将乒乓球玩弄于掌中。我想，现在有个别人学习不好。如果我当上了班长，我会实行“三方政策”：第一，从学生学习兴趣入手，许多同学现在上学就像进监狱，要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌，学生的兴趣必定会变得深厚起来，学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂；第二，既然有了学习兴趣，当然也要端正学习态度，到学校不是来玩的，是来学习的。许多学生来学校竟然带上MP3、掌上游戏机等。还有些人虽然不带游戏机，但经常拿着几十块钱来抽奖。如果规定学生一天只能带一块钱，并及时没收游戏机等玩具，让学生一心一意地学习，那么，学习成绩肯定会上升；第三，在校园里，我们时常看到这样的画面：几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场，这时老师来了，高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道，实际上却有着恶劣的影响，那些高年级的`人欺负惯了，就会变得傲慢无礼，渐渐学会抽烟打架，断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火，等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。而如果我当上了班长，我会在体育课或活动课时，使他们安分守己地在操场上活动，并将他们规划在没有人的范围内。
我的演讲完毕。
竞选班长的演讲稿11
同学们、老师们：
大家好！
感谢大家给我这个机会，让我站到这个舞台。我准备竞选的职务是我们班的班长。
昔日里我作为班里的一份子，却始终默默无闻。我接受了其他班委的服务，而却对班里没有一点贡献。今日我打算竞选班长，我希望我也可以服务大家伙。
我虽然没有当班长的经验，但我相信“千里之行始于足下”，我会尽力的`做到班长的义务。我会积极的配合老师的工作，做好上传下达，承上启下的工作。
如果我可以当上班长，我就会更加努力学习，争取可以帮助各位解决一些自己不会的问题。我还会主动去找到班里学习不好的同学，我会耐心的给他们讲解学习的技巧与方法。如果在座的各位有什么心里不痛快的，我也会及时的和他们沟通。在打扫卫生时，我会安排合适的人做合适的事，同时我也会身先士卒，给同学们树立一个良好的榜样。
当然，如果我竞选失败了，那只是说明我的能力不够，我不会灰心丧气。我会加倍努力打造自己，成为大家都喜欢的人。
我的演讲完毕，谢谢大家。
竞选班长的演讲稿12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!
我叫XXX，天真活泼的我永远是大家的好朋友、好伙伴，我可是琴棋书画样样精通，唱歌跳舞样样都会。如果别人遇到什么困难，我也总会“路见不平，拔刀相助”。
众所周知，班长需有管理才能，不是一个领导同学的职位，也不是一个命令同学的职位，而是一个多为同学、为老师服务的职位。我做好了当班长的一切准备，为此来竞选班长一职。
如果我竞选成功，我一定做到“三心二意”。“三心”即做好班长的'决心、克服困难解决问题的信心、为大家服务的热心;“二意”即让老师满意、让同学满意。
如果竞选成功，为了更好地做好班长，我还会做到几下几点：
一、做好自己份内的事，做老师的小助手，同学的好榜样;
二、正确使用自己的权利，不lan用职权命令同学;
三、与大家共同探讨商议班级的大小琐事，不独自一人做决定;
四、虚心请教老师与同学，耐心听老师、同学的建议。
希望各位同学、老师为我投上宝贵的一票。如果竞选失败，我也不会气馁，“失败是成功之母嘛!”。我会继续努力。
我的发言完毕，谢谢大家!
竞选班长的演讲稿13
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天，非常荣幸我可以站在讲台来竞选班长。我从小就有一个梦想，那就是——当上班长，所以我会抓住这次机会，尽力当上班长。
首先，要是我能当上班长，我会帮助学困生，让他们学习有所进步。其次，当同学们有纠纷时，我会上前调解，让我们的班级的同学关系和睦起来。我努力做好自己，成为同学们学习的榜样，让每一个人每一天学习都有进步，成为老师的左膀右臂，是老师的好帮手。我会劝说那些不喜欢写作业的同学，让他们知道：眼过千遍不如手过一遍的道理，让他们自愿写好作业。我还会举办许多有趣的活动，让大家在枯燥无味的.学习当中也能感受到学习的乐趣，在玩中学，学中玩。如果让我当上班长，我会让我们的班级更加美好！
请大家为我投一票吧，同学们，你们手中的每一票都十分重要，我请你们为我投一票，哪怕只投一票，我也可以感受到还是有人相信我有能力当好班长的这一职责，即使我没有当上班长，我也能体会到给我投票的人给我的鼓励，如果我能当上班长，我会为我们的班级荣誉，为全班同学们的进步尽我最大的努力。
谢谢大家！请把你们手中珍贵的一票投给我吧，谢谢你们的帮助。在此，我由衷地感谢为我投票的人。
再一次谢谢大家！
竞选班长的演讲稿14
同学们：
你们好!
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞寻班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官潮混过，一身干净，没有“官相官态”、“官腔官气”，更不可能是“官痞官油子”;少的是畏首畏尾的私虑，多的`是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯、弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当老师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。 班长作为一个班级的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办三件好事：
1.借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;
2.联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题;
3.建立班级互助图书室，并强化管理，提高其利用率
竞选班长的演讲稿15
家好！本人叫蒲云霄，今天本人竞选的职位是班长。本人的竞选宣言是12个字：本人渴望！本人承担！本人展望！本人实干！本人想在未来的高中生涯里，为大家服务，做老师的好帮手，本人以前做班长的时候打下了良好的基础，对于本人的管理能力，本人是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班长，本人一定不会辜负同学们对本人的期望，相信在本人的带领下，大家一定会在学习中体验快乐，团结互。程中为大家服务，和大家一起进步那是本人的荣幸。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，本人相信自己是够条件的。
首先，本人有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，本人保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。
其次，本人还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。
再次，本人相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，本人还能“忍辱负重”。
因为本人平时喜欢与大家交朋友，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。本人的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。
如果本人成为班长本人将会以以下几方面管理班级：
1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的.影响力。
2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。
3、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。
4、不能包庇好朋友，公正严明。
5、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。
6、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。
7、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。
8、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。
9、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。
10、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。
11、在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。
12、要及早发现问题，自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决。
13、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。
14、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系。
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